Unit 1 默写练习二 Using Language&Other Parts(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二英语选择性必修第二册学习笔记(人教版)
2025-10-20
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语人教版选择性必修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | Using Language,Assessing Your Progress,Video Time |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2025-10-20 |
| 更新时间 | 2025-10-20 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54330952.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中英语课件围绕Unit 1 Science and scientists主题,聚焦重点词汇、词形变化、核心短语及应用,通过默写练习搭建学习支架,从单词记忆(含派生词拓展)到词形转换,再到短语填空,帮助学生实现词汇基础巩固与语境应用的递进衔接。
其亮点在于以语言能力培养为核心,结合学习能力提升,通过分层设计(基础词汇+派生词)和语境应用(选词填空),如assistant系列派生词梳理与核心短语“take on the challenge”的句子应用,帮助学生构建系统词汇网络,培养逻辑记忆能力。教师可直接用于课堂巩固或课后检测,有效提升教学效率,学生则能夯实语言基础,增强自主学习能力。
内容正文:
Using Language & Other Parts
默写练习二
Science and scientists
Unit 1
1.________ n.疫苗
2.____________ n.框架;结构
3.______ adj.可靠的;固体的;坚实的
n.固体
4._____ vt.投射;向……投以(视线、笑容等);投掷
5.________ n.阴影;影子;背光处
6._________ n.彩虹
Ⅰ.默写重点单词
vaccine
framework
solid
cast
shadow
rainbow
7.______ vt.倒出;倾泻;斟(饮料)
8._________ n.混凝土
adj.混凝土制的;确实的;具体的
9.____ n.喷气式飞机
10.______ vt.追溯;追踪;查出
n.痕迹;遗迹;踪迹
11.____________ adj.优秀的;杰出的;明显的
12._________ adj.抽象的;理论上的
n.(文献等的)摘要
pour
concrete
jet
trace
outstanding
abstract
13._________ n.概念;观念
14.__________ n.望远镜
15._________ prep.除……之外(还)
adv.而且;此外
16._________ adj.聪颖的;绝妙的;明亮的
17.____________ adv.此外;再者
18._______ n.弱点;过错
19.______ n.改变;转换;轮班
vi.& vt.转移;挪动;转向
concept
telescope
besides
brilliant
furthermore
fault
shift
20._________ n.发现;调查结果;(法律)判决
→______ (found,found) vt.发现
21._______ adj.最初的;开始的;第一的
→_________ adv.起初;最初
→__________ vt.开始实施;发起
22.____________ adj.机械的;发动机的;机器的
→___________ n.机械师;机械修理工
→____________ n.机械装置
finding
find
initial
initially
initiate
mechanical
mechanic
mechanism
23.__________ n.助理;助手
→________ vt.帮助;协助
→___________ n.帮助;协助;援助
24.____________ n.天文学家
→____________ n.天文学
25.______ adj.生动的;鲜明的;丰富的
→________ adv. 生动地
assistant
assist
assistance
astronomer
astronomy
vivid
vividly
1.I will do whatever I can in ________________(defend) of my son.
2.The hard-working and generous employee often comes to her colleagues’ __________(assist).
3.Under the ____________(lead) of the excellent employer,we have achieved our ambition.
4.To our surprise,the little boy is ________(gift) in painting although he is silent all the time.
5.If you take my advice,I am greatly convinced that you can make progress _________(steady).
Ⅱ.词形变化填空
defence/defense
assistance
leadership
gifted
steadily
1.__________________ 对……有影响
2.__________ (战争、打斗等不愉快的事情)突然开始;
爆发
3._____________ 主管;掌管
4.________________ 患(病);染上(小病)
5.___________ 最重要的是;尤其是
6.discourage sb from doing sth ________________
Ⅲ.默写核心短语
have an impact on
break out
in charge of
come down with
above all
阻止某人做某事
7.take on the challenge __________
8.under one’s leadership ________________
9.be traced back to _________
10.be familiar with _____________
接受挑战
在某人的领导下
追溯到
对……熟悉
从上面默写核心短语中选择合适的完成下列句子
1.Initially,I ____________________ and eventually managed to complete the seemingly impossible task.
2.The friendship between the two countries can ________________ last century.
3.Above all,artificial intelligence __________________ our lives in many ways.
Ⅳ.选词填空
took on the challenge
be traced back to
has an impact on
4.I am greatly honored to be _____________ the meeting on how to defend ourselves when in danger.
5.My father ____________________ playing computer games,even on weekends,which makes me frustrated.
Ⅳ.选词填空
in charge of
discourages me from
本课结束
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