第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

【课标要求】

通过了解两汉国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施，认

识统一多民族封建国家巩固在中国历史上的意义；通过了解两汉社会

矛盾与农民起义，认识两汉衰亡的原因。

【学习重点】

两汉国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。

【学习难点】

认识统一多民族封建国家巩固在中国历史上的意义和两汉衰亡的原

因。

【知识导航】

一、西汉的建立与“文景之治”

1.西汉的建立

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。

2.郡国并行制

(1)性质：地方行政管理制度。

(2)结果

①对中央集权造成严重威胁，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。

②汉景帝削藩引发七国叛乱，后被平定。

3. “文景之治”

(1)背景：汉初，人口税减，社会经济极为残破：统治集团吸取秦朝速亡的教训，采取“与民休息”政策。

(2)措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。

(3)结果：经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。

二、西汉的强盛

1. 加强中央集权

(1)政治：①颁布“推恩令”，要求诸侯王将封地再行分封给子弟，成功削弱了诸侯王的势力；②设立中朝，削弱相权，加强皇权；③官吏选拔制度——察举制；④监察制度——在地方设刺史，对郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；⑥用酷吏治理地方，严厉打击豪

强、游侠等社会势力的不法行为。

(2)经济：①改革币制，将铸币权收归中央；②实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售；③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；①抑制工商业者，向工商业者征收财产税。

(3)思想：尊崇儒术，儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。

2. 开拓疆域，发展对外关系

(1)出击匈奴：汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。

(2)张骞出使西域：开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国丝织品传向中亚、西亚、欧洲和北非，形成著名的“丝绸之路”。

(3)加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。

三、东汉的兴衰

1. 西汉灭亡与王莽政权

(1)西汉灭亡：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。

(2)王莽政权：王莽推行的改革措施不切实际，激化了社会矛盾，农民纷纷起义，23年，王莽政权被推翻。

2.东汉建立与光武中兴

(1)东汉建立：25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。

(2)光武中兴：光武帝吸取西汉后期的教训，整顿吏治，轻徭薄赋，释放奴婢，发展文教，使社会稳定、经济发展，史称“光武中兴”。

3. 东汉政权名存实亡

(1)外戚宦官专权：东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，外戚、宦官交替专权，各谋私利，相互争斗，政治黑暗。

(2)豪强地主势力的发展：豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。

(3)黄巾军起义：184年，张角领导的“黄巾军”发动起义，动摇了东汉王朝的统治基础。

(4)军阀割据：在镇压黄巾起义的过程中，地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。

四、两汉的文化

1. 史学成就

(1)《史记》：司马迁著，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约三千年的历史，首创了纪传体通史体裁，是一部兼具史学和文学特色的不朽