第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册

2025-11-24
| 41页
| 56人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法人美版(2014)六年级上册
年级 六年级
章节 第6课 左右结构(三)
类型 课件
知识点 合体字
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.69 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-13
作者 逸然老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54337497.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

--人美版六年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第六课 左右结构(三) 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于: XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 同学们,今天我们来探寻欧体楷书中 “左舒右敛,刚劲相济” 的结构奥秘 —— 左右结构中的 “左宽右窄” 字。欧阳询的书法如 “奇峰倚险”,这类字将 “主次分明” 的法度演绎得精妙绝伦:左部宽如崖壁横展,沉稳开阔;右部窄似危峰耸峙,劲挺紧凑,在错落中显平衡,于舒展间藏呼应。 课堂导入 《九成宫醴泉铭》中的 “却” 字堪称典范:左部 “去” 宽博如阔岸迎潮,长捺舒展若浪涛拍石;右部 “卩” 窄劲似孤松立壁,竖弯钩蓄势如剑在鞘,左放右收间,藏着 “主笔引领、辅笔承托” 的结构玄机。再看 “都” 字:左侧 “者” 部宽展如大厦奠基,横画稳重似梁柱承天;右侧 “阝” 窄挺如飞檐翘首,左部的外拓与右部的内收形成巧妙张力,恰如 “宽不逾矩,窄不含糊” 的欧体风骨。 课堂导入 请空手试写:先写左部如开卷展势,再写右部似收锋聚力,感受左右间 “展中有敛” 的微妙平衡。现在,让我们提笔书写这些 “左宽右窄的笔墨珍品”,触摸欧体 “严整中见灵动,刚劲里藏秀逸” 的独特魅力!​ 课堂导入 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写,都要做到: 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 左右结构(三) 左右结构的字中 , 有些字左边的部分略宽于右边。 我来读贴 以米字格作参照, 可以发现,“则”字左 边的部分较宽,越过米 字格的中竖线,占据了 较大的部分;右边的部 分较窄。 我来分析 1. 左边部分适当写宽,但同时也要给右 边留出一定的空间。 2. 左、右两部分不要离得太远。左边的 长横左伸右缩、左低右高;右边的立 刀旁较窄,竖钩挺直、伸展。左右两 部分靠近的笔画留空均匀。 3. 注意左、右两部分的高低错落变化。 认真练习 临写 对比调整 认真练习 临写 对比调整 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 书写评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖,观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局,做到心中有数,再进行仿照书写。 我来临摹 疏密对比: “金” 字旁笔画密集(撇、横、竖、横、竖钩紧凑排列),右半部分 “十” 笔画稀疏(横短竖长),通过疏密反差让结构透气。 我来临摹 穿插避让: “金” 字旁的长横向右延伸至 “十” 的左侧,“十” 的短横则向左覆盖部分 “金” 字旁的长横,形成 “你中有我” 的穿插,避免左右分离。 我来临摹 重心对齐: “金” 字旁的竖、竖钩与 “十” 的竖需在同一垂直线上(或略偏右 1-2 毫米),确保整体重心稳定,不向左或右倾倒。 我来临摹 高低错落: “金” 字旁的竖钩末端略低于右半部分 “十” 的悬针竖末端,“十” 的横画高于 “金” 字旁的长横,形成上下错落的层次感,避免呆板。 思考: 左右结构中“左宽右窄”的核心结构? 小组讨论学习:左宽右窄的核心结构 重心偏左,右部 “攀附”: 左边宽部是字的重心所在,需稳如磐石;右边窄部需 “依附” 左边,通过笔画穿插或位置调整与左边形成 “咬合”,避免孤立。 小组讨论学习:左宽右窄的核心结构 左展右敛,空间呼应: 左边宽部的横向笔画可适度右伸(但不超过右边窄部的右边界),右边窄部的纵向笔画需收敛(长度短于左边),通过空间的 “左疏右密” 形成对比。 小组讨论学习:左宽右窄的核心结构 比例灵活,因字制宜: 左边占比约 2/3,但需根据笔画繁简调整: 左边笔画极多(如 “颜” 字的 “彦”),可略宽(接近 3/4); 左边笔画适中(如 “却” 字的 “去”),保持 2/3 比例; 右边若为 “竖钩”“竖提” 等纵向笔画(如 “却”“即”),需缩短长度,避免与左边争夺空间。 举一反三 读帖——临写——对比调整 临写 对比调整 举一反三 读帖——临写——对比调整 临写 对比调整 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 知识拓展 隶书《礼器碑》 《礼器碑》,全称《鲁相韩 敕造孔庙礼器碑》,东汉桓 帝永寿二年(156)立,现存山 东曲阜孔庙。碑文书体为隶书, 四面环刻,碑阳正文记述鲁相韩 敕修饰孔庙、添造礼器等事情, 后三行及碑阴、碑侧为捐资刻碑 的官吏姓名和钱数。 隶书《礼器碑》 《礼器碑》的笔画粗细分明, 有的细如游丝、刚健有力,有的 粗壮浑厚又不失灵动,给人以鲜 明的节奏感。用笔变化多端,转 折及收笔处多方折。结字大都呈 扁方形,上下紧凑,左右开张。 章法纵横有序,字距宽,行距密, 是汉碑中经典之作。 隶书《礼器碑》 后来那石碑因风化断裂,当地人想起欧阳询当年痴迷的模样,都说:“若非欧阳公三临此碑,这书法妙处怕是要随石而烂了。” 而欧阳询也将索靖的险峻笔意融入自己的楷书,成就了欧体 “险劲” 的独特风格。 隶书《礼器碑》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、新课讲解——左右结构(三) 3、例字临摹——“针”“引”“形” 4、扩展知识——《隶书《礼器碑》》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、左右结构(三)练习一篇 3、例字“针”“引”“形”各书写一篇 4、预习下一节内容左右结构(四) 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯, 学无止境, 勇敢前行, 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $

资源预览图

第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册
1
第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册
2
第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册
3
第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册
4
第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册
5
第6课左右结构(三)(课件)书法人美版六年级上册
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。