精品解析:河南省三门峡市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

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2025-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 三门峡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.89 MB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度下学期期末质量检测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分100分。考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空2分,共28分) 1. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家牛顿总结出:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有__________迫使它改变这种状态为止。这一定律是通过__________(选填“实验”、“推理”或“实验加推理”)得出的。 【答案】 ①. 力 ②. 实验加推理 【解析】 【详解】[1]牛顿第一定律的内容是一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有力迫使它改变这种状态为止。 [2]在可靠的事实基础上,通过推理得出结论,这是一种重要的科学研究方法,牛顿第一定律是通过实验加推理这一研究方法得出的。 2. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造出了新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其弯曲,使玻璃弯曲的力是由于 _______ (填“手”或“玻璃”)形变而产生的,压力可以使玻璃弯曲,说明力可以改变物体的________ 。 【答案】 ①. 手 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]手指用力压玻璃时,手因受力而发生微小形变,从而对玻璃施加弹力。因此使玻璃弯曲力是由手的形变产生的。 [2]压力作用在玻璃上时,玻璃的形状从平直状态变为弯曲状态,说明力可以改变物体的形状。这是力的作用效果之一,即力能使物体发生形变。 3. 三门峡梦之城购物中心是人气比较旺的大型综合型商场之一。为了安全起见,图是公共场所设置的一些标志牌,其中提醒人们小心地滑防止摔倒的是__________(选填“甲”或“乙”);如图丙所示是商场内所卖的指尖陀螺玩具,中间轴承中装有滚珠可以__________(选填“增大”或“减小”)摩擦力便于转动。 【答案】 ①. 甲 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]根据惯性知识,甲是滑倒,乙是被绊倒,故小心地滑防止摔倒的标志牌是甲。 [2]轴承中装有滚珠是变滑动摩擦为滚动摩擦,可以减小摩擦力。 4. 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图甲中针筒吸取药液利用的是__________的知识,针头做得尖锐是为了能产生很大的__________;图乙中牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,利用的是__________原理。 【答案】 ①. 大气压 ②. 压强 ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]针筒吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,因此利用的是大气压的知识。 [2]针头做得尖锐是为了减小受力面积,能产生很大的压强。 [3]牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,满足上端开口,底端连通,利用的是连通器的原理。 5. 如图所示是为了上山方便而修建的盘山公路,盘山公路相当于简单机械中的__________,若从山底到山顶的盘山公路长800m,山高30m,一辆总质量为5t的小型货车用40s从山底开上山顶,牵引力保持不变,此过程中发动机的机械效率为60%。则此过程中有用功为__________J,牵引力做功的功率为__________W。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 斜面 ②. 1.5×106 ③. 6.25×104 【解析】 【详解】[1]盘山公路可以省力但是费距离,相当于简单机械中的斜面。 [2]由可得,此过程中有用功是克服货车重力做的功即 [3]由可得,牵引力做的总功为 由可得,牵引力做功的功率为 6. 在劳动实践活动中,小明和小华用平板车运送货物,使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动。如图所示,在此过程中,小明认为货物在水平方向上不受摩擦力的作用,而小华认为货物在水平方向上受到摩擦力的作用。请你判断______(选填“小明”或“小华”)的观点正确,并简要说明你的判断依据:______。 【答案】 ①. 小明 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]货物随车一起水平向右做匀速直线运动,货物与车之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物在水平方向上不受摩擦力,在竖直方向上只受重力和支持力的作用,并且这两个力是一对平衡力。故小明的观点正确。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 从生活走向物理,下列数据最接近生活实际的是(  ) A. 将两颗鸡蛋从地面拿到课桌上所做的功约1J B. 当你自然站在教室里时,对地面的压强约500Pa C. 1标准大气压最多能托起76cm高的水柱 D. 一本物理课本所受的重力约为30N 【答案】A 【解析】 【详解】A. 一颗鸡蛋重力约为0.5N,课桌高越0.8m,将鸡蛋从地面拿到课桌上是克服重力做功,所以将两颗鸡蛋从地面拿到课桌上所做的功约 接近1J,故A符合题意; B.当你自然站在教室里时,对地面的压力等于重力约为500N,与地面的接触面积约为400cm2,所以对地面的压强 故B不符合题意; C.1标准大气压约为1×105Pa,最多能托起水柱高约为 故C不符合题意; D.一本物理课本的质量约200g~300g,根据可得,重力约为2N~3N,故D不符合题意。 故选 A。 8. 如图,《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景,踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】用脚踏碓舂米过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。 A.核桃夹子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B.起钉子时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A符合题意; C.瓶盖起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意; D.筷子在使用时,阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆,故D符合题意。 故选D 9. 作用在同一物体上沿同一直线的两个力,其合力为500N。已知其中一个力是300N,则另一个力(  ) A. 一定等于200N B. 一定小于200N C. 一定大于800N D. 可能等于800N 【答案】D 【解析】 【详解】由同一直线上二力的合成可知,作用在同一物体上沿同一直线的两个力,当两个力方向相同时,合力大小等于这两个力的大小之和,即F合​=F1​+F2​,此时合力方向与这两个力的方向相同;当两个力方向相反时,合力大小等于这两个力的大小之差,即,合力方向与较大力的方向相同。题中若两个力的方向相同,其中一个力F1​=300N,合力F合​=500N,设另一个力为F2​。根据同一直线上方向相同的二力合成公式F合​=F1​+F2​,可得F2​=F合​−F1​=500N−300N=200N 若两个力方向相反,因为合力F合​=500N>F1​=300N,所以F2​>F1​,则F合​=F2​−F1​,移项可得F2​=F合​+F1=500N+300N=800N 由上述分析可知,另一个力可能是200N,也可能是800N。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选 D。 10. 春分这一天,我国民间流行“竖蛋游戏”(如图所示)。关于竖立在水平桌面上的鸡蛋的受力情况,下列说法正确的是(  ) A. 鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 B. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力,两力的方向都向下,不是一对相互作用力,故A错误; B.鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力,两个力作用在不同的物体上,不是平衡力,故B错误; C.鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力,受力物体都是鸡蛋,符合二力平衡的条件,故C正确; D.鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力,两力的方向相同,不是一对平衡力,故D错误。 故选C。 11. “物理之魅,理蕴物中”。如图所示生产生活中的应用与对应物理知识正确的是(  ) A. 如甲图,洗手池下水的回水弯用来进行防臭,主要是利用了液体压强 B. 如乙图,国产大飞机C919是利用流体流速大的地方压强大的原理工作的 C. 如丙图,孔明灯是利用大气压升空的 D. 如丁图,手持自制气压计从山脚走到山顶,管内液面升高 【答案】D 【解析】 【详解】A.如甲图,洗手池下水的回水弯用来进行防臭,主要是利用了连通器原理,故A错误; B.如乙图,国产大飞机C919是利用流体流速大的地方压强小的原理工作的,故B错误; C.如丙图,孔明灯是利用空气浮力升空的,故C错误; D.高度越高,压强越小,故如丁图,手持自制气压计从山脚走到山顶,管内液面升高,故D正确。 故选D。 12. 如图是电影《哪吒之魔童降世》中敖丙和哪吒踢毽子的场景(忽略空气阻力)。下列说法正确的是(  ) A. 敖丙踢毽子的力大于毽子对敖丙的力 B. 毽子在空中运动时,是受到的重力改变了它的运动状态 C. 毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子受到惯性的作用 D. 毽子飞到最高点时,若所有外力突然消失,它将保持静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A.敖丙踢毽子的力与毽子对敖丙的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误; B.毽子在空中运动时,只受到重力作用,其运动状态发生变化,说明重力改变了它的运动状态,故B正确; C.毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子具有惯性。惯性是物体的固有属性,不能说受到惯性作用,故C错误; D.毽子飞到最高点时,其速度不为零,根据牛顿第一定律可知,若所有外力突然消失,它将做匀速直线运动,故D错误。 故选B。 13. 如图所示在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,盛有密度相同的盐水,小杰把质量相同的草莓和小西红柿分别放入甲、乙容器中,静止时的状态如图所示,两容器中的液面相平。下列说法正确的是(  ) A. 草莓的密度小于小西红柿的密度 B. 草莓所排开液体质量小于小西红柿所排开液体质量 C. 盐水对甲容器底的压力大于对乙容器底的压力 D. 甲容器对桌面的压强等于乙容对桌面的压强 【答案】AD 【解析】 【详解】A.草莓漂在盐水上,根据浮沉条件可知,,小西红柿悬浮在盐水中,根据浮沉条件可知,,由于盐水密度相同,则即草莓的密度小于小西红柿的密度,故A正确; B.草莓漂在盐水上,草莓受到的浮力等于草莓的重力,小西红柿悬浮在盐水中,小西红柿受到的浮力等于小西红柿的重力,由于草莓和小西红柿的质量相同,则草莓和小西红柿的重力相同,草莓和小西红柿受到的浮力相同,由阿基米德原理可知,草莓和小西红柿排开液体的重力相同,由可知,草莓所排开液体质量等于小西红柿所排开液体质量,故B错误; C.盐水密度相同,液体深度相同,容器底面积相同,由可知,盐水对甲容器底的压力等于对乙容器底的压力,故C错误; D.两容器中的液面相平,草莓和小西红柿排开液体的重力相同,草莓和小西红柿的重力相同,盐水和草莓的总重力等于盐水和小西红柿的总重力,由于容器重力相同,则甲容器对桌面的压力等于乙容对桌面的压力,又由于容器底面积相同,根据可知,甲容器对桌面的压强等于乙容对桌面的压强,故D正确。 故选AD。 14. 如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是(  ) A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率大 【答案】CD 【解析】 【详解】A.提升物体的重力相等,在相同的时间内物体升高了相同的距离,由W有=Gh可知两次提升物体所做的有用功相等,故A错误; BC.图甲使用的是动滑轮,不计绳重和摩擦,总功为 W甲=(G+G动)h>Gh 使用乙定滑轮时,拉力F乙=G,拉力做功 W乙=F乙s乙=Gh 所以乙装置中拉力F做的总功少,相同时间内,由可知乙装置中拉力F做的总功率小,甲做总功的功率大,故B错误,C正确; D.不计绳重和摩擦,使用定滑轮时,额外功为0J,机械效率为100%;使用动滑轮时,要提升动滑轮做额外功,机械效率小于100%;所以两种装置的机械效率η乙>η甲,故D正确。 故选CD。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置,并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】文具袋静止时的受力重力和拉力,作用点都在重心O处,重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直向上,且二力平衡。根据悬挂法知道,文具袋重心O,应在悬点的正下方,结合文具袋的形状比较规则知道,由对称性知道,重心的位置如下图 16. 如图所示是家用水龙头的示意图,作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头而流出自来水。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆,请在图中画出作用在A点的最小动力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】如图所示,支点在O点,根据杠杆平衡条件,若要动力最小,则动力臂最大,连接OA作为动力的最长力臂,动力的方向应垂直于OA向上,如下图所示: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题10分,第18题10分,第19题12分,共32分) 17. 在学习了摩擦力知识后,如图小兰和君君想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线。 (1)小兰认为,应将运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,用弹簧测力计水平拉动运动鞋做匀速直线运动,由_______知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小兰将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出弹簧测力计的示数如图甲所示为__________N。 (3)君君经过思考改进了小兰的实验,如图乙所示让弹簧测力计和鞋保持静止,水平向左拉动鞋下的橡胶垫进行测量,此时鞋底受到摩擦力的方向是_________(选填“水平向左”或“水平向右”)。第一次匀速拉动橡胶垫,弹簧测力计示数为F1,第二次加速拉动橡胶垫,弹簧测力计示数为F2,则F1_______F2(选填“>”“=”或“<”)。 (4)若要探究不同品牌运动鞋的防滑性能,实验时应该选用质量相同的不同品牌运动鞋,这是为了保证运动鞋和接触面之间的___________保持不变。 【答案】(1)二力平衡 (2)2.6 (3) ①. 水平向左 ②. = (4)压力大小 【解析】 【小问1详解】 匀速直线运动时,鞋子受到摩擦力和弹簧测力计对鞋的拉力是一对平衡力,故此时用到的知识是二力平衡。 【小问2详解】 弹簧测力计的分度值是0.2N,此时的读数是2.6N。 【小问3详解】 [1]此时鞋相对于橡胶垫向右运动,故鞋底受到摩擦力的方向水平向左。 [2]两次鞋都在做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,压力大小和接触面粗糙程度都没有变化,摩擦力大小不变,故两次拉力大小相等。 【小问4详解】 探究不同品牌运动鞋防滑性能,是研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应保持运动鞋对地面的压力大小相等,故应选择质量相等的运动鞋。 18. 小南和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作。 (1)由___________两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论∶浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 (2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的___________。(选填“偏大”或偏小) (3)为了得到更普遍结论,接下来的操作中合理的是(  )(选填字母)。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (4)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是_________。 (5)根据实验数据,还可以计算出物块的密度_________(g取10N/kg)。 【答案】(1)甲、乙 (2)偏小 (3)B (4)丁、甲、乙、丙 (5)2×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力可知需要测量的物理量:物体的重力、物体完全浸没后测力计的拉力,即甲、乙两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力 【小问2详解】 若溢水杯的水没有装满,当物块浸入水中时,部分水可能没有溢出,则会导致本实验测量的G排偏小。 【小问3详解】 A.用原来的方案和器材多次测量求平均值,没有改变自变量物体排开液体所受重力的大小,不能得到更普遍的结论,故A不符合题意; B.通过更换不同物块进行实验,可以验证结论的普遍性,故B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 实验步骤:测出空小桶所受的重力;用测力计测出某物体所受的重力;把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出此时测力计的示数,同时,用小桶收集物体排开的水;测出小桶和物体排开的水所受的总重力。此过程可以避免实验的重复操作以及物块和容器由于沾水而导致的测量误差,所以合理顺序为丁、甲、乙、丙。 【小问5详解】 由甲图可以计算物块的质量 丙、丁两幅图可以得出排开水的体积 物块的体积与溢出水的体积相等,则物块的密度 19. 如图所示,在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想: ①可能与深度有关;②可能与方向有关;③可能与液体密度有关。 (1)从结构上来看,压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器。 (2)为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验。实验前,应观察U形管两侧液面是否___________。 (3)比较图中___________两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强________。 (4)为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及_________与图乙相同,观察比较U形管两侧液面高度差。 (5)为使U形管两侧液面高度差更明显,可将U形管中的液体换成密度_________(选填“更大”或“更小”)的液体。 【答案】(1)不是 (2)相平 (3) ①. 甲、乙 ②. 相等 (4)深度 (5)更小 【解析】 【小问1详解】 连通器是上端开口、下端连通的容器,然而压强计的一个端口是封闭的,因此压强计不是连通器。 【小问2详解】 实验前,应观察U形管两侧液面是否相平,如果已经存在一段高度差,则需要拆下软管重新安装。 【小问3详解】 [1]比较图中甲、乙两次实验,只有深度不同,根据控制变量法,可得出液体压强与深度的关系。 [2]比较乙、丙两次实验,只有探头的方向不同,而U形管两侧液面高度差相同,说明同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 为探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变量法,应只改变液体密度,所以将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及深度与图乙相同,观察比较U形管两侧液面高度差。 【小问5详解】 根据公式可知,为使U形管两侧液面高度差更明显,可将U形管中的液体换成密度更小的液体。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题12分,共20分) 20. 如图所示,深海勇士号载人潜水器是我国自主设计的第二台深海载人潜水器,其主要技术参数如下表(部分数据作近似处理),深海勇士号挂有适当数量的压载铁(载荷),可通过改变压载铁的数量,来控制其下沉或上浮。2023年5月20日,国家文物局利用深海勇士号载人潜水器对南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查。(g取10N/kg,) 体积/m3 质量/kg 最大载荷(不包括乘员质量)/kg 最大下潜深度/m 乘员/人 最大速度/节 (1)深海勇士号在水面下下潜的过程中受到海水的压强_________。(选填“变大”“变小”或“不变”;假设海水密度不变) (2)加速下沉的深海勇士号,若在经过某一密度均匀的海水区域时,迅速抛掉部分压载铁,使其所受浮力的大小等于其所受重力的大小,不计水的阻力,则深海勇士号将(  ) A. 继续加速下沉 B. 减速直线下沉 C. 匀速直线下沉 D. 立即静止 (3)当深海勇士号处于1000m深海工作区时,所受的浮力大小是多少_______? (4)深海勇士号在水下下潜到最大下潜深度时,它的底部受到海水的压强大小是多少_______?(假设海水密度不变) 【答案】(1)变大 (2)C (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 根据液体压强的特点可知,同一液体,液体的压强随深度的增大而变大,故深海勇士号在水面下下潜的过程中受到海水的压强变大。 【小问2详解】 由题意可知,抛掉部分压载铁,使其所受浮力等于重力,不计水的阻力,此时受的是平衡力,应处于平衡状态,它将保持原状态做匀速直线下沉运动,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 根据阿基米德原理可得,当深海勇士号处于1000m深海工作区时,完全浸没,所受的浮力大小为 【小问4详解】 深海勇士号在水下下潜到最大下潜深度4000m时,由可得,它的底部受到海水的压强为 21. 自行车骑行是一种便捷环保的出行方式。如图所示,小明骑自行车上学的途中,沿直线匀速经过一段长100m的平直路面,用时20s,该过程中前后轮与地面的总接触面积为20cm2。若小明的质量为55kg,自行车重150N,骑行时自行车受到的阻力为总重的0.02倍。(取10N/kg) (1)若要自行车很快停下来,可以用力捏闸,是通过增大_________的方式来增大摩擦。 (2)求小明骑行时自行车对水平地面的压强。 (3)求小明骑行过程中动力做的功及功率。 【答案】(1)压力 (2)3.5×105Pa (3)1400J , 70W 【解析】 【小问1详解】 当用力捏闸时,增加了刹车皮与车圈之间的压力,所以通过增大压力的方式增加了摩擦力。 【小问2详解】 小明的重力G人=m人g=55kg×10N/kg=550N 自行车对水平地面的压力F=G人+G车=550N+150N=700N 自行车对水平地面的压强 【小问3详解】 小明骑自行车做匀速直线运动,由二力平衡条件可知小明骑行过程中的动力F=f=0.02G总=0.02×700N=14N 动力做的功W=Fs=14N×100m=1400J 动力做功的功率 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期期末质量检测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分100分。考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空2分,共28分) 1. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家牛顿总结出:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有__________迫使它改变这种状态为止。这一定律是通过__________(选填“实验”、“推理”或“实验加推理”)得出的。 2. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造出了新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其弯曲,使玻璃弯曲的力是由于 _______ (填“手”或“玻璃”)形变而产生的,压力可以使玻璃弯曲,说明力可以改变物体的________ 。 3. 三门峡梦之城购物中心是人气比较旺的大型综合型商场之一。为了安全起见,图是公共场所设置的一些标志牌,其中提醒人们小心地滑防止摔倒的是__________(选填“甲”或“乙”);如图丙所示是商场内所卖的指尖陀螺玩具,中间轴承中装有滚珠可以__________(选填“增大”或“减小”)摩擦力便于转动。 4. 物理知识在生产和生活中有着广泛应用。图甲中针筒吸取药液利用的是__________的知识,针头做得尖锐是为了能产生很大的__________;图乙中牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,利用的是__________原理。 5. 如图所示是为了上山方便而修建盘山公路,盘山公路相当于简单机械中的__________,若从山底到山顶的盘山公路长800m,山高30m,一辆总质量为5t的小型货车用40s从山底开上山顶,牵引力保持不变,此过程中发动机的机械效率为60%。则此过程中有用功为__________J,牵引力做功的功率为__________W。(g取10N/kg) 6. 在劳动实践活动中,小明和小华用平板车运送货物,使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动。如图所示,在此过程中,小明认为货物在水平方向上不受摩擦力的作用,而小华认为货物在水平方向上受到摩擦力的作用。请你判断______(选填“小明”或“小华”)的观点正确,并简要说明你的判断依据:______。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 从生活走向物理,下列数据最接近生活实际的是(  ) A. 将两颗鸡蛋从地面拿到课桌上所做的功约1J B. 当你自然站在教室里时,对地面的压强约500Pa C. 1标准大气压最多能托起76cm高的水柱 D. 一本物理课本所受的重力约为30N 8. 如图,《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景,踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是(  ) A. B. C. D. 9. 作用在同一物体上沿同一直线两个力,其合力为500N。已知其中一个力是300N,则另一个力(  ) A 一定等于200N B. 一定小于200N C. 一定大于800N D. 可能等于800N 10. 春分这一天,我国民间流行“竖蛋游戏”(如图所示)。关于竖立在水平桌面上的鸡蛋的受力情况,下列说法正确的是(  ) A. 鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 B. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 11. “物理之魅,理蕴物中”。如图所示生产生活中的应用与对应物理知识正确的是(  ) A. 如甲图,洗手池下水的回水弯用来进行防臭,主要是利用了液体压强 B. 如乙图,国产大飞机C919是利用流体流速大的地方压强大的原理工作的 C. 如丙图,孔明灯是利用大气压升空的 D. 如丁图,手持自制气压计从山脚走到山顶,管内液面升高 12. 如图是电影《哪吒之魔童降世》中敖丙和哪吒踢毽子的场景(忽略空气阻力)。下列说法正确的是(  ) A. 敖丙踢毽子的力大于毽子对敖丙的力 B. 毽子在空中运动时,是受到的重力改变了它的运动状态 C. 毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子受到惯性的作用 D. 毽子飞到最高点时,若所有外力突然消失,它将保持静止状态 13. 如图所示在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,盛有密度相同的盐水,小杰把质量相同的草莓和小西红柿分别放入甲、乙容器中,静止时的状态如图所示,两容器中的液面相平。下列说法正确的是(  ) A. 草莓的密度小于小西红柿的密度 B. 草莓所排开液体质量小于小西红柿所排开液体质量 C. 盐水对甲容器底的压力大于对乙容器底的压力 D. 甲容器对桌面的压强等于乙容对桌面的压强 14. 如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是(  ) A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率大 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置,并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。 16. 如图所示是家用水龙头的示意图,作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头而流出自来水。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆,请在图中画出作用在A点的最小动力的示意图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题10分,第18题10分,第19题12分,共32分) 17. 在学习了摩擦力知识后,如图小兰和君君想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线。 (1)小兰认为,应将运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,用弹簧测力计水平拉动运动鞋做匀速直线运动,由_______知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小兰将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出弹簧测力计的示数如图甲所示为__________N。 (3)君君经过思考改进了小兰的实验,如图乙所示让弹簧测力计和鞋保持静止,水平向左拉动鞋下的橡胶垫进行测量,此时鞋底受到摩擦力的方向是_________(选填“水平向左”或“水平向右”)。第一次匀速拉动橡胶垫,弹簧测力计示数为F1,第二次加速拉动橡胶垫,弹簧测力计示数为F2,则F1_______F2(选填“>”“=”或“<”)。 (4)若要探究不同品牌运动鞋的防滑性能,实验时应该选用质量相同的不同品牌运动鞋,这是为了保证运动鞋和接触面之间的___________保持不变。 18. 小南和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作。 (1)由___________两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论∶浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 (2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的___________。(选填“偏大”或偏小) (3)为了得到更普遍的结论,接下来的操作中合理的是(  )(选填字母)。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (4)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是_________。 (5)根据实验数据,还可以计算出物块的密度_________(g取10N/kg)。 19. 如图所示,在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想: ①可能与深度有关;②可能与方向有关;③可能与液体密度有关。 (1)从结构上来看,压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器。 (2)为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验。实验前,应观察U形管两侧液面是否___________。 (3)比较图中___________两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强________。 (4)为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及_________与图乙相同,观察比较U形管两侧液面高度差。 (5)为使U形管两侧液面高度差更明显,可将U形管中的液体换成密度_________(选填“更大”或“更小”)的液体。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题12分,共20分) 20. 如图所示,深海勇士号载人潜水器是我国自主设计的第二台深海载人潜水器,其主要技术参数如下表(部分数据作近似处理),深海勇士号挂有适当数量的压载铁(载荷),可通过改变压载铁的数量,来控制其下沉或上浮。2023年5月20日,国家文物局利用深海勇士号载人潜水器对南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查。(g取10N/kg,) 体积/m3 质量/kg 最大载荷(不包括乘员质量)/kg 最大下潜深度/m 乘员/人 最大速度/节 (1)深海勇士号在水面下下潜的过程中受到海水的压强_________。(选填“变大”“变小”或“不变”;假设海水密度不变) (2)加速下沉的深海勇士号,若在经过某一密度均匀的海水区域时,迅速抛掉部分压载铁,使其所受浮力的大小等于其所受重力的大小,不计水的阻力,则深海勇士号将(  ) A. 继续加速下沉 B. 减速直线下沉 C. 匀速直线下沉 D. 立即静止 (3)当深海勇士号处于1000m深海工作区时,所受的浮力大小是多少_______? (4)深海勇士号在水下下潜到最大下潜深度时,它的底部受到海水的压强大小是多少_______?(假设海水密度不变) 21. 自行车骑行是一种便捷环保的出行方式。如图所示,小明骑自行车上学的途中,沿直线匀速经过一段长100m的平直路面,用时20s,该过程中前后轮与地面的总接触面积为20cm2。若小明的质量为55kg,自行车重150N,骑行时自行车受到的阻力为总重的0.02倍。(取10N/kg) (1)若要自行车很快停下来,可以用力捏闸,是通过增大_________方式来增大摩擦。 (2)求小明骑行时自行车对水平地面的压强。 (3)求小明骑行过程中动力做的功及功率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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