第10课中宽左右窄的字（课件）书法苏少版五年级上册

--苏少版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第10课 中宽左右窄的字 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 字体结构 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 课前导入 同学们，今天我们来学习颜体楷书中 “中宫收紧、两翼舒展” 的特殊结构 —— 中宽左右窄的合体字。这类字如同稳健的楼阁，中部宽博如梁柱，左右两侧窄巧似飞檐，在对称中见变化，于平衡中显层次。 课前导入 《颜勤礼碑》中的 “粥” 字便是典范：中间 “米” 部横画舒展、竖画劲挺，如坚实的屋身；左右两点水旁窄巧灵动，左点如晨星低垂，右点似露珠轻坠，三点呼应如星轨相连，形成 “中主左右辅” 的和谐。再看 “辩” 字：中间 “讠” 部宽博开张，横折钩如弯弓蓄势；两侧 “辛” 部窄长紧凑，竖画如利剑垂立，左右穿插避让，中宫密不透风却不拥挤，两侧疏可走马仍有呼应。 课前导入 颜体的中宽左右窄，是 “居中驭外” 的智慧 —— 中部稳如磐石，左右如羽翼协护。请空手试写：先写中部如顶天立地，再写两侧如展臂平衡，感受中轴引领下的空间韵律。现在，让我们提笔书写这些 “中宽左右窄的笔墨建筑” 吧！ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 字体结构 中宽左右窄的 字 中宽左右窄的字，以中间部件为主，左右为辅。 “衡”字左、中的顶部基本齐平，右部较低，中部横画间隔均匀。左部垂露竖与右部竖钩对称。 我来观察 中宽左右窄的字，各部分高度有差别。一般情况下，右边的部件要比左边和中间的部件低矮一些。 写法提要 例字特征： 中间部件要写正，笔画要紧凑均匀，防止整体歪斜、重心不稳。 左右部件紧缩，向中间靠拢。 右部件稍低。 例字练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 比较与欣赏 四个字都是中宽左右窄，但左中右三部分的错落感与留白各有特点。 思考： 颜体中宽左右窄的字的核心特征？ 小组讨论学习：中宽左右窄字核心特征 中间部分：宽舒为主，占据核心空间 空间占比：中间部分（多为字的 “主体结构”，如 “又、口、土、言” 等）横向宽度需超过左右部分之和，约占字宽的 50%-60%，形成 “中宽” 的视觉主导。 笔画处理：中间部分的主笔（如横、竖、捺）需充分舒展，体现颜体 “厚重外拓” 的特点。例如中间含 “横画” 时，长横需写得宽博（起笔圆顿、行笔轻缓、收笔重顿）；含 “捺画” 时，捺尾需充分展开（“燕尾” 饱满），增强中间的扩张感。 小组讨论学习：中宽左右窄字核心特征 左右部分：收敛为辅，避让中间 空间占比：左右部分（多为 “偏旁”，如 “氵、亻、木、寸” 等）横向宽度需压缩，约各占字宽的 20%-25%，整体窄于中间，避免与中间 “抢空间”。 笔画处理：左右部分的笔画需 “收敛含蓄”，忌过度舒展。例如左侧为 “木” 旁时，撇画需短而陡（避免向左扩张）；右侧为 “寸” 旁时，竖钩需紧凑（钩尖短小，不向右伸），通过 “收缩” 为中间部分 “让路”。 小组讨论学习：中宽左右窄字核心特征 整体平衡：中竖（或中线）为轴，左右对称 颜体字讲究 “重心稳”，“中宽左右窄的字” 需以中间部分的 “中轴线”（多为中间的竖画或对称中线）为基准，左右部分虽窄，但需在高度、倾斜角度上与中间呼应，形成 “左低右高” 或 “左右平齐” 的平衡感（颜体多取 “左低右高”，增强动势）。 习字指导 微：左部与中部略高。 左部两撇起笔略有不 同，中间“山”的竖画 取斜势。 衢：右边略低，中部略宽，中部横画较多，注意间距均匀。 衡：中间部件为主体， 稍宽，略高，右边部件 略低。 习字指导 征：右部略低。中部横 画分布均匀。中部最后 一横写作提，与右部的 撇捺穿插避让。 胤：左、右两主笔向正下方行笔。中间部件上宽下窄。“月”字两短横，取势上仰。 树：左中右宽度均等， 穿插紧凑，注意字形避 免过宽。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 启功书法 启功（1912～2005）是 当代著名书法家、文物鉴定 家、学者、诗人。他谦虚、 好学、幽默，在很多领域都 有非凡的成就。启功先生曾 任北京师范大学教授、中央 文史研究馆馆长、中国书法 家协会主席等职。 启功书法 他一边研究汉语言文学，一边沉醉于书法艺术的理论与实践，形成了独特的书法风格。 　 启功的行楷笔笔精致，结体灵秀、雅致、简洁、大方，给人以美的享受。 启功书法 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、字体结构——中宽左右窄的字 3、例字临摹——“微”“衢”“衡” 4、扩展知识——《启功书法》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、中宽左右窄的字练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——中窄左右宽的字 作业练习 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $