期中阶段评估-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷（北师大版2024）

原创主题情境 期中阶段评估 二十四节气 测试时间：60分钟 总分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 r 得分 二十四节气 “二十四节气”是古代农耕文明的产物，它不仅是 指导农耕生产的时节体系，更是包含丰富民俗事象的 民俗系统。 tian yi tian 一、【新情境·传统文化)填一填。（第2小题每空2分，其余每空1分，共29分） T 春生：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。 1.立春是汉族民间重要的传统节日之一，“立”是“开始”的意思。立春吃春 卷是一种传统风俗。 每次多( )个。 布 2.“到了惊蛰节，锄头不停歇。”惊蛰时节也是桃树生长中非常重要的一个 时期。王爷爷为果园里的桃树施肥。 胎 ☒ (1)这一排一共有( )棵桃树。 e (2)最高的一棵桃树排第( ),它的前面有( )棵，后面有 时 ( )棵。 (3)第一棵桃树施完肥后，这一排还有( )棵桃树需要施肥，此时最 高的一棵桃树排在第()。 3.“春分到，蛋儿俏。”春分时节有竖蛋的风俗，乐乐和几个 好朋友一起做“竖蛋游戏”。每人一个鸡蛋，还差( ) 个鸡蛋。 4.清明既是节气又是节日，下面是清明节的几种习俗。 (1)“馓”字在“吃”的()边；在“子”字的( )边。 食螺蛳， (2)“放”字的上面是“()”字，下面是“()”字。 放风筝， (3)在“螺”字的下面、“馓”字的上面的是“( )”字。 吃馓子。 5.把0,1,2,3,4,5填入下面的 里，使算式成立。（每个数字只能用一 次) □+□=□+□=□+□ xuan yi xuan jiang zheng que daàndexùhao tian zai kuo hào 二、【新情境·民族文化】选一选。（将正确答案的序号填在括号 17 里)（每小题2分，共10分） 夏长：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 1.下面那组数的规律与其他两组不同？() ①1,3,5,7,9 ②2,4,6,8,10 ③5,4,3,2,1 2.“春蚕不吃小满叶”，到了小满时节，蚕宝宝开始吐丝结茧。图中的含义 用5一1=4表示最合适的是( )。 o00000②00000 80000 3.芒种，民间称其为“忙种”，正是南方种稻与北方收麦之时。乐乐和哥哥 姐姐、爸爸妈妈一起到稻田里插秧，每人一双鞋，够吗？( ) ①够 ②不够 ③无法确定 4.“夏至不锄根边草，如同养下毒蛇 4天后是夏至节气，当天我 咬。”王叔叔准备在星期( )开始 要开始农田除杂草工作。 农田除杂草工作。 ①三 6月17日 ②四 星期一 王叔叔 ③五 期中阶段评估 15 5.“小暑大暑，上蒸下煮。”下面的几种消暑果品中，()最重。 ① ② ③○ suan yi suan 三、算一算。（共22分) 1.直接写得数。(12分) 3+1= 2+3= 5-1= 3-0= 1+1= 2-2= 4十0= 1+2= 4+1= 5-3= 4-1= 2十2= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 1+4○4 3-1○3 4-1○4-3 5-3(○3 5-2○3 2-1()1+1 3.【新趋势·数形结合】画图表示下列算式的含义。(4分) 3+1= 5-3= dong shǒu cao zuò 四、动手操作。（共10分） 秋收：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。 1.“九月团脐，十月尖”，寒露时节正是吃母 蟹的最佳季节。用右边的两根绳子捆扎 乐 螃蟹，怎样分合适？（填序号）(4分) )( 2.“霜降”期间菊花盛开，正值赏菊的好 时节。将下面的菊花卡片分类。(6分) ① ② (④ (6 (7 8 按( )分： 16)绿卷数学B5版一年级上册 按( )分： 按( )分： kàntúlie shi ji suan 五、看图列式计算。(12分) 1. 3. jiějue wen ti 六、【新情境·传统文化】解决问题。（共17分） 冬藏：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 1.“小雪腌菜，大雪腌肉”，家家户户忙着腌制“咸货”。奶奶一共腌制了多 少串腊肉？(5分) 9 2.“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”强强和月月每人一盘饺子，谁剩得 多？圈一圈。(6分) 我吃了2个。 我吃了3个。 □○□=■ (强强月月)剩得多。 强强 月月 3.“小寒大寒，冷成冰团”，欢欢要给一排树“穿衣服”，防止树木遭 受冻害。欢欢一共要给多少棵树“穿衣服”？（用画图的方法表 示出你的想法)(6分) 我是这样想的： 我的前面有2棵树。从后 往前数，我排第3。双双双 巴巴巴38 4-3=1 5-2=3 (后两小题答案不唯一) 3.31图略 五、1.2+2=45-2=3 2.3+2=55-3=2 3.1十2=33-2=1（答案不唯一） 4.55-2=33-2=11-1=0 六、1.4十1=5 2.(1)5一4=15-3=25一1=4(2)小明2 3.(1)4-2=2(2)4-3=1 4.2+1=34+1=5 5-2=3(答案不唯一) 附加题 3种情况3+1=4（条）2+1=3（条）2+3=5（条） 【解析】送出去一缸后，把剩余的两缸金鱼数量加起来 就是心心剩下的金鱼的数量。送给童童的可能是第1缸， 也可能是第2缸或第3缸，所以一共有3种情况。如果送 给童童的是第1缸，剩下的金鱼有3十1=4（条）；如果送给 童童的是第2缸，剩下的金鱼有2十1=3（条）；如果送给童 童的是第3缸，剩下的金鱼有2+3=5（条）。 第二单元优+训练 重难易错 -153 2.5332 3.+-+(或-)+1535 4.④①⑤②③ 5.(1)童童)壮壮1(2)2 二、1.②2.①3.③4.② 三、3+24+15+04-32-15-4（答案不唯一） 四、1.(1)3+1=4(2)5-3=2 2.(1)4-2=2(2)1+2=33一2=1（答案不唯一） 五、1.2+2=42.5-3=2 3.②4一2=2（答案不唯一） 38)绿卷数学B5版一年级上册 4.(1)一共有多少只小鸟？ (2)1十2=3（答案不唯一） 核心素养 44000-0-2200-0-22 拓展延伸 1.3+2=5 2.1+2=3 3.5-3=2 《介绍我的教室》单元阶段评估 一、1.(1)（前 后 (2)32 2.(1)下 上(2) (3@ 3.(1)①⑤②③④(2)3⑤ 4.(1)右上(2)左上 (3)左2下1（或下1左2） 二、1.③ 2.②④ 3.①③ 4.(1)②(2)① 5.①③④ 三、1.①③⑤④② 2.(1)略(2)2(3)国学 3.上左 上 右上 4.☒ △ ▣O 四、1.(1)右(2)上(3)左(4)下右 2.(从上到下)①③② 3.16D16F15F 4.○○○○○ (画法不唯一) 【探索发现】主题馆 4+1=5 附加题 小军小明 第三单元阶段评估 期中阶段评估 一、1 3 5 入 2.(1)5(2)322(3)42 3.1 D 4.(1)右左(2)食吃(3)风 5.5十0=1十4=2+3（顺序不唯一） 二、1.③2.②3.②4.③5.① 3 三、1.454320435234 2.>< > 3.3+1=4 5-3=2 loooo OO⑧汉过 (图不唯一) 二、1.OO△△ 四、1.①② 2.△OO△ 2.卡片形状①⑤⑧②④⑦ ③⑥⑨ 三、1.服装鞋帽：②⑥⑦学习用品：①⑤⑧⑩ 菊花种类①③⑦ ②⑤⑨④⑥⑧ 体育器材：③④⑨ 菊花大小②③④⑥⑦⑨①⑤⑧ 2.(1)颜色①②⑤⑦⑨⑩③④⑥⑧ 五、1.2+2=4 2.5-1=4 (2)形状①⑨②④③⑤⑦⑧⑥⑩ 3.3十2=55-2=3（或5-3=2） 四、1.(1)①②⑤⑦⑧③④⑥ 六、1.3+1=4 (2)①③④⑤⑦②⑥⑧ 2.5-2=35-3=23>2强强 2.(1)①⑥⑦②③④⑤⑧⑨（或①②④⑤⑥⑦ 3.○○△○○（图不唯一）欢欢一共要给5棵树“穿 ③⑧⑨) 衣服”。 (2)①③⑤②⑥⑨④⑦⑧ 第四单元阶段评估 五、可回收物：①⑧①厨余垃圾：②⑤ -、1.(1)64 (2)13 有害垃圾：③④⑥⑨ 其他垃圾：⑦ 2 6 附加题 7 65 4 2 1 0 猴 猫 鹿 3.>= <<=> 对应的序号 ①④ ②⑥ ③⑤ 4.6310343 ■ 9 果 5.7+2=92+7=99-2=79-7=2(顺序可互 对应的序号 ①② ③④ ⑤⑥ 换) 6.2【解析】由图可知，乐乐摘了4个苹果，童童摘了6 A 2 8 个苹果，则乐乐再摘6一4=2个苹果就和童童的一 对应的序号 ①③ ②⑤ ④⑥ 样多了。