精品解析：西藏山南市完全中学2023-2024学年七年级下学期期末生物试题

山南市完全中学2023-2024学年度第二学期期末考试 七年级生物试题 （本试卷满分：80分 考试时间：80分钟） 注意事项： 本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 下列关于人类与现代类人猿区别的叙述，不正确的是（ ） A. 祖先不同 B. 运动方式不同 C. 制造工具能力不同 D. 脑发育的程度不同 2. 关于青春期的身体变化，下列叙述不正确的是（ ） A. 身高突增 B. 进入青春期之前，男女生殖器官不发育 C. 月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 D. 神经系统和内脏器官的功能逐渐完善 3. 同学们常吃的面条、米饭、烤白薯等食物，都含有丰富的（ ） A 无机盐 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素C 4. 消化系统中具有消化功能的起始部位是（ ） A. 食道 B. 胃 C. 口腔 D. 小肠 5. 人体的小肠具有巨大的表面积，有利于吸收营养物质。下列叙述与此特点不相符的是（ ） A. 小肠是消化道中最长的一段 B. 小肠内表面有许多皱襞 C. 皱襞表面有大量的小肠绒毛 D. 小肠内消化液的量最多 6. 胖胖最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（　　） A. 进行高强度的体育锻炼 B. 到药店买减肥药 C. 体育锻炼加强合理膳食 D. 尽量少吃或不吃食物 7. 人体肺泡外包绕着毛细血管网，这有利于（ ） A. 气体在血液里运输 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 肺与外界气体的交换 D. 血液与组织间的气体交换 8. 下列不是毛细血管便于血液与组织细胞进行物质交换特点的是（ ） A. 毛细血管连通于最小动脉与最小静脉 B. 管内血流速度最慢 C. 管壁只由一层上皮细胞构成 D. 毛细血管数量大，分布广 9. 如图为人体心脏结构示意图，据图判断下列叙述正确的是（ ） A. ①是右心室 B. ②是左心房 C ③与上、下腔静脉相连 D. ④与主动脉相连 10. 肺循环的起点和终点分别是（ ） A. 右心室、左心房 B. 左心房、右心室 C. 左心房、右心房 D. 右心房、右心室 11. 可以称得上“万能输血者”的血型是（ ） A. O型 B. AB型 C. B型 D. A型 12. 下列生理过程不属于排泄的是（ ） A. 大量水、无机盐、尿素等以尿液的形式经泌尿系统排出 B. 未消化食物残渣经肛门排出 C. 二氧化碳和少量水分由肺排出 D. 少量水、尿素和无机盐由皮肤汗腺排出 13. 人听到声音需要以下结构的参与，请选出正确的顺序: ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢 A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④③①②⑤ 14. 下列不是大脑功能的是（ ） A. 记忆和思维 B. 产生感觉 C. 维持身体平衡 D. 调节躯体运动 15. 在反射弧中，能够接受刺激并产生神经冲动的是（ ） A. 传入神经 B. 效应器 C. 感受器 D. 神经中枢 16. 能分泌性激素的结构是（ ） A. 卵巢、睾丸 B. 子宫、睾丸 C. 卵巢、前列腺 D. 卵巢、子宫 17. 幼年时期生长激素分泌不足会患（　　） A. 巨人症 B. 侏儒症 C. 糖尿病 D. 地方性甲状腺肿 18. 下列关于人口与环境的叙述中错误的是（ ） A. 人口过度增长造成资源危机 B. 人越多改造环境的能力越强 C. 人口过度增长导致环境污染加剧 D. 人口过度增长造成生态失衡 19. 下列活动中，有利于保护生态环境的是（　　） A. 生物入侵 B. 退耕还林还草 C. 乱扔废电池 D. 人为地向大气中排放大量酸性物质 20. 在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该（ ） A. 将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报 B. 感到自己无能为力，任其自然发展 C. 不关自己的事，问题让环保部门去解决吧 D. 马上停课，全员参加改善生态环境的活动 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共40分） 21. 下图是反射弧结构示意图，请据图并运用所学知识回答下列各题。（注：“___”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）图中的感受器是[__]，具有感受刺激和产生__________的作用。 （2）图中的传出神经是[__]，具有将来自中枢的神经冲动传到__________的作用。 （3）人体的反射活动是通过_______来完成的。上图反射过程中神经冲动传导的正确途径为：[__]→[__]→③→[__]→[__]。 22. 下面是人体消化系统结构与功能示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。（注：“____”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）食物中的蛋白质首先在[ ]____中被初步分解，最终被彻底分解为_______。 （2）图中能分泌胆汁的消化腺是[ ]____，其分泌的胆汁能使_____变成微小的颗粒。 （3）图中结构④为____，其中有消化___的酶，小肠的内表面有许多环形突起，称为____，其表面上有许多小肠绒毛，有利于吸收营养物质。 23. 下面是人体呼吸系统组成与模拟胸廓容积扩大、缩小与膈运动的关系示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。（注：“____”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）人体的呼吸系统由图一中的呼吸道和[ ]____组成。 （2）图二中，④模拟的是____。图三模拟______过程，此时，膈肌______，膈顶部上升，肺内气压______。 （3）经吸气进入肺泡中的氧气透过肺泡壁和___壁进入血液，通过血液循环最终输送到全身各处的___里。 24. 下图是肾单位的结构示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。（注：“__”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）人体形成尿液的器官是_____，它的结构和功能的基本单位是____。当血液流经肾小球时，经过它的___作用形成原尿。 （2）当原尿流经结构[ ]___时，全部的____、大部分的___和部分_____等被重新吸收。 25. 为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析回答相关问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 A 10只 饲喂普通食物并定期换水 平均37天发育成青蛙 B 10只 饲喂普通食物并定期换水，同时每隔一天向水体中添加甲状腺激素5毫克 平均26天发育成青蛙 （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：_________？ （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_________，A组的作用是与B组形成_________，每组用10只蝌蚪做实验，求平均值的目的是_________。 （3）根据实验结果，他们得出的结论是_________。 （4）实验结束后，应将青蛙放回_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山南市完全中学2023-2024学年度第二学期期末考试 七年级生物试题 （本试卷满分：80分 考试时间：80分钟） 注意事项： 本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 下列关于人类与现代类人猿区别的叙述，不正确的是（ ） A. 祖先不同 B. 运动方式不同 C. 制造工具的能力不同 D. 脑发育的程度不同 【答案】A 【解析】 【分析】现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿。 【详解】A．人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A错误。 B．森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B正确。 C．类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，C正确。 D．由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，D正确。 故选A。 2. 关于青春期的身体变化，下列叙述不正确的是（ ） A. 身高突增 B. 进入青春期之前，男女生殖器官不发育 C. 月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 D. 神经系统和内脏器官的功能逐渐完善 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、树立高尚品德、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。且不可思想颓废、得过且过、贪图安逸、享受生活。 【详解】A．身高体重迅速增加是青春期的一个显著特点，A正确。 B．进入青春期之前，男女生殖器官发育缓慢，但不是不发育，B错误。 C．育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经，C正确。 D．进入青春期后，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，功能逐渐完善，D正确。 故选B。 3. 同学们常吃的面条、米饭、烤白薯等食物，都含有丰富的（ ） A. 无机盐 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素C 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。米饭、面条、烤白薯等食物的主要营养成分淀粉等糖类，因此ACD错误，B正确。 故选B。 4. 消化系统中具有消化功能的起始部位是（ ） A. 食道 B. 胃 C. 口腔 D. 小肠 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。 【详解】消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。胃可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能。所以消化系统中具有消化功能的起始部位是口腔，因此ABD错误，C正确。 故选C。 5. 人体的小肠具有巨大的表面积，有利于吸收营养物质。下列叙述与此特点不相符的是（ ） A. 小肠是消化道中最长的一段 B. 小肠内表面有许多皱襞 C. 皱襞表面有大量的小肠绒毛 D. 小肠内消化液的量最多 【答案】D 【解析】 【分析】小肠是消化和吸收主要场所。 【详解】A．小肠是消化道中最长的一段，长5-6米，A正确。 BC．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，BC正确。 D．小肠内消化液的种类最多最多，D错误。 故选D。 6. 胖胖最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（　　） A. 进行高强度的体育锻炼 B. 到药店买减肥药 C. 体育锻炼加强合理膳食 D. 尽量少吃或不吃食物 【答案】C 【解析】 【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。 【详解】营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量，能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三酯储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖．由于现代入膳食结构的失衡，热能摄入量增加，营养过剩，再加上现代入体力活动减少，使人体过于肥胖．减肥时要注意方法科学，不能影响营养物质的正常摄入量．少吃饭或不吃饭等办法会造成其他营养物质的缺乏，减肥药都一定的副作用，高强度的体育运动需要专业的指导，否则有可能会对身体造成损伤，影响人体的健康，因此都不合适．我们应该多参加适当的体育活动，同时正常合理的饮食，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康。故选C。 【点睛】此题考查了合理营养。明确合理营养是解决此题的关键。 7. 人体肺泡外包绕着毛细血管网，这有利于（ ） A. 气体在血液里运输 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 肺与外界气体的交换 D. 血液与组织间的气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 【详解】肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，所以肺是气体交换的主要场所，因此ACD错误，B正确。 故选B。 8. 下列不是毛细血管便于血液与组织细胞进行物质交换特点的是（ ） A. 毛细血管连通于最小动脉与最小静脉 B. 管内血流速度最慢 C. 管壁只由一层上皮细胞构成 D. 毛细血管数量大，分布广 【答案】A 【解析】 【分析】毛细血管的特点始于进行物质交换。 【详解】A．毛细血管连通于最小动脉与最小静脉，是毛细血管的位置特点，与物质交换无关，A错误。 BCD．毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢，这些特点都适于物质交换，BCD正确。 故选A。 9. 如图为人体心脏结构示意图，据图判断下列叙述正确的是（ ） A. ①是右心室 B. ②是左心房 C. ③与上、下腔静脉相连 D. ④与主动脉相连 【答案】D 【解析】 【分析】如图中，①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。 【详解】A．①是右心房，A错误。 B．②是右心室，B错误。 C．③是左心房，与肺静脉相连，C错误。 D．④是左心室，是体循环的起点，与主动脉相连，D正确。 故选D。 10. 肺循环的起点和终点分别是（ ） A. 右心室、左心房 B. 左心房、右心室 C. 左心房、右心房 D. 右心房、右心室 【答案】A 【解析】 【分析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分：体循环的途径为：左心室→主动脉→组织周围毛细管→上、下腔静脉→右心房，血液由动脉血变成静脉血；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由静脉血变成动脉血。 【详解】肺循环：血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合。这样，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血、变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。由此可知，肺循环的起点和终点分别是右心室、左心房，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 11. 可以称得上“万能输血者”的血型是（ ） A. O型 B. AB型 C. B型 D. A型 【答案】A 【解析】 【分析】人的血型有四种：A型、B型、AB型、O型，不同的血型混合时，可能会出现红细胞凝集的现象，故输血时应以输同型血为原则。 【详解】ABO血型系统包括：A型、B型、AB型、O型四种血型；当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A） 的相互作用，使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍。因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。O型血的人原则上可以输给任何血型的人，被称为万能输血者，因此BCD错误，A正确。 故选A。 12. 下列生理过程不属于排泄的是（ ） A. 大量水、无机盐、尿素等以尿液的形式经泌尿系统排出 B. 未消化的食物残渣经肛门排出 C. 二氧化碳和少量水分由肺排出 D. 少量水、尿素和无机盐由皮肤汗腺排出 【答案】B 【解析】 【分析】人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。排泄的途径包括以汗液、尿液的形式排出，也可以通过呼吸的方式排出。 【详解】A．大量水、无机盐、尿素等以尿液的形式经泌尿系统排出属于排泄的方式，故A不符合题意。 B．未消化的食物残渣不属于代谢废物，食物残渣的排出属于排遗而不是排泄，故B符合题意。 C．二氧化碳和少量水分由肺排出是通过呼吸方式排出代谢废物，属于排泄，故C不符合题意 D．代谢废物以汗液的形式排出体外，属于排泄，故D不符合题意。 故选B。 13. 人听到声音需要以下结构的参与，请选出正确的顺序: ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢 A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④③①②⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：听觉的形成路线为：外界的声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 【考点定位】听觉是形成 14. 下列不是大脑功能的是（ ） A. 记忆和思维 B. 产生感觉 C. 维持身体平衡 D. 调节躯体运动 【答案】C 【解析】 【分析】大脑是人体生命活动调节的最高级中枢。 【详解】A．大脑能对信息进行加工处理，记忆和思维，A正确。 B．大脑皮层的躯体感觉中枢能产生感觉，B正确。 C．小脑能协调运动、维持身体平衡，C错误。 D．大脑皮层的躯体运动中枢能调节躯体运动，D正确。 故选C。 15. 在反射弧中，能够接受刺激并产生神经冲动的是（ ） A. 传入神经 B. 效应器 C. 感受器 D. 神经中枢 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】在反射弧中，各部分的功能为：感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。传入神经：又叫感觉神经，把外围的神经冲动传到神经中枢里。神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，因此ABD错误，C正确。 故选C。 16. 能分泌性激素的结构是（ ） A. 卵巢、睾丸 B. 子宫、睾丸 C. 卵巢、前列腺 D. 卵巢、子宫 【答案】A 【解析】 【分析】男性的主要性器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素；女性的主要性器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。 【详解】A．卵巢和睾丸分别为男性和女性的主要性器官，卵巢分泌雌性激素，睾丸分泌雄性激素，故A正确。 B．子宫不能分泌性激素，故B错误。 C．前列腺不能分泌性激素，故C错误。 D．子宫是胚胎发育的场所，不能分泌性激素，故D错误。 故选A。 17. 幼年时期生长激素分泌不足会患（　　） A. 巨人症 B. 侏儒症 C. 糖尿病 D. 地方性甲状腺肿 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．幼年时期生长激素分泌过多，会患巨人症，A不符合题意。 B．幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B符合题意。 C．胰岛素分泌不足会患糖尿病，C不符合题意。 D．甲状腺激素分泌不足会患地方性甲状腺肿，D不符合题意。 故选B。 18. 下列关于人口与环境的叙述中错误的是（ ） A. 人口过度增长造成资源危机 B. 人越多改造环境能力越强 C. 人口过度增长导致环境污染加剧 D. 人口过度增长造成生态失衡 【答案】B 【解析】 【分析】人口的增多会对环境产生影响。 【详解】A．人口过度增长，需要的物质资源增多，会造成资源危机，A不符合题意。 B．人越多对环境的破坏越严重，B符合题意。 CD．人口过度增长导致环境污染加剧、造成生态失衡，CD不符合题意。 故选B。 19. 下列活动中，有利于保护生态环境的是（　　） A. 生物入侵 B. 退耕还林还草 C. 乱扔废电池 D. 人为地向大气中排放大量酸性物质 【答案】B 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。为保护生态环境我们采取了不同的措施，如退耕还林还草等。 【详解】A.引进外来物种，一般不引进它的天敌，外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，破坏生态系统的稳定，故A不符合题意。 B.耕地一般用来种植农作物，生物的种类单一，自动调节能力较差，而草原、树林或树林植被茂盛，生物种类繁多，生态系统的自动调节能力较强，退耕还林还草利于保护生态环境，故B符合题意。 C.废电池中含较多的重金属等有毒物质，如果乱扔，有毒物质就会破坏生态环境，对环境造成污染，故C不符合题意。 D.人为地向大气中排放大量酸性物质，容易形成酸雨，会破坏植被，进而破坏生态环境，故D不符合题意。 故选B。 【点睛】本题主要考查有关保护生态环境的措施。 20. 在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，如果调查时发现生态环境正在急剧恶化，我们应该（ ） A. 将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报 B. 感到自己无能为力，任其自然发展 C. 不关自己的事，问题让环保部门去解决吧 D. 马上停课，全员参加改善生态环境的活动 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是生物生存的基本条件，解答时可以从生物圈为生物的生存提供的基本条件方面来解答。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。我们要积极行动起来，宣传保护环境的重要性；积极参与保护环境，从自身做起，如节约用水用电，不适用一次性筷子等。 A.将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报，A正确。 BC.保护生物圈，人人有责，应该做自己力所能及的事，BC错误。 D.马上停课，全员参加改善生态环境的活动，很难做到，D错误。 故选A。 【点睛】保护生物圈，人人有责。 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共40分） 21. 下图是反射弧的结构示意图，请据图并运用所学知识回答下列各题。（注：“___”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）图中的感受器是[__]，具有感受刺激和产生__________的作用。 （2）图中的传出神经是[__]，具有将来自中枢的神经冲动传到__________的作用。 （3）人体的反射活动是通过_______来完成的。上图反射过程中神经冲动传导的正确途径为：[__]→[__]→③→[__]→[__]。 【答案】（1） ①. ⑤ ②. 神经冲动 （2） ①. ② ②. 效应器 （3） ①. 反射弧 ②. ⑤ ③. ④ ④. ② ⑤. ① 【解析】 【分析】图中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器。 【小问1详解】 结构④上有神经节，属于传入神经，传入神经末梢接的是⑤感受器，具有感受刺激产生神经冲动的作用。 【小问2详解】 传出神经是指把中枢神经系统的兴奋传到各个器官或外围部分的神经。④上有神经节，是传入神经，因此②是传出神经，具有将来自中枢的神经冲动传到效应器的作用。 【小问3详解】 人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。神经冲动在反射弧中的传导方向为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。即图中的⑤→④→③→②→①。 22. 下面是人体消化系统结构与功能示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。（注：“____”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）食物中的蛋白质首先在[ ]____中被初步分解，最终被彻底分解为_______。 （2）图中能分泌胆汁的消化腺是[ ]____，其分泌的胆汁能使_____变成微小的颗粒。 （3）图中结构④为____，其中有消化___的酶，小肠的内表面有许多环形突起，称为____，其表面上有许多小肠绒毛，有利于吸收营养物质。 【答案】（1） ①. ②胃 ②. 氨基酸 （2） ①. ⑥肝脏 ②. 脂肪 （3） ①. 小肠 ②. 糖类、蛋白质和脂肪 ③. 皱襞 【解析】 【分析】观图可知；①口腔，②胃，③胰腺，④小肠，⑤大肠，⑥肝脏。 【小问1详解】 当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。所以食物中的蛋白质首先在②胃中被初步分解，最终被彻底分解为氨基酸。 【小问2详解】 能够分泌胆汁的结构是⑥肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入④小肠内将脂肪乳化成脂肪微粒。 【小问3详解】 ④小肠长约5-6米，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，环形皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管，小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。图中结构④为小肠，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，小肠的内表面有许多环形突起，称为皱襞，其表面上有许多小肠绒毛，有利于吸收营养物质。 23. 下面是人体呼吸系统组成与模拟胸廓容积扩大、缩小与膈运动的关系示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。（注：“____”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）人体的呼吸系统由图一中的呼吸道和[ ]____组成。 （2）图二中，④模拟的是____。图三模拟______过程，此时，膈肌______，膈顶部上升，肺内气压______。 （3）经吸气进入肺泡中的氧气透过肺泡壁和___壁进入血液，通过血液循环最终输送到全身各处的___里。 【答案】（1）⑥肺 （2） ①. 气管 ②. 呼气 ③. 舒张 ④. 升高 （3） ①. 毛细血管 ②. 组织细胞 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。图一中：①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。图二、三表示膈肌模拟示意图，其中图三是呼气过程，图二是吸气过程，其中：①模拟气管，②模拟肺，③模拟胸廓，④模拟膈。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。人体的呼吸系统由图一中的①②③④⑤组成的呼吸道和⑥肺组成。 【小问2详解】 当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。图二中，④模拟的是气管，是气体进出的通道。图三气球内的气体出去，模拟呼气过程，此时，膈肌舒张，膈顶部上升，肺内气压升高。 【小问3详解】 吸气时，膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。因此吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。呼吸作用的场所是线粒体，因此氧气通过血液循环输送到组织细胞的线粒体中进行呼吸作用，释放能量。 24. 下图是肾单位的结构示意图，请据图并运用所学知识完成下列各题。（注：“__”填文字，“[ ]”填图中的序号） （1）人体形成尿液的器官是_____，它的结构和功能的基本单位是____。当血液流经肾小球时，经过它的___作用形成原尿。 （2）当原尿流经结构[ ]___时，全部的____、大部分的___和部分_____等被重新吸收。 【答案】（1） ①. 肾脏 ②. 肾单位 ③. 过滤 （2） ①. ⑥肾小管 ②. 葡萄糖 ③. 水 ④. 无机盐 【解析】 【分析】图中：①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤肾小管处毛细血管、⑥是肾小管。 【小问1详解】 肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小体和⑥肾小管组成，肾小体由③肾小球和④肾小囊组成。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，经过它的滤过作用形成原尿。 【小问2详解】 原尿流经⑥肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 25. 为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析回答相关问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 A 10只 饲喂普通食物并定期换水 平均37天发育成青蛙 B 10只 饲喂普通食物并定期换水，同时每隔一天向水体中添加甲状腺激素5毫克 平均26天发育成青蛙 （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：_________？ （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_________，A组的作用是与B组形成_________，每组用10只蝌蚪做实验，求平均值的目的是_________。 （3）根据实验结果，他们得出的结论是_________。 （4）实验结束后，应将青蛙放回_________。 【答案】（1）甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育 （2） ①. 控制变量唯一 ②. 对照 ③. 减少误差 （3）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 （4）适合它们生活的环境中 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。（2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进动物的新陈代谢、生长发育，提高神经系统的兴奋性。 【小问1详解】 为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某生物兴趣小组做了实验。根据实验设计可知，A组饲喂普通食物并定期换水；B组饲喂普通食物并定期换水，同时每隔一天向水体中添加甲状腺激素5毫克，实验的唯一变量是甲状腺激素，所以本实验探究的问题是：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育吗？ 【小问2详解】 对照实验遵循单一变量原则，即除了变量不同外，其他条件都应相同。所以实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量。A组的作用是与B组形成对照，A组为对照组，B组为实验组。探究实验中，实验对象的数量过少，实验次数过少，都会有偶然性，所以为了避免偶然性，减小实验误差，每组用10只蝌蚪做实验，并求平均值。 【小问3详解】 根据实验结果：没有添加甲状腺激素的蝌蚪平均37天发育成青蛙，添加甲状腺激素的蝌蚪平均26天发育成青蛙，发育时间缩短，他们得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。 【小问4详解】 要养成保护动物的习惯，保护动物也是在保护我们生存的环境。所以实验结束后，应将青蛙放回适宜它们生活的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $