江苏省连云港市灌南县多校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年度第一学期学业质量阶段检测 八年级语文试题答案 1.(3分 )广袤（mào） 峭壁 磅礴 2.（3分）B 3.(3分） C 4.（4分）（示例一）我认为它丰富了文化体验。新媒体技术让经典的传播打破了时空限制。比如在渔船上直播，能将《山海经》或关于海洋的古诗文与真实、鲜活的生产场景结合，让抽象的经典变得生动可感，吸引更多人尤其是年轻人去接触和了解，这是一种有益的补充和拓展。 （示例二）我认为它在一定程度上消解了经典的深度。经典需要沉静的心态和深入的思考去品味。而直播、短视频追求即时效果和视觉冲击，容易将深厚的文化内涵简化为一个个“看点”或“片段”，使人们满足于浅层的、娱乐化的了解，而缺乏对文本本身的沉潜涵泳，这不利于深度的培养。 5.（2分）花江峡谷大桥正式建成通车 6.（4分）（1）结构特点：结构清晰，有明确的导语（第一段）和主体（第二、三段），遵循了“倒金字塔”结构，将最重要的信息置于篇首。（2分）（2）语言特点：语言准确、简练、客观。如运用“625米”、“1420米”等具体数据，增强了报道的真实性和准确性。（2分） 7.（3分）（1）增加大桥的通车现场视频画面（2）增加对现场人物的实时采访（3）增加记者出镜进行现场解说，言之成理亦可得分。） 8.（10分）（1）树树皆秋色，山山唯落晖；（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤；（3）月下飞天镜，云生结海楼；（4）老骥伏枥，志在千里；（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 9.（4分）他还是一位集温和魅力、实干才能与坚定信仰于一身的杰出领袖。（1）富有魅力的儒雅革命者。他“清瘦”，目光“热情”，用英语“温和”问候，其风度打破了斯诺对红军领导人的固有偏见。（2）头脑冷静的高效实干家。他“头脑冷静，善于分析”，并为斯诺精密规划了92天行程，展现出卓越的组织与务实能力。（3）信仰坚定的纯粹共产党人。他清晰阐述革命目标，信念坚定，生活简朴，其个人品格与革命理想高度统一。（写出一点即可） 10.（4分）首先，这是周恩来真实的家庭背景，能体现微纪录片（纪实作品）的真实性。其次，与《红星照耀中国》中许多革命者出身贫苦不同，周恩来是一个“书生出身的造反者”，他的行动同知识与信仰完全一致，为民族解放而背弃封建官僚阶级，体现了他革命决心的坚定。 11.（3分）在这纯然一色、广漠无边的背景上，那烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄，十分醒目。苍茫的大漠一马平川，没有山，没有树，只有黄河横贯其间，渺无尽头。那一轮落日，又大又圆，孤悬于地平线之上。 12.（3分）此处“燕然”不是实指，而是化用了汉代大将“燕然勒石”的典故，既赞美了守边将士的奋勇杀敌、捷报连连，暗合首联“问边”；又含蓄表达了自己也渴望建功立业之心。 13.（3分）B 14.（4分）（1）消散；（2）人间；（3）离开；（4）这 15.（6分） （1）青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。 （2）如果你不是性情高远的人，我哪能用这不打紧的事务相邀呢？ 16.（4分）甲文：（1）表达了作者对谢灵运的钦敬和追慕。（2）惋惜于世人对秀美山水的无动于衷。（3）为自己的审美情趣而自许，有与谢灵运比肩之意。乙文：友人不在，有遗憾、惋惜之感（或对能与友人共赏美景的期待）。 17. （3分）D 18.（3分）① 体现了对抗战老兵的崇高敬意，彰显了铭记历史、缅怀先烈的主题；② 传承了伟大的抗战精神，通过老兵的参与将历史与现实紧密联系；③ 强化了爱国主义教育，让后人更好地理解和平的来之不易。 19.（3分）① 科技强军成果显著：高超音速导弹、隐身轰炸机等尖端装备集中亮相，信息化、智能化特征突出。② 作战领域不断拓展：首次设置太空攻防模块，体现向太空等新质领域拓展的多域联合作战能力。③ 军队建设全面发展：从武器装备到军事理论都体现了现代化战争要求，注重体系化建设。（答出2点即可） 20.（4分，每空1分）不值钱且有风险（或“有风险/不值钱”）（2）紧张（3）烈日暴晒（或“汗水蚀眼/烈日汗水”）（4）乐观坚强（或“乐观/充满希望”） 21.（6分）（1）运用了比喻的修辞手法（1分），将谷莠子的穗子比作“猫受惊时竖起的尾巴”（1分），生动形象地写出了谷莠子穗子直挺、毛茸茸的形态特征，富有画面感和童趣（1分）。 （2）“勒”这个动词反复出现（1分），强调了背草时粗糙的麻绳对幼嫩肩膀和锁骨的反复压迫与摩擦，具体真切地表现了孩子们承受的疼痛（1分）。“抽”字则写出了不堪忍受时迅速将手抽离的动作，生动地刻画了孩子们在艰辛中不断调整、努力坚持的状态（1分）。这些动词共同突出了背草过程的艰难和孩子们的坚韧。 22.（4分）这样写使文章张弛有度，真实生动（1分）。既表现了劳动生活的艰辛，又展现了孩子们在艰苦中自寻乐趣的乐观精神（2分），使人物形象更加丰满，文章更有感染力（1分）。 23.（5分）这句话揭示了苦难与希望的关系（1分）。文中的孩子们虽然生活艰辛（割草卖草、缺乏零花钱），但他们依然保持乐观，在水中嬉戏中寻找快乐，在卖草失败后依然相信明天（2分）。正如林清玄所说，正是生活的"黑暗"（艰辛），让孩子们心中的"月亮与星星"（希望和乐观）更加美丽动人（2分）。 【乙】现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，我仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。 我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？而这当中有很深的旨趣啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段性学业质量检测 八年级语文试题 注意：1．本试卷三大题共24小题，满分150分，时间120分钟。 2．请在答题卡上规定的区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、积累·运用（40分） （一） 阅读下面的语段，完成下面小题。（13分） 读书与行走，向来是求知之路上相辅相成的两翼。文字带领我们①于精神的海洋，脚步则引领我们②广袤 ( ) 的大地。当我们吟诵着郦道元“重岩叠嶂，隐天蔽日”的句子，再亲身站立于三峡的qiào ( ) 壁之下，那文字中蕴含的páng () 礴气势便瞬间化为③的惊叹。 我们或许也曾见过这样的画面：一支名为“与辉同行”的团队，在九月的渤海之滨，将直播间设在随波轻摇的渔船上。海风拂过书页，镜头那头，是万千观众跟随着他们，一同品味刚出海的渔获，也一同聆听关于海洋与文明的篇章。 这种书斋与远方的呼应，让知识跨越千年的时光，变得可触可感，也让我们的生命在更为深远的维度上得到滋养与拓展。 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分） 2．依次填入文中横线①②③处的词语，最恰当的一项是（3分） A.徘徊 丈量 情不自禁 B.徜徉 丈量 发自肺腑 C.徜徉 探索 情不自禁 D.徘徊 探索 发自肺腑 3．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（3分） A.“书”在古代是一种文体，可用于叙事、写景、抒情，如《答谢中书书》《与朱元思书》都是写给朋友的信札。 B.苏轼，号东坡居士，是宋代著名文学家。其《记承天寺夜游》以寥寥数笔描绘月夜美景，抒发了复杂微妙的心境。 C.郦道元《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵”一句，化用了李白“朝辞白帝彩云间”的诗句，突出三峡流速之快。 D.古代常用“阴阳”表示方位，如“自富阳至桐庐”中的“富阳”因其位于山之南、水之北，故称“阳”。 4．语段中提到了“在渔船上直播”这种新颖的形式。你认为，利用新媒体技术（如直播）来“行走”和传播经典文化，是丰富了文化体验，还是消解了经典的深度？请结合你的感受谈谈看法。（4分） 八年级语文试题 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 （二） 阅读下面的一则消息，完成以下任务。（9分） 【新华网】2025年9月28日电 今日，一座跨越贵州北盘江花江大峡谷的超级工程-花江峡谷大桥正式建成通车，它以其卓越的设计与建造技术，当之无愧地成为新的“世界第一高桥”。 大桥全长2890米，主跨达1420米。最引人瞩目的是其桥面距江面高达625米，相当于200层楼的高度。同时，其主跨跨径在山区桥梁中也位居全球之首。正因在高度和跨径两个维度上都达到了世界之最，建设者们自豪地称其为“横竖都是世界第一”。 作为六枝至安龙高速公路的控制性工程，大桥的通车将原本跨越峡谷数小时的车程缩短至几分钟，彻底改变了“隔山喊得应，见面要半天”的交通困境。它不仅是中国基建实力的又一里程碑，更将成为带动黔西南地区旅游和经济发展的新动脉。 5．请你为上面的消息拟写一个简单的标题。（不超过15个字）(2分） 6．请结合文本内容，简述消息在结构和语言上分别有什么特点。（4分） 7．如果电视台要将这则文字新闻制作成一期现场新闻报道，你认为还可以增加哪些在原文中没有的内容？请简要说明两点。（3分） （三） 8．根据语境，补写出古代诗文名句。（10分） 斑斓的色彩遇到经典诗文，便有了别样的意境意趣。王绩《野望》中“（1） ”描写了秋意正浓的山野景色；白居易《钱塘湖春行》“（2） ”道出对西湖美景的喜爱之情；李白的《渡荆门送别》“（3） ”颈联两句反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满了浪漫主义色彩。曹操《龟虽寿》“（4） , ”用比喻来表现其老当益壮、锐意进取的精神面貌；苏轼《记承天寺夜游》一文中的“（5） ” , 写出了月光澄澈、竹影斑驳的迷人夜景。 （四） 在阅读《红星照耀中国》后，班级开展如下活动。（8分） 9．有同学认为周恩来只是个“温和的知识分子”。请结合书中前六章的内容，说说他还是一个怎样的人。（4分） 10．班级打算制作微纪录片《周恩来》，有些同学不理解剧本的部分选材，请你结合作品帮其释疑。（4分） 剧本选材 疑问 【家庭背景】 周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官， 父亲是个杰出的教书先生、母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！)，他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。 （节选自《红星照耀中国》） 介绍“造反者”周恩来，为什么要拍摄他的家庭背景？请结合你对原著的理解简要分析。 八年级语文试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 二、阅读·理解（50分） （一）阅读下面一首诗，完成下面小题。（6分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 11．请用生动的语言描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。（3分） 12．尾联写到“都护在燕然”，实际都护没有在“燕然”，诗人为什么这么说呢？(3分） （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟①，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘②能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！ （选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删改） 【注释】①沦涟：泛起涟漪。②倘：或许。③天机清妙：性情高远。 13．下列对【甲】【乙】两文内容的理解分析，不正确的一项是 ( ) (3分） A.【甲】文以“山川之美，古来共谈”总领全文，以“共谈”概说从古至今人人皆爱山川之美，以“美”点明全文中心。 B.【甲】文多用骈句，句式整齐，节奏感强；间用散句，参差错落，富于变化；其中写景多用散句，议论抒情多用骈句。 C.【乙】文描写了当地的冬色、月光下的夜色及春色。写景静中有动，动中有静，生动地写出冬夜的幽深和春日的轻盈。 D.【乙】文“当待春中”后的四个四字句凝练描绘出一片生机勃勃的景色，这与前面深冬景色的淡雅清冷恰成鲜明对照。 14．解释下列加点的词。（4分） （1）晓雾将歇 （2）实是欲界之仙都 （3）与山僧饭讫而去 （4）然是中有深趣矣 15．把【甲】】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）青林翠竹，四时俱备。 （2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 16．小语想将【甲】】【乙】两文表达的情感进行对比。请你帮他找出【甲】【乙】两文表达的情感的不同之处。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 （三）阅读下面三则材料，完成下面小题。（9分） 【材料一】 2025年“9.3”阅兵：传承历史，开创未来 2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会在北京隆重举行。此次阅兵以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题，共有1.5万名官兵、580台装备组成的地面方队和200余架战机组成的空中梯队接受检阅。 与以往相比，此次阅兵首次设立了“抗战老兵致敬方阵”，由300名平均年龄98岁的抗战老兵及其后代组成。在装备方面，新型隐身轰炸机、高超音速导弹系统、太空侦察无人机等尖端装备首次公开亮相，展示了我国国防科技的最新成就，体现了“科技强军”的丰硕成果。 （摘编自《人民日报》2025年9月4日） 【材料二】 表：2025年阅兵部分首次亮相装备及其意义 装备类型 代表型号／名称 战略意义与特点 空中作战 ＂鹏龙＂新型隐身战略轰炸机 具备洲际航程与全方位隐身能力，是战略威慑的核心力量。 导弹打击 ＂东风-ZF＂高超音速导弹系统 飞行速度超过10马赫，可突破现有任何防空系统。 信息保障 ＂千里眼＂太空侦察无人机 临近空间飞行，实现全球范围的长时、实时侦察。 无人作战 ＂蜂群＂智能协同作战系统 可实现数百架无人机的自主协同，执行复杂作战任务。 （数据来源：根据《中国军事科技》《现代兵器》2025年9月刊报道整理） 【材料三】 从胜利日阅兵看强军之路 军事专家指出，2025年阅兵展示了新时代国防和军队建设的重大成就。参阅武器装备的信息化程度全面提升，所有受阅装备均为现役主战装备，其中40％为首次亮相。特别值得注意的是，此次阅兵首次设置了“太空攻防模块”，展示了我国在太空领域的防御和反击能力。 与装备更新同步发展的是军事理论的创新。此次受阅部队涵盖了全域作战力量，体现了现代化战争对多域联合作战能力的要求。从单一军种作战到多军种联合，从地面作战到全域掌控，中国军队正在加速推进现代化建设。 （摘编自《解放军报》2025年9月5日） 17．根据以上三则材料，下列理解和分析正确的一项是（3分） A.2025年阅兵的装备数量创历史新高，所有装备都是首次公开亮相。 B．此次阅兵首次设立的“抗战老兵致敬方阵”由300名老兵组成，平均年龄80岁。 C.材料二中提到的“蜂群”系统，其主要特点是飞行速度极快，可突破防空系统。 D.2025年阅兵展示了我国在太空领域的防御和反击能力，体现了多域联合作战理念。 18.2025年阅兵首次设立了“抗战老兵致敬方阵”，请结合材料一谈谈这一安排的重要意义。（3分） 19．综合三则材料，你认为“9.3”阅兵展示了我国国防建设的哪些新特点？(3分） 八年级语文试题 第4页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 （四）阅读《卖草记》节选，完成下面小题。（19分） 卖草记 黄静泉 我小时候想赚点零花钱，就到野地去割草，再把草背到车马大队去卖钱。 野地里的水稗子最多，也最容易割到，但水稗子不值钱。五十斤水稗子才能卖两块五毛钱。而且牲口吃了水稗子容易拉肚子，人家就不大愿意收。有时候，我吭哧吭哧背去一大捆水稗子，人家却说：“今天不收水稗子了，你拿走吧。”这一大捆草没处放，只能扔掉。可见割水稗子去卖钱，真是有风险的。 豆草是那种趴在地上的草，开绿豆大的小花，结出细细的小豆荚，我们管这种小豆荚叫＂米布袋＂。豆荚里有小米粒一样的籽实，一咬一股水儿，能吃，但量少，吃了也不顶饿，也就是吃着玩儿。 谷莠子的穗子是冲天生长的，就像猫受到惊吓时突然竖起的一条尾巴，很容易在谷子里分辨出来。想割到谷莠子，就得到谷子地里去，可主人一般不让你进去。我们得先四处察看，如果没有发现主人的身影，就猫着腰，蹿进谷子地里，那个时候，既紧张又刺激。 割草的时候，头上有太阳暴晒，晒得浑身出汗，脸上的汗水就像雨水一样流淌。汗水里的盐分把脸蚀得有点疼，更不舒服。有时候，割着割着，手发痒，挠一挠，挠出小疱来，原来是被蚊子叮了。汗水淌进眼睛里，蚀得眼睛疼，还视物不清。但想起割草能卖钱，我就顾不上这些了。 遇到太热的天气，我们就找一个水泡子，跳进去洗涮洗涮，解解暑气。若是能找到水库，跳进去游一会儿泳，当然更好。在水里玩得凉爽了，就觉得割草的精神头儿也大了。 那时候，家长很少给孩子零花钱。一般来说，每年只给一次钱，也就是大年三十晚上给一块或者五毛的压岁钱。那点钱，是给父母长辈磕头拜年挣来的，一年才能等到一回磕头的机会。一块钱怎么够花一年？有时候，我看见别的孩子买蜂蜜蛋糕、糖葫芦，很羡慕；还有孩子能买得起看马戏的票，那就更让人眼红了。 没零花钱怎么办？我们就把希望寄托在卖草上。割一大捆草，用麻绳捆起来，开始背草。人小劲也小，站不起来，就喊同伴拉一把。绳子勒得锁骨生疼，就把手伸进去垫着。过不了多一会儿，又把手勒疼了，再把手抽出来。我们就那么忍着疼痛，背着草，往车马大队走。孩子们没有表，一切全凭看太阳。要是下午四点钟以前到不了车马大队，草就卖不了了。 去车马大队卖草的人很多，到处都是背着草的人。有时候说这个台面要收草，大家就背着草往这边跑；一会儿又说在那边收草，人们就又往那边跑。草在大家的背上颠来荡去，就像背着行李打游击的游击队员。有时候我割了大半天草，吭哧吭哧地背到车马大队，天黑了，人家要关门了，草还没有卖出去。草到了第二天就蔫了，人家就更不要了，辛苦就白费了。但孩子们总是嘻嘻哈哈的，心想今天过去，不是还有明天吗？心里就又亮堂起来。尽管那样的过程伴有艰难困苦，但充满了希望。 （选自《光明日报》2025年08月08日，有删改） 八年级语文试题 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 20．阅读全文，根据内容填空。（4分） 为了挣零花钱，“我”和小伙伴们去割草，水稗子虽然好割却（1 )；割谷莠子的过程（2） 又刺激；割草时要忍受（3） 和蚊虫叮咬；背草卖草的过程更是充满了艰辛，但孩子们始终保持着（4） 的态度。 21．品读下面的画线句子，按要求进行赏析。（6分） （1）谷莠子的穗子是冲天生长的，就像猫受到惊吓时突然竖起的一条尾巴，很容易在谷子里分辨出来。（修辞角度） （2）绳子勒得锁骨生疼，就把手伸进去。过不了多一会儿，又把手勒疼了，再把手抽出来。（加点词） 22．作者在文中既描写了割草卖草的艰辛，又写了水中嬉戏的乐趣，这样写有什么好处？（4分） 23．作家林清玄曾说：“人生的黑夜也没什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮与星星就愈是美丽了。”请结合本文内容，谈谈你对这句话的理解。（5分） 三、表达·交流（60分） 24．阅读下面材料，按要求写作文。（60分，其中含书写3分） 假日之旅，让我们有幸步入真正的“山水课堂”。请选择一处令你动容的风景，做它最认真的学生：像《三峡》那样，读懂它四时晨昏的“语言”；用你的笔，为我们“翻译”出这堂自然课上，你所学到的壮美与幽微。 请以“山水间的课堂”为题目，写一篇写一篇作文。 要求：①自选角度立意，题目自拟；②不少于600字；③不出现真实的地名、校名、人名等。 八年级语文试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期阶段性学业质量检测 八年级语文试题 注意:1.本试卷三大题共24小题,满分150分,时间120分钟。 2.请在答题卡上规定的区域内作答,在其他位置作答一律无效。 一、积累 运用(40分) (一) 阅读下面的语段,完成下面小题。(13分) 读书与行走,向来是求知之路上相辅相成的两翼。文字带领我们①于精神的海洋, 脚步则引领我们②广表( )的大地。当我们吟诵着郦道元“重岩叠嶂,隐天蔽日”的 句子,再亲身站立于三峡的qi 0( )壁之下,那文字中蕴含的png( )礴气势便瞬 间化为③的惊叹。 我们或许也曾见过这样的画面:一支名为“与辉同行”的团队,在九月的渤海之滨, 将直播间设在随波轻摇的渔船上。海风拂过书页,镜头那头,是万千观众跟随着他们,一 同品味刚出海的渔获,也一同聆听关于海洋与文明的篇章。 这种书斋与远方的呼应,让知识跨越千年的时光,变得可触可感,也让我们的生命在 更为深远的维度上得到滋养与拓展。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) 2.依次填入文中横线①②③处的词语,最恰当的一项是(3分) A.徘徊丈量情不自禁 B.徜徉丈量发自肺腑 C.徜徉探索情不自禁 D.徘徊探索发自肺腑 3.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(3分) A.“书”在古代是一种文体,可用于叙事、写景、抒情,如《答谢中书书》《与朱元思 书》都是写给朋友的信札。 B.苏轼,号东坡居士,是宋代著名文学家。其《记承天寺夜游》以寥寥数笔描绘月夜美 景,抒发了复杂微妙的心境。 C.郦道元《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵”一句,化用了李白“朝辞白帝彩云间” 的诗句,突出三峡流速之快。 D.古代常用“阴阳”表示方