精品解析：广东省深圳市翠园东晓中学2025-2026学年八年级上学期开学考试语文试题

翠园东晓中学2025-2026学年上学期假期学情反馈八年级语文试卷 说明：答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 1.考生必须在答题卷上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 2.试卷共8页，考试时间90分钟，卷面满分100分。 活动一：品诗词歌赋，悟古今情怀 一、基础知识运用（共44分） 家国情怀，是一种对国家和人民的炽热深情【甲】是一种对国家富强、人民幸福（qiè）□而不舍的追求。《出师表》中的“鞠躬尽（cuì）□，死而后已”，诉说着诸葛亮的忠肝义胆【乙】《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现着范仲淹的大任担当； _________……这种以家国为己任的情怀，使中华民族历经磨难仍保持着顽强的生命力，始终以澎湃的热情不断奋勇前进。 1. 根据拼音，填写汉字。 （1）（qiè）□而不舍 （2）鞠躬尽（cuì）□ 2. 给加点字选择正确的读音。 （1）炽热（A.chì B.zhì） （2）澎湃（A.bài B.pài） 3. 【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号【乙】句号 B. 【甲】逗号【乙】分号 C. 【甲】句号【乙】句号 D. 【甲】句号【乙】分号 4. 从下列人物中任选一项，仿照划线句子，补写句子。 A.龚自珍 B.陆游 C.杜牧 D.木兰 【答案】1. （1）锲 （2）瘁 2. （1）A （2）B 3. B 4. 示例：《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”，饱含着龚自珍至死不忘报国的满腔热情。 【解析】 【1题详解】 本题考查字词的正确书写。 锲而不舍：qiè ér bù shě，不断地镂刻；比喻坚持不懈。 鞠躬尽瘁：jú gōng jìn cuì ，指不辞辛劳,尽力于国事。 【2题详解】 本题考查汉字注音。 炽热：chì rè，形容温度极高；极热；热烈。 澎湃：péng pài，形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击或指声势、气势等浩大雄伟，引申为冲击。 故（1）选A；（2）选B。 【3题详解】 本题考查标点符号。 根据“是一种对国家和人民的炽热深情”和“是一种对国家富强、人民幸福（qiè）□而不舍的追求”可知，甲处表示一句话中间的停顿，应用逗号；“《出师表》中的‘鞠躬尽瘁，死而后已’诉说着诸葛亮的忠肝义胆”与“《岳阳楼记》中的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，体现着范仲淹的大任担当”分句间表示并列，用分号合适。 故选B。 【4题详解】 本题考查句子的仿写。 根据“《出师表》中的‘鞠躬尽瘁，死而后已’诉说着诸葛亮的忠肝义胆；《岳阳楼记》中的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，体现着范仲淹的大任担当”可知，需要填写的句子应该和前面的句子构成排比的修辞，且结构应该和“作品名中……，体现……”保持基本一致。 示例：《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，包饱含陆游穿越千年的深沉的悲哀和厚重的爱国情怀。 5. 结合（图一）“家”字的图文解析和（图二）“国”字的图片资料，探究“国”的本义是_______ （图一） （图二） 【答案】“国”字的本义是用兵器保卫国家。 【解析】 【详解】本题考查汉字含义的探究。 根据题意，仿照“家”字意义表述的格式，结合“国”字的图片资料来分析即可。“国”字的左边像一座城，右边的部分如一把利刃，意思是只有手持利刃，方能守住城池，保卫国家。据此回答即可。 6. 在文段横线处填入下列内容，排序正确的一项是（ ） “中国核潜艇之父”黄旭华，甘愿为国深潜，无私无我，无怨无悔。_______________________黄旭华把这篇文章寄给了母亲，老人看到儿媳的名字，尚未读完文章，已是泪流满面。 ①1987年，《文汇月刊》发表报告文学《赫赫而无名的人生》，讲述了他为中国核潜艇事业隐姓埋名30年的事迹。 ②1958年，时年34岁的黄旭华被秘密召集，成为“核潜艇总体设计组”最早的29人之一。 ③此后，他的家人一直不知道他在哪里，更不知道他在做什么。 ④文中虽然没有提到他的名字，但是写到了“他妻子李世英”。 A. ①③②④ B. ③②④① C. ②③④① D. ②③①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子的排序。 根据“1958年，时年34岁的黄旭华被秘密召集”可知，按照时间叙述，引出黄旭华的故事，故②排在第一；根据“秘密召集”“此后”可知，③应排在第二；根据“1987年……讲述了他为中国核潜艇事业隐姓埋名30年的事迹”可知，①应排在第三；根据“文中虽然没有提到他的名字”可知，④应排在第四。 故选D。 7. 家国情怀是中国古诗文的永恒主题。 李白的“（1）__________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）借写故乡水抒发思乡情；崔颢的“（2）__________？（3）__________”（《黄鹤楼》）用长江上浩渺的烟波烘托愁思；“（4）__________，猎马带禽归”（《野望》）触发了诗人王绩的思家思归之情。“（5）__________，恨别鸟惊心”（《春望》），是杜甫移情花鸟、感时伤世；“中原乱，簪缨散，几时收？（6）__________”（《相见欢·金陵城上西楼》），朱敦儒借中原沦丧表达忧国忧民的济世情怀；“剧哉边海民，（7）__________”是曹植抒写对乱世海民的深切同情；曹操在《龟虽寿》中借“（8）__________，（9）__________”抒发老当益壮、统一中原的雄心壮志；“域民不以封疆之界，（10）__________，威天下不以兵革之利”（《得道多助，失道寡助》）阐述了孟子施行仁政的治国之道。家国情怀宛若川流不息的江河，滋润着每一代人的精神家园。 自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返。请根据提示，积累诗文佳句。 祖国山河山水之美 “（11）__________，古来共谈”。（陶弘景《答谢中书书》）我们徜徉诗海，领略唐代浪漫主义诗人李白“（12）__________，江入大荒流”壮阔的景象；登黄鹤楼，远眺“晴川历历汉阳树，（13）__________”（崔颢《黄鹤楼》）的江川美景；至塞上，感受“（14）__________，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的奇美壮观；见南山，体会“山气日夕佳，（15）__________”[陶渊明《饮酒》（其五）]的闲适恬淡。 四季风光动人情思 早春湖景，“几处早莺争暖树，（16）__________”（白居易《钱塘湖春行》）；夏日小院，“庭中有奇树，（17）__________”（《庭中有奇树》）；秋日薄暮，“（18）__________，猎马带禽归”（王绩《野望》）；寒冬时节，“（19）__________？松柏有本性”[刘桢《赠从弟》（其二）]。 贫富贵贱 不改初心 《富贵不能淫》中表现大丈夫不因贫富贵贱、威逼利诱等外部条件而改变其本心的句子是：富贵不能淫，贫贱不能移，（20）__________。 【答案】 ①. 仍怜故乡水 ②. 日暮乡关何处是 ③. 烟波江上使人愁 ④. 牧人驱犊返 ⑤. 感时花溅泪 ⑥. 试倩悲风吹泪过扬州 ⑦. 寄身于草野 ⑧. 老骥伏枥 ⑨. 志在千里 ⑩. 固国不以山溪之险 ⑪. 山川之美 ⑫. 山随平野尽 ⑬. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑭. 大漠孤烟直 ⑮. 飞鸟相与还 ⑯. 谁家新燕啄春泥 ⑰. 绿叶发华滋 ⑱. 牧人驱犊返 ⑲. 岂不罹凝寒 ⑳. 威武不能屈 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、驱犊、溅、骥、溪、萋、鹦鹉、罹、威武”等字词容易写错。 8. 活动结束时，一位同学想写一副对联抒发对这次活动的感受，但还没有组织好语言。请你运用对联知识，帮助他把下列词语组合成一副对联。 报国 心 鲲鹏 九万 振翅 少年 一片 里 上联：_____________ 下联：_____________ 【答案】 ①. 鲲鹏振翅九万里 ②. 少年报国一片心 【解析】 【详解】本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 名词“鲲鹏”对“少年，动词“振翅”对“报国”，数量词“九万”对“一片”，且“九万”搭配“里”，“一片”搭配“心”，根据“仄起平收”的原则，“里”读三声，是仄声字，放在上联；“心”读一声，是平声字，放在下联。故答案为：上联：鲲鹏振翅九万里；下联：少年报国一片心。 活动二：览山川风物，探天人合一 山川之美，古来共谈。古往今来，无数文人墨客在碧水青山间寻找灵感，追寻这一心灵栖息地。学习小组搜集山水篇章，请你一起参与组内共赏。 阅读下面的【甲】【乙】文段，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。” （选自《水经注·江水》） 【注】①成就：轮廓。②信宿：两三日。 9. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏 既人迹所绝 C. 虽乘奔御风 虽途迳信宿 D. 故渔者歌曰 三朝三暮，黄牛如故 10. 将下列句子翻译成现代汉语。 ①重岩叠嶂，隐天蔽日。 ②清荣峻茂，良多趣味。 11. 【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的____________；【乙】“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的___________。这在写法上都属于________描写。 12. 【甲】【乙】两文各抓住了景物怎样的特点？抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】9. C 10. ①重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。 ②水清、树茂、山高、草盛，实在有很多趣味。 11. ①. 湍急 ②. 迂回 ③. 侧面 12. 甲文描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了对祖国大好河山的热爱和赞美之情；乙文描绘了黄牛岩形状奇特、色彩分明，江流湍急迂回的景象，表现对大自然鬼斧神工的惊叹和赞美。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料通过【甲】【乙】两段山水描写，展现了郦道元《水经注》的典型笔法。【甲】文以三峡为对象，突出其“重岩叠嶂”的雄奇和“素湍绿潭”的秀美，通过四时之景变化展现自然伟力；【乙】文聚焦黄牛滩，以“人负刀牵牛”的奇特山石造型和“江湍纡回”的水势，勾勒出神秘幽深的意境。两文均善用白描手法，将地理特征与人文歌谣相结合，在客观记述中暗含对自然造化的惊叹。 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，在/连词，如果； B.副词，极/动词，消失； C.连词，即使/连词，即使； D.连词，因此/形容词，原来的； 故选C。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： ①岩：山峰、山崖；嶂：直立似屏障的山峰。 ②荣：茂盛；峻：险峻；良：甚、很。 【11题详解】 本题考查分析文章内容。 根据【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”可知，早上出发，傍晚到达，虽然距离遥远，但一天即可到达，从侧面表现出水流湍急的特点； 根据【乙】“朝发黄牛，暮宿黄牛”可知，早上出发，直到傍晚，还在黄牛滩上，说明行船速度缓慢，从侧面表现出水流迂回的特点。 【12题详解】 本题考查景物特点和主旨。 根据【甲】文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”可知，甲文写三峡连绵七百里，没有中断，两岸的高山足以遮天蔽日，表现出三峡山脉的连绵起伏和高大险峻； 根据【甲】文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”“每至晴初霜旦，林寒涧肃”可知，甲文写出三峡夏季水流湍急，春冬清澈，秋季凄寒，描绘了三峡水一年四季的不同景观，展现了三峡的壮丽景色； 在甲文中，作者描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 根据【乙】文“南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明”可知，乙文写黄牛滩有重岩叠嶂，还有酷似人形的山峰，表现了黄牛滩岩石的奇绝险拔、形状奇特、色彩分明的特点； 根据【乙】文“此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物”可知，早上出发，直到傍晚，还在黄牛滩上，说明行船速度缓慢，从侧面表现出水流迂回； 在乙文中，作者描绘了黄牛岩形状奇特，色彩分明，江流湍急迂回，表现对大自然鬼斧神工的惊叹和赞美。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳，如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子，极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布飞快地向下冲荡，水清、树茂、山高、草盛，实在有很多趣味。 每到天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一处河滩，名叫黄牛滩。只见南岸山岭重重叠叠，在最外层的高高悬崖上有一块岩石，形状像是一个人背着刀、牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，色彩分明。因为人难以到达，就没法去一探究竟了。这座山峰已经非常高了，再加上山下江水湍急迂回曲折，即使走上两天两夜，还能望到那个石头。所以路过这里的人就流传下一首歌谣说：“清早从黄牛滩出发，晚上宿营在黄牛滩，走了三天三夜，那黄牛山看起来还像原来一样。” 活动三：忆往昔岁月，品人间温情 13. 时代的火炬，不仅照亮那些站在历史中央的大人物，也温暖着每一位平凡又伟大的小人物。他们出现在我们的生命长河中，构成了生命中最珍贵记忆的基石。让我们跟着学习小组，追随点滴记忆吧！ 簌簌衣巾落枣花 吴继红 ①在河堤上漫步，风里传来甜腻腻的清香，这香气，不禁让我想起了老家的枣花。 ②老家院里那棵枣树是20多年前父亲亲手栽下的。父亲是木匠，农闲时在四里八村做木活儿，由于孩子多，微薄的工钱勉强够一家人糊口。可他很知足，每天乐呵呵的，谁家有活儿都随叫随到，碰见家庭条件不如我们的，总是少要工钱。那时奶奶还在世，家里有六七个孩子，日子过得很艰难，哥哥姐姐很早就学帮着维持家里的生计。 ③枣树旁边是水井。闲下来的时候，母亲蹲在枣树下洗衣服，奶奶在枣树下乘凉，父亲则坐在树下抽几袋烟。傍晚的风从枣树叶子间吹过来，特别是枣花开的时节，闻着清甜的枣花香，吃着母亲烙的饼、腌的菜，感觉岁月安静而美好。 ④枣花开得迟。当很多花儿都争相开放时，枣树枝头还是光秃秃一片。小满前后，枣花才开始默默地绽放。枣花很小，淡淡的黄绿色，小米粒儿一样，不细看，还真发现不了。枣花虽小，但香气很浓郁。每到枣花盛开时节，无数的蜜蜂冲着花香而来，一天到晚在枝头“嗡嗡”地忙碌。白天，阳光照耀着绿色摇曳的枣树，嫩黄色的枣花在绿色的枣叶间闪着串串黄色的微光；有月的夜晚，枣花的香味借着夜风飘在我的心头，也飘进我的梦乡。 ⑤枣花要落的时候，正是收麦的大忙时节。起风了，枣花从枝头落下，铺满厚厚一层。苏轼曾说“簌簌衣巾落枣花”，苏轼从树下经过的那个正午，一定也起了风，簌簌的枣花落在了苏轼的身上。记忆里，有一年的枣花也落得特别急，在我记忆里落了十几年，刻骨铭心。 ⑥我念高一那年收麦前，奶奶一病不起，花光了家里最后一分钱。二伯的儿子从惠州打工回来，告诉父亲他在那边的厂里做会计，可以给我安排个活儿。那年我十六岁，算是“整劳力”了。哥嫂们虽然没说什么，可如果我继续念书，无疑是给这个家雪上加霜。 ⑦我整天忐忑不安。终于，父亲把我叫到了枣树下。他坐在枣树下吸了半天烟，我看见他的手在装烟丝时一直在轻轻地颤抖。就在我被呛得开始咳嗽时，父亲终于说话了：“五妮啊，是爹没本事，让你受苦了：家里的事你甭管，书只要你想念，就念下去吧……” ⑧我本来预备了一肚子话，只等父亲劝我退学时拿来跟他据理力争，可没想到父亲却说了这样一句话。我所有的话都卡在了嗓子眼儿，只剩下大颗的泪珠和扑簌簌的枣花一起落到衣上、地上。父亲轻叹一声，摸了摸我的头，拂去我头发上的枣花，站起了身。枣花还在簌簌地落着，落着，落在我的头上、身上，也落在我的心上。 ⑨随后的那些日子，父亲和哥哥们每天出去得更早，回来得更晚了，母亲精打细算，日子勉强撑了过来。三年后，我考上了大学。院子里的枣树又长大了许多，那时父亲已经60多岁，为了让有限的土地生出更多的钱供我念完大学，他把南坡那块地开辟出来种西瓜，每天没日没夜地守在地里；一到节假日，赶着家里的那辆骡车跑几十里地去城里卖瓜；枣树上结的枣子再也没舍得尝一颗，全都拿去卖掉…… ⑩我大学毕业成了一名公务员，结婚有了孩子，也在城里按揭买了房。想着把父母亲接到城里享两天福，可他们却相继离开了人世，父亲栽下的那棵枣树永远留在了老家的院子里，老家从此只在梦里…… ⑪“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。”今夜，老家院子里，枣花是否又一次落满了地面？ 小贴士： 回忆性散文是一种叙事抒情类的散文，作者经历过的、有记忆的、对自身有重大影响的事件，在一定的情境刺激下重现脑海，再将其按照时间与空间的变化，按照事件发展脉络或人物的行动轨迹叙述经历时与回忆时的情感状态，反思过往并传达其深层次的感悟。作者在创作时的情感状态可能是对过往的回想和怀念，回想美好的记忆以暂时忘记当下的烦恼，怀念重要的人以表达思念之情；也可能是反省，反省以往的过错，用文字向回忆对象表达忏悔。 研读角度 研读提示 研读内容 研读结果 结构 （1）认真阅读文章，将思维导图补充完整 在散文中，作者往往会通过线索、写作顺序等展现自己的巧妙构思。 （2）本文是一篇回忆性散文。文章脉络清晰、有条理，作者是如何做到的？请结合文章内容简要分析。 语言 手法：反复在散文中扮演着重要角色。不仅能够强调突出内容、渲染情感氛围，还能增强文章的语言美、深化主题思想。 （3）“枣花”的花语是纯洁、美好。文中“枣花”这一物象被反复提及，有何作用？ 风格：作品的语言风格是作家思想的体现，我们可以从遣词造句中体会作品的语言风格。 （4）有人评价吴继红的语言风格：朴实自然又蕴含生活温情。请以第⑦段为例，分析这一风格是如何体现的？ 事件 回忆性散文一般选取典型事件，通过细节描写来传达自己的见解和感悟。 （5）生活中的一些寻常小事，往往能让我们窥见人性的光辉。在《红星照耀中国》中，也有一些事件或细节，让我们看到了不一样的伟人。请你选择其中两个人物，结合名著内容谈谈你的感悟。 【答案】（1）①父亲更早出晚归辛勤工作 ②怀念、愧疚 （2）①明暗线交织，条理清晰。将枣花作为明线，串起我和父亲关于枣树、枣花的故事，暗线则是父爱，表达了我对父亲的感激、怀念；②采用时间顺序。小时候、高一时、上大学、毕业后按照时间顺序叙述故事，使文章条理清晰，中心突出。 （3）①枣花是贯穿全文的线索，使文章脉络清晰。②通过对枣花开时一家人在树下乘凉、洗衣等场面的描写，营造了温馨的氛围，表达了对那段岁月的怀念。③枣花是父爱的象征，塑造了一个为子女日夜操劳、默默付出的父亲形象，赞扬了父爱的伟大和无私，突出主题。④枣花寄托了我对父亲的怀念和感激。 （4）①语言朴实：没有刻意的渲染，没有过多的修饰，口语色彩浓厚，“叫到了枣树下”、“吸了半天烟”、“一直在轻轻地颤抖”等词句通俗易懂。 ②蕴含生活温情：“五妮啊”“家里的事你甭管”等词句富有生活气息，字里行间表现了父亲对我的期望、疼爱和支持，看似平淡，但蕴含温情。表现了父亲由内心挣扎、犹豫到最后下定决心让我继续上学的心理过程，蕴含对我的支持和疼爱。 （5）彭德怀：同部下一样，只有两件衣服；吃的很简单，通常是白菜面条，豆子。说明他生活简朴，不搞特殊化。从事谍报工作，被抓时不屈服，坚决不招供。说明他忠于革命，有坚定的信念。把棉衣披在小号手身上，说明他爱护部下。 周恩来：初遇斯诺时热情友好的用英语接待他，说明他温文尔雅。把胳膊搭在“红小鬼”身上，说明他平易近人。 【解析】 【导语】通过描绘枣花的香气和落花的景象，唤起对故乡和家人的回忆。文章以枣花为线索，细腻地呈现了温暖而艰辛的家庭生活。枣树象征着父亲的坚韧与奉献，他在生活的重压下依旧支持女儿追求梦想，展现了深厚的父爱情怀。文中多处运用细腻的感官描写，将读者带入满满的怀旧情境中，引发对亲情的思考与共鸣。 【详解】（1）本题考查对文章情节的梳理概括及情感的把握。 根据思维导图里的提示，时间“随后那些日子”可知，答案应出现在第⑨段，根据第⑨段“随后的那些日子，父亲和哥哥们每天出去得更早，回来得更晚了”和“三年后，我考上了大学。院子里的枣树又长大了许多，那时父亲已经60多岁，为了让有限的土地生出更多的钱供我念完大学，他把南坡那块地开辟出来种西瓜，每天没日没夜地守在地里；一到节假日，赶着家里的那辆骡车跑几十里地去城里卖瓜；枣树上结的枣子再也没舍得尝一颗，全都拿去卖掉”可知，为了挣钱维持生活和供“我”读高中父亲起早贪黑的干活，后来为供 “我”读大学父亲更加辛苦忙碌；因此，第一空可概括为：父亲更早出晚归辛勤工作。 根据思维导图里的提示，“现在长大后，回想枣树下的岁月”可知，答案应出现在第⑩段，根据第⑩段“我大学毕业成了一名公务员，结婚有了孩子，也在城里按揭买了房。想着把父母亲接到城里享两天福，可他们却相继离开了人世，父亲栽下的那棵枣树永远留在了老家的院子里，老家从此只在梦里”可知，我长大后，想孝敬父母，父母却已离开人世，真是“子欲孝而亲不待”，可以感受到作者的情感，是对父母的怀念，以及没能孝敬双亲的愧疚之情；因此，第二空可概括为：怀念、愧疚。 （2）本题考查对文章脉络的梳理。 解答此题要理解全文内容，理清段落层次，把握选材特点。本文以“枣花”这一意象组织材料，贯穿全文，在枣花这一背景下，写了我们一家在枣树下纳凉，“我”感受着枣花的清香，父亲辛勤的劳作挣钱卖枣子，“我”长大后怀念老家的枣树等情节。枣花贯穿全文，构成一条明晰的线索，是文中的明线；文中写父亲栽枣树，一家人围着枣树的快乐、幸福生活，为了全家的生计及供“我”读书不辞辛苦，体现了浓浓的父爱，表达了“我”对父亲的敬重和感恩，对父亲的怀念，父爱就是暗含在文中的一条线索；文章选材得当，中心突出，对父亲种枣树，助人为乐等情节写得简略，为了突出父爱这一中心，详细的写了父亲决定无论生活多艰难也要供“我”读高中，为了挣钱维持生活和供“我”读高中父亲起早贪黑的干活以及后来为供“我”读大学父亲更加辛苦忙碌等情节；根据文章第②段“老家院里那棵枣树是20多年前父亲亲手栽下的”，第⑤段“在我记忆里落了十几年，刻骨铭心”，第⑥段“我念高一那年收麦前”，第⑨段“随后的那些日子”“三年后，我考上了大学”，第⑩段“我大学毕业成了一名公务员”等词语可知，全文以“小时候、上高一的时候、上大学、毕业后”的时间顺序组织材料，脉络清晰，层次分明。 （3）本题考查对文中意象的理解。 文章从头到尾大部分段落都写到了“枣花”，在枣花这一背景下，写了我们一家在枣树下纳凉，“我”感受着枣花的清香，父亲辛勤的劳作挣钱卖枣子，“我”长大后怀念老家的枣树等情节，“枣花”起了贯穿全文的线索作用，使文章结构清晰；根据第③段“枣树旁边是水井。闲下来的时候，母亲蹲在枣树下洗衣服，奶奶在枣树下乘凉，父亲则坐在树下抽几袋烟。傍晚的风从枣树叶子间吹过来，特别是枣花开的时节，闻着清甜的枣花香，吃着母亲烙的饼、腌的菜，感觉岁月安静而美好”可知，作者以枣花为背景，描写了一家人在枣树下的活动，体现了浓浓的亲情及作者对美好时光的留恋；根据第⑦段“终于，父亲把我叫到了枣树下。他坐在枣树下吸了半天烟，我看见他的手在装烟丝时一直在轻轻地颤抖”，第⑧段“我所有的话都卡在了嗓子眼儿，只剩下大颗的泪珠和扑簌簌的枣花一起落到衣上、地上。父亲轻叹一声，摸了摸我的头，拂去我头发上的枣花，站起了身。枣花还在簌簌地落着，落着，落在我的头上、身上，也落在我的心上”，第⑨段“枣树上结的枣子再也没舍得尝一颗，全都拿去卖掉”等内容可知，在生活的重压下，父亲没有让“我”辍学，父亲为家庭生计和供“我”读书辛苦挣钱，枣树是父亲种下的，“枣花”象征了父爱，以此表达了“我”对父亲的感恩和思念，及对伟大无私的父爱的赞美，从而彰显了文章主旨；根据第⑩段“父亲栽下的那棵枣树永远留在了老家的院子里，老家从此只在梦里”和第⑪段“今夜，老家院子里，枣花是否又一次落满了地面”可知，枣花寄托了我对父亲的怀念和感激。 （4）本题考查对文章语言特点的理解。 解答此题要结合语段内容品味、理解、分析。从表达方式看，第⑦段记叙与描写相结合，无论是记叙还是描写的文字语言均朴实无华，真实自然，没有刻意的渲染，没有过多的修饰；根据第⑦段“父亲把我叫到了枣树下。他坐在枣树下吸了半天烟，他的手在装烟丝时一直在轻轻地颤抖”表现了在家庭面临困境时，父亲在是否供我“读”高中这件事上的犹豫、矛盾的心情；而“父亲终于说话了”则表现了父亲经过一翻慎重考虑已下定了继续供“我”读书的决心，父亲由内心挣扎、犹豫到最后下定决心让我继续上学的心理过程，蕴含对我的支持和疼爱。；对父亲的语言描写情真意切，符合一个勤劳淳朴的农民这一身份；“五妮啊，是爹没本事，让你受苦了；家里的事你甭管，书只要你想念，就念下去吧……”口语化的语言朴实、亲切、自然，表达了一位普通的农民对女儿读书的重视及对女儿浓浓的爱；“五妮啊”“家里的事你甭管”等词句富有生活气息，字里行间表现了父亲对我的期望、疼爱和支持，看似平淡，但蕴含温情。 （5）本题考查名著人物链接。 开放类试题，结合《红星照耀中国》中的一个人物，找出其生活中的一些寻常小事或者细节描写，分析其人物性格即可。先写人物事件或描写，再分析其特点。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺创作的纪实文学，真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 示例一：贺龙：在一次酒宴上，有客人在桌子下开了一枪，想试试他是否如传闻那么勇敢，贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下‌。可以看出他的勇敢无畏。 示例二：朱德：六岁时每天走三里路去私塾读书，说明他热爱读书和坚强的意志。在西藏的冰天雪地中经受了整整一个严冬的围困和艰难，但战士们仍能保持万众一心，这归功于他个人的魅力和对事业的忠诚‌。 活动四：读名人传记，学处世智慧（15分） 14. 《红岩》的作者________、________都是重庆中美合作社集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些经历，写出了革命回忆录《______》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 【答案】 ①. 罗广斌 ②. 杨益言 ③. 在烈火中永生 【解析】 【详解】本题考查文学常识积累。 《红岩》是中国当代文学的经典之作，其创作背景与作者的亲身经历紧密相关。作者罗广斌和杨益言曾是重庆中美合作社集中营的幸存者，在狱中他们经历了残酷的斗争，目睹了革命烈士的英勇牺牲。这些真实的经历为他们的创作提供了丰富的素材，他们首先据此写出了革命回忆录《在烈火中永生》，之后在此基础上进行艺术加工，创作出了长篇小说《红岩》。 15. 《红星照耀中国》是美国______（身份）埃德加·斯诺创作的一部_________作品。 【答案】 ①. 记者 ②. 纪实 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识识记。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，该书真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 16. 选出下列名著内容表述有错误的一项（ ） A. 《红岩》是一部描写革命英雄传奇事迹的小说，小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，成功地塑造了以江姐、许云峰为代表的共产党人的英雄形象，他们的革命气节正是“红岩”精神的真实写照。 B. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的著作。其中《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品记叙了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 C. 吴承恩的《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下伏笔。 D. 老舍的《骆驼祥子》中的祥子将卖掉三匹骆驼后的三十块钱交给刘四爷保管，决定攒够钱再买一辆车，结果被刘四爷敲诈走了，这暗示了在黑暗的旧中国穷人没有活路。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著文学常识。 D.有误。根据名著原文可知，祥子把30元钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买车。祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。他恨不得马上就能买上一辆新车。为此，他不惜和别人抢生意。祭灶那天晚上，铺户与人家开始祭灶。大约9点，祥子拉着曹先生由西城回家，一个侦探骑自行车尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家，又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。祥子刚到曹宅，便被孙侦探抓住，孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子所有的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。 故选D。 17. 下列关于《红岩》内容表述不正确的一项是（ ） A. 由于甫志高的叛变，许云峰和李敬原接头时被特务盯上，紧要关头，许云峰主动迎了上去，保全了李敬原。 B. 江姐为掩护华为不幸被捕，在狱中，敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“共产党的意志是钢铁铸成的！” C. 成岗被捕前，在家中写下《我的自白书》，并将扫帚挂到窗外的钉子上作为暗号，保护了组织。 D. 龙光华为保护泉水英勇牺牲，全狱难友发动绝食，迫使敌人不得不同意他们的条件：在狱中为龙光华举行葬礼。 【答案】C 【解析】 【详解】C.有误，成岗是在被捕后，在刑讯室里写下《我的“自白书”》的； 故选C。 18. 书生园语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你根据自己的阅读积累，完成下列各小题。 [读摘录] [猜人名] 突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ ①他是____________ 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 ②他是____________ 他打仗十年，负伤八次。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。 ③他是____________ 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他们说：“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。”他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。 ④他是____________ 【答案】 ①. 周恩来 ②. 毛泽东 ③. 徐海东 ④. 贺龙 【解析】 【详解】考查对名著人物的识记。 “突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！”出自《红星照耀中国》第二篇“去红都的道路”的第一节“遭白匪追逐”，根据“一个清瘦的青年军官”“一脸黑色大胡子”“他是用英语讲的”可知，①这个人物是周恩来。 “他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”出自《红星照耀中国》“一个共产党的由来”，根据“个子高出一般的中国人，背有些驼”“黑发留得很长”“颧骨突出”外貌特征可知，②他是毛泽东。在斯诺的笔下，毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家。 “他打仗十年，负伤八次。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。”出自第九章中“红色窑工徐海东”，根据“负伤八次”“有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出”可知，③他是徐海东。 “他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他们说：‘他在长征路上背过许多受伤的部下行军。’”他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。”出自“贺龙二三事”，根据“大个子，像只老虎一样强壮有力”“他喜欢马”可知，他是贺龙。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 翠园东晓中学2025-2026学年上学期假期学情反馈八年级语文试卷 说明：答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 1.考生必须在答题卷上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 2.试卷共8页，考试时间90分钟，卷面满分100分。 活动一：品诗词歌赋，悟古今情怀 一、基础知识运用（共44分） 家国情怀，是一种对国家和人民的炽热深情【甲】是一种对国家富强、人民幸福（qiè）□而不舍的追求。《出师表》中的“鞠躬尽（cuì）□，死而后已”，诉说着诸葛亮的忠肝义胆【乙】《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现着范仲淹的大任担当； _________……这种以家国为己任的情怀，使中华民族历经磨难仍保持着顽强的生命力，始终以澎湃的热情不断奋勇前进。 1. 根据拼音，填写汉字。 （1）（qiè）□而不舍 （2）鞠躬尽（cuì）□ 2. 给加点字选择正确的读音。 （1）炽热（A.chì B.zhì） （2）澎湃（A.bài B.pài） 3. 【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号【乙】句号 B. 【甲】逗号【乙】分号 C. 【甲】句号【乙】句号 D. 【甲】句号【乙】分号 4. 从下列人物中任选一项，仿照划线句子，补写句子。 A.龚自珍 B.陆游 C.杜牧 D.木兰 5. 结合（图一）“家”字的图文解析和（图二）“国”字的图片资料，探究“国”的本义是_______ （图一） （图二） 6. 在文段横线处填入下列内容，排序正确的一项是（ ） “中国核潜艇之父”黄旭华，甘愿为国深潜，无私无我，无怨无悔。_______________________黄旭华把这篇文章寄给了母亲，老人看到儿媳的名字，尚未读完文章，已是泪流满面。 ①1987年，《文汇月刊》发表报告文学《赫赫而无名的人生》，讲述了他为中国核潜艇事业隐姓埋名30年的事迹。 ②1958年，时年34岁的黄旭华被秘密召集，成为“核潜艇总体设计组”最早的29人之一。 ③此后，他的家人一直不知道他在哪里，更不知道他在做什么。 ④文中虽然没有提到他的名字，但是写到了“他妻子李世英”。 A. ①③②④ B. ③②④① C. ②③④① D. ②③①④ 7. 家国情怀是中国古诗文的永恒主题。 李白的“（1）__________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）借写故乡水抒发思乡情；崔颢的“（2）__________？（3）__________”（《黄鹤楼》）用长江上浩渺的烟波烘托愁思；“（4）__________，猎马带禽归”（《野望》）触发了诗人王绩的思家思归之情。“（5）__________，恨别鸟惊心”（《春望》），是杜甫移情花鸟、感时伤世；“中原乱，簪缨散，几时收？（6）__________”（《相见欢·金陵城上西楼》），朱敦儒借中原沦丧表达忧国忧民的济世情怀；“剧哉边海民，（7）__________”是曹植抒写对乱世海民的深切同情；曹操在《龟虽寿》中借“（8）__________，（9）__________”抒发老当益壮、统一中原的雄心壮志；“域民不以封疆之界，（10）__________，威天下不以兵革之利”（《得道多助，失道寡助》）阐述了孟子施行仁政的治国之道。家国情怀宛若川流不息的江河，滋润着每一代人的精神家园。 自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返。请根据提示，积累诗文佳句。 祖国山河山水之美 “（11）__________，古来共谈”。（陶弘景《答谢中书书》）我们徜徉诗海，领略唐代浪漫主义诗人李白“（12）__________，江入大荒流”壮阔的景象；登黄鹤楼，远眺“晴川历历汉阳树，（13）__________”（崔颢《黄鹤楼》）的江川美景；至塞上，感受“（14）__________，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的奇美壮观；见南山，体会“山气日夕佳，（15）__________”[陶渊明《饮酒》（其五）]的闲适恬淡。 四季风光动人情思 早春湖景，“几处早莺争暖树，（16）__________”（白居易《钱塘湖春行》）；夏日小院，“庭中有奇树，（17）__________”（《庭中有奇树》）；秋日薄暮，“（18）__________，猎马带禽归”（王绩《野望》）；寒冬时节，“（19）__________？松柏有本性”[刘桢《赠从弟》（其二）]。 贫富贵贱 不改初心 《富贵不能淫》中表现大丈夫不因贫富贵贱、威逼利诱等外部条件而改变其本心的句子是：富贵不能淫，贫贱不能移，（20）__________。 8. 活动结束时，一位同学想写一副对联抒发对这次活动的感受，但还没有组织好语言。请你运用对联知识，帮助他把下列词语组合成一副对联。 报国 心 鲲鹏 九万 振翅 少年 一片 里 上联：_____________ 下联：_____________ 活动二：览山川风物，探天人合一 山川之美，古来共谈。古往今来，无数文人墨客在碧水青山间寻找灵感，追寻这一心灵栖息地。学习小组搜集山水篇章，请你一起参与组内共赏。 阅读下面的【甲】【乙】文段，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。” （选自《水经注·江水》） 【注】①成就：轮廓。②信宿：两三日。 9. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏 既人迹所绝 C. 虽乘奔御风 虽途迳信宿 D. 故渔者歌曰 三朝三暮，黄牛如故 10. 将下列句子翻译成现代汉语。 ①重岩叠嶂，隐天蔽日。 ②清荣峻茂，良多趣味。 11. 【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的____________；【乙】“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的___________。这在写法上都属于________描写。 12. 【甲】【乙】两文各抓住了景物怎样的特点？抒发了作者怎样的思想感情？ 活动三：忆往昔岁月，品人间温情 13. 时代的火炬，不仅照亮那些站在历史中央的大人物，也温暖着每一位平凡又伟大的小人物。他们出现在我们的生命长河中，构成了生命中最珍贵记忆的基石。让我们跟着学习小组，追随点滴记忆吧！ 簌簌衣巾落枣花 吴继红 ①在河堤上漫步，风里传来甜腻腻的清香，这香气，不禁让我想起了老家的枣花。 ②老家院里那棵枣树是20多年前父亲亲手栽下的。父亲是木匠，农闲时在四里八村做木活儿，由于孩子多，微薄的工钱勉强够一家人糊口。可他很知足，每天乐呵呵的，谁家有活儿都随叫随到，碰见家庭条件不如我们的，总是少要工钱。那时奶奶还在世，家里有六七个孩子，日子过得很艰难，哥哥姐姐很早就学帮着维持家里的生计。 ③枣树旁边是水井。闲下来的时候，母亲蹲在枣树下洗衣服，奶奶在枣树下乘凉，父亲则坐在树下抽几袋烟。傍晚的风从枣树叶子间吹过来，特别是枣花开的时节，闻着清甜的枣花香，吃着母亲烙的饼、腌的菜，感觉岁月安静而美好。 ④枣花开得迟。当很多花儿都争相开放时，枣树枝头还是光秃秃一片。小满前后，枣花才开始默默地绽放。枣花很小，淡淡的黄绿色，小米粒儿一样，不细看，还真发现不了。枣花虽小，但香气很浓郁。每到枣花盛开时节，无数的蜜蜂冲着花香而来，一天到晚在枝头“嗡嗡”地忙碌。白天，阳光照耀着绿色摇曳的枣树，嫩黄色的枣花在绿色的枣叶间闪着串串黄色的微光；有月的夜晚，枣花的香味借着夜风飘在我的心头，也飘进我的梦乡。 ⑤枣花要落的时候，正是收麦的大忙时节。起风了，枣花从枝头落下，铺满厚厚一层。苏轼曾说“簌簌衣巾落枣花”，苏轼从树下经过的那个正午，一定也起了风，簌簌的枣花落在了苏轼的身上。记忆里，有一年的枣花也落得特别急，在我记忆里落了十几年，刻骨铭心。 ⑥我念高一那年收麦前，奶奶一病不起，花光了家里最后一分钱。二伯的儿子从惠州打工回来，告诉父亲他在那边的厂里做会计，可以给我安排个活儿。那年我十六岁，算是“整劳力”了。哥嫂们虽然没说什么，可如果我继续念书，无疑是给这个家雪上加霜。 ⑦我整天忐忑不安。终于，父亲把我叫到了枣树下。他坐在枣树下吸了半天烟，我看见他的手在装烟丝时一直在轻轻地颤抖。就在我被呛得开始咳嗽时，父亲终于说话了：“五妮啊，是爹没本事，让你受苦了：家里的事你甭管，书只要你想念，就念下去吧……” ⑧我本来预备了一肚子话，只等父亲劝我退学时拿来跟他据理力争，可没想到父亲却说了这样一句话。我所有的话都卡在了嗓子眼儿，只剩下大颗的泪珠和扑簌簌的枣花一起落到衣上、地上。父亲轻叹一声，摸了摸我的头，拂去我头发上的枣花，站起了身。枣花还在簌簌地落着，落着，落在我的头上、身上，也落在我的心上。 ⑨随后的那些日子，父亲和哥哥们每天出去得更早，回来得更晚了，母亲精打细算，日子勉强撑了过来。三年后，我考上了大学。院子里的枣树又长大了许多，那时父亲已经60多岁，为了让有限的土地生出更多的钱供我念完大学，他把南坡那块地开辟出来种西瓜，每天没日没夜地守在地里；一到节假日，赶着家里的那辆骡车跑几十里地去城里卖瓜；枣树上结的枣子再也没舍得尝一颗，全都拿去卖掉…… ⑩我大学毕业成了一名公务员，结婚有了孩子，也在城里按揭买了房。想着把父母亲接到城里享两天福，可他们却相继离开了人世，父亲栽下的那棵枣树永远留在了老家的院子里，老家从此只在梦里…… ⑪“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。”今夜，老家院子里，枣花是否又一次落满了地面？ 小贴士： 回忆性散文是一种叙事抒情类的散文，作者经历过的、有记忆的、对自身有重大影响的事件，在一定的情境刺激下重现脑海，再将其按照时间与空间的变化，按照事件发展脉络或人物的行动轨迹叙述经历时与回忆时的情感状态，反思过往并传达其深层次的感悟。作者在创作时的情感状态可能是对过往的回想和怀念，回想美好的记忆以暂时忘记当下的烦恼，怀念重要的人以表达思念之情；也可能是反省，反省以往的过错，用文字向回忆对象表达忏悔。 研读角度 研读提示 研读内容 研读结果 结构 （1）认真阅读文章，将思维导图补充完整 在散文中，作者往往会通过线索、写作顺序等展现自己的巧妙构思。 （2）本文是一篇回忆性散文。文章脉络清晰、有条理，作者是如何做到的？请结合文章内容简要分析。 语言 手法：反复在散文中扮演着重要角色。不仅能够强调突出内容、渲染情感氛围，还能增强文章的语言美、深化主题思想。 （3）“枣花”的花语是纯洁、美好。文中“枣花”这一物象被反复提及，有何作用？ 风格：作品的语言风格是作家思想的体现，我们可以从遣词造句中体会作品的语言风格。 （4）有人评价吴继红的语言风格：朴实自然又蕴含生活温情。请以第⑦段为例，分析这一风格是如何体现的？ 事件 回忆性散文一般选取典型事件，通过细节描写来传达自己的见解和感悟。 （5）生活中的一些寻常小事，往往能让我们窥见人性的光辉。在《红星照耀中国》中，也有一些事件或细节，让我们看到了不一样的伟人。请你选择其中两个人物，结合名著内容谈谈你的感悟。 活动四：读名人传记，学处世智慧（15分） 14. 《红岩》的作者________、________都是重庆中美合作社集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些经历，写出了革命回忆录《______》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 15. 《红星照耀中国》是美国______（身份）埃德加·斯诺创作的一部_________作品。 16. 选出下列名著内容表述有错误的一项（ ） A. 《红岩》是一部描写革命英雄传奇事迹的小说，小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，成功地塑造了以江姐、许云峰为代表的共产党人的英雄形象，他们的革命气节正是“红岩”精神的真实写照。 B. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的著作。其中《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品记叙了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 C. 吴承恩的《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下伏笔。 D. 老舍的《骆驼祥子》中的祥子将卖掉三匹骆驼后的三十块钱交给刘四爷保管，决定攒够钱再买一辆车，结果被刘四爷敲诈走了，这暗示了在黑暗的旧中国穷人没有活路。 17. 下列关于《红岩》内容表述不正确的一项是（ ） A. 由于甫志高的叛变，许云峰和李敬原接头时被特务盯上，紧要关头，许云峰主动迎了上去，保全了李敬原。 B. 江姐为掩护华为不幸被捕，在狱中，敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“共产党的意志是钢铁铸成的！” C. 成岗被捕前，在家中写下《我的自白书》，并将扫帚挂到窗外的钉子上作为暗号，保护了组织。 D. 龙光华为保护泉水英勇牺牲，全狱难友发动绝食，迫使敌人不得不同意他们的条件：在狱中为龙光华举行葬礼。 18. 书生园语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你根据自己的阅读积累，完成下列各小题。 [读摘录] [猜人名] 突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ ①他是____________ 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 ②他是____________ 他打仗十年，负伤八次。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。 ③他是____________ 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他们说：“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。”他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。 ④他是____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $