整本书阅读《红岩》：铁窗烈火铸忠骨 狱岭寒霜砺赤心（情境任务分层作业）语文统编版2024八年级上册

《整本书阅读<红岩>》情境任务分层作业 基础巩固题 为帮助同学们读懂《红岩》，班级举办“阅读红色经典 赓续红色血脉”阅读成果交流活动，同学们围绕这部名著开展了以下探究活动，请你积极参与。 1.下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（　 　） A. 《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。 B. 《红岩》中的“小萝卜头”出生不久就被关进监狱里，他经常帮助大人做秘密工作，传递情报。 C. 《红岩》中双枪老太婆为了营救被捕的江姐，经过乔装打扮之后，她率领游击队在公路上劫持了军车。 D. 《红岩》中，李敬原叛变后出卖了许云峰、江姐等人，最后被华为亲手处决。 2.下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（　　） A. 《红岩》中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。 B. 《红岩》这部小说讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，刻画了一批意志坚定的共产党人形象，如江姐、许云峰等。 C. 《红岩》中的江姐对党忠诚，遭受特务把竹签子钉进十指的酷刑，也始终坚贞不屈。 D. 《红岩》最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。 3.下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（ 　） A. 《红岩》中，小萝卜头六岁时在江姐的帮助下开始刻苦学习，还经常帮助白公馆的地下党员做秘密工作。 B. 得知五星红旗是中华人民共和国国旗后，大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上，一针一线绣出五星，随着红旗被高高地亮开，人们的心也飘扬到远方。 C. 《红岩》的很多素材取自真人真事。小说叙述了解放前夕，在国民党统治下的重庆，以江姐、许云峰为代表的英雄们在渣滓洞、白公馆等人间地狱与敌人斗争的故事。 D. 《红岩》中刘思扬取得了成岗的信任，当成岗在狱中编写《挺进报》时，刘思扬帮他放风。 4.请你选出下面语段中的“他”是《红岩》中的哪位人物（　　） 他有着很好的社会关系，是重庆地下党员，因叛徒出卖而被捕，参与了狱中争水斗争和绝食，并作为代表与所方谈判，在狱中写下血泪凝成的诗稿《铁窗小诗》。 A. 李青竹 B. 刘思扬 C. 齐晓轩 D. 徐鹏飞 5.下面是同学们为《红岩》中的部分人物制作的人物卡片，其中人物与身份、事迹不匹配的一项是（　　） 人物 身份、事迹 A. 华子良 潜伏的中共地下党、双枪老太婆的丈夫。得知特务前往游击训练总部的计划后逃到了解放区，为越狱的最终胜利作出了巨大的贡献 B. 陈松林 沙坪书店店员、中共地下党。沙坪书店联络点暴露以后，陈松林一直在李敬原的指导下秘密进行地下联络工作，后被组织派去参加护厂斗争 C. 余新江 许云峰的交通员。被捕后在渣滓洞中参与斗争，最后越狱成功 D. 成岗 地下党工运领导者。把《挺进报》的领导责任引向自己，引导敌人向错误的路上判断，保护着组织，也保护着同志 6.请你欣赏下面两幅图片，回答下列问题。 　 A谈到市委决定出刊《 B 》，并决定把《 B 》的秘密印刷所设在C家里。C听了，十分高兴地说：“对，我这里挺合适。敌人轻易不会怀疑我这个当厂长的人。” A激动地说：“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……这是多么壮丽的事业！……我们的革命，对世界，对人类，将来应该作出更多的贡献啊。”李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！” 上面内容取材于“红色经典”名著《红岩》，人物A是 （人名），刊物B是《 》，人物C是 （人名）。 7.阅读下面的连环画，完成后面的问题。 江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到A身边。孩子静静地熟睡着，她俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。 B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要了。” 布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去，不能没有你！”江姐说：“如果需要为共产主义远大理想而牺牲，我们每一个人，都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。” 看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！” 上面连环画的内容取材于红色经典名著《红岩》，讲述的是______________的情景，画中的人物A是__________，B是________。 学校开展以“阅读红色经典，传承革命精神”为主题的学科实践活动，红色经典名著《红岩》成为大家关注的焦点，同学们要将其变为戏剧节表演剧目。作为筹备组的成员，剧组准备让你负责招募工作。请你一起完成以下任务。能力提升题 【演员招募】 8.下面是演员初试中的笔试检测内容，请你根据提示补充完整。 《红岩》 作 者 （1）_______________________ 主要内容 这部小说讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人与黑暗势力英勇斗争的故事，包括他们以《（2）_______________》（填报刊名）为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课，支持解放战争；组织群众抗丁抗粮，粉碎反动派炸毁城市的图谋等。其中，集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、（3）_______________（填地名）进行的反压迫、争自由的革命斗争。 主要人物 本书刻画了一批意志坚定的共产党人形象，如（4）_________、________、________等。 写出你想扮演的人物并结合具体情节简述理由 （5）人物：______________ 理由：__________________________________________ __________________________________________________________________________ 结合阅读体验，向大家推荐这本书 （６）_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 【演出宣传】 9．为了让更多的同学前来观看演出，筹备组要提前进行演出宣传。以下是大家有关宣传方案的讨论，请你补充完整，吸引同学前来观看。 小A同学：《红岩》被誉为“黎明时刻的一首悲壮史诗”。江姐说：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。”可见，“信仰”可作为本次宣传方案的主题。 小B同学：请你举一个具体事例说说“共产主义的理想信念”给了她怎样的力量。 小A同学：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小B同学：你说得真好。我认为“团结产生力量”也可以是本次宣传方案的主题，如（2）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小A同学：对的。我们还可以直接从《红岩》这本书的封面入手。我发现《红岩》一直沿用“红岩青松”的经典封面，但是不知道“红岩（红色的岩石）青松”的寓意，请你给我说说吧。 小B同学：（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小A同学：我明白了。我想起了歌曲《红梅赞》的歌词：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开、向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来、新春来。”通过你的讲解，我知道歌词的意思和象征意义是：（4）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10．筹备组要准备一张人物海报作为宣传海报，请你选择《红岩》中最能彰显“红岩精神”的人物推荐给他们，并结合小说的具体情节写出推荐理由。 为了继承先烈遗志，弘扬红色文化，学校举办了以“阅读红色经典，致敬红岩精神”为主题的阅读成果交流活动，同学们围绕《红岩》这本书开展了以下探究活动，请你积极参与。素养拓展题 【辨析人物和情节】 11.“双枪老太婆”是《红岩》中最为传奇的人物，她的事迹流传大江南北。后来，为了纪念她，在华蓥山建成了“双枪老太婆”的塑像，这个地方后来成为著名的爱国主义教育基地。请你结合相关故事情节，简要概括“双枪老太婆”是一个怎样的人。 12.在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批革命者——他们为了祖国的解放、人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无反顾，大义凛然。小唐参观了重庆红岩革命纪念馆，深受感动，邀请你一起向同学们介绍红岩英雄，宣传红岩精神。请你仿照示例，从下列英雄人物中任选一位，写一段话介绍他/她。 江姐 许云峰 成岗 示例：华子良。他是潜伏最深的共产党员，采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为越狱计划作出了巨大的贡献。他的这种忍辱负重、智慧坚毅的精神，展现了一个共产党员的高尚品质。 【理解内容和精神】 13.最近热播的中国动画电影《哪吒之魔童闹海》中有句出名的台词是“我命由我不由天”，联系《红岩》中的刘思扬这一人物并结合整本书，谈谈你对这句台词的理解。 1４.请谈谈你对“红岩”二字的理解，并说说作为新时代的年轻人，应该如何继承和发扬红岩精神。 【阅读方法实践】 15.下面是小星在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。 摘录 批注 老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在_________________________ ______________（故事情节）的过程中发生的。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指____________________。 【名著勾连阅读】 16.经典照亮青春，请回顾以下热血青年的奋斗史，结合阅读体验完成下面表格。 作品 人物 奋斗之路（具体情节） 青春之梦 《红岩》 （1） ________ 被敌人注射致幻药后，仍控制理智， 不泄露党的秘密 通过奋斗， 追求光明前景 《骆驼祥子》 祥子 （2）________________________________________________________________________ 通过奋斗， 创造新的生活 17.小文做了一张阅读卡，同时选取了三位英雄人物向大家分享，请你帮助她完成阅读卡。 红色经典 《红岩》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 红色人物 江姐 徐向前 保尔 红色故事 ①　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 率部穿越夹金山，克服高原缺氧、缺粮危机。把马让给伤员，自己徒步跋涉，用树枝当拐杖 ②　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 红色品质 ③__________________________________________________________________________ 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《整本书阅读<红岩>》情境任务分层作业 基础巩固题 为帮助同学们读懂《红岩》，班级举办“阅读红色经典 赓续红色血脉”阅读成果交流活动，同学们围绕这部名著开展了以下探究活动，请你积极参与。 1.下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（　 　） A. 《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。 B. 《红岩》中的“小萝卜头”出生不久就被关进监狱里，他经常帮助大人做秘密工作，传递情报。 C. 《红岩》中双枪老太婆为了营救被捕的江姐，经过乔装打扮之后，她率领游击队在公路上劫持了军车。 D. 《红岩》中，李敬原叛变后出卖了许云峰、江姐等人，最后被华为亲手处决。 【答案】D 【解析】《红岩》中出卖许云峰、江姐等人的是甫志高，他最终被双枪老太婆枪毙。 2.下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（　　） A. 《红岩》中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。 B. 《红岩》这部小说讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，刻画了一批意志坚定的共产党人形象，如江姐、许云峰等。 C. 《红岩》中的江姐对党忠诚，遭受特务把竹签子钉进十指的酷刑，也始终坚贞不屈。 D. 《红岩》最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。 【答案】D 【解析】《红岩》最后情节中，江姐早已就义，不可能领着解放军出现。 3.下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（ 　） A. 《红岩》中，小萝卜头六岁时在江姐的帮助下开始刻苦学习，还经常帮助白公馆的地下党员做秘密工作。 B. 得知五星红旗是中华人民共和国国旗后，大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上，一针一线绣出五星，随着红旗被高高地亮开，人们的心也飘扬到远方。 C. 《红岩》的很多素材取自真人真事。小说叙述了解放前夕，在国民党统治下的重庆，以江姐、许云峰为代表的英雄们在渣滓洞、白公馆等人间地狱与敌人斗争的故事。 D. 《红岩》中刘思扬取得了成岗的信任，当成岗在狱中编写《挺进报》时，刘思扬帮他放风。 【答案】A 【解析】小萝卜头在狱中接受教育的老师是黄以声将军，而非江姐。 4.请你选出下面语段中的“他”是《红岩》中的哪位人物（　　） 他有着很好的社会关系，是重庆地下党员，因叛徒出卖而被捕，参与了狱中争水斗争和绝食，并作为代表与所方谈判，在狱中写下血泪凝成的诗稿《铁窗小诗》。 A. 李青竹 B. 刘思扬 C. 齐晓轩 D. 徐鹏飞 【答案】B 【解析】本题考查《红岩》人物形象辨析能力，需结合人物经历、事件特征及作品细节进行判断。重点在于通过题干中“社会关系”“狱中斗争”“《铁窗小诗》”等关键词锁定人物身份。 A.李青竹：女性角色，参与过狱中斗争但无诗作描写。 B.刘思扬：符合地下党被捕、参与绝食谈判、创作诗歌的所有特征； C.齐晓轩：狱中领导人，但侧重组织斗争，未提及文学创作。 D.徐鹏飞：特务头目，与题干身份完全矛盾。 5.下面是同学们为《红岩》中的部分人物制作的人物卡片，其中人物与身份、事迹不匹配的一项是（　　） 人物 身份、事迹 A. 华子良 潜伏的中共地下党、双枪老太婆的丈夫。得知特务前往游击训练总部的计划后逃到了解放区，为越狱的最终胜利作出了巨大的贡献 B. 陈松林 沙坪书店店员、中共地下党。沙坪书店联络点暴露以后，陈松林一直在李敬原的指导下秘密进行地下联络工作，后被组织派去参加护厂斗争 C. 余新江 许云峰的交通员。被捕后在渣滓洞中参与斗争，最后越狱成功 D. 成岗 地下党工运领导者。把《挺进报》的领导责任引向自己，引导敌人向错误的路上判断，保护着组织，也保护着同志 【答案】D 【解析】D项的身份和事迹对应的人物是许云峰，不是成岗。 6.请你欣赏下面两幅图片，回答下列问题。 　 A谈到市委决定出刊《 B 》，并决定把《 B 》的秘密印刷所设在C家里。C听了，十分高兴地说：“对，我这里挺合适。敌人轻易不会怀疑我这个当厂长的人。” A激动地说：“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……这是多么壮丽的事业！……我们的革命，对世界，对人类，将来应该作出更多的贡献啊。”李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！” 上面内容取材于“红色经典”名著《红岩》，人物A是 （人名），刊物B是《 》，人物C是 （人名）。 【答案】江雪琴　挺进报　成岗 7.阅读下面的连环画，完成后面的问题。 江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到A身边。孩子静静地熟睡着，她俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。 B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要了。” 布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去，不能没有你！”江姐说：“如果需要为共产主义远大理想而牺牲，我们每一个人，都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。” 看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！” 上面连环画的内容取材于红色经典名著《红岩》，讲述的是______________的情景，画中的人物A是__________，B是________。 【答案】江姐就义前　　监狱之花　　孙明霞 能力提升题 学校开展以“阅读红色经典，传承革命精神”为主题的学科实践活动，红色经典名著《红岩》成为大家关注的焦点，同学们要将其变为戏剧节表演剧目。作为筹备组的成员，剧组准备让你负责招募工作。请你一起完成以下任务。 【演员招募】 8.下面是演员初试中的笔试检测内容，请你根据提示补充完整。 《红岩》 作 者 （1）_______________________ 主要内容 这部小说讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人与黑暗势力英勇斗争的故事，包括他们以《（2）_______________》（填报刊名）为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课，支持解放战争；组织群众抗丁抗粮，粉碎反动派炸毁城市的图谋等。其中，集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、（3）_______________（填地名）进行的反压迫、争自由的革命斗争。 主要人物 本书刻画了一批意志坚定的共产党人形象，如（4）_________、________、________等。 写出你想扮演的人物并结合具体情节简述理由 （5）人物：______________ 理由：__________________________________________ __________________________________________________________________________ 结合阅读体验，向大家推荐这本书 （６）_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 【答案】（１）罗广斌、杨益言（２）挺进报（３）白公馆（４）示例：江姐　许云峰　余新江　　（５）示例：江姐　　江姐被捕后，面对竹签钉入手指的酷刑，坚强不屈。我敬佩她这种献身革命的精神。（６）示例：因为初中阶段的学习比小学紧张得多，书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争、不怕牺牲的精神，一直激励着我勇敢地去面对和战胜学习中的困难。最感动我的是，在监狱长大的小萝卜头，身处险恶的环境中，依然坚持学习。想到他，我就会格外珍惜今天的幸福生活和学习机会。 【演出宣传】 9．为了让更多的同学前来观看演出，筹备组要提前进行演出宣传。以下是大家有关宣传方案的讨论，请你补充完整，吸引同学前来观看。 小A同学：《红岩》被誉为“黎明时刻的一首悲壮史诗”。江姐说：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。”可见，“信仰”可作为本次宣传方案的主题。 小B同学：请你举一个具体事例说说“共产主义的理想信念”给了她怎样的力量。 小A同学：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小B同学：你说得真好。我认为“团结产生力量”也可以是本次宣传方案的主题，如（2）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小A同学：对的。我们还可以直接从《红岩》这本书的封面入手。我发现《红岩》一直沿用“红岩青松”的经典封面，但是不知道“红岩（红色的岩石）青松”的寓意，请你给我说说吧。 小B同学：（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小A同学：我明白了。我想起了歌曲《红梅赞》的歌词：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开、向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来、新春来。”通过你的讲解，我知道歌词的意思和象征意义是：（4）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】（1）示例一：共产主义信仰给江姐带来了坚贞不屈的革命气节和崇高精神。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行，没有表现出一丝的恐惧和胆怯 示例二：共产主义信仰给予江姐不屈不挠、视死如归的顽强斗志。江姐面对同志的牺牲，仍旧以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并且化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竟的事业。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，始终带着胜利的笑容，这都充分展示了江姐作为共产主义战士的生死观 （2）示例：狱中的战友们团结一心，集体绝食抗议集中营中敌人的暴行，终于获得了追悼战友（龙光华）的权利 （３）“红色”象征着革命，岩石非常坚硬，青松长于恶劣的环境中仍然挺拔茁壮，象征着革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔的精神。借青松凌霜傲雪、不畏严寒的形象，赞扬革命者为真理献身的坚定信念和顽强意志 （４）赞美梅花不畏严寒、凌寒怒放的坚贞性格。象征着江姐等革命者不畏强暴、坚强不屈、坚守初心与信仰的革命气节。革命者像红梅一样光彩照人，唤醒更多人起来进行前仆后继的战斗，迎接革命胜利 【解析】本题考查把握名著主旨的能力。应从封面中的红色的岩石、青松的象征意义进行分析。红色是革命的颜色，岩石非常坚硬，一棵青松长在岩石上，生长环境极其恶劣，但是它依然挺拔茁壮，寓意着革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔的精神。 本题考查理解名著内容的能力。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开、向阳开”写梅花不畏严寒，凌寒绽放，一片丹心，象征着江姐等革命者不畏强暴、坚强不屈、坚守初心与信仰的革命气节；“红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来、新春来”写梅花一起绽放开来，迎接新春，象征着革命者像红梅一样光彩照人，犹如星星之火，汇聚革命力量，唤醒更多人起来进行前仆后继的战斗，迎接革命胜利。 10．筹备组要准备一张人物海报作为宣传海报，请你选择《红岩》中最能彰显“红岩精神”的人物推荐给他们，并结合小说的具体情节写出推荐理由。 【答案】示例一：江姐。她是一位在政治上成熟的共产党员，她稳重、精细、坚强，处处表现出纯洁的党性与对革命事业的无比忠贞。她在去川北的路上，看到挂在城头上的丈夫的头颅，顿时热泪盈眶，禁不住要哭出声来，但她想到当时的处境与新的战斗任务，顿觉应以大局为重，控制自己的悲痛心情，更英勇地投入新的战斗。她的坚强，她的以国为重的思想，正是“红岩精神”的表现。 示例二：许云峰。他是工人出身，是优秀的共产党员，在被捕后，在监狱中沉着冷静，勇敢地与敌人斗争，保护了同志与组织。他在狱中以顽强的意志用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们，自己却带着对胜利的坚定信念从容就义。 素养拓展题 为了继承先烈遗志，弘扬红色文化，学校举办了以“阅读红色经典，致敬红岩精神”为主题的阅读成果交流活动，同学们围绕《红岩》这本书开展了以下探究活动，请你积极参与。 【辨析人物和情节】 11.“双枪老太婆”是《红岩》中最为传奇的人物，她的事迹流传大江南北。后来，为了纪念她，在华蓥山建成了“双枪老太婆”的塑像，这个地方后来成为著名的爱国主义教育基地。请你结合相关故事情节，简要概括“双枪老太婆”是一个怎样的人。 【答案】她腰插双枪，百步穿杨，令敌人闻风丧胆；她率领游击队营救江姐，枪毙出卖江姐的叛徒甫志高。这些都表现了她智勇双全、疾恶如仇、爱憎分明、惩奸除恶的女侠形象。 12.在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批革命者——他们为了祖国的解放、人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无反顾，大义凛然。小唐参观了重庆红岩革命纪念馆，深受感动，邀请你一起向同学们介绍红岩英雄，宣传红岩精神。请你仿照示例，从下列英雄人物中任选一位，写一段话介绍他/她。 江姐 许云峰 成岗 示例：华子良。他是潜伏最深的共产党员，采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为越狱计划作出了巨大的贡献。他的这种忍辱负重、智慧坚毅的精神，展现了一个共产党员的高尚品质。 【答案】示例一：江姐。她是坚毅无畏的革命女杰，在丈夫牺牲后，毅然决然地继续投身革命事业。面对敌人惨无人道的酷刑折磨，即使竹签钉指也未能让她吐露半点党的机密。她的这种坚强不屈、对党无限忠诚的精神，彰显了共产党员的钢铁意志。 示例二：许云峰。他是一个坚定的革命战士，赤手空拳挖通了监狱通向外界的洞口，并把洞口留给战友，自己从容就义。他的这种顽强不屈、无私奉献的精神，展现了一个共产党员的坚定信念。 示例三：成岗。他是忠诚的革命战士，负责《挺进报》的印刷工作，为革命事业默默奉献。即便不幸被捕，面对敌人的威逼利诱，他也坚决保守党的秘密，坚守自己的信念。他的这种忠诚坚定、不屈不挠的精神，展现了共产党员的高尚气节。 【理解内容和精神】 13.最近热播的中国动画电影《哪吒之魔童闹海》中有句出名的台词是“我命由我不由天”，联系《红岩》中的刘思扬这一人物并结合整本书，谈谈你对这句台词的理解。 【答案】示例：“我命由我不由天”体现的是一种敢于抗争、掌握自己命运的精神。刘思扬面对敌人的威逼利诱，坚定地选择与敌人斗争到底，他不向命运低头，努力掌握自己的命运，这就是“我命由我不由天”的体现。这句话启示我们，在生活中要勇于抗争，积极掌握自己的命运，不能轻易向困难低头。 1４.请谈谈你对“红岩”二字的理解，并说说作为新时代的年轻人，应该如何继承和发扬红岩精神。 【答案】示例：①“红”指红色，这是革命的颜色；“岩”指岩石，这是非常坚硬的物质。革命者在狱中坚持斗争，坚忍不拔，就像红色的岩石一样。②红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分，是历史留给我们的宝贵精神财富。尽管现在我们所处的时代和面临的任务与红岩精神所处的时代背景不同，但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力，仍然是当代青年学生进行自我教育的宝贵资源。新时代的年轻人应从红岩精神中汲取力量，当遇到困难时，要像革命先辈们一样，不轻易放弃，始终保持坚定的信念和顽强的毅力。 【阅读方法实践】 15.下面是小星在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。 摘录 批注 老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在_________________________ ______________（故事情节）的过程中发生的。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指____________________。 【答案】（１）双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐（２）革命成功的希望之光 【名著勾连阅读】 16.经典照亮青春，请回顾以下热血青年的奋斗史，结合阅读体验完成下面表格。 作品 人物 奋斗之路（具体情节） 青春之梦 《红岩》 （1） ________ 被敌人注射致幻药后，仍控制理智， 不泄露党的秘密 通过奋斗， 追求光明前景 《骆驼祥子》 祥子 （2）________________________________________________________________________ 通过奋斗， 创造新的生活 【答案】（１）成岗　　（２）辛苦拉车，省吃俭用买下人生第一辆车等 17.小文做了一张阅读卡，同时选取了三位英雄人物向大家分享，请你帮助她完成阅读卡。 红色经典 《红岩》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 红色人物 江姐 徐向前 保尔 红色故事 ①　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 率部穿越夹金山，克服高原缺氧、缺粮危机。把马让给伤员，自己徒步跋涉，用树枝当拐杖 ②　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 红色品质 ③__________________________________________________________________________ 【答案】①在渣滓洞监狱，敌人对她施以吊拇指、竹签钉手指等酷刑，但她以“竹签是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸的”回应，严守党的秘密 ②全身瘫痪、双目失明后仍坚持学习，通过无线电收听革命进展。曾试图开枪自杀，最终以“写作”作为新武器 ③坚定的革命信念，钢铁般的革命意志（答案不唯一） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $