山西省大同市平城区大同市第一中学集团校南校2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

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2025-10-13
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大同一中南校2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价 (一) 八年级物理 一、选择题 1-5 CAACC 6-10 CBBCB 11-12 DD 二、实验题 13.(1)t秒表(2)小时间(3)40.00.20.25(4)大(5)全程时间5 14.(1)乙高(2)乙丙(3)钢丝松紧程度(4)控制变量法 15.(1)刻度尺秒表(2)①A②误差(3)夹角长有关 16.(1)声音是由物体振动产生的将微小振动放大(2)空气可以传声(3)甲(4)B 三、综合题 17.音色 18.3.23337.5 19.静止乙 20. 错题记录 错题改正 错误之处:平均速度计算错误 小花在学校百米赛跑中的成绩是16s,测得她在50m 错因分析:平均速度等于总路程 处的速度是6m/5,终点的速度为7.5m/s,她全程的 与总时间的比值,不是速度的平 平均速度是多少? 均值。 解:平均速度 ==6m/s+7.5m/s =6.75m/s 正解答案:解:平均速度 2 v=5生=10m-625m3 t总16s 21. (1)G920次列车 (2)208km/h 【详解】(1)由交通标志牌可知,从标志牌处到达太原南站的路程s=60km,允许行驶的最 大速度v=80kmh,由v=三可知,从标志牌处到达太原南站的最短时间 t s 60km =0.75h =45min t=- y 80km/h 由题意可知,07:20时小梦一家人刚好在交通标志牌处,则到达太原南站的时间是08:05, 对照列车时刻表可知,最快能搭乘上G920次列车。 (2)由列车时刻表可知,G920次列车从太原南站到北京西站行驶的时间 t'=11:00-08:33=2h27min=2.45h 小梦一家人所搭乘的列车从太原南站到北京西站行驶的平均速度 Y=S'=509.6km =208km/h t'2.45h 22. (1)0.1s (2)272m 【详解】(1)声音向前传播17m后又返回到原处,传播的路程s=2×17m=34m; 由v=可知,声音向前传播17m后又返回到原处,共需要的时间t= 5_34m=0.1s: y声340m/S (2)声音从人传到山崖的时间5=160=0.8s: 2 由v=三可知,该同学距该山崖的距离5=1=340m/sx0.8s=272m。姓名」 学生编码 教室编号 座位号」 大同一中南校2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价(一) 八年级 物理 命题人:路婕 审题人:赵耀伟 注意事项: 1,共6页,时间90分钟,满分80分。 2答题前请认真核对条形码上的姓名及学生端码,将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。 3本次评价有答题卡,请直接在答题卡上作答,答策写在本页上无效。 4,答题卡要保持整洁,不要折叠,不能弃破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第I卷 选择题(共36分) 一、选择题(每题3分,共36分,在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答案 选项填入答题卡相应的位置。) 1.中医诊病通过“望、闻、问、切"四个途径,其中“切”就是用手指把脉,根据脉象来诊断疾病,这是中 国古代传统医学家独创的诊法,如图所示。每次把脉的时间,古人强调不应少于脉跳五十次,据此可 知中医把脉一次约不少于多长时间() A.50min B.5min C.1min D.Is 2.下列关于误差和错误的说法中正确的是() A.多次测量取平均值可以减小误差B.若采用更精密的测量工具可以消除误差 C,只要测量方法正确就不会有误差 D.测量时错误是不可避免的,误差可以避免 3.用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,先后四次测量的结果为:13.25cm、13.27cm、13.42cm、13.28cm, 则该物体的长度为() A.13.27cm B.13.28cmC.13.255cm D.13.26cm 4. 某物体做匀速直线运动,由速度公式可知【) A在时间一定时,速度与路程成正比( 位速度与时间成反比 C.路程与时间成正比 D,速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 5.笛子是我国的一种传统乐器,如图,演奏者吹笛子时,发出优美的笛声。下列说法正确的是() A.笛声是笛子本身的振动产生的 B.演类时,按压不同的气孔,是为了改变笛声的响度 C.演类时,按压不同的气孔,是为了改变笛声的音调 D.演奏时,按压不同的气孔,是为了改变笛声的音色 物理第1页共6页 6.用木槌蔽击同一音叉,一次重被,一次轻被() 甲 A,两次做击音色相同,图乙是重敲时的声波图 B,甲的音量比乙的音量大,甲的音调也比乙的音调高 C.两次敲击音调、音色都相同,图乙是轻敲时的声被图 D.重敲时音调高,图甲是重敲时的声波图 7.2024年11月16日,“天舟八号”货运飞船与空间站“天和核心舱成功对接,转入组合体飞行阶段。关 于“天舟八号”货运飞船的运动状态,下列说法正确的是() A.对接过程中,货运飞船相对于核心舱是静止的 B.对接过程中,货运飞船相对于核心舱是运动的 C.进入组合体飞行阶段,货运飞船相对于地面是静止的 D.进入组合体飞行阶段,货运飞船相对于核心舱是运动的 8.“玻璃咯蹦”是一种薄玻璃制造的响器,头大,呈扁圆形,中接细长管,用嘴吹,极薄的玻璃在气流鼓 动下发出“咯喘、咯*的声音,清脆悦耳,是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产,关于玻璃略嘮下 列说法正确的是() A.发出的声音不是由物体振动产生的 B.清脆悦耳的声音可以在空气中传播 C.用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调 D.振动越快,声音在空气中传播的速度也越快 9.2020年东京奥运会上,中国运动员苏炳添在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩,打破亚洲纪录。 如图所示,下列说法正确的是() A,苏炳添在比赛过程中做匀速直线运动 B、以旁边的运动员为参照物,苏炳添一定是静止的 10'2020 C.猎豹奔跑速度可达100kmh,比苏炳添比赛时的平均速度大 D.观众是通过“相同路程比较时间的方式判断运动快慢的 10.如图所示,小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃,需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准 备的四种测量工具,从测量的需要和操作简便性考虑,其中最合适的是( A,分度值为lcm、测量范围为50cm的三角尺 B.分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺 C.分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺 D.分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺 11.,甲、乙两车作匀速直线运动的时间之比是2:3,通过的路程之比是3:4,则甲,乙两物体运动的速 度之比是 () A.8:9 B2:1 C.1:2 D.9:8 物理第2页共6页 12.两辆完全相同的汽车,在水平路面上由同一地点同时出发,沿直线行驶,它们的路程随时间变化的图 像如图所示。下列判断正确的是() 4c/m A。甲车速度始终小于乙车速度 B.0-20s内,乙车做匀速直线运动 100 C.两车经15s相遇,乙车的平均速度较大 D.0~15s内,甲、乙两车的平均速度相等 05101520s 第Ⅱ卷 非选择题 (共44分) 二、实验题(本大题共6个小题,其中13题10分、14题5分、15题7分、16题5分,共27分) 13.在探究物体从斜面上下滑时的速度怎样变化时,利用带有刻度的斜面、小车完成“测量小车的平均速 度”的实验。如图所示,将小车从80Cm刻度处静止释放,先后通过AB、BC两段路程。 A1 mmtho B 0 10 (1)该实验的测量原理是 所需的测量工具除了图中器材外还需要 (2)实验时斜面坡度应较 (选填大"”或“小),这样做的目的是减少测量。二(选填路程”或时 间")时所产生的误差。 (3)图中AB段距离s,=一一一一cm:测得通过AB段的时间5为25,则小车通过4B段的平均速度% m/s;又测得通过全程AC段的时间h为3.6秒,则小车通过BC段的平均速度 m/s: (4)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但当小车通过0刻度线处时,由于测量者不够专注,提前按下 秒表停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏 (选填“大”或“小”)。 (5)小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度,下面方框设计记录数据的表格,则(a)处的内容 是 (b)处的内容是 路段 路程/cm (b) 平均速度/(cm/s) (a) 上半段 下半段 14.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了如图6所示的四根钢丝和一台能够 测量振动频率的仪器进行实验,具体数据如下表: 甲 乙 丙 丁入· 物理第3页共6页 编号 材料 长度 粗细 松紫 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 d 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.Imm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 (1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在钢 丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调越_ 。 (填“高”或“低”) (2)为了探究钢丝发声时音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动_、两根钢丝。 (3)先后用同样大小的力援动丙和丁两根钢丝,是为了探究振动领率的高低与 的关系、 (4)在探究多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫 (填实验方法) 15.图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜 想:秋千往返一次的时间是否与绳长有关? (1)该同学用细线系上一个小球模拟秋干,如图乙所示,悬点0到小球中心的距离简称摆长。每次都让小球 由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变,改变摆长进行探究,记录结果如下表。该探究所 需的测量工具有量角器、 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间s 小球往返摆动一次的时间s 1 60.0 15.8 1.58 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 (②)该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准,于是他测出小球往返摆动十次的总时间,再算小球出往 返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 (填字母)。 A.物理书中一张纸的厚度B.一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的_、 (3)由上表分析可知:同一小球由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的不变,摆长越长,小球 往返摆动一次的时间越一一·由此可知,秋千未坐人时(如图甲所示)往返一次的时间与绳长 (选 填“有关”或无关”)。 物理第4页共6页 16.为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。 甲 乙 (I)如图甲所示,用发声的许叉接触竖真悬挂的兵兵球时,乒乓球会被第这像说明 乒乓球在实验中起到 .非用 (②)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象可以说明 (3)若在月球上做上述甲、乙两个实验, 实验乒乓球会弹起。 (④石头落入水中,产生的水波向四周传播:发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究 声波,这种研究问题的方法为 (选填字母) A.理想实验法B.类比法 。转换法 三、综合应用(本大题共6小题,17-19愿每空1分,20题3分,2人题5分,22题4分,共17分) 17.有同学在教室外讲话时,我们在教室里能听出是谁,这是根据声音的. 分辨的(填声音的特性) 18.如图所示,物块的长度为.c:图中,秒表的读数为 6 37 TW中WWw叮 23 45 39 6 cm 19。甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:以甲车为 参照物,则丙车是 选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”);经过5$,最快的车 的速度是 4s/m w(m's") 30 20 丙 10 686 20. 下表是小艾错题积累本记录上的某道错题,请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程: 错题记录 错题改正 小花在学校百米赛跑中的成绩是16$,测得她 错误之处: 物理第5页共6页 在50m处的速度是6m/s,终点的速度为 错因分析: 7.5m/s,她全程的平均速度是多少? 正确解答: 解:平均速度: y=+业-6ms+7.5m/s =6.75m/s 2 2 21.假期,小梦爸爸开车带着全家人去北京游玩,他们先开车去太原南站,再搭乘高铁去北京。07:20时, 小梦坐在汽车上看到如图所示的交通标志牌,小梦同学通过手机查询到太原开往北京方向的列车时刻 如下表。请回答下列问题: 太原南站 80 60km 太原南站到北京西站部分列车时刻表 车次 太原南发 北京西到 G6040 7:00 09:56 G7920 8:02 10:53 G920 8:39 11:00 G610 10:57 14:03 ()在遵守交通规则的前提下,小梦一家人最快能搭乘上哪一车次的列车? (2)小梦在网上查阅到太原南站到北京西站的时程为509.6km,则小梦一家人所搭乘的列车从太原南站到北 京西站行驶的平均速度是多少? 22.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来,我们对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声,就是反射 回来的回声(设声音在空气中的传播速度为340m/s)。 (1)若要听到自的倒声,人离障碍物至少要有17m,则声音向前传播17m后又返回到原处,共需要多少 时间? (2)一名同学站在山脚向着远处的山崖大喊一声,约1.6s后听到回声,那么该同学距该山崖大约多少米? 物理第6页共6页

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