精品解析：山西省运城市稷山县东方致远双语学校2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

2025—2026学年度第一学期阶段检测（一） 七年级生物学 （满分50分，考试时间60分钟） 第I卷选择题（共15分） 一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在下表相应空格内） 1. 下面是生物实验中常用的器具，其中属于测量工具的是（ ） A. 温度计 B. 酒精灯 C. 培养皿 D. 放大镜 2. 冬季，羊肉汤锅是深受人们喜爱的美食，汤锅中的“瘦肉”所含的主要组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 3. 如图是动物细胞和植物细胞分裂过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D. 分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同 4. 下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是（ ） A. 一片菜叶 B. 一张报纸 C. 番茄果肉细胞装片 D. 手指头 5. 我们在使用光学显微镜时，必须使其光路畅通。下列对光线通过显微镜各结构的排序，正确的是（　　） A. 光源→光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 B. 光源→通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 C. 光源→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 D. 光源→通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 6. 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，放在显微镜下观察，染色最深的是细胞内的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 7. 琳琳吃完红心火龙果后手上沾满了火龙果汁，红心火龙果的果汁来自细胞中的（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 线粒体 8. 如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉的长相既不像C羊也不像A羊，而是与B羊十分相像，这是因为多莉从B羊处得到了（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 9. 使用显微镜观察玻片标本，已选用了“10×”的目镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的物镜放大倍数是（　　） A. 4× B. 10× C. 40× D. 400× 10. 小文同学在上体育课时不小心摔了一跤，膝盖上的皮肤擦破了，渗出了血。划破的皮肤中，下列哪种组织没有涉及到（ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 保护组织 11. 将面包片烤干后不容易发霉，小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究基本过程中的（　　） A. 提出问题 B. 做出假设 C. 制订计划 D. 实施计划 12. 观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了。引起该现象的原因可能是（ ） A. 取材料时用力过猛 B. 实验中使用了盖玻片 C. 载玻片上的生理盐水浓度过高 D. 载玻片上的生理盐水浓度过低 13. 玻片上写有字母“b”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. q B. p C. d D. b 14. 生物体由小长大、与细胞的生长，分裂和分化是分不开的。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质不同 B. 细胞分裂过程中染色体复制后均等分配到两个新细胞中 C. 细胞在生长的过程中不需要从周围环境中吸收营养物质 D. 多细胞生物体内有许多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 15. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将位于视野右上方的细胞移至视野中央，应将装片（ ） A. 向左上方移动 B. 向左下方移动 C. 向右上方移动 D. 向右下方移动 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 二、非选择题（共35分） 16. 生命活动的基本单位——细胞 德国的科学家施莱登和施旺在分别观察大量的植物和动物细胞后得出以下结论：“动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。”以下是细胞结构模式图及细胞分裂、分化示意图，据图回答下列问题（[ ]内填图中序号或字母）： （1）由图可知动植物细胞共有的结构有②_______、⑥细胞质和⑦线粒体等。其中[____]含有遗传物质，是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起着重要作用；[____]与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。 （2）图中[____]为植物细胞，你判断的依据是______。 （3）C过程表示通过细胞______产生了新细胞，结果是细胞的______增多。 （4）D过程表示细胞_______，该过程形成的新细胞结构和功能与老细胞_____（选填：相同；不同），遗传物质与老细胞_______（选填：相同；不同）。 17. 乐乐利用假期制作了多种细胞临时装片并用一台显微镜进行了观察，请据题填空（[ ]内填序号）。 【观察洋葱鳞片叶表皮细胞】 （1）下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分过程示意图时，正确的操作顺序为_____（填序号）。 （2）上题图中的四个步骤结束后，盖上盖玻片时，先使其一边接触载玻片上面的液滴，再缓缓地盖在液滴上，这样操作的目的是防止装片上出现_______。 （3）为在显微镜的视野中出现图所示呈棕色的细胞结构，要滴加________染色。 【观察西红柿果肉细胞】 （4）图1所示为乐乐观察了三次得到的结果，每次仅调整目镜、物镜和焦距。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。 要在视野中看到较多的细胞，应选用图2中目镜[____]物镜[_______]，观察结果与图1中[_____]的图像最接近。 （5）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视显微镜的[ ]_______。 （6）若图1所示A视野的左上方发现一个完整的细胞，若要将其移到视野中央仔细观察应该________。但图像模糊不清，应该调节显微镜的[ ]_______至图像清晰。 （7）从生物体的结构层次看，西红柿果肉属于_______组织。 【观察人口腔上皮细胞】 （8）制作人口腔上皮临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴________。 （9）下图中的视野1变为视野2需要转动转换器，换用_______（选填“低”或“高”）倍物镜观察。 （10）下图所示模型中，代表对细胞起保护和支持作用的是[ ]_______。 18. 制作细胞模型 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 （1）图中①代表的结构名称是_________，②代表的结构中含有的液体称为___________。 （2）区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是____________。 （3）现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的__________（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是________________。 （4）有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 线粒体 ________________ ____________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段检测（一） 七年级生物学 （满分50分，考试时间60分钟） 第I卷选择题（共15分） 一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在下表相应空格内） 1. 下面是生物实验中常用的器具，其中属于测量工具的是（ ） A. 温度计 B. 酒精灯 C. 培养皿 D. 放大镜 【答案】A 【解析】 【分析】实验室中常用的探究器具的分类有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。 【详解】温度计用于测量温度；酒精灯用于加热；培养皿用于培养微生物、培养细胞等；放大镜用于观察物体，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 冬季，羊肉汤锅是深受人们喜爱的美食，汤锅中的“瘦肉”所含的主要组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织这四种基本组织，各具有一定的作用。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，A不符合题意。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能。我们常说的羊肉中的“瘦肉”所含的主要组织是肌肉组织，B符合题意。 C．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，C不符合题意。 D．神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋，D不符合题意。 故选B。 3. 如图是动物细胞和植物细胞分裂过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D. 分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：甲表示动物细胞的分裂过程；乙表示植物细胞的分裂过程。 【详解】AB．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，分析可知，图甲表示动物细胞分裂，图乙表示植物细胞分裂，故AB错误。 CD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，所以两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制，分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质相同，故C正确，D错误。 故选C。 4. 下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是（ ） A. 一片菜叶 B. 一张报纸 C. 番茄果肉细胞装片 D. 手指头 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理，显微镜观察时观察材料必须是薄而透明。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。一片菜叶、一张报纸、手指头都不是薄而透明的，因此不能直接放在显微镜下观察。番茄果肉细胞装片是薄而透明的，因此能直接放在显微镜下观察，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 我们在使用光学显微镜时，必须使其光路畅通。下列对光线通过显微镜各结构的排序，正确的是（　　） A. 光源→光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 B. 光源→通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 C. 光源→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 D. 光源→通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料。 【详解】显微镜的结构和成像模式图如下： 通过图示我们可以看出，光线会依次经过：反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜。由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 6. 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，放在显微镜下观察，染色最深的是细胞内的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】题目考查植物细胞的基本结构，据此解答。 【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，具有保护、支持细胞的功能，不符合题意。 B．细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在显微镜下不易观察到，不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，染色最深，符合题意。 D．细胞质是在细胞膜以内，细胞核以外的部分，包括细胞基质和细胞器两部分，细胞质是进行新陈代谢的主要场所，不符合题意。 故选C。 7. 琳琳吃完红心火龙果后手上沾满了火龙果汁，红心火龙果的果汁来自细胞中的（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，与细胞失水和吸水有关。 【详解】A．细胞质是细胞内物质交换的场所，故A不符合题意。 B．液泡位于成熟植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如将手指染成红色的花青素等，故B符合题意。 C．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，故C不符合题意。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉的长相既不像C羊也不像A羊，而是与B羊十分相像，这是因为多莉从B羊处得到了（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。 【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。因此在克隆的过程中，谁提供细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉长相既不像C羊也不像A羊，而与B羊十分相像，是因为小羊多莉的细胞核来自B羊，故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 使用显微镜观察玻片标本，已选用了“10×”的目镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的物镜放大倍数是（　　） A. 4× B. 10× C. 40× D. 400× 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。所以选用“10×”的目镜，应选择物镜放大倍数“40×”才能将玻片标本放大400倍。 故选C。 10. 小文同学在上体育课时不小心摔了一跤，膝盖上的皮肤擦破了，渗出了血。划破的皮肤中，下列哪种组织没有涉及到（ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种。上皮组织主要由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌的作用；结缔组织种类很多，具有支持、连接、保护、营养等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能；神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。 【详解】ABC．皮肤是由不同的组织构成的一个器官，小文不小心将手指划破了，先伤了皮肤的上皮组织；感到痛，说明有神经组织；渗出了点血，血液属于结缔组织，ABC不符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D符合题意。 故选D。 11. 将面包片烤干后不容易发霉，小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究基本过程中的（　　） A. 提出问题 B. 做出假设 C. 制订计划 D. 实施计划 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查科学探究实验的一般步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。小林同学观察到面包片烤干后不容易发霉这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的发现并提出问题，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 12. 观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了。引起该现象的原因可能是（ ） A. 取材料时用力过猛 B. 实验中使用了盖玻片 C. 载玻片上的生理盐水浓度过高 D. 载玻片上的生理盐水浓度过低 【答案】D 【解析】 【分析】根据细胞吸水和失水的原理分析解答，细胞内浓度大于周围溶液的浓度，细胞吸水，细胞内浓度小于周围溶液的浓度，细胞失水。 【详解】细胞内浓度大于周围溶液的浓度，细胞吸水；细胞内浓度小于周围溶液的浓度，细胞失水。所以观察人的口腔上皮细胞时，要用生理盐水，才能够保持细胞的正常形态，当所用的生理盐水浓度过低时，细胞就会因吸水而破裂。 故选D。 13. 玻片上写有字母“b”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. q B. p C. d D. b 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反。 （2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。玻片上写有字母“b”，在显微镜视野中看到的物像是q，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 生物体由小长大、与细胞的生长，分裂和分化是分不开的。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质不同 B. 细胞分裂过程中染色体复制后均等分配到两个新细胞中 C. 细胞在生长的过程中不需要从周围环境中吸收营养物质 D. 多细胞生物体内有许多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，使新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A错误。 B．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体先复制加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确。 C．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而生长，但不能持续生长，C错误。 D．细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，保证了生物遗传物质的稳定性，D错误。 故选B。 15. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将位于视野右上方的细胞移至视野中央，应将装片（ ） A. 向左上方移动 B. 向左下方移动 C. 向右上方移动 D. 向右下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将位于视野右上方的细胞移至视野中央，应将装片向右上方移动，故ABD错误，C正确。 故选C。 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 二、非选择题（共35分） 16. 生命活动的基本单位——细胞 德国的科学家施莱登和施旺在分别观察大量的植物和动物细胞后得出以下结论：“动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。”以下是细胞结构模式图及细胞分裂、分化示意图，据图回答下列问题（[ ]内填图中序号或字母）： （1）由图可知动植物细胞共有的结构有②_______、⑥细胞质和⑦线粒体等。其中[____]含有遗传物质，是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起着重要作用；[____]与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。 （2）图中[____]为植物细胞，你判断的依据是______。 （3）C过程表示通过细胞______产生了新细胞，结果是细胞的______增多。 （4）D过程表示细胞_______，该过程形成的新细胞结构和功能与老细胞_____（选填：相同；不同），遗传物质与老细胞_______（选填：相同；不同）。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. ④ ③. ⑦ （2） ①. A ②. 植物细胞具有细胞壁、液泡以及叶绿体等结构 （3） ①. 分裂 ②. 数量 （4） ①. 分化 ②. 不同 ③. 相同 【解析】 【分析】题图中：A是植物细胞，B是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体；C过程代表细胞分裂，D过程代表细胞分化。 【小问1详解】 动植物细胞共有的结构包括②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质和⑦线粒体。其中，④细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，对细胞的生长、发育起着重要作用；而⑦线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。 【小问2详解】 图中A为植物细胞，判断的依据是植物细胞具有①细胞壁、⑤液泡以及③叶绿体（绿色部分）等结构，这些结构在动物细胞中通常不存在。 【小问3详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。可见，C过程表示细胞分裂，细胞分裂的结果是细胞数量增多。 【小问4详解】 D过程表示细胞分化，即细胞在分裂后逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。细胞分化的结果是形成具有不同结构和功能的新细胞，但这些新细胞的遗传物质与老细胞是相同的。 17. 乐乐利用假期制作了多种细胞临时装片并用一台显微镜进行了观察，请据题填空（[ ]内填序号）。 【观察洋葱鳞片叶表皮细胞】 （1）下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分过程示意图时，正确的操作顺序为_____（填序号）。 （2）上题图中的四个步骤结束后，盖上盖玻片时，先使其一边接触载玻片上面的液滴，再缓缓地盖在液滴上，这样操作的目的是防止装片上出现_______。 （3）为在显微镜的视野中出现图所示呈棕色的细胞结构，要滴加________染色。 【观察西红柿果肉细胞】 （4）图1所示为乐乐观察了三次得到的结果，每次仅调整目镜、物镜和焦距。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。 要在视野中看到较多的细胞，应选用图2中目镜[____]物镜[_______]，观察结果与图1中[_____]的图像最接近。 （5）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视显微镜的[ ]_______。 （6）若图1所示A视野的左上方发现一个完整的细胞，若要将其移到视野中央仔细观察应该________。但图像模糊不清，应该调节显微镜的[ ]_______至图像清晰。 （7）从生物体的结构层次看，西红柿果肉属于_______组织。 【观察人口腔上皮细胞】 （8）制作人口腔上皮临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴________。 （9）下图中的视野1变为视野2需要转动转换器，换用_______（选填“低”或“高”）倍物镜观察。 （10）下图所示模型中，代表对细胞起保护和支持作用的是[ ]_______。 【答案】（1）ADBC （2）气泡 （3）碘液 （4） ①. a ②. d ③. B （5）b物镜 （6） ①. 向左上方移动装片 ②. e细准焦螺旋 （7）营养##薄壁组织 （8）生理盐水 （9）高 （10）1细胞壁 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。 （2）显微镜结构示意图中：a是目镜，b是物镜，c是反光镜，d是粗准焦螺旋，e是细准焦螺旋；植物细胞结构示意图中：1是细胞壁，2是细胞核，3是细胞膜，4是叶绿体，5是液泡。 （3）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。 （4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 （5）植物细胞和动物细胞的结构都有细胞膜、细胞质、细胞核等，不同的是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦片（用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净）、滴水（在载玻片中央滴一滴清水）、取材（用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕取一块薄膜）、展平（将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针将其展平）、盖片（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下）、染色（在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本全部）。所以题图中，正确的操作顺序为A擦、D滴水、B取材、C盖盖玻片。 【小问2详解】 盖上盖玻片时，先使其一边接触载玻片上面的液滴，再缓缓地盖在液滴上，这样操作的目的是防止装片上出现气泡，以免影响观察效果。 【小问3详解】 为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～ 3次，使染液浸润到标本的全部，从而使细胞核等结构染成棕色，便于观察。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大。所以要在视野中看到较多的细胞，应选用放大倍数小的目镜a（5×）和物镜d（25×）。图1中B的物像最小，说明放大倍数最小，所以观察结果与图1中B的图像最接近。 【小问5详解】 使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视显微镜的b物镜，以免物镜压坏玻片标本。 【小问6详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若图1所示A视野的左上方发现一个完整的细胞，要将其移到视野中央，物像应向右下方移动，则装片应向左上方移动。当图像模糊不清时，应该调节显微镜的e细准焦螺旋，使镜筒的升降幅度较小，从而使图像清晰。 【小问7详解】 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等都属于营养组织。所以从生物体的结构层次看，西红柿果肉属于营养组织。 【小问8详解】 制作人口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破。 【小问9详解】 转换器上安装有不同放大倍数的物镜，视野2中的物像比视野1内的物像大，说明需要使用高倍物镜观察，所以从视野1变为视野2需要转动转换器，换用高倍物镜。 【小问10详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，植物细胞的1细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 18. 制作细胞模型 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 （1）图中①代表的结构名称是_________，②代表的结构中含有的液体称为___________。 （2）区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是____________。 （3）现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的__________（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是________________。 （4）有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 线粒体 ________________ ____________________ 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 细胞液 （2）细胞壁 （3） ①. B ②. 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 （4） ①. 小灯泡 ②. 类比线粒体将化学能转化为生命活动所需的能量的功能 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①细胞核，②液泡。 【小问1详解】 植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①代表的结构名称是细胞核，②代表的结构是液泡，其中含有的液体称为细胞液。 【小问2详解】 动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。 【小问3详解】 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞。故用细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质的进出。 【小问4详解】 根据小丽同学的设计思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案是：用小灯泡（或“小电池”、“小发动机”、“小风扇”等）作为线粒体，可以类比线粒体将化学能转化为生命活动所需能量的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $