2.1.4 脊椎动物 一、鱼类 同步练习-2025-2026学年冀少版生物七年级上册

2025-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 一 、鱼类
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

第一章 藻类、植物和动物 第四节 脊椎动物 一、鱼类 动物的简单分类 1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是 (  ) A.体温是否恒定 B.体内有无脊柱 C.呼吸器官的差异 D.生活环境的不同 鲫鱼 2.(2025渭南阶段练)鱼类的身体呈梭形,这样的体形对于其生活的意义是 (  ) A.有利于减轻体重 B.有利于为游泳提供动力 C.有利于保持体温恒定 D.有利于减少游泳时水的阻力 3.鱼类在水中游泳时,会不停地用口吞水,用鳃孔排水。其主要意义是 (  ) A.进行呼吸和摄食 B.完成取食和排泄 C.在饮水 D.排出食物残渣 4.鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中溶解的气体成分的变化情况是 (  ) A.两者气体成分含量相同 B.流出鳃的水中氧气含量增多,二氧化碳含量减少 C.流出鳃的水中氧气含量减少,二氧化碳含量增多 D.流出鳃的水中氧气含量增多,二氧化碳含量增多 5.吃鱼时会发现雌鲫鱼肚子里有许多“鱼子”。“鱼子”是雌鲫鱼的 (  ) A.小鱼 B.受精卵 C.卵细胞 D.胚胎 6.如图是鲫鱼的外形,据图回答问题: (1)填写图中结构名称:①    ,②    ,③     ,④    ,⑤    。鳍能维持     和控制    。  (2)脊柱两侧附着有发达的    ,为鱼的运动提供动力。  (3)鲫鱼的身体呈    ,游泳时可减小水的阻力。  (4)鲫鱼的身体表面长有    ,具有保护作用。  (5)鲫鱼必须生活在水中,与之相适应的呼吸器官是    。  (6)鲫鱼的运动方式是    ,是通过尾部和躯干部的左右摆动和    的协调作用实现的。  鱼类 7.(教材改编题)鱼之所以能终生生活在水中,是因为具有与水生生活相适应的两个重要特征。这两个重要特征是 (  ) ①体表有鳞片 ②能在水中游泳 ③有脊柱 ④能在水中呼吸 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.海马全身无鳞,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,据此判断它是 (  ) A.扁形动物 B.软体动物 C.两栖动物 D.鱼类 1.石斑鱼营养丰富,肉质细嫩洁白,类似鸡肉,素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征的是 (  ) A.生活在水中 B.用肺呼吸 C.属于脊椎动物 D.鳍能协助游泳 2.(易错题)“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西……”关于鱼能够在水中自由嬉戏的原因的叙述中,错误的是 (  ) A.侧线感知水流方向 B.游泳的动力来自鳍的摆动 C.用鳃进行气体交换 D.身体呈梭形,减小阻力 3.“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法,把鱼绑成“弓”字的形状,这么做能让鱼儿离开水还能多活一天左右的时间,捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是 (  ) A.鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结,与空气接触面积小 B.把鱼绑成弓形,目的是让鱼鳃张开,使鳃丝接触空气,从而使鱼获得氧气 C.鱼被绑成弓形后不能动弹,耗氧量增加 D.能被绑成弓形是因为鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱 4.下列做法有利于保护鱼类资源的是 (  ) A.渔网的网格大小无要求 B.渔业生产以捕捞为主 C.繁殖季节也可以捕鱼 D.制定禁渔、休渔制度 5.下图为小明饲养的金鱼,下列相关说法正确的是 (  ) A.金鱼属于无脊椎动物 B.调节金鱼上浮和下沉的结构是鳍 C.金鱼时刻都在吞水主要是进行气体交换 D.流出金鱼鳃盖后缘的水的含氧量比流入金鱼口的水的含氧量多 6.请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类 (  ) ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦海豚 ⑧带鱼 A.②④⑤⑧ B.①②⑤⑧ C.③⑤⑥⑧ D.③④⑥⑧ 7.(2024菏泽中考)下列有关鲫鱼的说法,错误的是 (  ) A.体内有由脊椎骨组成的脊柱,为脊椎动物 B.体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温恒定 C.身体呈梭形,减少运动时的阻力,适于水中生活 D.侧线具有感知水流方向和水压的作用 8.(科学探究)实验:“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?” 材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色,短时间内对生物无毒害)。 请根据题意并观察图,完成以下设计过程及分析: (1)在实验过程中,发现水从鱼的口进入,再从鱼的    流出,在此过程中,水与①    里的毛细血管之间进行气体交换。在此过程中,鱼消耗的气体是水中的     (填“氧气”或“二氧化碳”)。  (2)预测:在A点滴加BTB之后,B点呈现    色。  (3)结论:若结果与预测一致,得出的结论是流出鱼体的水和进入鱼体的水相比,溶解在水中的氧气含量    ,二氧化碳含量    (两空均填“增多”或“减少”)。  【详解答案】 基础达标 1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.(1)胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 背鳍 鱼体平衡 运动方向 (2)肌肉 (3)梭形 (4)鳞片 (5)鳃 (6)游泳 鳍 7.D 8.D 能力提升 1.B 解析:鱼类属于脊椎动物,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。 2.B 解析:鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动,鳍主要起协调作用,包括维持鱼体平衡、控制运动方向等。 3.C 解析:鱼的首尾固定后,身体会紧绷地弯曲起来,使鱼无法剧烈活动,从而会降低鱼的耗氧量及减少能量消耗,进而延长鱼的存活时间。 4.D 解析:禁止使用小于最小网格尺寸的网具进行捕捞,这样是为了限制捕捞幼鱼,可以更好地保护鱼类资源,A不符合题意;为保护渔业资源,我国对渔业生产实行以养殖为主的方针,不是以捕捞为主,B不符合题意;为了加快鱼类资源的恢复,在鱼类繁殖期禁止捕鱼,C不符合题意;我国于1986年起实行了《中华人民共和国渔业法》,制定“禁渔期”“禁渔区”等休渔制度,目的是保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼,D符合题意。 5.C 解析:鱼类属于脊椎动物,A错误;调节金鱼上浮和下沉的结构是鱼鳔,B错误;鱼的呼吸器官是鳃,鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成,鳃丝里密布毛细血管,水由口进入,然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进而进行气体交换,C正确;流出金鱼鳃盖后缘的水的含氧量比流入金鱼口的水的含氧量少,D错误。 6.C 解析:鱼类的主要特征:终生生活在水中,鱼体表大都长有鳞片,鳞片外有黏液,可以减小游动时的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。①娃娃鱼属于两栖动物,②鲍鱼是软体动物,③海马是鱼类,④章鱼是软体动物,⑤鲈鱼是鱼类,⑥中华鲟是鱼类,⑦海豚是哺乳动物,⑧带鱼是鱼类。 7.B 解析:鱼类的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。 8.(1)鳃盖后缘 鳃丝 氧气 (2)黄 (3)减少 增多 学科网(北京)股份有限公司 $

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