陕西省西安市西咸新区2025-2026学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

绝密★启用前 试卷类型：A 八年级教学质量监测 道德与法治 注意事项： 1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分(选择题 共30分) 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.2025年8月 8日是我国第17 个“全民健身日”，陕西省将主题活动与社区运动会启动仪式合并举行，设置了跳绳、魔方、象棋等五项公开赛，在推动这些项目推广和普及的同时，引领了欢度“全民健身日”的新风尚。丰富的赛事活动表明 A.社会生活丰富多彩 B.物质产品极大丰富 C.生产工具不断变革 D.陕西体育全国第一 2.社会生活是不断变化发展的。以下选项能够体现这一观点的有 ①中欧班列(西安)累计开行突破30 000列 ②大熊猫在树枝上玩起了“倒挂金钩” ③“中国制造”印刷机逐渐走向国际舞台 ④今年夏天，我国多地遭遇持续降雨 A.①② B.①③. C.②④ D.③④ 3.早高峰时，上班族共乘地铁，共享公共交通运力；社区公园内，老人健身、孩童嬉戏，共用公共休闲空间；小区的环境卫生，需要物业公司和全体业主共同维护……这些事例表明，社会生活具有 A.独立性 B.排他性 C.公共性 D.随机性 4.2024年全国“新时代好少年”张晓博，热心公益，春节前义务为市民写春联，看望孤寡老人和智力障碍儿童，担当“禁毒”“交通安全”公益宣传员，把温暖和爱心送到千家万户。张晓博的事迹启示我们 ①热爱生活，积极融入社会 ②将个人发展和社会进步紧密结合起来 ③努力学习，实现人生梦想 ④关注社会，把主要精力投入公益活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.东东的父母离婚后，他由父亲抚养，父亲唆使东东在街头乞讨。属地社区工作人员发现后，将东东送到社会救助事务中心进行临时监护。为妥善安置东东，中心安排“爱心妈妈”照顾他的生活，安排社工带着他进行文体娱乐活动。东东的经历告诉我们 A.个人成长主要靠社会的帮助 B.社会的发展离不开个人的努力 C.父母对我们的成长影响不大 D.个人的生存和发展离不开社会 6.“拔穷根，千钧重担扛在肩；抗病魔，一心为公富乡亲。”“感动中国”2024年度人物范振喜，担任周台子村党组织负责人37载，带领干部群众，把冀北山区特困村建成北方山区推进乡村振兴和实现共同富裕的成功典范。这启示我们 ①在奉献中成就精彩人生 ②每个人都从社会中获得物质支持 ③个人的能力决定社会发展的前景 ④每个人都应为社会发展贡献力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.小月自幼孤僻，喜独处。父母送她入学堂，使其与同窗共处。始时抗拒，渐于集体课业、游戏中习得协作、妥协与共情。年岁稍长，已能从容应对人情往来，言谈举止合乎礼仪，昔日棱角尽数敛于温婉笑靥之下。对此理解正确的有 ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会化止于成年时期 ③社会为人的成长提供必要支持 ④融入社会关键靠他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.“中国好人”王庭德，幼年时期因病成为侏儒症患者，他凭借着坚强的意志，在逆境中生活和求学，最终成为一名残疾人作家；他心怀大爱，用所得的稿费慷慨解囊，累计捐款达16万元。王庭德在社会化的过程中 ①学习医疗知识 ②完全靠自己的努力 ③学习生活技能 ④形成正确的价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.当前，智能化浪潮风起云涌，人工智能领域创新呈群体性突破之势，语言大模型、多模态大模型和具身智能等领域发展日新月异，推动人工智能向更高效的方向快速跃迁。这启示我们青少年要 ①学好科学文化知识 ②促进自我完善和发展 ③懂得礼义廉耻 ④提升数字素养和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10：2025年暑期陕西省大学生“返家乡”社会实践活动开展以来，全省各级团组织积极动员广大陕西籍青年学子开展岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设等多形式实践活动，用心用情助力家乡发展、讲好家乡故事。对本次活动概括最恰当的是 A.遵守社会规则，增强法治观念 B.了解文明礼仪，弘扬传统美德 C.积极融入社会，养成亲社会行为 D.增强环保观念，践行低碳生活 11.道德与法治课堂上，老师展示了右框中的信息。这些信息共同表明网络 ①深刻改变着我们的生活方式 ②让我们的生活变得更加便利 ③可以解决生活中的一切问题 ④进一步扩大了公民的政治权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.网络推动了生产方式的深刻变革，提升了经济发展水平。以下新闻能够体现这一观点的有 ①系列政策落地实施，企业盈利持续恢复 ②“数智”赋能多元场景助力产业升级 ③陕西“头雁”试水直播助力特产破圈 ④中国团队将基因编辑猪肺成功移植至脑死亡人体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.以下是某同学与人工智能的一段对话。这段对话启示我们 ●你好，我是一名初中生，听说你很厉害，今后我的作业任务就交给你了哦！ ●很高兴认识你这位初中生小伙伴~不过，我虽然能帮你解答问题、梳理思路、提供学习资源，但绝对不能代替你写作业哦！你的思考过程才是老师最想看到的！ ①合理使用网络 ②培养独立思考能力 ③学会辨析网络信息 ④学会感受科技福利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.右边漫画中学生的行为 ①有利于开发自己的智力 ②不利于自己的学习和生活 ③需要学会“信息节食” ④能够接触不同的事物和观点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.长沙市学生陈临溪、陈铸蹊，在父亲的引导支持下开设并运营着“粉丝”总数超70万的自媒体账号，为留守儿童、听障人士发声，向听障儿童家庭分享经验；在网络平台创办英语角，向世界传播中国文化、讲述长沙故事。他们姐弟俩的事迹启示青少年要 A.提高媒介素养，传播网络正能量 B.完善法律体系，规范网络行为 C.超越时空界限，广泛结交新网友 D.培养创新精神，追求标新立异 第二部分(非选择题 共 50分) 本部分共3题，计50分。 古人云：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。小秦和同学们决心主动融入社会生活，树立积极的生活态度，以实际行动承担起作为社会成员的责任。 16.(16分)在见闻中明理 暑假期间，小秦跟随爸妈到新疆旅游，以下是他的一些见闻： 见闻一：在喀什古城，当地各族群众欢聚一堂，载歌载舞，孩子们在巷子里追逐嬉戏，脸上洋溢着幸福的笑容。 见闻二：参观光伏产业园时，工程师介绍说，这片荒漠如今通过新技术变成了“能源绿洲”，带动了当地经济发展。 见闻三：在景区，志愿者耐心引导游客分类投放垃圾，游客们也自觉遵守规定，共同维护着新疆美丽的自然环境。 (1)以上三个见闻分别体现了社会生活的哪一特点?(6分) 在新疆，小秦了解到“460束微光汇成爱的星河”的感人故事： (2)结合材料，谈谈你对“个人与社会的关系”的理解。(6分) 旅游期间，小秦一家人收看了中央广播电视总台播出的《感动中国2024年度人物颁奖盛典》，奔赴新疆且末支教的保定学院西部支教群体榜上有名。保定学院西部支教群体代表、且末县第一中学教师辛忠起表示，希望有更多年轻人，让青春在祖国需要的地方绽放。 (3)我们青少年应该如何向这个群体学习?(4分) 17.(14分)在实践中历练 【做到知行合一】小秦所在的学校团委计划开展一项以“温暖社区，你我同行”为主题的亲社会行为实践活动。 (1)请你设计两种活动形式。(2分) 【参加社会实践】小秦所在的班级开展了丰富多彩的社会实践活动，以下是同学们参加活动后的感悟。 活动形式 同学们的感悟 乡村助农劳作 弯腰割稻时才懂“粒粒皆辛苦”，泥土沾满双手，却让心灵更清澈。原来田间地头藏着最朴素的课堂，教我们珍惜，也教我们坚韧。 公益义卖行动 第一次大声吆喝，为陌生人的善意红了眼眶。原来给予不是失去，而是交换温暖。每一笔成交，都在我们心里种下一颗善良的种子。 红色场馆研学 触摸着弹孔斑驳的墙壁，仿佛听见历史的回响。那些年轻而炽热的生命告诉我：何为信仰，何为担当?这不是书本的故事，是血脉里的家国情怀。 (2)谈谈上述实践活动对我们个人成长的意义。(6分) 【分享成长经历】经历是时光的刻刀，雕琢出成长的容颜。小秦等几名同学在“成长留言板”上分享了以下内容。 小秦：从煮糊饭菜到能为一家人准备三菜一汤；从不敢和陌生人交流，到现在能从容地与邻居话家常、与商贩讨价还价……每一次尝试都在教我独立生活，融入社会的齿轮。 小魏：以前总因莽撞和无礼犯错，后来学着注重礼节、察言观色和守时守约。渐渐明白，行为规范不是束缚，而是让彼此更自在的默契。这些教训让我褪去青涩，学会了体面相处。 小涵：在课堂上，我是认真听讲的学生；回到家，我是帮妈妈收碗筷的女儿；在课间，我是陪同学补笔记的朋友。我慢慢学着扮演好每个角色，感觉自己在一点点长大。 (3)上述同学的成长经历对我们走向社会、促进自我发展有何启示?(6分) 18.(20分)在尽责中成长 【关注信息时代】当今世界，信息技术日新月异，数字化、网络化、智能化在经济社会各领域加速渗透。以下是小秦和同学们搜集到的新闻素材。 新闻素材一：“十四五”期间，全国互联网医院年服务量超过1亿人次，跨省异地就医直接结算惠及5.6亿人次。 新闻素材二：在广东湛江，古老的渔业养殖在互联网数据驱动下，正在发生质的变化。被数据驱动的智慧渔业和传统养鱼模式相比，优势明显：人工成本降低60%，经济效益提升超30%。 新闻素材三：“十四五”时期，越来越多的事项实现“数据多跑路、群众少跑腿”。教育、医疗、社保、养老等公共服务数字化水平不断提升，有效破解“最后一公里”难题。 新闻素材四：2025年8月29日，中国首部8K拍摄太空电影《窗外是蓝星》在北京首映。首映礼上，正在中国空间站执行任务的神舟二十号乘组通过视频的方式，在轨参加活动。天地联动，令人动容。 (1)上述材料让你明白了哪些网络道理?(8分) 【开展问卷调查】为了解青少年学生上网现状，小秦和同学们对本校部分同学开展了问卷调查活动，以下是他们整理的部分调查结果。 调查项目 数据统计 每周游戏时长在6小时以上的占比 6.9% 遭遇过网络诈骗钱财的人数 4人 使用成年人账号绕过监管玩网游的人数 8人 知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数 6人 (2)请你归纳该校同学在上网过程中存在的问题，并对这些同学提出改进建议。(8分) 【分析身边案例】小秦从网上了解到：西安公安网安部门查明，王某生为博人眼球、吸引流量，在某社交平台发布不实帖文称“某公共场所有传染病毒……”，引发网民热议，严重扰乱社会公共秩序。公安机关依法对王某生行政处罚。 (3)这个案例给了我们什么警示?(4分) 八年级道德与法治参考答案 第一部分(选择题 共30分) 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1-5 ABCAD 6-10 BADBC 11-15 ACACA 第二部分(非选择题 共50分) 本部分共3题，计50分。 16.（1）①见闻一体现社会生活具有多样性（或充满活力、和谐融洽）的特点；②见闻二体现社会生活具有发展性（或科技推动社会进步）的特点；③见闻三体现社会生活具有规则性（或人们自觉遵守社会规则）的特点。（每点2分，共6分） （2）①个人是社会的有机组成部分，“小火炬”助残志愿服务队的460名队员都是社会这一整体的重要成员，他们的行动汇聚成社会爱心力量；②个人的生存和发展离不开社会，努尔比耶作为残疾人在社会支持下实现自我价值，稽热迪力在志愿服务队帮助下从自闭走向创业，体现社会为个人提供物质支持和精神滋养；③个人的行为对社会发展产生影响，志愿服务队累计服务超4.3万小时，帮扶数百残疾人，推动了社会公益事业发展和和谐社会建设。（每点2分，共6分） （3）①树立远大理想，将个人理想与祖国需要相结合，立志到祖国需要的地方贡献力量；②积极参与社会公益活动，培养奉献精神和社会责任感；③努力学习科学文化知识，提升自身素质，为将来服务社会、报效祖国打下坚实基础。（每点2分，任答2点即可，共4分） 17.（1）①组织社区清洁活动，清理小区公共区域垃圾；②开展社区敬老服务，为孤寡老人上门打扫卫生、陪老人聊天。（每点1分，共2分，符合主题的活动形式即可） （2）①乡村助农劳作让我们体会劳动的艰辛与价值，培养珍惜粮食、坚韧不拔的品质；②公益义卖行动让我们学会关爱他人、奉献社会，增强社会责任感和同理心；③红色场馆研学让我们了解历史、传承红色基因，树立家国情怀和担当意识，促进个人道德素养和思想境界提升。（每点2分，共6分） （3）①要主动参与社会生活，在实践中学习独立生活技能，提升融入社会的能力；②要自觉遵守社会行为规范，注重文明礼仪、守时守约，学会与他人友好相处；③要明确自己在不同社会关系中的身份和责任，努力扮演好每个角色，在承担责任中实现自我成长。（每点2分，共6分） 18.（1）①网络为医疗、社保等公共服务提供便利，提升服务效率，惠及民生，如互联网医院服务、跨省异地就医直接结算；②网络推动传统产业转型升级，促进经济高质量发展，如数据驱动的智慧渔业降低成本、提升效益；③网络打破时空限制，实现信息快速传递和互动交流，如神舟二十号乘组通过视频参与太空电影首映礼；④网络让人们的生活更加便捷，破解公共服务“最后一公里”难题，提高人们的生活质量。（每点2分，共8分） （2）存在的问题：①部分同学沉迷网络游戏，每周游戏时长过长；②少数同学缺乏网络安全意识，遭遇网络诈骗或使用成年人账号绕过监管玩网游；③个别同学缺乏自我约束，擅自使用家长支付密码给游戏充值。（每点2分，任答2点即可，共4分） 改进建议：①合理安排上网时间，控制游戏时长，避免沉迷网络，学会“信息节食”；②增强网络安全意识，学习网络诈骗防范知识，不随意泄露个人信息，不使用他人账号违规上网；③提高自我约束能力，树立正确的消费观念，未经家长同意不擅自进行网络充值，主动接受家长和学校的监管。（每点2分，任答2点即可，共4分） （3）①网络不是法外之地，公民在网络上发布信息要遵守法律法规，不得编造、传播虚假信息；②要对自己的网络言论负责，自觉维护网络秩序和社会公共秩序；③违反网络规则和法律，必将承担相应的法律责任，我们要增强法治观念，做守法的网络参与者。（每点2分，任答2点即可，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $