精品解析:广东省肇庆市封开县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
2025-10-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 肇庆市 |
| 地区(区县) | 封开县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.63 MB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54335191.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
封开县2024-2025学年度第二学期期末质量监测
八年级物理
注意事项:
1.全卷共7页,满分100分,考试用时为80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
1. 下列关于一些物理量的估测最不符合实际的是( )
A. 一名中学生的质量约为500kg
B. 中学生正常步行上学的速度约为1.4m/s
C. 一张报纸平放在水平桌面时,对桌面的压强约为0.5Pa
D. 两只鸡蛋受到的重力大约为1N
【答案】A
【解析】
【详解】A.一名中学生的质量约为50kg,故A符合题意;
B.中学生正常步行上学的速度约为1~1.4m/s,故B不符合题意;
C.一张报纸的质量为40g,重力为
G=mg=40×10-3kg×10N/kg=0.4N
平放在水平桌面时的受力面积约0.8m2,对桌面的压强约为
故C不符合题意;
D.一个鸡蛋的质量约为50g,则两只鸡蛋受到的重力大约为
G=mg=2×50×10-3kg×10N/kg=1N
故D不符合题意。
故选A。
2. 如图是大路边中学某同学利用红豆(代替质子)、黑豆(代替中子)、小米(代替电子)制作的氦原子模型图,下列说法不正确的是( )
A. 原子中间的核是原子核 B. 该同学制作的模型属于“枣糕模型”
C. 电子环绕原子中间的核旋转 D. 原子由原子核和电子组成
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据卢瑟福的原子模型,原子的大部分体积是空的,而正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上。从图中可以看出,红豆(质子)和黑豆(中子)紧密地聚集在一起,形成了原子的中心部分,即原子核。故A正确,不符合题意;
B.历史上,汤姆生提出了“枣糕模型”,他认为原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球内,而电子则像枣糕里的枣子那样镶嵌在其中。然而,从图中我们可以看出,电子(小米)是环绕在原子核周围旋转的,而不是均匀分布在原子内部,因此,这个模型并不符合“枣糕模型”的描述。故B错误,符合题意;
C.根据现代原子理论,电子在原子核外的空间内绕核做高速运动,从图中可以清晰地看到,小米(电子)是环绕在红豆和黑豆(原子核)周围旋转的。故C正确,不符合题意;
D.原子是由位于中心的原子核和绕核运动的电子组成的。原子核由质子和中子组成,带正电;电子带负电。从图中可以看出,这个模型正是由一个中心的原子核(红豆和黑豆)和绕核运动的电子(小米)组成的。故D正确,不符合题意。
故选B。
3. 如题图,2024年端午节,西岸镇举行“赛龙船”活动,下列说法中正确的是( )
A. 船上选手划船时的船桨是省力杠杆
B. 要想龙船前进,船上的人应该用桨一起向前划水;
C. 空龙船能漂浮在水面,是因为龙船受到的浮力大于龙船的重力
D. 赛龙船时,以龙船为参照物,站在两岸上的观众是运动的
【答案】D
【解析】
【详解】A.在划船时,我们可以观察到选手的手握在船桨的一端,而桨的另一端则用于划水。显然,手到桨的转动轴(即支点)的距离(动力臂)小于桨的另一端到转动轴的距离(阻力臂),因此,船桨是一个费力杠杆,但费力杠杆可以省距离,故A错误;
B.当船上的人用桨向后划水时,水会对桨产生一个向前的反作用力,这个力通过桨传递到船上,从而推动龙船向前,因此,要想龙船前进,船上的人应该用桨向后划水,而不是向前划水,故B错误;
C.当物体受到的浮力等于其重力时,物体会处于漂浮或悬浮状态,对于空龙船来说,它漂浮在水面上,说明它受到的浮力等于其重力,而不是大于其重力,故C错误;
D.在赛龙船时,如果以龙船为参照物,那么站在两岸上的观众相对于龙船的位置是在不断变化的,因此观众是运动的,故D正确。
故选D。
4. 如题图,下列所示的常用工具中,属于省力杠杆的是( )
A. 托盘天平 B. 瓶盖起子
C. 面包夹 D. 缝纫机踏脚板
【答案】B
【解析】
【详解】A.托盘天平在使用过程中动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故A不符合题意;
B.瓶盖起子在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B符合题意;
C.面包夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;
D.由图可知,在踩缝纫机踏脚板时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D不符合题意。
故选B。
5. 将重为15N的金属块浸没在盛满水的容器中,溢出水的重力为8N,金属块所受的浮力大小为( )
A. 7N B. 8N C. 15N D. 23N
【答案】B
【解析】
【详解】把金属块轻轻放入盛满水的容器中,排开的水重:G排=8N,金属块受到的水的浮力
F浮=G排=8N
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 俗语“逆水行舟,不进则退”中“退”的参照物是( )
A 水 B. 舟 C. 船夫 D. 河岸
【答案】D
【解析】
【详解】A.船在逆水中行驶,水本身是流动的,以水为参照物,无法明确船是“进”还是“退”,因为水的流动会使参照变得不稳定,故A不符合题意;
B.舟就是船本身,不能以船自身为参照物来判断船是前进还是后退,故B不符合题意;
C.船夫在船上,与船是相对静止的,以船夫为参照物,船是静止的,无法体现“退”,故C不符合题意;
D.河岸是固定不动的,逆水行舟时,如果船相对于河岸的位置向后移动,就可以说船在 “退”,所以河岸可以作为 “退” 的参照物,故D符合题意。
故选D。
7. 下列做法是为了增大摩擦的是( )
A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B. 给门轴上的合页加润滑剂
C. 刹车时用力捏自行车的手闸
D. 自行车的前后轮都安装在滚动轴承上
【答案】C
【解析】
【详解】A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触,是使接触面脱离减小摩擦力,故A不合题意;
B.给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不合题意;
C.刹车时用力捏自行车的手闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故C符合题意;
D.自行车的前后都安装在滚动轴承上,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故D不合题意.
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8. 丰阳中心学校的赵同学在家做了一个实验,将两个相同的乒乓球悬挂起来(如图),乒乓球静止后,向两个球中间吹气,两乒乓球之间的空气流速快,压强 ___________,两乒乓球外侧空气流速慢,压强 ___________ 产生的压力差导致两个乒乓球会 ____________
【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 向中间靠拢
【解析】
【详解】[1][2]流体的流速越快,压强越小,流速越小,压强越大。乒乓球静止后,向两个球中间吹气,两乒乓球之间的空气流速快,压强小,两乒乓球外侧空气流速慢,压强大,产生向内的压力差,导致两个乒乓球向中间靠拢。
9. 连州人的家乡味道—星子牛肉糍,还在老远就闻到香喷喷的牛肉糍味道,这是________现象,表明分子在不停地做_____________;特别是刚从高温油锅里炸出来时,香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越______ (选填“剧烈”或“缓慢”)。
【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 ③. 剧烈
【解析】
【详解】[1][2][3]物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则运动,物体温度越高,分子运动越剧烈。闻到牛肉糍的味道,是牛肉糍的分子扩散到空气中,是扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则的运动;刚从高温油锅里炸出来的牛肉糍,温度很高,分子运动更剧烈,所以香味更加浓郁。
10. 题图为潭岭水晶梨挂在树枝上,其受到的重力的方向总是 ________;如果该水晶梨质量为0.1kg,则该水晶梨受到的重力为_____ N(g=10N/kg)。重力的施力物体是 ______ 。
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 1 ③. 地球
【解析】
【详解】[1]测量发现,重力的方向总是竖直向下。
[2]如果该水晶梨质量为0.1kg,则该水晶梨受到的重力为
[3]重力是由地球吸引而产生的力,施力物体是地球。
11. 2024年5月,我国第三艘航空母舰“福建舰”进行海试成功,如题图所示。“福建舰”受到的浮力____(选填“大于”“等于”或“小于”)舰的总重力,假如其满载时排开水的重力为8.0×108N,则其满载时受到水的浮力为_______ N。如果在甲板上停放飞机,该舰受到的浮力将 _____ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 等于 ②. 8.0×108 ③. 变大
【解析】
【详解】[1]“福建舰”漂浮在水面上,受到的浮力等于舰的总重力。
[2]假如其满载时排开水的重力为8.0×108N,则其满载时受到水的浮力为
[3]如果在甲板上停放飞机,该舰始终漂浮在水面上,受到的浮力始终等于重力,总重力变大,该舰受到的浮力将变大。
12. 如题图所示,西溪中学的胡同学做了一个实验,在一空矿泉水瓶中倒入热水,摇晃一下,将热水倒出来,马上盖紧瓶盖,过了一会,矿泉水瓶变扁了,这是力改变了物体的 _______。这是因为盖紧瓶盖后, 瓶内的一部分水蒸气 _______ (填物态变化名称)成小水珠,瓶内气压_______ (选填“大于”“等于” 或“小于”)瓶外大气压。
【答案】 ①. 形状 ②. 液化 ③. 小于
【解析】
【详解】[1][2][3]在一空矿泉水瓶中倒入热水,摇晃一下,将热水倒出来,马上盖紧瓶盖,盖紧瓶盖后,瓶内的一部分水蒸气遇冷液化成小水珠,瓶内气体密度变小,瓶内气压变小,小于瓶外大气压。矿泉水瓶在压力差作用下变扁了,矿泉水瓶在大气压力的作用下形状改变,这是力改变了物体的形状。
13. 压强计算公式是:______;压强的单位是:______。重力的计算公式是:______;
【答案】 ①. ②. Pa ③.
【解析】
【详解】[1]根据压强的定义可得压强是压力与受力面积的比,其计算公式为,其中p表示压强,F表示压力,S表示受力面积。
[2]在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa 。,表示每平方米面积上受到的压力是1N。
[3]由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,物体所受重力的大小跟它的质量成正比,其计算公式为 。
14. 某物体浸没在水中时排开水的体积为1m³,受到的浮力为________N。物体在水中下沉过程中,受到水的压强_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。如题图所示,船闸工作过程应用了_________原理。(,)
【答案】 ①. 104 ②. 变大 ③. 连通器
【解析】
【详解】[1]某物体浸没在水中时排开水的体积为1m3,受到的浮力为
[2]物体在水中下沉过程中,深度变大,则受到水的液体压强变大。
[3]船闸工作过程,闸室分别与上下游底部连通,构成连通器,应用了连通器原理。
三、作图题(第(1)、(2)小题2分,第(3)小题3分,共7分)
15. 按要求完成下列作图;
(1)请你在图中画出最省力的绕绳方法。
(2)在题图中,小球静止在水中,画出该球所受浮力和重力的示意图。
(3)请画出题图动力的力臂和水桶所受重力的示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
要想让滑轮组最省力,就要使分担物重的绳子段数最多,1个定滑轮和1个动滑轮最多能绕成3段绳。如图所示。
【小问2详解】
小球静止在水中这个位置说明小球所受的浮力和重力平衡,小球在平衡力作用下保持静止。所以需要过重心竖直向下画出重力,竖直向上画出浮力,要使重力和浮力大小相等,方向相反在一条直线上,如图所示。
【小问3详解】
动力臂是指从支点到动力作用线的距离。需要从O点向F1这个力的作用线作垂直。标出力臂L1。水桶的重力应该过重心,竖直向下画有向线段,标一个大写字母G表示重力。如图所示。
四、实验题(第16、17题每题6分,第18题7分,共10分)
16. (1)如图所示,刻度尺测量木块的长度为______ cm,秒表的读数为________s,弹簧测力计的示数为 _____ N;
(2)如图,小明用已经调好的天平测量一物体的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示,物体的质量是 ______ g; 测量物体体积时,量筒的示数如图所示,则物体的体积是 _____cm³,物体的密度是__________ g/cm³。
【答案】 ①. 3.25 ②. 99.8 ③. 4.6 ④. 78.4 ⑤. 10 ⑥. 7.84
【解析】
【详解】(1)[1]如图所示,刻度尺的分度值为0.1cm,物体的左端与2.00cm刻度线对齐,右端与5.25cm刻度线对齐,木块的长度为
[2]图中停表小表盘的分度值为0.5min,指针在1~2之间,且偏向2位置,读作1min;大表盘的分度值为0.1s,示数为39.8s,则停表的读数是
[3]弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。
(2)[4]由图得,物体的质量是
[5]量筒的分度值为2mL,物体的体积是
[6]物体的密度是
17. 如图,在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)在挂钩码前,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节,或将杠杆左端的平衡螺母向______(以上两空均选填“左”或“右”)调节;
(2)如图a所示,在杠杆右边挂2个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆______边挂钩码,或用弹簧测力计在杠杆______(以上两空均选填“左”或“右”)边向上拉杠杆,也同样会使杠杆在水平位置平衡;如果在A处挂钩码,应挂______个同样的钩码;
(3)如图b所示,用弹簧测力计竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜一个小角度时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______。
【答案】(1) ①. 左 ②. 左
(2) ①. 左 ②. 右 ③. 1
(3)变大
【解析】
【小问1详解】
[1][2]在挂钩码前,杠杆右端低左端高,说明右端较重,要使杠杆在水平位置平衡,应将右端或左端的平衡螺母向上翘的左端移动。
【小问2详解】
[1][2]根据杠杆平衡条件可知,杠杆右边挂2个钩码会产生的向下阻力,要使杠杆在水平位置平衡,需在左边挂钩码施加向下的动力,或用弹簧测力计在杠杆右边向上拉杠杆。
[3]设每个钩码重力为G,杠杆每格长度为l,则右边2个钩码的力臂为3l,A处力臂为6l。根据杠杆平衡条件得
解得,故应在A处挂1个同样的钩码。
【小问3详解】
由图b可知,阻力和阻力臂不变,当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,拉力的力臂减小,为保持杠杆平衡,根据杠杆平衡条件可知,拉力需要增大,所以弹簧测力计示数会变大。
18. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)由图可知,物体受到的重力为______N。当物体全部浸没在水中时,受到的浮力是______N;全部浸没在盐水中时,受到的浮力是______N;
(2)小明对A、B、C、D四个步骤进行观察研究,发现浮力的大小有时与物体浸入水的深度有关,有时与物体浸入水的深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着物体浸入水的体积的增大而______,当物体完全浸没在水中后浸入水的体积相同,浮力不变,此时浮力的大小与深度______;
(3)在C与E两图中,保持了物体浸入液体______不变,研究浮力与液体的密度的关系,得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度______(选填“A.有关”或“B.无关”)。
【答案】(1) ①. 8 ②. 2 ③. 2.4
(2) ①. 增大 ②. 无关
(3) ①. 体积 ②. A
【解析】
【小问1详解】
[1]图A中,弹簧测力计测的是物体的重力,所以物体受到的重力G=8N。
[2]图D中物体全部浸没在水中,受到的浮力
[3]图E中物体全部浸没在盐水中,受到的浮力
【小问2详解】
[1]由A、B、C步骤可知,物体浸入水中的体积(排开水的体积)越大,弹簧测力计示数越小。根据称重法分析得浮力越大,即浮力的大小随着物体浸入水的体积的增大而增大。
[2]由A、C、D步骤可知,物体完全浸没在水中后,浸入深度增加,但排开水的体积不变,弹簧测力计示数不变,根据分析得浮力不变,说明此时浮力的大小与深度无关。
【小问3详解】
[1]C与E两图中,物体都是全部浸没(排开液体的体积不变),液体分别是水和盐水(密度不同),所以保持了物体浸入液体的体积不变。
[2]物体在水中浮力为2N,在盐水中浮力为2.4N,说明物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
故选A。
五、计算题(19题6分,20题7分,共13分)
19. 如图所示,弹簧测力计下悬挂重为16N的物体,物体的体积为600cm3。拉着弹簧测力计把物体静止浸没在水中,水的密度为1×103kg/m3,取g=10N/kg。求:
(1)物体受到水的浮力;
(2)当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数。
【答案】(1)6N;(2)10N
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)由阿基米德原理,浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg×10N/kg×600×10-6m3=6N
(2)由力的平衡条件,弹簧测力计的示数
F=G-F浮=16N-6N=10N
答:(1)物体受到水的浮力6N;
(2)当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数10N。
20. 小明用如题图所示滑轮组装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m。绳子自由端拉力为F(不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重,g 取10N/kg)。
求:(1)该货物上升的速度;
(2)绳子自由端(手拉那端)移动的距离s;
(3)拉力F 的大小。(计算结果保留一位小数)
【答案】(1)0.2m/s;(2)6m;(3)166.7N
【解析】
【详解】解:(1)货物上升速度
(2)滑轮组承担物重绳子的股数
绳子自由端(手拉那端)移动的距离
(3)物体的重力
不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重,拉力F的大小
答:(1)该货物上升的速度为0.2m/s;
(2)绳子自由端(手拉那端)移动的距离s为6m;
(3)拉力F 的大小为166.7N。
六、综合能力题(21题5分,22题6分,23题8分,共19分)
21. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如题图所示的实验。
① 实验通过观察海绵的____________ 来比较压力作用效果;
② 比较甲乙两图可得在___________ 相同时, ___________ ,压力作用效果越明显;
③ 不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”,理由是______
【答案】 ①. 形变程度 ②. 受力面积 ③. 压力越大 ④. 没有控制两次实验铁块对海绵的压力大小相同
【解析】
【详解】① [1]实验采用转换法,通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果。
② [2]比较甲乙两图可得在受力面积相同时,压力越大,海绵的形变程度越明显,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
③ [3]甲丙的压力大小与受力面积大小均不同,没有控制两次实验铁块对海绵的压力大小相同,不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”。
22. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在长木板上做________运动,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验,是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响。
(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为_________N。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 等于
(2)压力大小 (3)3
【解析】
【小问1详解】
[1][2]用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在长木板上做匀速直线运动,此时拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。
【小问2详解】
比较1、2两次实验,控制接触面的粗糙程度相同,改变压力的大小,探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响,压力越大,弹簧测力计的示数越大,即滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
木块做匀速直线运动时,拉力大小为3N,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,则滑动摩擦力大小为3N。木块在第7s时做减速运动,由于压力大小、接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,即滑动摩擦力仍为3N。
23. 请阅读下面的文章,完成填空。
铜壶滴漏
铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具,据专家推测,张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。
如题图甲所示,早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥),受水壶里放置一个浮舟,浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后,受水壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。
如题图乙所示,为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化,后期人们对铜壶滴漏进行了改良,将播水壶由原先的一只增加到三只,分别称为日壶、月壶和星壶,自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时,定时给日壶补水,确保星壶始终处于满水状态, 一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解,铜壶滴漏中的每个壶都有盖,下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。
(1)铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是防止壶中的水因_____(填物态变化名称)而减少;
(2)铜壶滴漏工作时,中午与傍晚浮舟受到的浮力大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)如题图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度,关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图____(填字母);
(4)早期的播水壶水位下降会导致滴水速度_____ (选填“变快”“变慢”或“不变”);后期的星壶始终处于满水状态,你认为后期的铜尺标度与早期的铜尺标度对比中,它的主要变化是____(写出一条即可);
(5)现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶,受水壶容积为49L,如果从星壶底部流出的1滴水体积约为1.1×10-7m3,则从星壶底部每秒钟大约流出_____滴水(保留整数)。
【答案】 ①. 汽化 ②. 不变 ③. A ④. 变慢 ⑤. 早期的铜尺标度是不均匀的,下方比上方标度要密,后期的铜尺标度是均匀的 ⑥. 5
【解析】
【详解】(1)[1]根据蒸发快慢的影响因素可知,铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是可以减小液体表面空气流动速度,防止壶中的水因汽化而减少。
(2)[2]由题意知,铜壶滴漏工作时,浮舟始终处于漂浮状态,受到的浮力等于其重力,浮舟的重力不变,因此浮力不变。
(3)[3]播水壶中一开始水多,相同时间内水滴下落更多,则受水壶中水位升高得更快,同样时间内,浮箭在铜尺上通过的距离更多;后来播水壶中水变少,则同样时间内浮箭在铜尺上通过的距离更少,所以铜尺下端刻度更疏,而上端刻度更密,故图丙中的A图符合题意。
(4)[4]早期的播水壶水位下降,壶嘴处受到的液体压强减小,滴水速度会变慢。
[5]后期的星壶始终处于满水状态,则星壶底部的滴水速度始终不变,所以后期铜尺的刻度线均匀分布(即每两个时辰之间的刻度间距相同),而早期铜尺的刻度线分布不均匀。
(5)[6]星壶底部每秒钟大约流出数量为
故从星壶底部每秒钟大约流出5滴水
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封开县2024-2025学年度第二学期期末质量监测
八年级物理
注意事项:
1.全卷共7页,满分100分,考试用时为80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
1. 下列关于一些物理量的估测最不符合实际的是( )
A. 一名中学生的质量约为500kg
B. 中学生正常步行上学的速度约为1.4m/s
C. 一张报纸平放在水平桌面时,对桌面的压强约为0.5Pa
D. 两只鸡蛋受到的重力大约为1N
2. 如图是大路边中学某同学利用红豆(代替质子)、黑豆(代替中子)、小米(代替电子)制作氦原子模型图,下列说法不正确的是( )
A. 原子中间的核是原子核 B. 该同学制作的模型属于“枣糕模型”
C. 电子环绕原子中间的核旋转 D. 原子由原子核和电子组成
3. 如题图,2024年端午节,西岸镇举行“赛龙船”活动,下列说法中正确的是( )
A. 船上选手划船时的船桨是省力杠杆
B. 要想龙船前进,船上的人应该用桨一起向前划水;
C. 空龙船能漂浮在水面,是因为龙船受到的浮力大于龙船的重力
D. 赛龙船时,以龙船为参照物,站在两岸上的观众是运动的
4. 如题图,下列所示的常用工具中,属于省力杠杆的是( )
A. 托盘天平 B. 瓶盖起子
C. 面包夹 D. 缝纫机踏脚板
5. 将重为15N的金属块浸没在盛满水的容器中,溢出水的重力为8N,金属块所受的浮力大小为( )
A. 7N B. 8N C. 15N D. 23N
6. 俗语“逆水行舟,不进则退”中“退”的参照物是( )
A. 水 B. 舟 C. 船夫 D. 河岸
7. 下列做法是为了增大摩擦的是( )
A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B. 给门轴上的合页加润滑剂
C. 刹车时用力捏自行车的手闸
D. 自行车的前后轮都安装在滚动轴承上
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8. 丰阳中心学校的赵同学在家做了一个实验,将两个相同的乒乓球悬挂起来(如图),乒乓球静止后,向两个球中间吹气,两乒乓球之间的空气流速快,压强 ___________,两乒乓球外侧空气流速慢,压强 ___________ 产生的压力差导致两个乒乓球会 ____________
9. 连州人家乡味道—星子牛肉糍,还在老远就闻到香喷喷的牛肉糍味道,这是________现象,表明分子在不停地做_____________;特别是刚从高温油锅里炸出来时,香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越______ (选填“剧烈”或“缓慢”)。
10. 题图为潭岭水晶梨挂在树枝上,其受到的重力的方向总是 ________;如果该水晶梨质量为0.1kg,则该水晶梨受到的重力为_____ N(g=10N/kg)。重力的施力物体是 ______ 。
11. 2024年5月,我国第三艘航空母舰“福建舰”进行海试成功,如题图所示。“福建舰”受到的浮力____(选填“大于”“等于”或“小于”)舰的总重力,假如其满载时排开水的重力为8.0×108N,则其满载时受到水的浮力为_______ N。如果在甲板上停放飞机,该舰受到的浮力将 _____ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
12. 如题图所示,西溪中学的胡同学做了一个实验,在一空矿泉水瓶中倒入热水,摇晃一下,将热水倒出来,马上盖紧瓶盖,过了一会,矿泉水瓶变扁了,这是力改变了物体的 _______。这是因为盖紧瓶盖后, 瓶内的一部分水蒸气 _______ (填物态变化名称)成小水珠,瓶内气压_______ (选填“大于”“等于” 或“小于”)瓶外大气压。
13. 压强的计算公式是:______;压强的单位是:______。重力的计算公式是:______;
14. 某物体浸没在水中时排开水的体积为1m³,受到的浮力为________N。物体在水中下沉过程中,受到水的压强_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。如题图所示,船闸工作过程应用了_________原理。(,)
三、作图题(第(1)、(2)小题2分,第(3)小题3分,共7分)
15. 按要求完成下列作图;
(1)请你在图中画出最省力的绕绳方法。
(2)在题图中,小球静止在水中,画出该球所受浮力和重力示意图。
(3)请画出题图动力的力臂和水桶所受重力的示意图。
四、实验题(第16、17题每题6分,第18题7分,共10分)
16. (1)如图所示,刻度尺测量木块的长度为______ cm,秒表的读数为________s,弹簧测力计的示数为 _____ N;
(2)如图,小明用已经调好的天平测量一物体的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示,物体的质量是 ______ g; 测量物体体积时,量筒的示数如图所示,则物体的体积是 _____cm³,物体的密度是__________ g/cm³。
17. 如图,在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)在挂钩码前,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端平衡螺母向______调节,或将杠杆左端的平衡螺母向______(以上两空均选填“左”或“右”)调节;
(2)如图a所示,在杠杆右边挂2个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆______边挂钩码,或用弹簧测力计在杠杆______(以上两空均选填“左”或“右”)边向上拉杠杆,也同样会使杠杆在水平位置平衡;如果在A处挂钩码,应挂______个同样的钩码;
(3)如图b所示,用弹簧测力计竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜一个小角度时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______。
18. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)由图可知,物体受到的重力为______N。当物体全部浸没在水中时,受到的浮力是______N;全部浸没在盐水中时,受到的浮力是______N;
(2)小明对A、B、C、D四个步骤进行观察研究,发现浮力的大小有时与物体浸入水的深度有关,有时与物体浸入水的深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着物体浸入水的体积的增大而______,当物体完全浸没在水中后浸入水的体积相同,浮力不变,此时浮力的大小与深度______;
(3)在C与E两图中,保持了物体浸入液体的______不变,研究浮力与液体的密度的关系,得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度______(选填“A.有关”或“B.无关”)。
五、计算题(19题6分,20题7分,共13分)
19. 如图所示,弹簧测力计下悬挂重为16N的物体,物体的体积为600cm3。拉着弹簧测力计把物体静止浸没在水中,水的密度为1×103kg/m3,取g=10N/kg。求:
(1)物体受到水的浮力;
(2)当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数。
20. 小明用如题图所示滑轮组装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m。绳子自由端拉力为F(不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重,g 取10N/kg)。
求:(1)该货物上升的速度;
(2)绳子自由端(手拉那端)移动的距离s;
(3)拉力F 的大小。(计算结果保留一位小数)
六、综合能力题(21题5分,22题6分,23题8分,共19分)
21. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如题图所示的实验。
① 实验通过观察海绵的____________ 来比较压力作用效果;
② 比较甲乙两图可得在___________ 相同时, ___________ ,压力作用效果越明显;
③ 不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”,理由是______
22. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在长木板上做________运动,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验,是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响。
(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为_________N。
23. 请阅读下面的文章,完成填空。
铜壶滴漏
铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具,据专家推测,张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。
如题图甲所示,早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥),受水壶里放置一个浮舟,浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后,受水壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。
如题图乙所示,为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化,后期人们对铜壶滴漏进行了改良,将播水壶由原先的一只增加到三只,分别称为日壶、月壶和星壶,自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时,定时给日壶补水,确保星壶始终处于满水状态, 一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解,铜壶滴漏中的每个壶都有盖,下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。
(1)铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是防止壶中的水因_____(填物态变化名称)而减少;
(2)铜壶滴漏工作时,中午与傍晚浮舟受到的浮力大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)如题图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度,关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图____(填字母);
(4)早期的播水壶水位下降会导致滴水速度_____ (选填“变快”“变慢”或“不变”);后期的星壶始终处于满水状态,你认为后期的铜尺标度与早期的铜尺标度对比中,它的主要变化是____(写出一条即可);
(5)现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶,受水壶容积为49L,如果从星壶底部流出的1滴水体积约为1.1×10-7m3,则从星壶底部每秒钟大约流出_____滴水(保留整数)。
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