精品解析：四川省达州市渠县第三中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

九年级历史第一次课堂检测 （满分：60分） 注意事项：请将答案正确填写在答题卡上，答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 阿拉伯文字 2. 婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（ ） A. 是艺术创作的产物 B. 是以土地封赐为纽带 C. 反映了“众生平等” D. 各等级之间贵贱分明 3. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指 A. 雅典成年男性公民 B. 雅典居民 C. 全体希腊人 D. 外邦人 4. 德国法学家耶林说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次则以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 5. 网络时代，有一种叫“木马”的网络病毒，是一种非常危险的恶性程序，它无休止地窃取用户的信息，从而给用户造成巨大的损失。“木马”一词来源于古希腊一部神话作品中的故事——特洛伊木马计。这部作品是了解早期希腊社会的主要文献，是宝贵的文学遗产，这部作品是（ ） A. 《罗摩衍那》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《马可·波罗行纪》 6. 我国黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。二者体现相同经济特征是（ ） A. 经济自给自足 B. 都是自由农民 C. 商品经济发达 D. 实行土地公有 7. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（ ） A. 众生平等、忍耐顺从 B. 我的附庸的附庸，不是我的附庸 C. “城市的空气使人自由” D. 中世纪教育“最美好的花朵” 8. 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行改革，史称“大化改新”。下列内容能体现以“唐朝为典范”的有（ ） ① 孝德天皇实行自上而下的改革 ② 建立天皇为中心的中央集权制度 ③ 国家将土地分给公民，统一赋税 ④ 承认土地私有，推行地税改革 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 9. 人类历史发展中，曾先后建立过多个横跨亚、欧、非三洲的大帝国，其中在中国唐朝时期与唐帝国发生军事冲突的大帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 10. “在英国，十五世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人，付给他们工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集拢来，销售到国内外各地。”材料说明当时英国出现了（ ） A. 租地农场 B. 机器生产 C. 手工工场 D. 手工作坊 11. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 彼特拉克 B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚 12. 15世纪晚期和16世纪早期，文艺复兴艺术与中世纪艺术抽象和刻板的倾向不同，强调注重观察自然世界，注重人类情感的沟通，此时的艺术家们还反映出他们对宇宙和谐的深刻信仰。他们对古罗马艺术的兴趣，与对人文和自然的兴趣紧密结合在一起。由此可以看出，文艺复兴时的艺术思想体现了（ ） A. 天赋人权 B. 自强求富 C. 人文主义 D. 禁欲主义 13. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ） A. 探寻新航路 B. 工业革命的兴起 C. 资产阶级革命的兴起 D. 商品经济的发展 14. 近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明（ ） A. 英国一直都是君主专制国家 B. 英国选择了适合国情的政治体制 C. 贵族政治至今仍在发挥重要作用 D. 英国封建残余仍然存在 15. 早期殖民掠夺活动中，攫取我国澳门居住权，一度占据我国台湾岛殖民国家分别是（ ） A. 英国、法国 B. 葡萄牙、荷兰 C 西班牙、美国 D. 俄国、日本 二、材料分析题（共4小题，共30分） 16. 思想理论不断创新与发展，推动着人类社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 13世纪以后，意大利北部的城市商业贸易活动频繁，经济繁荣。新兴的资产阶级力量不断壮大，他们对祖先创造的辉煌灿烂的罗马文化念念不忘，纷纷斥资创办各种学术机构，研究古典文化。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 （1）根据材料一，分析归纳文艺复兴运动兴起的历史条件。 材料二 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” （2）材料二所示内容反映文艺复兴核心思想是什么？结合所学知识，说明该运动的实质。 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 （3）根据材料三并结合所学指出文艺复兴运动的影响。 材料四 （4）材料四组图的四位历史人物在中国近代发起了哪场思想解放运动？口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。结合所学知识指出这场思想解放运动提出了什么口号？ 17. 人类通过探索，不断扩大活动空间。阅读材料，回答问题。 材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播宗教和寻找黄金的期盼，揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。 ——摘编自【英】巴勒克拉夫《处于变动中的历史学》 （1）根据材料一指出“欧洲人迈入大洋”的目的是什么？结合所学知识，指出“迈入大洋”走在前列最早的国家是哪两个？ 材料二 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。 ——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 （2）结合所学分析探寻新航路的经济根源。并指出中国的指南针是由什么人传到了西方？ 材料三 （3）根据材料三及所学知识，说说航线④航海家的名字和该航线的影响 （4）观察材料三中图二航海路线图，指出当时这条航线上从事航海活动著名航海家是谁？ 18. 十七世纪的英国在历史性的转变中抢占了先机，它揭开了人类社会民主与法制建设历史的新篇章,率先到达现代文明的入口，阅读材料，回答问题， 材料一 许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。 -1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书 （1）根据材料并结合所学，概括英国爆发资产阶级革命根本原因。 材料二：英国资产阶级革命大事记（部分） 1640年 议会重新召开，议员们抨击国王专权 1649年 查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国 1653年 议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权 1660年 斯图亚特王朝复辟，恢复君主制 1688年 “光荣革命” （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对英国资产阶级革命的历程有何感想？ 材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力..... （3）材料三中的内容出自哪部文献？它是何时由何机构颁布的？英国最终确立的新政治体制是？ （4）依据17世纪发生的英国资产阶级革命谈谈人类政治文明的发展趋势? 19. 阅读材料，回答问题： 材料一 拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。（美国以南的美洲称拉丁美洲） （1）拉丁美洲土著居民被称作什么人？从材料一中可以看出拉美土著人口数量总体呈什么趋势？结合所学知识指出这一趋势开始于哪位航海家到达这一区域后？ 材料二 为了获取更大的利润，西方殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动。整个航程路线呈三角形，如表所示。 （2）指出材料二反映的历史事件的本质。从出程、中程和归程三段航程中，选出最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。 （3）结合所学知识，指出早期殖民国家为争夺殖民地和世界市场，进行了一系列战争，最终在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是哪一国家？ （4）以美洲为例，谈谈你对殖民具有双重性的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史第一次课堂检测 （满分：60分） 注意事项：请将答案正确填写在答题卡上，答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 阿拉伯文字 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的限定信息“埃及”，结合所学知识可知，约5000年前，古埃及人发明了象形文字，A符合题意；楔形文字，是由古苏美尔人所创，不能用于研究埃及文明，B不符合题意；甲骨文是中国古老的文字，不能用于研究埃及文明，C不符合题意；阿拉伯文字是阿拉伯人的文字，不能用于研究埃及文明，D不符合题意；故选A。 2. 婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（ ） A. 是艺术创作的产物 B. 是以土地封赐为纽带 C. 反映了“众生平等” D. 各等级之间贵贱分明 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，巨人的不同部位转化成了不同的种姓，这体现了各等级之间贵贱分明的特征，D项正确，排除C项；种姓制度不是艺术创作的产物，排除A项；B项是西欧的封君封臣制，排除B项。故选D项。 3. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指 A. 雅典成年男性公民 B. 雅典居民 C. 全体希腊人 D. 外邦人 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，雅典伯里克利执政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的权力机构是公民大会，雅典全体成年男性公民可以参加公民大会，行使自己的权力。由此可见，材料中的“人民”应该指雅典成年男性公民。故A符合题意；雅典居民不是全部可以参加公民大会，故B不符合题意；希腊有两个奴隶制城邦，除了雅典之外，还有斯巴达。故C不符合题意；外邦人没有权力参加公民大会。故D不符合题意。故选A。 点睛：解答此题需要了解雅典民主政治的局限性，雅典的民主政治有一定的局限性，只有全体雅典成年男性公民可以通过公民大会行使民主权利，广大的妇女、奴隶、外邦人都被排斥在外。 4. 德国法学家耶林说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次则以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源，C项正确；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除A项；《查士丁尼法典》和《新法典》，仅是《罗马民法大全》的一部分，排除BD项。故选C项。 5. 网络时代，有一种叫“木马”网络病毒，是一种非常危险的恶性程序，它无休止地窃取用户的信息，从而给用户造成巨大的损失。“木马”一词来源于古希腊一部神话作品中的故事——特洛伊木马计。这部作品是了解早期希腊社会的主要文献，是宝贵的文学遗产，这部作品是（ ） A. 《罗摩衍那》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《马可·波罗行纪》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“特洛伊木马计”源自荷马史诗中的《伊利亚特》，该史诗与《奥德赛》共同构成《荷马史诗》，是研究早期希腊社会的重要文献，C项正确；《罗摩衍那》是古印度史诗，与古希腊无关，排除A项；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，并非古希腊作品，排除B项；《马可·波罗行纪》记录的是东方见闻，和古希腊神话没有关系，排除D项。故选C项。 6. 我国黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。二者体现的相同经济特征是（ ） A. 经济自给自足 B. 都是自由农民 C. 商品经济发达 D. 实行土地公有 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”体现出我国封建社会时期，自给自足的自然经济长期占据统治地位；而“中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作”体现出西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，综上二者体现的相同的经济特征是经济上自给自足，A项正确；西欧庄园内除了自由的农民还有缺乏自由的农奴，排除B项；两者商品经济均不发达，很少进行商业活动，排除C项；地均为私有，中国地主所有，西欧领主所有，排除D项。故选A项。 7. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（ ） A. 众生平等、忍耐顺从 B. 我的附庸的附庸，不是我的附庸 C. “城市的空气使人自由” D. 中世纪教育“最美好的花朵” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，法兰克王国的封君封臣制度以土地分封为基础，形成金字塔式的等级结构：封君（领主）向封臣（附庸）授予土地（采邑）；封臣效忠封君，并提供军事服务等义务。这一制度的特点是层层分封，权力分散，导致“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的局面。即国王只能直接控制其直属附庸，无法越级指挥下级附庸。因此，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”直接描述了封君封臣制度的核心特征（权力碎片化、效忠关系的局限性），符合题意，B项正确；A项与佛教教义相关，与西欧封建制度无关，排除A项；C项反映中世纪城市自治运动（农奴逃往城市满一年后可获自由），与封建农业经济相对立，排除C项；D项指中世纪大学的兴起，与教育文化相关，而非政治封建制度，排除D项。故选B项。 8. 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行改革，史称“大化改新”。下列内容能体现以“唐朝为典范”的有（ ） ① 孝德天皇实行的自上而下的改革 ② 建立天皇为中心的中央集权制度 ③ 国家将土地分给公民，统一赋税 ④ 承认土地私有，推行地税改革 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知，6——9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化；从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，将土地、部民收归国有，将土地分给公民，统一赋税。①②③符合题意，D正确；承认土地私有，推行地税改革不是日本大化改新的内容，④错误，ABC排除；故选D。 9. 人类历史发展中，曾先后建立过多个横跨亚、欧、非三洲的大帝国，其中在中国唐朝时期与唐帝国发生军事冲突的大帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝建立于618年，灭亡于907年。8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。751年，阿拉伯帝国与唐朝发生军事冲突，击败唐朝大将高仙芝的军队，D项正确；亚历山大帝国建立于公元前336年，灭亡于公元前323年，排除A项；罗马帝国建立于公元前27年，灭亡于公元395年，排除B项；拜占庭帝国建立于395年，灭亡于1453年，排除C项。故选D项。 10. “在英国，十五世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人，付给他们工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集拢来，销售到国内外各地。”材料说明当时英国出现了（ ） A. 租地农场 B. 机器生产 C. 手工工场 D. 手工作坊 【答案】C 【解析】 【详解】依据“他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人；付他们以工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集拢来，销售于国内外各地”可见，当时英国羊毛工业有大批经商的工业家雇佣工人，分工生产并支付工资，这就是手工工场的典型特征，C项正确；租地农场跟农业相关，材料中是手工业，排除A项；手工工场是资本主义雇佣劳动的一种形式，工人们在工业家提供的场所中从事分工合作的手工劳动，不是机器生产，排除B项；手工作坊规模较小，而且分工不够细致，排除D项。故选C项。 11. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 彼特拉克 B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”，可知与文艺复兴相关，结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，因此但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，B项正确；彼特拉克被认为是人文主义之父，是文艺复兴时期用人文主义观点研究古典文化的最早代表，与题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”不符，排除A项；达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴美术三杰”，与题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”不符，排除C项；莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，与题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”不符，排除D项。故选B项。 【点睛】 12. 15世纪晚期和16世纪早期，文艺复兴艺术与中世纪艺术抽象和刻板倾向不同，强调注重观察自然世界，注重人类情感的沟通，此时的艺术家们还反映出他们对宇宙和谐的深刻信仰。他们对古罗马艺术的兴趣，与对人文和自然的兴趣紧密结合在一起。由此可以看出，文艺复兴时的艺术思想体现了（ ） A. 天赋人权 B. 自强求富 C. 人文主义 D. 禁欲主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，文艺复兴艺术注重观察自然、人类情感，此时的艺术家们对古罗马艺术的兴趣与对人文和自然的兴趣，体现了人文主义精神，结合所学知识可知，人文主义强调人的价值与现世生活，反对中世纪禁欲主义，C项正确；“天赋人权”是启蒙运动的主张，并非文艺复兴的艺术思想，排除A项；“自强求富”是洋务运动的主张，与文艺复兴无关，排除B项；“禁欲主义”是中世纪的特征，与文艺复兴的艺术思想相悖，排除D项。故选C项。 13. 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ） A. 探寻新航路 B. 工业革命的兴起 C. 资产阶级革命的兴起 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，15世纪后期，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽，作为货币的黄金、白银的需求量日益增加，人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈，D项正确；“探寻新航路”是解决黄金需求的手段，而非病因，排除A项；“工业革命”发生在18世纪，时间不符，排除B项；“资产阶级革命”兴起于17世纪，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 14. 近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明（ ） A. 英国一直都是君主专制国家 B. 英国选择了适合国情的政治体制 C. 贵族政治至今仍在发挥重要作用 D. 英国封建残余仍然存在 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，英国历史上关于国王不同的选择的最终结果是保留了国王，说明了君主制度是适应英国国情的，故选B符合题意；17世纪英国资产阶级革命后，英国才确立君主立宪制，故A不符合题意；英国贵族执掌的上院如今已经不占据政治权力中心，贵族称号更多是一种荣誉，故C部不符合题意；英国至今仍有贵族时代的残余，但现今的英国是发达的资本主义国家，“封建残余”说法不准确，故D不符合题意；故选B。 15. 早期殖民掠夺活动中，攫取我国澳门居住权，一度占据我国台湾岛的殖民国家分别是（ ） A. 英国、法国 B. 葡萄牙、荷兰 C. 西班牙、美国 D. 俄国、日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，明朝中后期，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权，荷兰殖民者侵入台湾，B项正确；明朝中后期，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权，并非英国，排除A项；明朝中后期，西班牙并未侵略我国，排除C项；明朝中后期，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权，并非俄国，排除D项。故选B项。 二、材料分析题（共4小题，共30分） 16. 思想理论不断创新与发展，推动着人类社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 13世纪以后，意大利北部的城市商业贸易活动频繁，经济繁荣。新兴的资产阶级力量不断壮大，他们对祖先创造的辉煌灿烂的罗马文化念念不忘，纷纷斥资创办各种学术机构，研究古典文化。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 （1）根据材料一，分析归纳文艺复兴运动兴起的历史条件。 材料二 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” （2）材料二所示内容反映文艺复兴核心思想是什么？结合所学知识，说明该运动的实质。 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 （3）根据材料三并结合所学指出文艺复兴运动的影响。 材料四 （4）材料四组图的四位历史人物在中国近代发起了哪场思想解放运动？口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。结合所学知识指出这场思想解放运动提出了什么口号？ 【答案】（1）意大利北部城市商业贸易活动频繁，经济繁荣；新兴的资产阶级力量不断壮大等。 （2）人文主义；反对教会神权至上和提倡人文主义的新文化运动。 （3）促进了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义产生发展奠定了思想条件。 （4）新文化运动；“民主”、“科学”。 【解析】 【小问1详解】 历史条件：根据材料一“商业贸易活动频繁，经济繁荣”可得出，商业贸易活动频繁，经济繁荣；根据材料一“新兴的中产阶级力量不断壮大”可得出，新兴的中产阶级力量不断壮大。 【小问2详解】 核心思想、实质：根据材料二“但丁”并结合所学知识可知，但丁是文艺复兴运动时期著名的代表人物。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。文艺复兴是一场反对教会神权至上和提倡人文主义的资产阶级思想文化运动，促进了人们思想的大解放。故核心思想：人文主义思想。实质：反对教会神权至上和提倡人文主义的资产阶级思想文化运动。 【小问3详解】 影响：根据材料三“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展”并结合所学知识可知，促进了欧洲思想文化的繁荣；根据材料三“从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家”并结合所学知识可知，为欧洲资本主义产生发展奠定了思想条件。 【小问4详解】 思想解放运动、口号：根据材料四“陈独秀、蔡元培、鲁迅、胡适”并结合所学知识可知，他们均是新文化运动的代表人物。新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”故思想解放运动：新文化运动。口号：民主和科学。 17. 人类通过探索，不断扩大活动空间。阅读材料，回答问题。 材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播宗教和寻找黄金的期盼，揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。 ——摘编自【英】巴勒克拉夫《处于变动中的历史学》 （1）根据材料一指出“欧洲人迈入大洋”的目的是什么？结合所学知识，指出“迈入大洋”走在前列最早的国家是哪两个？ 材料二 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。 ——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 （2）结合所学分析探寻新航路的经济根源。并指出中国的指南针是由什么人传到了西方？ 材料三 （3）根据材料三及所学知识，说说航线④航海家的名字和该航线的影响 （4）观察材料三中图二航海路线图，指出当时这条航线上从事航海活动著名航海家是谁？ 【答案】（1）目的：怀揣着传播宗教和寻找黄金的期盼。 国家：西班牙、葡萄牙。 （2）经济根源：商品经济的发展，渴望开拓新的市场或资本主义萌芽。 传播者：阿拉伯人。 （3）航海家：麦哲伦。 影响：他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说。 （4）航海家：郑和。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料“怀揣着传播宗教和寻找黄金的期盼”可知，“欧洲人迈入大洋”的目的是传播宗教和寻找黄金。 国家：根据所学知识可知，1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下。西班牙是葡萄牙的商业竞争对手。葡萄牙人海上冒险的成功，刺激了西班牙人，后者也想寻求一条通往亚洲的航路。因此，可以得出“迈入大洋”走在前列最早的国家是葡萄牙和西班牙。 【小问2详解】 经济根源：根据材料“ 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金”并结合所学知识可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。因此，新航路开辟的经济根源为商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；传播者：根据所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。因此，中国的指南针是由阿拉伯人传到了西方。 【小问3详解】 航海家及影响：根据材料三地图并结合所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。因此，图一中④航线的航海家是麦哲伦，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说。 【小问4详解】 航海家：根据材料三图二航海路线可知，航海路线起点为中国东南沿海，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。结合所学知识可知，1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。因此，在这条航线上从事航海活动的著名航海家是郑和。 18. 十七世纪英国在历史性的转变中抢占了先机，它揭开了人类社会民主与法制建设历史的新篇章,率先到达现代文明的入口，阅读材料，回答问题， 材料一 许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。 -1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书 （1）根据材料并结合所学，概括英国爆发资产阶级革命的根本原因。 材料二：英国资产阶级革命大事记（部分） 1640年 议会重新召开，议员们抨击国王专权 1649年 查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国 1653年 议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权 1660年 斯图亚特王朝复辟，恢复君主制 1688年 “光荣革命” （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对英国资产阶级革命的历程有何感想？ 材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力..... （3）材料三中内容出自哪部文献？它是何时由何机构颁布的？英国最终确立的新政治体制是？ （4）依据17世纪发生的英国资产阶级革命谈谈人类政治文明的发展趋势? 【答案】（1）封建专制统治阻碍资本主义发展。 （2）具有长期性和曲折性，说明任何新生事物的发展不可能一帆风顺。 （3）《权利法案》（错别字、格式不对不给分）；1689年；议会；君主立宪制。 （4）民主代替专制，法治代替人治。（有理即可） 【解析】 【小问1详解】 根本原因：根据材料“许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值”可知，材料一反映了英国国王征收沉重且不合理的捐税，结合所学知识可知，17世纪时，英国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，这是英国爆发资产阶级革命的根本原因。 【小问2详解】 感想：根据材料二“英国资产阶级革命大事记”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命过程中出现了议会与国王的斗争、共和国建立、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟、“光荣革命”等一系列曲折的事件。这表明英国资产阶级革命具有长期性和曲折性，也说明任何新生事物（如资本主义制度）的发展都不可能一帆风顺，会遇到旧势力的反抗等诸多阻碍。 【小问3详解】 文献：根据材料三“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……”可知，材料三的内容体现了限制国王权力，保障议会权力的思想，结合所学知识可知，这出自《权利法案》。1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》，确立君主立宪制政体，奠定了国王统而不治的宪政基础，国家权力由君主逐渐转移到议会。 机构：根据所学知识可知，1689年，英国议会颁布了《权利法案》。 新政治体制：根据所学知识可知，《权利法案》的颁布，标志着英国最终确立了君主立宪制的资产阶级统治。 【小问4详解】 发展趋势：根据题干“17世纪发生的英国资产阶级革命”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，建立了资产阶级的民主政治体制，通过《权利法案》以法律形式保障民主，限制专制。这体现出人类政治文明的发展趋势是民主代替专制，法治代替人治。 19. 阅读材料，回答问题： 材料一 拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。（美国以南的美洲称拉丁美洲） （1）拉丁美洲土著居民被称作什么人？从材料一中可以看出拉美土著人口数量总体呈什么趋势？结合所学知识指出这一趋势开始于哪位航海家到达这一区域后？ 材料二 为了获取更大的利润，西方殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动。整个航程路线呈三角形，如表所示。 （2）指出材料二反映的历史事件的本质。从出程、中程和归程三段航程中，选出最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。 （3）结合所学知识，指出早期殖民国家为争夺殖民地和世界市场，进行了一系列战争，最终在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是哪一国家？ （4）以美洲为例，谈谈你对殖民具有双重性的看法。 【答案】（1）人：印第安人 趋势：下降趋势。 航海家：哥伦布。 （2）本质：血腥的资本原始积累。 航程：中程。 （3）国家：英国。 （4）看法：促进美洲资本主义的发展；给当地人民带去沉重的灾难。 【解析】 【小问1详解】 人：结合所学，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，因此为印第安人。 趋势：根据材料中1492年—1825年拉丁美洲土著人口由约5000万降为不到1000万，说明呈下降趋势。航海家：根据材料中的时间“1492年”，结合所学，1492年8月， 受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，到达了美洲，因此为哥伦布。 【小问2详解】 本质：根据材料“为了获取更大的利润”及图片结合所学可知，罪恶的三角贸易将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，在非洲俘获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，再购进殖民地的蔗糖、烟草等返回英国，整个过程为西方资本主义发展积累了雄厚的资本，所以其本质为血腥的资本原始积累。 航程：根据材料中的图片并结合所学可知，最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程是中程。中程船上装载的是黑奴，最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性。 【小问3详解】 国家：根据题干中的“日不落帝国”并结合所学，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。因此为英国。 【小问4详解】 看法：结合所学可知，三角贸易为美洲的发展带去了劳动力，促进了美洲资本主义的发展；但是残酷的殖民掠夺也给美洲人民带去沉重的灾难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $