内容正文:
哈尔滨市第六十九中学校2025-2026年度七年级上学期
生物学科活动卷
2025年10月11日
时间: 30分钟
同学你好,这是我们生物第一次学科活动,就像是老师给大家写了一封带有留白的信,请同学认真审题,思考比较选出最优的答案。生物科学要求我们实事求是,所以请你也要真实作答。这是一次提升应用能力的好机会,老师期待你的“回信”。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2分,共40 分)
1. 观察是科学探究的常用方法之一,如果你细心观察会发现你生活的环境中就有很多生物,有挺拔的杨树、青青的垂柳、眼睛在头部前方的小猫、眼睛在头部两侧的小兔子……请根据所学知识完成下面小题。
(1)观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为( )
①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的
A. ①④②③ B. ④①②③ C. ④①③② D. ④③①②
(2)下列属于生物的是( )
A. 会弹琴的机器人 B. 绚丽缤纷的珊瑚
C. 造型奇特的生石花 D. 慢慢变大的钟乳石
(3)草原上,一群草原犬鼠在洞口嬉戏。突然,天空出现一只盘旋的雄鹰。草原犬鼠们发现后,迅速冲向洞穴……草原犬鼠的反应展示了生物( )
A. 能生长和繁殖 B. 能排出体内产生的废物
C. 能进行呼吸 D. 能对外界刺激作出反应
(4)下列所描述的生物特征与对应的实例不相符的是( )
A. 生物有遗传和变异的特性——“一母生九子,九子各不同”
B. 除病毒外,生物都是由细胞构成的——植物是由细胞构成的
C. 生物的生活需要营养——鲸浮出水面喷出水柱
D. 生物能生长、发育和繁殖——春种一粒粟,秋收万颗子
康康听取了同学们的建议选用了薄而透明的实验材料,制作了临时装片终于用单目显微镜观察到了植物细胞。他还观察了字母来验证显微镜成像特点,但物像并不在视野中央,康康将玻片微微地移动,使物像移至了视野中央,再换成高倍物镜进行观察。小慧带来了双目显微镜她们互相帮助、分享、一起练习用双目显微镜观察。在观察中遇到了一些问题,请你一起来帮忙完成下面小题。
2. 将显微镜从低倍镜换成高倍镜后( )
A. 细胞数目变多,个体变小,视野变小 B. 细胞数目变多,个体变小,视野变大
C. 细胞数目变少,个体变大,视野变小 D. 细胞数目变少,个体变大,视野变大
3. 下列关于单目显微镜和双目显微镜使用方法和原理的叙述中,正确的是( )
A. 显微镜的目镜和物镜有放大物像的作用
B. 对光调光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔
C. 使用双目显微镜观察物像时,转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从目镜内注视。
D. 双目显微镜的移动手轮可使玻片标本上下移动。
4. 将写有字母“b”的玻片放到显微镜下进行观察,看到的物像应该是( )
A. q B. d C. p D. b
5. 某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应向什么方向移动装片进行调整( )
A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方
英国科学家胡克喜欢用自制显微镜观察各种昆虫,如蚤、虱和蚊等。1665年,胡克的观察成果《显微图谱》出版了。在这本书中,他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构,并将“小室”称为“细胞”。通过学习,我们更深刻的体会到,许多生物学问题的答案,都需要到细胞中去寻找,根据所学知识完成下面小题。
6. 如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,下列说法正确的是( )
A. ②是遗传信息库 B. ④可以把光能转化成化学能
C. ⑤对细胞起保护和支持作用 D. ⑥能控制物质进出细胞
7. 植物细胞中的能量转换器叶绿体将_转化成了化学能储存在有机物中( )
A. 化学能 B. 电能 C. 光能 D. 风能
8. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要先在载玻片中央滴一滴( )
A. 生理盐水 B. 稀碘液 C. 碘液 D. 清水
9. 生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁
10. 葡萄可以挤压出果汁,未成熟的葡萄味道酸酸的,这种酸味物质主要存在于( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
珙桐又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序,又像鸽子的头部,到盛花期如同一群振翅飞翔的白鸽因而得名。据此完成下面小题。
11. 组成鸽子树细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
12. 鸽子树的苞片和鸽子的翅膀相似,这是由细胞的控制中心中所含的物质所决定的,这个控制中心是( )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体
13. 鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
14. 若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗,经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这体现了 控制物质进出的功能。( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
15. 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。观察发现很多细胞,例如鸽子树和鸽子的细胞中都有三个结构是( )
A. 细胞膜、细胞质和细胞核 B. 细胞壁、细胞质和细胞核
C. 细胞壁、叶绿体和液泡 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质
16. 如图所示甲、乙两处,分别填写什么最恰当( )
A. 叶绿体、线粒体
B. 动物、植物
C. 细胞核、细胞质
D. 线粒体、叶绿体
17. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”,可通过下图所示的实验验证这一说法,其中参与了细胞重组的结构是( )
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
二、非选择题(每空 1分,共10 分)
18. 下图是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤,请根据图示回答问题。
(1)步骤②中,在载玻片中央滴加的液体是__________。
(2)下列四种盖盖玻片的方法中(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向),不易出现气泡的是__________(填字母)。
(3)步骤⑤对细胞进行染色的目的是__________。
(4)若按照制作动物细胞临时装片的方法,在显微镜下观察神经细胞,你推测细胞的基本结构应该__________。(填“相同”或“不同”)
(5)(判断题)在制作临时装片时,步骤③中用牙签轻轻刮取口腔内壁细胞,在刮取前应将口腔漱干净。其实我们每天早晚都应该认真刷牙漱口,关注口腔卫生每日刷牙2次,每次2-3分钟,尽量选用软毛牙刷,牙刷与牙面呈45度角将刷毛从牙龈向牙冠方向,深入牙龈沟和牙缝,这里是牙菌斑最易堆积的位置。__________(填“√”或“×”)
19. 你一定熟悉克隆羊多莉吧,与它身世有关的母羊不是一只而是三只。下图为多莉羊的克隆过程示意图。请根据图回答问题:
(1)母羊 A 为多莉的诞生提供去核卵细胞,母羊 B 为多莉的诞生提供了含有__________的乳腺细胞。
(2)多莉是由母羊 C 产出的,多莉的长相与母羊__________(填“A”“B”或“C”)十分相似。
(3)克隆羊的实例说明__________控制着生物的生长、发育和遗传。
(4)多莉生命的起点__________(填“是”或“不是”)由受精卵发育而成的。
(5)细胞核中的染色体内有遗传物质__________。
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哈尔滨市第六十九中学校2025-2026年度七年级上学期
生物学科活动卷
2025年10月11日
时间: 30分钟
同学你好,这是我们生物第一次学科活动,就像是老师给大家写了一封带有留白的信,请同学认真审题,思考比较选出最优的答案。生物科学要求我们实事求是,所以请你也要真实作答。这是一次提升应用能力的好机会,老师期待你的“回信”。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2分,共40 分)
1. 观察是科学探究的常用方法之一,如果你细心观察会发现你生活的环境中就有很多生物,有挺拔的杨树、青青的垂柳、眼睛在头部前方的小猫、眼睛在头部两侧的小兔子……请根据所学知识完成下面小题。
(1)观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为( )
①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的
A. ①④②③ B. ④①②③ C. ④①③② D. ④③①②
(2)下列属于生物的是( )
A. 会弹琴的机器人 B. 绚丽缤纷的珊瑚
C. 造型奇特的生石花 D. 慢慢变大的钟乳石
(3)草原上,一群草原犬鼠在洞口嬉戏。突然,天空出现一只盘旋的雄鹰。草原犬鼠们发现后,迅速冲向洞穴……草原犬鼠的反应展示了生物( )
A. 能生长和繁殖 B. 能排出体内产生的废物
C. 能进行呼吸 D. 能对外界刺激作出反应
(4)下列所描述的生物特征与对应的实例不相符的是( )
A. 生物有遗传和变异的特性——“一母生九子,九子各不同”
B. 除病毒外,生物都是由细胞构成的——植物是由细胞构成的
C. 生物的生活需要营养——鲸浮出水面喷出水柱
D. 生物能生长、发育和繁殖——春种一粒粟,秋收万颗子
【答案】(1)B (2)C (3)D (4)C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。观察的正确步骤为④确定观察目的、①明确观察对象、②做好观察记录、③交流观察结果,故ACD错误,B正确。
故选B。
【小问2详解】
ABD.会弹琴的机器人、绚丽缤纷的珊瑚、慢慢变大的钟乳石没有生命现象,不属于生物,故ABD错误。
C.造型奇特的生石花具有生物的特征,属于生物,故C正确。
故选C。
【小问3详解】
草原上,一群草原犬鼠在洞口嬉戏。突然,天空出现一只盘旋的雄鹰。草原犬鼠们发现后,迅速冲向洞穴,由此可知,草原犬鼠的反应展示了生物能对外界刺激作出反应,故ABC错误,D正确。
故选D。
【小问4详解】
A.变异是亲代与子代之间,以及子代个体之间的差异性,因此一母生九子,九子各不同体现生物具有遗传和变异的特性,故A错误。
B.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物是由细胞构成的,故B错误。
C.鲸浮出水面喷出水柱体现生物需要呼吸,故C错误。
D.春种一粒粟,秋收万颗子体现生物能生长、发育和繁殖,故D正确。
故选C。
康康听取了同学们的建议选用了薄而透明的实验材料,制作了临时装片终于用单目显微镜观察到了植物细胞。他还观察了字母来验证显微镜成像特点,但物像并不在视野中央,康康将玻片微微地移动,使物像移至了视野中央,再换成高倍物镜进行观察。小慧带来了双目显微镜她们互相帮助、分享、一起练习用双目显微镜观察。在观察中遇到了一些问题,请你一起来帮忙完成下面小题。
2. 将显微镜从低倍镜换成高倍镜后( )
A. 细胞数目变多,个体变小,视野变小 B. 细胞数目变多,个体变小,视野变大
C. 细胞数目变少,个体变大,视野变小 D. 细胞数目变少,个体变大,视野变大
3. 下列关于单目显微镜和双目显微镜使用方法和原理的叙述中,正确的是( )
A. 显微镜的目镜和物镜有放大物像的作用
B. 对光调光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔
C. 使用双目显微镜观察物像时,转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从目镜内注视。
D. 双目显微镜的移动手轮可使玻片标本上下移动。
4. 将写有字母“b”的玻片放到显微镜下进行观察,看到的物像应该是( )
A. q B. d C. p D. b
5. 某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应向什么方向移动装片进行调整( )
A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方
【答案】2. C 3. A 4. A 5. D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。
【2题详解】
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多,因此将显微镜从低倍镜换成高倍镜后细胞数目变少,个体变大,视野变小,故ABD错误,C正确。
故选C。
【3题详解】
A.显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的目镜和物镜有放大物像的作用,故A正确。
B.对光调光时,转动转换器使低倍物镜对准通光孔,故B错误。
C.使用双目显微镜观察物像时,转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视物镜,以免压到玻片,故C错误。
D.双目显微镜的移动手轮可使玻片标本左右移动,故D错误。
故选A。
【4题详解】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。将写有字母“b”的玻片放到显微镜下进行观察,看到的物像应该是q,故BCD错误,A正确。
故选A。
【5题详解】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应该向左上方移动,物像才能向右下方移动到视野中央,故ABC错误,D正确。
故选D。
英国科学家胡克喜欢用自制显微镜观察各种昆虫,如蚤、虱和蚊等。1665年,胡克的观察成果《显微图谱》出版了。在这本书中,他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构,并将“小室”称为“细胞”。通过学习,我们更深刻的体会到,许多生物学问题的答案,都需要到细胞中去寻找,根据所学知识完成下面小题。
6. 如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,下列说法正确的是( )
A. ②是遗传信息库 B. ④可以把光能转化成化学能
C. ⑤对细胞起保护和支持作用 D. ⑥能控制物质进出细胞
7. 植物细胞中的能量转换器叶绿体将_转化成了化学能储存在有机物中( )
A. 化学能 B. 电能 C. 光能 D. 风能
8. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要先在载玻片中央滴一滴( )
A. 生理盐水 B. 稀碘液 C. 碘液 D. 清水
9. 生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁
10. 葡萄可以挤压出果汁,未成熟的葡萄味道酸酸的,这种酸味物质主要存在于( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】6. A 7. C 8. D 9. A 10. D
【解析】
【分析】图中①液泡,②细胞核,③细胞质,④线粒体,⑤细胞膜,⑥细胞壁。
【6题详解】
A.②是细胞核,其中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故A正确。
B.④是线粒体,是呼吸作用的场所,呼吸作用分解有机物,释放能量,故B错误。
C.⑤细胞膜具有控制物质进出的功能,故C错误。
D.⑥细胞壁具有保护和支持细胞的作用,故D错误。
故选A。
【7题详解】
叶绿体是光合作用的场所,光合作用的本质是将光能转化为化学能储存在制造的有机物中,故ABD错误,C正确。
故选C。
【8题详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要先在载玻片中央滴一滴清水,目的是维持细胞的正常形态,故ABC错误,D正确。
故选D。
【9题详解】
除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,故BCD错误,A正确。
故选A。
【10题详解】
A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,故A错误。
B.细胞膜具有控制物质进出的功能,故B错误。
C.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故C错误。
D.液泡中具有细胞液,其中溶解着多种物质,葡萄可以挤压出果汁,未成熟的葡萄味道酸酸的,这种酸味物质主要存在于液泡,故ABC错误,D正确。
故选D。
珙桐又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序,又像鸽子的头部,到盛花期如同一群振翅飞翔的白鸽因而得名。据此完成下面小题。
11. 组成鸽子树细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
12. 鸽子树的苞片和鸽子的翅膀相似,这是由细胞的控制中心中所含的物质所决定的,这个控制中心是( )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体
13. 鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
14. 若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗,经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这体现了 控制物质进出的功能。( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
15. 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。观察发现很多细胞,例如鸽子树和鸽子的细胞中都有三个结构是( )
A. 细胞膜、细胞质和细胞核 B. 细胞壁、细胞质和细胞核
C. 细胞壁、叶绿体和液泡 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质
【答案】11. D 12. C 13. D 14. A 15. A
【解析】
【分析】植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。
【11题详解】
①水、⑤无机盐属于无机物,②脂质、③蛋白质、④糖类属于有机物,故ABC错误,D正确。
故选D。
【12题详解】
A.细胞质是进行物质交换的场所,故A错误。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,故B错误。
C.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故C正确。
D.线粒体是进行呼吸作用的场所,故D错误。
故选C。
【13题详解】
A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,故A错误。
B.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故B错误。
C.叶绿体是进行光合作用的场所,故C错误。
D.线粒体是进行呼吸作用的场所,呼吸作用可以将有机物分解,释放出能量,故D正确。
故选D。
【14题详解】
A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,因此经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这体现了细胞膜控制物质进出的功能,故A正确。
B.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,故B错误。
C.细胞质是进行物质交换的场所,故C错误。
D.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故D错误。
故选A。
【15题详解】
鸽子树是植物,鸽子是动物,植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,故BCD错误,A正确。
故选A。
16. 如图所示甲、乙两处,分别填写什么最恰当( )
A. 叶绿体、线粒体
B. 动物、植物
C. 细胞核、细胞质
D. 线粒体、叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】分析图可知:甲表示的是进行光合作用的场所叶绿体,乙表示的是呼吸作用的场所线粒体。
【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体。绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。通过图分析,甲表示的是进行光合作用的场所叶绿体,乙表示的是呼吸作用的场所线粒体,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
17. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”,可通过下图所示的实验验证这一说法,其中参与了细胞重组的结构是( )
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
【答案】C
【解析】
【分析】为了验证美西螈皮肤颜色由细胞核控制,需通过核移植实验观察重组细胞的发育结果。即把一种美西螈的细胞核移植到另一种美西螈的去核卵细胞中。
【详解】由题图可知,黑色美西螈胚胎细胞分解为:a去核细胞质部分和b细胞核。白色美西螈胚胎细胞分解为:c去核细胞质部分和d细胞核。若皮肤颜色由细胞核控制,重组细胞的核来源将决定子代颜色。若黑色美西螈的核b与白色美西螈的细胞质c结合,子代应表现为黑色;反之,若白色美西螈的核d与黑色美西螈的细胞质a结合,子代应为白色。因此,“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”,想要通过实验验证这一说法,可以进行的细胞重组是a和d、b和c。但图中重组细胞发育成的美西螈的肤色是黑色,说明选用的细胞组合是b和c,故ABD错误,C正确。
故选C。
二、非选择题(每空 1分,共10 分)
18. 下图是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤,请根据图示回答问题。
(1)步骤②中,在载玻片中央滴加的液体是__________。
(2)下列四种盖盖玻片的方法中(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向),不易出现气泡的是__________(填字母)。
(3)步骤⑤对细胞进行染色的目的是__________。
(4)若按照制作动物细胞临时装片的方法,在显微镜下观察神经细胞,你推测细胞的基本结构应该__________。(填“相同”或“不同”)
(5)(判断题)在制作临时装片时,步骤③中用牙签轻轻刮取口腔内壁细胞,在刮取前应将口腔漱干净。其实我们每天早晚都应该认真刷牙漱口,关注口腔卫生每日刷牙2次,每次2-3分钟,尽量选用软毛牙刷,牙刷与牙面呈45度角将刷毛从牙龈向牙冠方向,深入牙龈沟和牙缝,这里是牙菌斑最易堆积的位置。__________(填“√”或“×”)
【答案】(1)生理盐水
(2)B (3)使细胞核染上颜色,便于观察
(4)相同 (5)正确
【解析】
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、刮、抹、盖、染。
【小问1详解】
口腔上皮细胞要放在生理盐水中才能保持其正常形态,利于观察。因此步骤②中,在载玻片中央滴加的液体是生理盐水。
【小问2详解】
盖盖玻片时,应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,故ACD错误,B正确。
故选B。
【小问3详解】
染色时用碘液进行染色,目的是使细胞核着色,便于观察。
【小问4详解】
口腔上皮细胞和神经细胞都是动物细胞,细胞结构都包括细胞膜、细胞质、细胞核等,因此在显微镜下观察神经细胞,推测细胞的基本结构应该相同。
【小问5详解】
为了防止牙菌斑的积累和防止龋齿,要关注口腔卫生每日刷牙2次,每次2-3分钟,尽量选用软毛牙刷,牙刷与牙面呈45度角将刷毛从牙龈向牙冠方向,深入牙龈沟和牙缝,故题干叙述正确。
19. 你一定熟悉克隆羊多莉吧,与它身世有关的母羊不是一只而是三只。下图为多莉羊的克隆过程示意图。请根据图回答问题:
(1)母羊 A 为多莉的诞生提供去核卵细胞,母羊 B 为多莉的诞生提供了含有__________的乳腺细胞。
(2)多莉是由母羊 C 产出的,多莉的长相与母羊__________(填“A”“B”或“C”)十分相似。
(3)克隆羊的实例说明__________控制着生物的生长、发育和遗传。
(4)多莉生命的起点__________(填“是”或“不是”)由受精卵发育而成的。
(5)细胞核中的染色体内有遗传物质__________。
【答案】(1)细胞核 (2)B
(3)细胞核 (4)不是
(5)DNA
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【小问1详解】
由图可知,三只羊与多莉的关系是:母羊B为多莉提供了细胞核(乳腺细胞的细胞核),也就是遗传物质;母羊A为多莉提供了无核卵细胞(去核卵细胞或没有核的卵细胞),也就是早期胚胎发育所需的营养物质;母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所——子宫,也就是植入子宫内膜后,为多莉提供了营养物质。
【小问2详解】
多莉在C羊的子宫内发育成熟,由C生出;母羊B提供了细胞核,因此,多莉的长相与B羊一模一样,说明遗传物质主要位于细胞核中。
【小问3详解】
克隆羊多莉的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传。
【小问4详解】
多莉是克隆的产物,属于无性生殖,因此其生命的起点不是由受精卵发育而成的。
【小问5详解】
染色体由DNA和蛋白质组成,其中DNA是主要的遗传物质。
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