第3单元 我们的国土 我们的家园 综合素养测试卷-2025-2026学年五年级上册道德与法治测试卷

第三单元综合素养测试卷 一、根据本单元学的内容填空。 1.我们的祖国位于亚洲的 、太平洋的 ,是世界上面积第 大 的国家。 2.幅员辽阔的 为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间。祖国的 土地都神圣不可侵犯。 3.根据第 次全国人口普查数据，截至2020年11月1日零时，我国总人口已 达 亿人（含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的人口）。 4.我国现有 个省，个自治区、个直辖市和个特别行政区。 5.“ ”,不同地区人们的生产生活有着很大的 6.在中华民族大家庭里，各民族分布呈现 的 特点。 7. 爱护生态和 ,是我们共同的责任。 8我国是个 的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、 东海、南海四海相连。 9.在长期发展过程中，我国各民族的 都有差别，表现在服 饰、饮食、民居、节庆和礼仪各方面。 10.各民族在长期的历史发展中，形成了一种 的密切联系，我国经济今天 去的的成就是各民族 的结果。 二、单选题。（在下列各题选项中，请选择一项你认为最佳的答案） 1.一位导游告诉游客：“在寒冷的冬季，我能带您在国内做一次有趣的旅行，既能让您 看到千里冰封的北国，也能让您看到郁郁葱葱的南国。”这位导游的话() A.反映了我国国土的辽阔 B.是在故意欺骗游客 第1页（共4页） C.是在与游客开玩笑 2.下列景点没有被列入《世界遗产名录》的是( ）。 A.九寨沟风景名胜区 B.北戴河景区 C.四川大熊猫栖息地 3.我国是一个农业大国，仅从事农业生产的人，就有粮农、牧民、渔民、茶农、果农等多 种划分。出现这种情况的主要因素是( )。 A.我国人口众多 B.我国多样的自然环境 C.我国不同地区的人的生活有着很大的差异 4.下列城市不是我国直辖市的是()。 A.北京 B.上海 C.成都 5.下列说法错误的是()。 A.《诗经》是我国古代各地区各民族民歌的汇总 B.“胡同”这个名称来源于满族 C.《红楼梦》在一定程度上反映了满族的社会生活 6.我国近海岛屿众多，( )是我国第一大岛。 A.海南岛 B.台湾岛 C.永兴岛 7.我国对香港和澳门实行的特殊政策是()。 A.不结盟 B.依法治国 C.“一国两制” 8.我国气候多样，有的地方降水稀少， ;有的地方雨量充沛， 。填入 横线中正确的内容是()。 A.气候干旱气候湿润 B.气候湿润 气候干旱 C.气候湿润四季分明 二、多选题。（在下列各题选项中，请选择你认为合适的答案） 9.下课期间，同学们在描述我们的祖国，下列说法正确的是()。 A.明华：我国是个海陆兼备的国家 第2页（共4页） B.小薇：我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区 C.西西：我国共有56个民族 D.林栋：我国的陆地面积与欧洲差不多 10.下列属于《中华人民共和国宪法》中关于民族的规定的是()。 A.中华人民共和国各民族一律平等 B.禁止对任何民族的歧视和压迫 C.禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为 D.国家保障各少数民族的合法的权利和利益 三、判断题。（对的打“/”，错的打“×”） 1.到黄山可以观看奇松、怪石和云海。 2.黄土高原的窑洞就地取材而建，并且冬暖夏凉。 3.我国现有4个自治区、2个直辖市。 4.长江是我国第一长河，日夜不停，奔向东海。 5.藏语用“洛萨尔桑”表示“吉祥如意”。 6.各民族表达新年祝福的方式都是一样的。 7.台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。 8.我国经济今天取得的成就与民族团结关系不大。 9.棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。 10.我们各个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助。 四、选择填空题。 以下是几位同学的聊天，试着推测他们的家乡位于哪里。 小芳：“清明前，我会和妈妈一起去茶园采茶。” 小华：“我的老家有一望无际的麦田。” 阿海：“‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊说的就是我的家乡。” 小芳： 小华： 阿海： A.华北平原 B.内蒙古高原 C.江南丘陵 第3页（共4页） 五、简答题。 1.台湾岛的美称有哪些？ 2.保护世界遗产，需要人类的共同努力。为此，我们应该怎么做？ 3.列举各民族对中华文化贡献的事例。（至少列举3个） 六、拓展题。 茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运 输工具的商贸通道。作为西南地区的重要通道，茶马古道有哪些作用与影响？ 第4页（共4页）要“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。其次要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去 不适宜未成年人出人的场所，如酒吧、网吧、歌厅等。还要学会拒绝和求助。不能受沾染不良 嗜好的人的怂勇和影响。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果 我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。 第三单元综合素养测试卷 一、1.东部西岸三2.国土每一寸3.553.七14.44.235425.一方水土养 一方人差异6.大杂居小聚居交错居住7.尊重自然保护环境8.海陆兼备黄海 9.生活环境文化习俗10.相互依存共同努力 二、1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.ABCD10.ABCD 三、1./2./3.×4./5.×6.×7./8.×9./10./ 四、CAB 五、1.“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛“水果之乡”等。 2.不在景区随手涂鸦，乱扔垃圾，随意践踏草坪，攀折花草；爱护一山一水、一草一木等。 3.①现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。②现在的旗袍来源于满族，已成为多民族 妇女喜欢的服装。③少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙，它们的声音都非常 好听。 六、茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作，维护了边 疆的政治稳定和民族团结。 第四单元综合素养测试卷 一、1.活化石古代2.独树一帜医学理论3.严于律己宽以待人4.品种繁多器型丰富 烧制精美5.张衡祖冲之6.藏文维吾尔文7.算术算学8.诚信9.传统美德 10.造纸术印刷术指南针火药 二、1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.AC9.AD10.ABC 三、1.×2./3./4.×5./6./7.×8.×9.×10./ 四、1.中国古代“四大发明”的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远 影响。 2.朝鲜半岛、日本、越南等。 3.我们要学习他们脚踏实地、不怕困难、勇于探索的精神，在生活和学习中勤于思考，勇于创 新，努力学习，为社会进步贡献自己的力量。 五、1.材料1的大意是：待人宽厚就会得到众人的拥护。材料2的大意是：君子贤能而能包容无能 第3页（共4页） 的人，聪明而能包容愚昧的人，知识渊博而能包容孤陋寡闻的人，道德纯洁而能包容品行驳杂 的人。 2.示例：作为一名五年级的小学生，要深刻认识到宽容是仁爱之心的重要表现。我从前会因为 一点儿小事情和同学闹矛盾，常常惹得同学生气，我自己也不开心。现在我知道了要宽容待 人。古人强调要严于律己、宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和 睦。我们在校园生活中也要宽以待人。只有待人宽容，我们才能和同学快乐相处，共同进步。 3.示例：奉公守法、努力学习、爱护环境。 期末综合素养测试卷 一、1.父母实际情况2.班委会委员分工3.防范4.公平公正公开透明协商合作 5.东南沿海不可分割6.相互协作合力班级进步7.尊重相亲相爱8.崇尚人格修养 品行高洁伟大人格9.生产劳动智慧灵感10.相互交错兼收并蓄谁也离不开谁 二、1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.AD9.ABC10.BCD 三、1.×2.×3./4./5./6./7./8./9.×10./ 四、隶书一蚕头燕尾 楷书— 结构严谨 草书一灵动 行书—清秀 五、1.我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了 你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。 2.向班级所有成员告知相关信息，张贴公告；充分讨论，大会表决，公示表决结果等。 3.如果有人劝我吸烟、喝酒，就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险 性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。 4.我会对她说：“要克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。” 六、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 乐以天下，忧以天下。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 位卑未敢忘忧国。 第4页（共4页）