第11课 宋元时期的经济、科技与文化 同步练习卷--2025-2026学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册

2025-10-12
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资源信息

学段 中职
学科 历史
教材版本 中职历史高教版(2023)中国历史
年级 高一
章节 第11课 宋元时期的经济、科技与文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-12
作者 会心不远。
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

第11课 宋元时期的经济、科技与文化 同步练习卷 一、基础巩固模块(共30分) (一)单项选择题(每题2分,共10分) 1. 宋元时期农业发展中,下列哪项经济作物的栽培始于宋代、元代在南方普遍种植,并带动了相关手工业发展?( ) A. 茶树 B. 甘蔗 C. 棉花 D. 果树 2. 宋代制瓷业成就辉煌,“五大名窑”风格各异,其中位于今河北曲阳的名窑是?( ) A. 汝窑 B. 定窑 C. 官窑 D. 钧窑 3. 北宋时期,哪位工匠发明了活字印刷术,为文化传播提供了重要技术支撑?( ) A. 沈括 B. 郭守敬 C. 毕昇 D. 黄道婆 4. 宋元时期经济重心南移最终确立,下列哪句谚语最能体现长江下游太湖流域的粮仓地位?( ) A. “湖广熟,天下足” B. “苏湖熟,天下足” C. “江南熟,天下足” D. “江淮熟,天下足” 5. 宋代文学的主流体裁是句子长短不等、可配乐歌唱的“词”,下列哪位不属于宋代著名词人?( ) A. 柳永 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 关汉卿 (二)填空题(每空1分,共20分) 1. 南宋诗人杨万里描写的“圩田”,是在水边低地垦田并筑堤围之,堤上设闸门,______则开闸引水,______则闭闸拒水,兼具______、______功能,是宋代农业技术进步的体现。 2. 元朝松江人黄道婆晚年将海南岛的______技术带回故乡,并进行革新,大大提高了生产效率,使松江长期成为全国______中心。 3. 元代制瓷业以烧制______和______著称,瓷器大量出口海外,成为中华文明新的物质象征,继______之后影响世界。 4. 北宋都城______居民普遍使用煤作为燃料,煤的大量开采不仅改善了生活,还提高了______的产量和质量。 5. 宋元时期海外贸易繁荣,主要外贸港口有广州、______(今福建泉州)、______(今浙江宁波)等,外贸税收成为两朝重要财源。 6. 北宋时期出现了世界上最早的纸币______,元朝将______作为主币在全国发行,适应了商品流通规模扩大的需求。 7. 元朝为将南方税粮北运,重新开通了______,缩短了航程;还开辟了______航线,进一步保障了粮食运输。 8. 郭守敬是元朝杰出科学家,他创制了近20种天文观测仪器,主持全国天文测量,编定的历法______,测算一年周期为365.2425日,与现行公历基本相同,且比后者早______余年。 9. 南宋思想家朱熹合编《大学》《中庸》《论语》《孟子》为“______”,并著《四书章句集注》,元朝后成为科举考试基本参考书。 10. 元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有______(代表作《窦娥冤》)、______(代表作《西厢记》)等。 二、能力进阶模块(共40分) (一)单项选择题(每题3分,共12分) 1. 史料记载北宋末年(1110年)全国“口数”为4673万,每户平均仅2.24口,学者认为宋代统计的“口数”仅含成年男子。若按汉、唐“每户5口左右”推算,北宋末年实际人口数应?( ) A. 不足5000万 B. 超过1亿 C. 约8000万 D. 约6000万 2. 1974年福建泉州出土的南宋海船残骸,长24.2米、宽9.15米,载重量200吨以上,且设有“水密隔舱”。这一考古发现主要体现宋元造船技术的哪一特点?( ) A. 体型庞大 B. 稳定性强 C. 安全性高 D. 装载量大 3. 宋代形成的“程朱理学”是新儒学体系,其核心概念是“理”,主要作用是?( ) A. 推动科学技术创新 B. 巩固社会伦理道德秩序 C. 促进商品经济发展 D. 强化中央集权制度 4. 宋元城市中“说书”演出盛行,其底本“话本”用通俗口语写成,内容包括历史故事、爱情故事等,“话本”本质上属于?( ) A. 诗歌总集 B. 历史典籍 C. 早期白话小说 D. 戏曲剧本 (二)材料分析题(共28分) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“(圩田)筑堤围之,堤上设有闸门,旱则开闸引水,涝则闭闸拒水……不仅将许多滋生水草的低洼荒地开垦成为耕地,而且兼具排、灌功能,防旱抗涝,这些耕地往往成为稳定的高产田。”——摘编自南宋农业文献 材料二:“黄道婆,元朝松江人。她年轻时流落至海南岛,晚年将当地的棉纺织技术带回松江,并进行了若干革新,大大提高了棉纺织的效率。松江百姓在黄道婆影响下,纷纷从事棉纺织生产,改善了生活……此后明清两代,松江长期保持全国棉纺织业中心的地位。”——摘编自《宋元经济史》 1. 根据材料一,概括宋代圩田的主要特点及对农业发展的作用。(8分) 2. 根据材料二,分析黄道婆对元代棉纺织业的贡献,并说明棉纺织业发展对百姓生活和区域经济的影响。(10分) 3. 综合上述两则材料,结合所学知识,简要说明宋元时期农业与手工业的内在联系。(10分) 三、素养提升模块(共30分) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“宋代是中国古代商品经济发展的一个高峰时期。日常生活用品成为商品的主体,基层市场蓬勃发展。宋与辽、夏、金各政权经济往来十分密切,官方设置‘榷场’进行互市交易,民间贸易也相当活跃……北宋钱币年铸造量远远高出唐朝,并开始出现纸币。元朝将纸币作为主币,在全国范围内发行,加上统一带来的稳定局面和便利的交通系统,促进了商业的发展。” 材料二:“印刷术、指南针和火药的应用在宋朝基本成熟。雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明活字印刷术。火药大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。利用磁石指示南北的特性,用人工磁化方法造出的指南针,广泛应用于航海。它们与造纸术合称四大发明,为人类文明的进步作出了重要贡献。”——以上两则材料均摘编自《宋元时期的经济、科技与文化》 1. 根据材料一,归纳宋元时期商业繁荣的具体表现,并结合所学知识,分析商业繁荣的前提条件。(10分) 2. 根据材料二及所学拓展知识,分别说明活字印刷术、指南针、火药对“人类文明进步”的具体贡献(要求:每个发明的贡献至少答出2点)。(12分) 3. 综合材料一、二,从“经济基础与科技发展”的角度,谈谈宋元时期的历史对现代社会发展的启示。(8分) 参考答案 一、基础巩固模块 (一)单项选择题 1. C 2. B 3. C 4. B 5. D (二)填空题 1. 旱;涝;排;灌 2. 棉纺织;棉纺织业 3. 青花瓷;釉里红;丝绸 4. 东京;金属冶炼 5. 泉州;明州 6. 交子;纸币 7. 大运河;长途海运 8. 《授时历》;300 9. 四书 10. 关汉卿;王实甫 二、能力进阶模块 (一)单项选择题 1. B 2. C 3. B 4. C (二)材料分析题 1. 特点:①选址于水边低地,通过筑堤设闸控制水源;②兼具土地开垦与水利调节功能;③抗灾能力强(防旱抗涝)。(每点2分,共6分) 作用:①将荒地变为耕地,扩大耕地面积;②打造稳定高产田,提高粮食产量;③体现农业技术进步,推动农业发展。(任答2点,共2分) 2. 贡献:①引进海南岛棉纺织技术并革新,提高生产效率;②推动松江棉纺织业规模化发展。(每点3分,共6分) 影响:①对百姓生活:带动百姓从事棉纺织生产,增加收入,改善生活;②对区域经济:使松江成为全国棉纺织业中心,形成区域特色经济。(每点2分,共4分) 3. 内在联系:①农业发展为手工业提供原料(如棉花种植推动棉纺织业);②农业技术进步(如圩田提高粮食产量)为手工业发展提供劳动力(百姓粮食充足后可从事手工业);③手工业发展又会反哺农业(如纺织业发展带动农产品商品化,提高农民生产积极性)。(每点2分,共10分,言之有理即可) 三、素养提升模块 1. 具体表现:①商品结构变化(日常生活用品成为主体);②基层市场蓬勃发展;③跨政权贸易活跃(官方榷场、民间贸易);④货币发展(北宋铸币量高、出现交子,元朝纸币成主币);⑤交通便利助推商业。(任答4点,共6分) 前提条件:①农业、手工业发展提供物质基础;②宋元时期局部统一或全国统一(如元朝大一统)带来稳定局面;③交通系统完善(如元朝运河、海运);④政策支持(如官方设榷场、元朝推广纸币)。(任答2点,共4分) 2. 活字印刷术:①提高印刷效率,降低书籍成本,推动文化普及;②为欧洲文艺复兴、宗教改革提供技术支持,促进思想解放。(每点2分,共4分) 指南针:①推动宋元海外贸易发展,加强中外经济文化交流;②为欧洲新航路开辟提供导航技术,促进世界市场形成。(每点2分,共4分) 火药:①改变古代战争方式,推动军事技术革新;②传入欧洲后,帮助资产阶级摧毁封建城堡,推动欧洲近代社会转型。(每点2分,共4分) 3. 启示:①经济繁荣是科技发展的物质基础,现代社会需重视实体经济,为科技创新提供资金、原料支持;②科技发展能反哺经济,现代社会应加大科技投入,推动科技成果转化,助力经济高质量发展;③稳定的社会环境、完善的基础设施(如交通、金融)是经济与科技协同发展的保障,需注重社会治理与基础设施建设。(任答2点,共8分,言之有理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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