精品解析:安徽省淮北市第一中学2016届高三最后一卷理综物理试题解析

2016-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2016-2017
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2016-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 纳尼我们的班
品牌系列 -
审核时间 2016-07-08
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来源 学科网

内容正文:

安徽省淮北市第一中学2016届高三最后一卷理综物理试题 二、选择题 14. 在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法错误的是( ) A.质点和点电荷是同一种思想方法 B.重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想 C.加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证 15. 某同学以校门口为原点,向东方向为正方向建立坐标,记录了甲、乙两位同学的位移-时间(x-t)图线,如图所示,下列说法中正确的是( ) A.在t1时刻,甲的瞬时速度为零,乙的速度不为零 B.在t2时刻,甲、乙的速度可能相同 C.在t2时刻,甲、乙两同学相遇 D.在t3时刻,乙的速度为零、加速度不为零 16. 如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘.两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置.如果将小球向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,跟原来相比(  ) A.两小球间距离将增大,推力F将增大 B.两小球间距离将增大,推力F将减小 C.两小球间距离将减小,推力F将增大 D.两小球间距离将减小,推力F将减小。 17. 如图所示的电路中,R1、R2、R3是定值电阻,R4是滑动变阻器,电源的内阻不能忽略,闭合开关,当电路稳定后,将滑动变阻器的滑动触头由中点向上移动的过程中(  ) A.电压表示数变小 B.电容器放电 C.电源的总功率变小 D.通过滑动变阻器的电流变大[来源:Zxxk.Com] 18. 两颗互不影响的行星P1、P2,各有一颗卫星S1、S2绕其做匀速圆周运动。图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a,横轴表示某位置到行星中心距离r平方和倒数,n- 关系如图所示,卫星S1、S2的引力加速度大小均为a0,则() (A)S1的质量比S2的大 (B)P1的质量比P2的大 (C)P1的第一宇宙速度比P2的小 (D)P1的平均密度比P2的大 19. 如图所示,MN和PQ为处于同一水平面内的两根平行的光滑金属导轨,金属棒ab垂直于导轨放置与导轨接触良好.N、Q端接变压器的初级线圈,变压器的输出端有三组次级线圈,分别接有电阻元件R、电感元件L和电容元件C.在水平金属导轨之间加竖直向下的匀强磁场,则下列判断中正确的是(  ) A.只要ab棒运动,二个副线圈都有电流 B.在ab棒向右匀速运动,R中有电流 C.若ab棒的速度按正弦规律变化,则二个副线圈中都有电流 D.若ab棒向左匀加速运动,则与电容器相连的线圈无电流。而其它两有电流 20. 如图所示,在平面直角坐标系中有一底角是60°的等腰梯形,坐标系中有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中O(0,0)点电势为6V,A(1, )点电势为3V,B(3, )点电势为0V,则由此可判定(  ) A.C点电势为3 V B.C点电势为0V C.该匀强电场的电场强度大小为100 V/m D.该匀强电场的电场强度大小为100 V/m 21. 如图,光滑斜面PMNQ的倾角为θ,斜面上放置一矩形导体线框abcd,其中ab边长为l1,bc边长为l2,线框质量为m、电阻为R,有界匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于斜面向上,e f为磁场的边界,且e f∥MN.线框在恒力F作用下从静止开始运动,其ab边始终保持与底边MN平行,F沿斜面向上且与斜面平行.已知线框刚进入磁场时做匀速运动,则下列判断正确的是 A.线框进入磁场前的加速度为 B.线框进入磁场时的速度为 C.线框进入磁场时有a→b→c→d→a方向的感应电流 D.线框进入磁场的过程中产生的热量为(F- mgsinθ)l1 三、非选择题 22. 如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率. (1)实验主要步骤如下: ①将拉力传感器固定在小车上; ②平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做________运动; ③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连; ④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB; ⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作. (2)vA2-vB2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a=________; (3)通过测得的实验数据,某小组作出a~F关系图线如图乙中的A图线,请对比分析理论图线B,分析造成上述偏差的原因是________. 23. 在物理课外活动中,王聪聪同学制作了一个简单的多用电表,图甲为电表

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