内容正文:
--苏少版五年级上册--
软-笔-书-法-同-步-课-件-
第5课
锥形的字
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目录
课堂导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与握笔
字体结构
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课堂导入
课前导入
同学们,今天我们来品鉴颜体楷书里 “聚锋如锥的锥形独体字”。它们不像方字般端正、扁字般舒展,而是以纵向笔触为骨,如尖锥破空而下,在收放之间凝聚着 “上展下聚” 的力量美感。颜真卿笔下的锥型字,似将万钧力道收束于笔尖,上宽下窄如古钟悬垂,稳重中透着锐不可当的气势。
课前导入
《颜勤礼碑》中的 “个” 字堪称典范:首笔长撇如利刃斜劈,起笔粗重后渐细,至末端轻挑出锋;次笔右捺逆锋入纸,中段铺毫行笔,捺脚处重按后向右上轻挑,两笔在顶部舒展如双翼,底部聚拢似锥尖,形成 “上如大鹏展翅,下若金针坠地” 的绝妙态势。再看 “千” 字:短撇起笔高昂如鸟首回望,中竖如铁柱垂立,自上而下渐收,末端如针尖般劲挺,整个字上宽下窄如佛塔耸立,虽重心偏下却稳如磐石。
课前导入
请空手试写:写 “个” 时感受撇捺如羽翼般向两侧舒展,写 “千” 时体会中竖自上而下的收束力量。这锥形字的精髓,在于 “上展若云舒,下聚如剑立”。现在,让我们提笔书写这些 “锋芒藏于稳重” 的笔墨奇观,触摸颜体 “外拓中宫,聚锋收势” 的独特风骨。
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贰
坐姿与握笔
正确坐姿
无论是坐着书写还是站着书写,都要做到:
头正、身直、臂开、足安
坐姿
五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。
五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。
五字执笔
握姿
握姿
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叁
字体结构
锥形
的字
有些独体字的外形似锥形。锥形的字多底部宽舒,顶部紧凑。
“夫”字上横短下横长,两横平行向右上斜。撇捺舒展,撇轻捺重。
我来观察
锥形的字主要呈上小下大或上大下小的字形特征。锥形的字通常笔画较少。
写法提要
例字特征:
“上”字下横
要写长,能承
托上部。
写法提要
例字特征:
“下”字上横
要写长。竖要
顶住长横,右
点紧靠竖,平
衡字的重心。
例字练习
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
比较与欣赏
欧体横画缩短,捺画开张;柳体撇画舒展;颜体颇似欧体,但整体比较平正端庄;赵体重心偏下。
思考:
颜体锥形的字的核心结构特征?
小组讨论学习:锥形的字核心结构特征
上紧下松,重心下沉
上部笔画(如短横、短撇)间距小、笔画短,整体收敛(如 “土” 字的上横,“羊” 字的上两点);
下部笔画(如长横、长竖、长捺)间距大、笔画舒展,承担 “支撑” 功能,使重心落在字的下半部分(如 “干” 字的下横,“夫” 字的长捺),符合颜体 “重心沉稳” 的特点。
小组讨论学习:锥形的字核心结构特征
外拓取势,笔画饱满
颜体以 “外拓” 为笔法核心(与欧体 “内擫” 的紧劲不同),锥形字的下部笔画多呈 “向外舒展” 的趋势:
如 “木” 字的撇捺,下部向外开张,形成 “下宽” 的锥底;
长竖画(如 “千”“干” 的中竖)下部略粗,增强 “下重” 的视觉重量,与上部的紧凑形成对比。
小组讨论学习:锥形的字核心结构特征
主次分明,呼应协调
主笔(下部的长横、长竖、撇捺)需突出舒展,次笔(上部的短笔画)需紧凑收敛,避免 “喧宾夺主”;
上部笔画与下部笔画需 “气脉相连”,如 “羊” 字的上两点需与下部的长横、中竖形成呼应,确保整体不脱节。
习字指导
上:短横略向右上斜。
竖略偏左。底横长,略
向右上斜。
大:横画稍细,略向右上斜。竖撇下部弯曲,笔画较细。捺画较粗。
下:横细竖粗,点对着
横竖交接处。
习字指导
入:撇画较细,捺画较粗。
夫:两横画向右上斜,
上短下长。竖撇下部弯曲,笔画较细,捺画较粗,撇捺舒展。
未:两横向右上斜。竖
钩细劲略左挺。撇捺舒
展,底部略高于竖钩。
每个小组长收集好组员的练习稿。
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
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肆
书法园地
书法园地
米芾
《蜀素帖》
米芾(1052~1108)是北宋的大书法家。他性情豪放,书法功力深厚,才华卓著。米芾38岁那年,应湖州刺史林希的邀请,赴苕(tiáo)溪等地游玩。林希取出他珍爱的蜀
素(蜀地用蚕丝织出的绢)请求米芾书写。米芾一挥而就,这便有了《蜀素帖》。今藏于台北“故宫博物院”。
米芾《蜀素帖》
《蜀素帖》历来被认为是行书的典范之作。其用笔的快慢、轻重、起收及转折,不拘一法,收放自如,相同字都有不同的写法,形成了独特的风格和美感。
米芾《蜀素帖》
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伍
课堂小结
课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿
2、字体结构——锥形的字
3、例字临摹——“上”“下”“夫”
4、扩展知识——《米芾《蜀素帖》》
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陆
课后作业
课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、锥形的字练习一篇
3、完成练习页
4、预习下一节内容——塔形的字
作业练习
软-笔-书-法-同-步-课-件-
书法无涯,
学无止境,
勇敢前行,
不断超越自我。
——小小书法家
书法课礼仪
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谢 谢 学 习
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