内容正文:
第一次月考测试卷(1-2单元)(试题)-2025-2026学年人教版
三年级上册数学
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、填空题(共17分)
1.(3分)计算40÷(8-3)时,应该先算( )法,再算( )法,结果是( )。
2.(2分)每幅图分别是谁看到的?(填一填)
( ) ( )
3.(1分)12与6的和除以2,商是多少?列式为( )。
4.(4分)小明家的西边有一块长方形菜地,东边有一条小河。下图四个画面,分别是站哪个位置看到的?请将序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
5.(1分)一瓶药有42片,李三每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃( )天。
6.(1分)阳阳用自己的零花钱给妈妈买花,一支百合花9元,他买了6支,还剩17元。阳阳原来有( )元零花钱。
7.(1分)有25个萝卜,吃了5个,剩下的萝卜平均分给5只小兔子,每只兔子分得( )个。
8.(4分)下边的几幅图分别是从哪个方向观察到的?将“上面、左边、正面、右边”分别填入下面的括号中。(箭头表示从正面观察的方向)
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题(共10分)
9.(2分)12+24÷6=6。( )
10.(2分)计算40÷5×9时,先算乘法再算除法,结果不变。( )
11.(2分)24+7×5应该按从左到右的顺序进行计算。( )
12.(2分)如下图,从上面看物体,看到的形状是。( )
13.(2分)同一个物体从不同的角度观察,可能看到相同的图形。( )
三、选择题(共10分)
14.(2分)在“51-21÷3”算式中,先算( )。
A.51-21 B.21÷3 C.51-3
15.(2分)妹妹站在小美的后面,她看到的是( )。
A. B. C.
16.(2分)福建厦门种植的杨桃甜度很高,已知:①一箱杨桃共2kg;②这箱杨桃原价51元;③这箱杨桃现价39元。下面问题可以用(51—39)÷2来解答的是( )。
A.按原价每千克杨桃多少钱 B.按现价每千克杨桃多少钱
C.原价比现价每千克贵多少钱
17.(2分)从右面观察所看到的图形是( )。
A. B. C.
18.(2分)淘气在15楼看自己楼下的小汽车,他看到的是( )。
A. B. C.
四、计算题(共20分)
19.(8分)加上小括号,使下面的算式成立。
16–8÷4=2 2×5+4=18
18÷2+4=3 18÷6–3=6
20.(8分)脱式计算。
(1)5×(25+14) (2)(80-15)÷5 (3)42÷3+56 (4)36+14×7
21.(4分)看图列算式。
五、作图题(共6分)
22.(3分)观察下图,从上面看是什么样的?从给出的图形里找出来并描黑。
23.(3分)下面的哪一幅照片是小明看到的?请圈出来。
六、解答题(共37分)
24.(5分)哥哥每天坚持跑步,5天跑了35千米。照这样计算,哥哥一星期可以跑多少千米?
25.(5分)王阿姨编4条手链用了36颗珠子,照这样计算,编9条手链要用多少颗珠子?
26.(5分)笑笑折了72颗星星,美美折了45颗星星,她们要穿成下面这样的手串。美美比笑笑少穿了几串?
27.(4分)用过的易拉罐可以变废为宝。如图,如果全部易拉罐组成左边的小火车,正好可以做6辆,如果全部做成右边的小火车,可以做成几辆?
28.(6分)花圃里有88株花,其中玫瑰花有36株,月季花有24株,其余都是郁金香,郁金香有多少株?(用两种方法解答)
29.(6分)李阿姨在某网购平台抢到了一张外卖优惠券,点这份外卖她一共需要支付多少钱?
30.(6分)乐乐带了40元,园园带了32元。
(1)结合情境说说2×6+8解决的是什么问题。
(2)若乐乐和园园带的钱都用来买故事书,一共可以买几本?
参考答案
1. 减 除 8
【分析】含有小括号的混合运算,应该先计算小括号内算式,再计算括号外算式,所以这个算式要先计算减法,再计算除法。
【详解】根据分析,这个算式应该先计算减法,再计算除法;
40÷(8-3)
=40÷5
=8
所以结果是8。
2. 小鸟 小猫
【分析】小鸟在上面,看到的是房顶,一个是圆形一个是长方形;小猫在房子前面,看到左边是尖尖的房顶,右边是平平的房顶。
【详解】
小鸟
小猫
3.(12+6)÷2
【分析】根据题意,先算加法,再算除法,根据混合运算的计算顺序列式即可。
【详解】根据分析可列式为:(12+6)÷2
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
4. ① ④ ③ ②
【分析】由图可知,站在①的位置可以看到房子、小路、菜地的正面,所以是第1幅图;站在②的位置,是在菜地的后面,先看到房子、小路的侧面,再看到小河的侧面,所以是第4幅图;站在③的位置可以看到菜地的后面、房子、小河,所以是第3幅图;站在④的位置,是在小河的旁边,先看到小河,再看到房子、小路的侧面,所以是第2幅图;据此解答。
【详解】填空如下:
【点睛】主要考查从不同方向观察物体,解答题目时应进行逐个分析,再结合实际生活得出观察物体的具体方位。
5.7
【分析】先用每天吃的次数乘每次吃的数量计算出每天吃的数量,再用总数量除以每天吃的数量就是吃的天数。
【详解】42÷(3×2)
=42÷6
=7(天)
这瓶药够吃7天。
6.71
【分析】这是一道两步计算的应用题,先算出买花用了多少钱,再加上还剩的钱数就是原来一共有的钱数了。据此进行计算。
【详解】9×6+17
=54+17
=71(元)
阳阳用自己的零花钱给妈妈买花,一支百合花9元,他买了6支,还剩17元。阳阳原来有71元零花钱。
7.4
【分析】根据题意,用萝卜的总数量减去吃了的数量,求出还剩多少个萝卜,再用剩下的萝卜数量除以平均分的小兔子数量,就是每只小兔子分得萝卜的数量。
【详解】(25-5)÷5
=20÷5
=4(个)
有25个萝卜,吃了5个,剩下的萝卜平均分给5只小兔子,每只兔子分得4个。
8. 上面 正面 左边 右边
【分析】根据题意,仔细观察,从上面观察看到的是房顶和大树的树冠;从正面观察看到的是房子的正面上面是窗户下面是门,房子的右面是大树;从左面观察看到的房子的上下有两扇窗,房子的后面是大树;从右面观察可以看到大树在房子的前面;以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
9.×
【分析】在数学运算中,加减乘除混合运算,必须遵循运算顺序规则:先乘除后加减,乘除从左到右依次计算。
【详解】12+24÷6
=12+4
=16
所以该算式的结果是16,不是6。
故答案为:×
10.×
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算。题中算式先算除法,再算乘法,若改变运算顺序计算出结果比较即可。
【详解】40÷5×9
=8×9
=72
先算乘法,再算除法的结果不是72。
计算40÷5×9时,先算乘法再算除法,结果会变。原题说法错误。
故答案为:×
11.×
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;由此解答。
【详解】由分析得:
24+7×5应该先算乘法,再算加法,原题说法错误。
故答案为:×
12.×
【分析】从图中观察,上面看物体是两个大小相同的圆排成一行,是分开排放的。
【详解】
由分析可知从上面看物体,看到的形状是。原题说法错误。
故答案为:×
13.√
【分析】观察一个球,从不同角度都能看到圆形。观察一个正方体,从多个角度都能看到正方形,据此判断。
【详解】同一个物体,例如球或正方体,从不同的角度观察,可能看到相同的图形。说法正确。
故答案为:√
【点睛】考查从不同位置观察单个物体,旨在考查学生的空间想象和推理能力。
14.B
【分析】四则混合运算的运算法则:
①在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。
②在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。
③在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
根据四则混合运算的运算法则可知,这个算式应先算除法,再算减法,据此解答。
【详解】根据分析可得:
在“51-21÷3”算式中,先算21÷3。
故答案为:B
15.C
【分析】根据题意,妹妹站在小美的后面,她看到的是小美的背面,以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
妹妹站在小美的后面,她看到的是。
故答案为:C
16.C
17.B
【分析】根据从不同位置观察物体的特征,结合题图进行解答。
【详解】
A.能同时看到圆和长方形,是从左侧面看到的图形。
B.只能看到长方形,是从右侧面看到的图形,前面的圆柱把后面的挡住了。
C.是从上面看到的图形。
故答案为:B
18.C
【分析】淘气在15楼看自己楼下的小汽车,那么看到的是小汽车的车顶,看不到小汽车的轮子,据此解答。
【详解】
淘气在15楼看自己楼下的小汽车,他看到的是。
故答案为:C
【点睛】考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
19.(16–8)÷4=2 2×(5+4)=18
18÷(2+4)=3 18÷(6–3)=6
【分析】因为16-8=8,所以应先算16-8,再用16-8的差除以4,结果就是2,因此要把16-8用小括号括起来优先计算;
因为2×9=18,所以应先算5+4,再用2乘上5+4的和,结果就是18,因此要把5+4用小括号括起来优先计算;
因为18÷2=9,所以应先算2+4,再用18除以2+4的和,结果就是3,因此要把2+4用小括号括起来优先计算;
因为18÷6=3,所以应先算6-3,再用18除以6-3的差,结果就是6,因此要把6-3用小括号括起来优先计算。
【详解】(16–8)÷4
=8÷4
=2;
2×(5+4)
=2×9
=18;
18÷(2+4)
=18÷6
=3;
18÷(6–3)
=18÷3
=6
20.(1)195;(2)13;(3)70;(4)134
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
(1)先算小括号里的加法,再算乘法。
(2)先算小括号里的减法,再算除法。
(3)先算除法,再算加法。
(4)先算乘法,再算加法。
【详解】(1)5×(25+14)
=5×39
=195
(2)(80-15)÷5
=65÷5
=13
(3)42÷3+56
=14+56
=70
(4)36+14×7
=36+98
=134
21.(34-10)÷4=6(元)
【分析】根据题意,已知4个苹果和1个10元的西瓜,一共是34元,先用34减去10,求出4个苹果的价格,再除以4,就是一个苹果的价格;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
(34-10)÷4
=24÷4
=6(元)
22.见详解
【分析】观察发现从上面可以看到圆柱的侧面,也就是一个小长方形,以及长方体的上面的大长方形;据此解答。
【详解】根据分析如图:
23.见详解
【分析】观察发现小明看到的是帆往右飘,据此圈一圈。
【详解】根据分析如图:
24.49千米
【分析】先用35÷5求出每天跑的距离,再根据一个星期有7天,即每天跑的距离乘7,即可求出一星期可以跑多少千米,据此解答即可。
【详解】35÷5×7
=7×7
=49(千米)
答:哥哥一星期可以跑49千米。
25.81颗
【分析】先用36÷4求出每条手链需要用的珠子颗数,再乘9即可求出编9条手链要用多少颗珠子,据此解答即可。
【详解】36÷4×9
=9×9
=81(颗)
答:编9条手链要用81颗珠子。
26.3串
【分析】求一个数里包含几个另一个数用除法计算。笑笑折了72颗星星,每9颗星星穿一串,用除法算出笑笑手串的数量。美美折了45颗星星,每9颗星星穿一串,同理用除法算出美美手串的数量。最后用笑笑穿的手串数减去美美穿的手串数即得到美美比笑笑少穿的手串数。
【详解】72÷9-45÷9
=8-5
=3(串)
答:美美比笑笑少穿了3串。
27.9辆
【分析】如果全部做成右边的小火车,可以做成的辆数=左边可以做的辆数×左边小火车平均每辆用的个数÷右边小火车平均每辆用的个数。
【详解】6×6÷4=9(辆)
答:可以做成9辆。
28.28株
【分析】根据题意,花的总数量-玫瑰花的数量-月季花的数量=郁金香的数量;也可以先用加法计算出玫瑰花和月季花一共有多少株,再用花的总数量减去玫瑰和月季花一共的数量,就是郁金香的数量。
【详解】第一种:
88-36-24
=52-24
=28(株)
第二种:
88-(36+24)
=88-60
=28(株)
答:郁金香有28株。
29.37元
【分析】根据题意,已知外卖优惠券满40元可减15元,由于48大于40,可减去15元,李阿姨点了48元的食物,加上4元配送费,共计48+4=52(元),再用52减去15,就是一共支付的钱数,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
48>40
48+4-15
=52-15
=37(元)
答:点这份外卖她一共需要支付37元。
30.(1)买6本字帖和1本故事书一共需要多少钱;
(2)9本
【分析】(1)2元是一本字帖的价钱,8元是1本故事书的价钱,2×6表示6本字帖的价钱,所以“2×6+8”解决的问题是:买6本字帖和1本故事书一共需要多少钱。
(2)根据总钱数÷1本故事书的价钱=故事书的本数,分别代入数据求出乐乐和园园可以买故事书的本数,再相加即可求解。
【详解】(1)根据分析可知,“2×6+8”解决的问题是:买6本字帖和1本故事书一共需要多少钱。
(2)
(本)
答:一共可以买9本。
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