精品解析：重庆市实验外国语学校2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

重庆实验外国语学校2025—2026学年度上期第一次定时作业 初二物理试题 （全卷共4大题，满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（共14个小题，每小题只有一个合理的选项，每小题3分，共42分） 1. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（ ） A. 一支新铅笔的长度约为17dm B. 人骑自行车的速度约为5m/s C. 初中生百米跑成绩约为8min D. 声音在空气中的传播速度一定是340m/s 2. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨的“天和”核心舱实现自主交会对接。下列说法正确的是（ ） A. 火箭升空过程中，以地面为参照物，火箭是静止的 B. 火箭刚开始升空的过程中，做的是匀速直线运动 C. 对接成功后，空间站没有参照物，将不再做机械运动 D. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十九号飞船是静止的 3. 一个物体正在做匀速直线运动，关于的理解，下列说法正确的是（　　） A. 该物体通过的路程越长，速度就越大 B. 该物体每秒内通过的路程不一定相等 C. 该物体的速度与s成正比，与t成反比 D. 该物体的速度与s、t无关，但s与t成正比 4. 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，那请你判断下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 清脆和悠扬指的是声音的响度大 B. 鸟鸣声能通过窗户上的双层真空玻璃传播 C. 琴房中听不到琴声的回声，是因为原声和回声的时间间隔太短 D. 琴声是由琴弦振动产生的，弦的振动停止，声音就会立即消失 5. 在下列单位换算过程中正确的是（　　） A. 70m=70m×10-2cm=0.7cm B. 108km/h=108×=30m/s C. 2×105mm=2×105×106nm=2×1011nm D. 6.2cm=6.2cm×10-5=6.2cm×10-5km 6. 下图中，关于刻度尺的使用方法正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是 A. 钢琴与长笛的音调不同，音色相同 B. 钢琴与长笛的音调相同，音色不同 C. 钢琴与长笛的响度相同，音色相同 D. 钢琴与长笛的响度不同，音色不同 8. 小重在学习了测量的知识后，想用刻度尺测量一只2B铅笔的长度，四次测量结果分别为14.93cm、14.95cm、14.55cm、14.92cm。根据数据分析可知，这支2B铅笔的长度最接近（ ） A. 14.94cm B. 14.93cm C. 14.84cm D. 14.8375cm 9. 小红坐在列车甲中，先后观察到窗外另一辆列车乙的运动情况如图所示，根据图中所示情景判断，下列情况不可能发生的是（　　） A. 甲和乙均相对于站台运动 B. 甲相对于站台静止，乙相对于站台运动 C. 甲和乙均相对于站台静止 D. 甲相对于站台运动，乙相对于站台静止 10. 下面实验中使用的测量方法，正确的是（ ） A. 多次测量长度求平均值，可以消除误差 B. 用累积法测量一张纸的厚度时，可以用纸的总厚度除以纸的页数 C. 一把易发生“热胀冷缩”的金属尺受热后，测同一物体的长度，测量的结果偏大 D. 在测量铜丝的直径时，若铜丝在笔杆上缠得太松，测量的结果会偏大 11. 为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1s拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么，这辆轿车2s内的速度约为（　　） A. 30m/s B. 15m/s C. 12.5m/s D. 9.0m/s 12. 甲、乙、丙三人沿同一条直线去往同一个地方，如图所示为他们从出发到达同一地方的距离s与运动时间t的关系图，下列说法正确的是（ ） A. 0~4s内，甲的平均速度为2.5m/s B. 甲、乙、丙三人同时从同一个地方出发 C. 0~10s内，乙做加速运动，乙和丙二次相遇 D. 乙比丙先到达时目的地，从出发到目的地的过程中，乙和丙的平均速度相同 13. 频闪照相机记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。底片记录的运动过程中，甲乙全程的平均速度之比为（　　） A. 3：5 B. 3：2 C. 5：3 D. 2：3 14. 实外物理小组围绕一正五边形建筑（周长为45m）捉迷藏。小组成员将这段过程简化为如图所示，甲乙分别从两个顶点同时出发，沿逆时针方向紧贴建筑墙壁匀速行走，甲绕围墙行走一圈需要15min，乙绕围墙行走一圈需要25min，则甲第一次追上乙经过的时间t；与甲第一次看见乙时，乙所走的路程分别是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 如图为我国晋代顾恺之所绘《研琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦___________而产生美妙的声音。图中乐师调整琴弦时，将琴弦拧紧，是为了改变琴弦发出声音的___________。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 16. 如图所示是甲、乙两车做直线运动时的频闪照片，照片是每隔0.3s拍摄一次，则甲、乙两台车中，做匀速直线运动的是___________车，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车的平均速度___________乙车的平均速度（选填“<”、“=”或“>”）。 17. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声可以传递______（选填“信息”或“能量”）；成语“引吭高歌”的“高”是指声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 18. 出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，到达机场至少还需要___________ min，如果到达机场用了20min，则出租车在这段路程中的平均速度是___________ km/h。 19. 我市开展“送教下乡”活动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货车晚出发1h，货车速度为40km/h，客车速度为60km/h，两车均做匀速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是______h，两地的距离为______km。 20. 国庆假期期间，小明同家人乘火车去北京，他乘坐的火车长为400m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小明测出自己通过该隧道的时间为1min。则该隧道的长度为______m，火车完全通过该隧道需要的时间为______s。 21. 某学校组织徒步研学活动，全程10km。小明行走前一半时间的平均速度是6km/h，后一半时间的平均速度是5km/h，则他走完全程的平均速度是______km/h；小红行走前一半路程的平均速度是6km/h，后一半路程的平均速度是4km/h，则她走完全程的平均速度是______km/h。 22. 在2025年9月3日的阅兵式中，体系化展示了众多无人装备初步描绘了天、空、地、海、网、电一体化的未来全域作战图景，预示着无人装备“唱主角”的未来战争形态变迁与战术战法创新。在一次作战演练中，一支长为30m的军队正匀速前进，侦察员突然通过空中侦察无人机发现险情，整理成报告后立刻派出作战机器人从队尾出发匀速前进送至正在队首的队长，随后以原速返回队尾，期间军队的前进速度不变，在整个运动过程中队伍前进了40m。机器人在队首停留与掉头的时间忽略不计，则机器人去程时从队尾走到队首的路程______（选填“大于”“小于”或“等于”）返程时从队首走到队尾的路程；机器人的速度是军队速度的______倍。 三、实验探究题（23题4分，24题8分，25题8分，共20分） 23. 小明在“测量长度和时间”的实验中： （1）如图甲所示，所用刻度尺的分度值为______mm，被测物体长度为______cm； （2）如图乙所示，秒表示数为______； （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为______mm。 24. 下面是有关声现象的实验图： （1）如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），推测玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声； （2）如图乙所示，叶子和小红在鱼缸附近拍手，看到水中的金鱼被惊跑，说明声音可以在气体、______等介质中传播； （3）如图丙所示，在无风的情况下，发现正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动，说明声波能传递______（选填“信息”或“能量”），利用该实验原理制成了医院里的______（选填“B超仪”或“碎石机”）； （4）如图丁所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，则听到声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大； （5）如图戊所示，在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，同学们用肥皂膜代替人耳鼓膜进行实验。当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到人听到声音是否响亮跟______有关。 25. 如图甲所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是______。 （2）实验时，为了减小测量时间的误差，应让小车在较______（填“大”或“小”）坡度的斜面上下滑。 （3）测得小车从A点运动到B点时间，则AB段的平均速度______m/s。若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，则测得的平均速度会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 （5）小车从A点运动到C点的时间，则BC段的平均速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）AC段的平均速度。 （6）在全程中，小车在路程中点的速度为，在时间过半时的速度为，试着分析判断与的大小关系是：______。（选填“大于”“小于”或“等于”） （7）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是______。 A. 小球A沿轨道甲运动过程中通过的路程较长 B. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 四、论述与计算题（本题共3个小题，第26题6分，第27题8分，第28题8分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分） 26. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟公路上以5m/s的速度匀速行驶400s，紧接着又以10m/s的速度继续匀速行驶了6000m。求： （1）该汽车在前400s行驶的路程； （2）全程的平均速度。 27. 熙熙乘坐一辆速度为15m/s的小轿车沿直线匀速驶向一座山崖，某一时刻鸣笛后，汽车继续行驶了120m听到回声；一段时间后，司机第二次鸣笛，经过2s听到回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求： （1）第一次鸣笛经过多长时间能听到回声； （2）第一次鸣笛时距离山崖的距离； （3）司机听到两次回声的时间间隔。 28. 如图甲所示，一辆客车正在以的速度在公路上匀速直线行驶，突然司机看见车的正前方18m处有一只受到惊吓的羊以3m/s的速度在公路上向前奔跑。求： （1）在第1s内，客车运动的路程； （2）疲劳驾驶会显著降低驾驶技能，增加交通事故风险。假设司机因为疲劳驾驶没能发现前方有羊，继续保持原速行驶，经过多长时间会撞上羊？ （3）为了避免撞上羊，司机踩下刹车减速行驶，司机的反应时间为1s，若从司机看见羊开始计时，客车的图像如图乙所示，则从司机看见羊到减速为零这段时间内，客车的平均速度是多少？ （注：匀速直线运动路程的大小可以用图像中的矩形面积来表示。如图丙所示，在变速直线运动中图像中的图线与坐标轴所围成的“阴影部分面积”，表示变速直线运动的路程大小）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆实验外国语学校2025—2026学年度上期第一次定时作业 初二物理试题 （全卷共4大题，满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（共14个小题，每小题只有一个合理的选项，每小题3分，共42分） 1. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（ ） A. 一支新铅笔的长度约为17dm B. 人骑自行车的速度约为5m/s C. 初中生百米跑成绩约为8min D. 声音在空气中的传播速度一定是340m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．一支新铅笔的长约为17cm，故A不符合题意；        B．人步行的速度约为1.1m/s，人骑自行车的速度约为5m/s，故B符合题意； C．初中生百米跑成绩约为15s左右，8min时间太长，故C不符合题意； D．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，温度变化时，传播速度也会变化，不是“一定是340m/s”，故D不符合题意。 故选B。 2. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨的“天和”核心舱实现自主交会对接。下列说法正确的是（ ） A. 火箭升空过程中，以地面为参照物，火箭是静止的 B. 火箭刚开始升空的过程中，做的是匀速直线运动 C. 对接成功后，空间站没有参照物，将不再做机械运动 D. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十九号飞船是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】A．火箭升空过程中，地面与火箭之间的相对位置发生变化，所以以地面为参照物，火箭是运动的，故A错误； B．火箭刚开始升空的过程中，速度越来越快，做的是加速运动，故B错误； C．宇宙空间一切物体都在做机械运动，一切物体都可以被选为参照物，故C错误； D．对接成功后，核心舱与神舟十九号飞船的相对位置没有发生变化，所以以核心舱为参照物，神舟十九号飞船是静止的，故D正确。 故选D。 3. 一个物体正在做匀速直线运动，关于的理解，下列说法正确的是（　　） A. 该物体通过的路程越长，速度就越大 B. 该物体每秒内通过的路程不一定相等 C. 该物体的速度与s成正比，与t成反比 D. 该物体的速度与s、t无关，但s与t成正比 【答案】D 【解析】 【详解】做匀速直线运动的物体每时每刻的速度都是相同的，速度是一个定值，它的大小与物体通过的路程及物体运动时间的长短无关，但s与t成正比，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，那请你判断下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 清脆和悠扬指的是声音的响度大 B. 鸟鸣声能通过窗户上的双层真空玻璃传播 C. 琴房中听不到琴声的回声，是因为原声和回声的时间间隔太短 D. 琴声是由琴弦振动产生的，弦的振动停止，声音就会立即消失 【答案】C 【解析】 【详解】A．清脆通常是描述声音的音调高，悠扬通常指声音的音色好听，两者均不是指声音的响度大，故A错误； B．真空不能传声，所以鸟鸣声不能通过窗户上的双层真空玻璃传播，故B错误； C．琴房中听不到琴声的回声，是因为原声和回声的时间间隔太短，小于0.1s，两者混在一起，人耳无法分辨出来，故C正确； D．琴声是由琴弦振动产生的，弦的振动停止，发声就停止，但已经发出的声音会继续向外传播，所以声音不会立即消失，故D错误。 故选C。 5. 在下列单位换算过程中正确的是（　　） A. 70m=70m×10-2cm=0.7cm B. 108km/h=108×=30m/s C. 2×105mm=2×105×106nm=2×1011nm D. 6.2cm=6.2cm×10-5=6.2cm×10-5km 【答案】C 【解析】 【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程，据此作出判断。 【详解】A．“70m×10-2cm”得到的单位不存在，故A错误； B．换算过程中的速度单位写错位置了，故B错误； C．进率及过程正确，故C正确； D．换算过程及最终结果都错误，故D错误。 故选C。 6. 下图中，关于刻度尺的使用方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺有刻度线的一边未紧靠被测物体，故A错误； B．刻度尺放置倾斜，读数时会产生较大误差，故B错误； C．刻度尺零刻线紧贴被测物体左端，并且尺与物体平行，但在读数时，视线未正对刻度线，不符合正确使用方法，故C错误； D．刻度尺的零刻线虽未与物体左端重合，但物体左端对准某一刻度线，也可测量出物体的长度，且物体有刻度线的一边紧靠被测物体，且与被测物体保持平行，符合正确使用方法，故D正确。 故选D。 7. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是 A. 钢琴与长笛的音调不同，音色相同 B. 钢琴与长笛的音调相同，音色不同 C. 钢琴与长笛的响度相同，音色相同 D. 钢琴与长笛的响度不同，音色不同 【答案】B 【解析】 【详解】由波形图可知，钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同，响度与振动幅度有关，音调与振动频率有关，音色与波形状有关，则二者响度与音调相同，但音色不同，故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 小重在学习了测量的知识后，想用刻度尺测量一只2B铅笔的长度，四次测量结果分别为14.93cm、14.95cm、14.55cm、14.92cm。根据数据分析可知，这支2B铅笔的长度最接近（ ） A. 14.94cm B. 14.93cm C. 14.84cm D. 14.8375cm 【答案】B 【解析】 【详解】从题中数据可知，14.55cm与其它数据相差较大，所以14.55cm是错误的，应去掉；这支2B铅笔的长度 故选B。 9. 小红坐在列车甲中，先后观察到窗外另一辆列车乙的运动情况如图所示，根据图中所示情景判断，下列情况不可能发生的是（　　） A. 甲和乙均相对于站台运动 B. 甲相对于站台静止，乙相对于站台运动 C. 甲和乙均相对于站台静止 D. 甲相对于站台运动，乙相对于站台静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．当甲与乙均向前运动，且乙速度大于甲时，就是小红观察到的情况。故A可能发生，不符合题意； B．当甲相对于站台静止，乙向前运动时，就是小红观察到的情况。故B可能发生，不符合题意； C．当二者均相对于站台静止时，二者也保持相对静止，不可能观察到如图情况。故C不可能发生，符合题意。 D．当乙静止，甲向后运动时，即为小红观察到的情况。故D可能发生，不符合题意。 故选C。 10. 下面实验中使用的测量方法，正确的是（ ） A. 多次测量长度求平均值，可以消除误差 B. 用累积法测量一张纸的厚度时，可以用纸的总厚度除以纸的页数 C. 一把易发生“热胀冷缩”的金属尺受热后，测同一物体的长度，测量的结果偏大 D. 在测量铜丝的直径时，若铜丝在笔杆上缠得太松，测量的结果会偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A．误差不是错误，不可以避免，也不能消除，通过多次测量长度求平均值，可以减少误差，故A错误； B．用累积法测量一张纸的厚度时，可以用纸的总厚度除以纸的张数，不是纸的页数，故B错误； C．由于钢尺受热而膨胀，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏小，故C错误； D．若铜丝在笔杆上缠得太松、存在缝隙，那么测得的总长度偏大，测得的铜丝直径将比实际值偏大，故D正确。 故选D。 11. 为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1s拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么，这辆轿车2s内的速度约为（　　） A. 30m/s B. 15m/s C. 12.5m/s D. 9.0m/s 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，在照片中轿车的长度约为L=1cm，在照片中轿车2s内通过的路程约为轿车长度的4倍，即 轿车的实际长度为，则轿车在2s内实际通过的路程约为 轿车的速度约为，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 甲、乙、丙三人沿同一条直线去往同一个地方，如图所示为他们从出发到达同一地方的距离s与运动时间t的关系图，下列说法正确的是（ ） A. 0~4s内，甲的平均速度为2.5m/s B. 甲、乙、丙三人同时从同一个地方出发 C. 0~10s内，乙做加速运动，乙和丙二次相遇 D. 乙比丙先到达时目的地，从出发到目的地的过程中，乙和丙的平均速度相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，0~4s内甲运动的路程s甲​=10m-2m=8m 时间t甲​=4s，甲的平均速度 故A错误； B．在路程-时间图像中，横坐标表示时间，纵坐标表示路程。甲离起点2m，乙、丙离起点0m，从图像可以看出三人出发的时间不同，甲、乙在t=0时刻出发，丙在t=2s时刻出发，故B错误； C．在路程-时间图像中，若图像是一条倾斜的直线，则表示物体做匀速直线运动。由图像可知，0~10s内乙的s−t图像是一条倾斜的直线，所以乙做匀速直线运动；在路程-时间图像中，两图像的交点表示两物体在同一时刻处于同一位置，即相遇。由图像可知，乙和丙的图像有两个交点，说明乙和丙相遇了两次。故C错误； D．由图像可知，乙在10s时到达目的地，丙在12s时到达目的地，所以乙比丙先到达目的地。由图可知，从出发到目的地，s乙=10m，t乙=10s，则乙的速度 s丙=10m，t丙=12s-2s=10s，则丙的速度 所以v乙=v丙，故D正确。 故选D。 13. 频闪照相机记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。底片记录的运动过程中，甲乙全程的平均速度之比为（　　） A. 3：5 B. 3：2 C. 5：3 D. 2：3 【答案】A 【解析】 【详解】由图知，甲球和乙球运动的路程相同，即路程之比是1：1；甲球是5个时间间隔，乙球是3个时间间隔，所以甲球与乙球运动的时间之比为5：3，则这段时间内甲、乙两球的运动速度之比 ==== 故选A。 14. 实外物理小组围绕一正五边形建筑（周长为45m）捉迷藏。小组成员将这段过程简化为如图所示，甲乙分别从两个顶点同时出发，沿逆时针方向紧贴建筑墙壁匀速行走，甲绕围墙行走一圈需要15min，乙绕围墙行走一圈需要25min，则甲第一次追上乙经过的时间t；与甲第一次看见乙时，乙所走的路程分别是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】已知正五边形建筑周长为45m，则一个边的长度为9m，甲绕围墙行走一圈需要15min，则甲的速度为 乙绕围墙行走一圈需要25min，则乙的速度为 甲第一次追上乙时，甲运动的距离比乙多两个边长，即多18m，则可得 代入数据为 解得 甲第一次看见乙时，甲乙在同一条边上，此时甲、乙路程差小于18m，大于9m，即 代入数据为 又甲通过的路程为9m的整数倍，记为n倍，n=2，3，4...，则有， 解得，所以甲第一次看见乙时，n=3，故s乙=5.4m×n=5.4m×3=16.2m 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共16分） 15. 如图为我国晋代顾恺之所绘《研琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦___________而产生美妙的声音。图中乐师调整琴弦时，将琴弦拧紧，是为了改变琴弦发出声音的___________。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，演奏时琴弦振动发出美妙声音。 [2]音调与发声体振动频率有关，弦的松紧影响振动频率，拧紧琴弦，振动变快，频率变高，音调变高。 16. 如图所示是甲、乙两车做直线运动时的频闪照片，照片是每隔0.3s拍摄一次，则甲、乙两台车中，做匀速直线运动的是___________车，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车的平均速度___________乙车的平均速度（选填“<”、“=”或“>”）。 【答案】 ①. 甲 ②. = 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲车在相同时间内通过的路程相等，其速度是一个定值，所以甲车做匀速直线运动，乙车在相同时间内通过的路程越来越大，其速度不断变大，所以乙车做加速直线运动。 [2]已知用照相机每隔0.3s拍下一张照片，由图可知，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车所用的时间为t甲=0.3s×5=1.5s 乙车所用的时间也为t乙=0.3s×5=1.5s 所以甲车全程所用的时间与乙车所用时间相等，而两车行驶路程相等，由可知两车的平均速度相等，即甲车的平均速度等于乙车的平均速度。 17. 如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声可以传递______（选填“信息”或“能量”）；成语“引吭高歌”的“高”是指声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 信息 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]由于声音能传递信息和能量，所以医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声音能传递信息。 [2]“引吭高歌”意思是放开嗓子大声歌唱，这里的“高”强调的是声音大，也就是声音的强弱程度，所以“引吭高歌”的“高”是指声音的响度。 18. 出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，到达机场至少还需要___________ min，如果到达机场用了20min，则出租车在这段路程中的平均速度是___________ km/h。 【答案】 ①. 18 ②. 90 【解析】 【详解】[1]标志牌上的“100”指：此路段限速100km/h，30km意思是：机场高速公路的入口处到机场的距离是30km；在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，到达机场至少还需要 [2]如果到达机场用了20min，则出租车在这段路程中的平均速度是 19. 我市开展“送教下乡”活动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货车晚出发1h，货车速度为40km/h，客车速度为60km/h，两车均做匀速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是______h，两地的距离为______km。 【答案】 ①. 3 ②. 120 【解析】 【详解】[1][2]设两地的距离为，两车均做匀速运动，且同时到达，根据则有 解得两地的距离，则货车行驶的时间为 20. 国庆假期期间，小明同家人乘火车去北京，他乘坐的火车长为400m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小明测出自己通过该隧道的时间为1min。则该隧道的长度为______m，火车完全通过该隧道需要的时间为______s。 【答案】 ①. 1200 ②. 80 【解析】 【详解】[1]根据可得，该隧道的长度为 [2]根据可得，火车完全通过该隧道需要的时间为 21. 某学校组织徒步研学活动，全程10km。小明行走前一半时间的平均速度是6km/h，后一半时间的平均速度是5km/h，则他走完全程的平均速度是______km/h；小红行走前一半路程的平均速度是6km/h，后一半路程的平均速度是4km/h，则她走完全程的平均速度是______km/h。 【答案】 ①. 5.5 ②. 4.8 【解析】 【详解】[1]设行走前一半时间和后一半时间均为t0，则前一半时间平均速度是6km/h，后一半时间的平均速度是5km/h，全程的平均速度是 [2]已知全程10km，则前一半路程的时间 后一半路程的时间 全程的平均速度是 22. 在2025年9月3日的阅兵式中，体系化展示了众多无人装备初步描绘了天、空、地、海、网、电一体化的未来全域作战图景，预示着无人装备“唱主角”的未来战争形态变迁与战术战法创新。在一次作战演练中，一支长为30m的军队正匀速前进，侦察员突然通过空中侦察无人机发现险情，整理成报告后立刻派出作战机器人从队尾出发匀速前进送至正在队首的队长，随后以原速返回队尾，期间军队的前进速度不变，在整个运动过程中队伍前进了40m。机器人在队首停留与掉头的时间忽略不计，则机器人去程时从队尾走到队首的路程______（选填“大于”“小于”或“等于”）返程时从队首走到队尾的路程；机器人的速度是军队速度的______倍。 【答案】 ①. 大于 ②. 2 【解析】 【详解】[1]设军队的速度为v，机器人的速度为nv，军队长度为s，机器人从队尾走到队首时，相对速度为 由速度公式，所用时间 机器人去程前进距离为 机器人从队首返回队尾时，相对速度为 由速度公式，所用时间 机器人返程行走距离为 因为机器人速度大于军队速度，所以 比较去程路程和返程路程 由于 可知 即机器人去程前进距离大于机器人返程行走距离。 [2]机器人去程和返程总时间 整个过程军队前进了40m，则有 则 解得n=2 则机器人的速度是2v，所以机器人的速度是军队速度的2倍。 三、实验探究题（23题4分，24题8分，25题8分，共20分） 23. 小明在“测量长度和时间”的实验中： （1）如图甲所示，所用刻度尺的分度值为______mm，被测物体长度为______cm； （2）如图乙所示，秒表示数为______； （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为______mm。 【答案】（1） ①. 1 ②. 3.00 （2）275.1s （3）0.8 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲所示，所用刻度尺上1cm分10小格，则分度值为1mm，则被测物体长度为 【小问2详解】 由图乙知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“4”和“5”之间，且靠近“5”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为35.1s，所以秒表的示数为4min35.1s，合275.1s。 【小问3详解】 如图丙所示，刻度尺分度值为1mm，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝线圈的长度为 则铜丝的直径为 24. 下面是有关声现象的实验图： （1）如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），推测玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空______（选填“能”或“不能”）传声； （2）如图乙所示，叶子和小红在鱼缸附近拍手，看到水中的金鱼被惊跑，说明声音可以在气体、______等介质中传播； （3）如图丙所示，在无风的情况下，发现正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动，说明声波能传递______（选填“信息”或“能量”），利用该实验原理制成了医院里的______（选填“B超仪”或“碎石机”）； （4）如图丁所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，则听到声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大； （5）如图戊所示，在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，同学们用肥皂膜代替人耳鼓膜进行实验。当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到人听到声音是否响亮跟______有关。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 不能 （2）液体 （3） ①. 能量 ②. 碎石机 （4）音调 （5）距离发声体的远近 【解析】 【小问1详解】 [1][2]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，空气越来越稀薄，声音传播的介质逐渐减少，所听到的铃声将会逐渐变小。当玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，由此可得出结论：真空不能传声。 【小问2详解】 叶子和小红在鱼缸附近拍手，声音先通过空气传播到水中，再通过水传播到金鱼处，看到水中的金鱼被惊跑，说明声音可以在气体、液体等介质中传播。 【小问3详解】 [1][2]正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动，是因为扬声器发出的声波具有能量，使烛焰晃动，这说明声波能传递能量。 “B超仪”是利用超声波传递信息来检查身体的；“碎石机”是利用超声波传递能量来击碎结石的，所以利用该实验原理制成了医院里的碎石机。 【小问4详解】 用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快。音调的高低与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高。钢尺振动变快，频率增大，所以听到声音的音调越大。 【小问5详解】 当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂。人听到声音的响度与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，由此可以联想到人听到声音是否响亮跟距离发声体的远近有关。 25. 如图甲所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是______。 （2）实验时，为了减小测量时间的误差，应让小车在较______（填“大”或“小”）坡度的斜面上下滑。 （3）测得小车从A点运动到B点时间，则AB段的平均速度______m/s。若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，则测得的平均速度会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 （5）小车从A点运动到C点的时间，则BC段的平均速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）AC段的平均速度。 （6）在全程中，小车在路程中点的速度为，在时间过半时的速度为，试着分析判断与的大小关系是：______。（选填“大于”“小于”或“等于”） （7）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是______。 A. 小球A沿轨道甲运动过程中通过的路程较长 B. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 【答案】（1） （2）小 （3） ①. 0.25 ②. 偏小 （4）同一位置 （5）大于 （6）大于 （7）B 【解析】 【小问1详解】 测量小车运动的平均速度时，测出路程和时间，通过公式计算平均速度，实验原理是。 【小问2详解】 实验时，为了减小测量时间的误差，应让小车在较小坡度的斜面上下滑。因为坡度小，小车运动速度慢，运动时间长，便于测量时间。 【小问3详解】 [1]由图知，小车由A至B的路程为 则AB段的平均速度 [2]若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，会使测量的时间tAB偏大，根据，路程s不变，时间t偏大，则测得的平均速度vAB会偏小。 【小问4详解】 实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，这样才能保证每次小车通过的路程相同，使实验结果具有可靠性。 【小问5详解】 由图知，小车在BC段运动的路程为 小车在BC段运动的时间为 小车在BC段运动的平均速度 由图知，小车在AC段运动的路程为 小车在AC段运动的时间为tAC=2.3s, 小车在AC段运动的平均速度 所以BC段的平均速度vBC大于AC段的平均速度vAC。 【小问6详解】 小车从斜面下滑时做加速运动，速度越来越大。路程中点的位置在时间过半位置的下方，所以小车在路程中点时的速度v1大于在时间过半时的速度v2，即v1大于v2。 【小问7详解】 由题意可知，两球的质量相同，最初的高度相同。 AB．由图可知，小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且在乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，根据实验原理可知，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故B正确，A错误； C．小球A和B在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小球A和B都做加速运动，故C错误。 故选B。 四、论述与计算题（本题共3个小题，第26题6分，第27题8分，第28题8分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分） 26. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟公路上以5m/s的速度匀速行驶400s，紧接着又以10m/s的速度继续匀速行驶了6000m。求： （1）该汽车在前400s行驶的路程； （2）全程的平均速度。 【答案】（1）2000m （2）8m/s 【解析】 【小问1详解】 该汽车在前400s行驶的路程为s1=v1t1=5m/s×400s＝2000m 【小问2详解】 汽车行驶的总路程s总=s1+s2=2000m+6000m=8000m 以10m/s的速度继续匀速行驶了6000m所用时间为 总时间t总=t1+t2=400s+600s=1000s 全程的平均速度 27. 熙熙乘坐一辆速度为15m/s的小轿车沿直线匀速驶向一座山崖，某一时刻鸣笛后，汽车继续行驶了120m听到回声；一段时间后，司机第二次鸣笛，经过2s听到回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求： （1）第一次鸣笛经过多长时间能听到回声； （2）第一次鸣笛时距离山崖的距离； （3）司机听到两次回声的时间间隔。 【答案】（1）8s （2）1420m （3）65s 【解析】 【小问1详解】 第一次鸣笛到听到回声的时间，即汽车行驶120m所需时间为 【小问2详解】 声音传播距离与汽车行驶距离之和等于第一次鸣笛时距离山崖的距离的2倍，即 则第一次鸣笛时距离山崖的距离 【小问3详解】 第一次听到回声时汽车到山崖的距离 设第二次鸣笛时距离山崖为，声音传播2s满足 代入数据，第二次鸣笛时距离山崖 汽车从1300m行驶到325m的距离为 汽车从第一次听到回声到第二次鸣笛所用时间为 则司机听到两次回声的时间间隔 28. 如图甲所示，一辆客车正在以的速度在公路上匀速直线行驶，突然司机看见车的正前方18m处有一只受到惊吓的羊以3m/s的速度在公路上向前奔跑。求： （1）在第1s内，客车运动的路程； （2）疲劳驾驶会显著降低驾驶技能，增加交通事故风险。假设司机因为疲劳驾驶没能发现前方有羊，继续保持原速行驶，经过多长时间会撞上羊？ （3）为了避免撞上羊，司机踩下刹车减速行驶，司机的反应时间为1s，若从司机看见羊开始计时，客车的图像如图乙所示，则从司机看见羊到减速为零这段时间内，客车的平均速度是多少？ （注：匀速直线运动路程的大小可以用图像中的矩形面积来表示。如图丙所示，在变速直线运动中图像中的图线与坐标轴所围成的“阴影部分面积”，表示变速直线运动的路程大小）。 【答案】（1） 15m （2） 1.5s （3） 9m/s 【解析】 【小问1详解】 由可知客车速度为 v₀ = 15m/s，第 1s 内做匀速直线运动，运动的路程为 s=v₀t=15m/s×1s=15m 【小问2详解】 设相遇所需时间为t，取客车出发点为参考点，客车位移为 s₁=15（m/s）t 羊最初在18m 处，其速度为3m/s，位移为s₂=18m+ 3（m/s）t 相遇时有s₁=s₂ 代入数据得15（m/s）t = 18m+ 3（m/s）t 即12（m/s）t=18m 则t=1.5s 【小问3详解】 从司机看见羊开始计时，第0~1s（反应时间），客车速度保持 15m/s不减速，其路程s₁= 15 (m/s) × 1s=15m 第1 ~ 5s内，客车速度从15m/s 匀减至0，平均速度为 时间 4 s，路程 s₂ = 7.5 (m/s) × 4 s = 30 m 则从 0 s 到减速为零的总路程s= s₁+ s₂= 15 m+30 m= 45m 总时间为5s，故平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $