精品解析:吉林省第二实验朝阳学校2025--2026学年七年级上学期10月月考地理试题

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2025-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 6.14 MB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-12-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

吉林省第二实验朝阳学校 2025-2026学年度上学期七年级第一次阶段性质量检测 (满分30分) 一、选择题:(每题1分,共20分) 电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭,人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计划,地球最终将泊入比邻星宜居轨道,成为比邻星的行星。下图为地球泊入比邻星轨道示意图和电影宣传图片中地球经过木星片段。据此完成下面小题。 1. 地球在流浪过程中依次经过天体运行轨道是( ) A. 水星、金星、火星、木星、天王星 B. 金星、木星、火星、天王星、海王星 C. 火星、木星、土星、天王星、海王星 D. 木星、土星、海王星、天王星、火星 2. 由宣传片可知,地球和木星( ) A. 都球体 B. 大小一样 C. 无昼夜现象 D. 都会发光 3. 为了获得持续的能源来推动地球,人类设想未来钻到地心,获得地球中心的超高内能,则钻头的长度大约为( ) A. 2万千米 B. 4万千米 C. 6371千米 D. 5.1亿千米 人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘,我国太空探索,自20世界60年代起稳步发展,并取得一系列的突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。据此完成下面小题。 4. 太空探索中属于中国太空探索成就的是( ) A. 1961年第一艘载人航天飞船“东方1号”成功发射 B. 1969年第一次登上月球的“阿波罗11号飞船” C. 1990年哈勃空间望远镜发射成功 D. 2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻“天宫”空间站 5 我国实施太空探索可以( ) ①提升综合国力②开发地球资源为人类造福③增强航天实力④体现勇于探索的科学精神 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 到目前为止,人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹,因此地球是迄今人类唯一的家园。地球适宜人类生存的条件有( ) ①八大行星中,日地距离最近,所以温度适合人类居住②地球上有液态水的存在 ③八颗行星各行其道,互不干扰,有安全的宇宙环境④地球有大气层起保护作用 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 人类对地球形状和大小的认识经历了一个两折的过程。下图为其中最具有代表性的阶段,据此完成下面小题。 7. 人类对地球形状的认识过程是( ) A. ③④①② B. ①③②④ C. ②③④① D. ④①②③ 8. 下面还能证明地球是个球体的现象是( ) ①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身②站得越高看得越远③月食现象④流星现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 某地经纬度为31°N,110°E,它位于( ) A. 低纬度地区 B. 中纬度地区 C. 高纬度地区 D. 极地地区 10. 地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。同学们经过反复调整制作好的地球仪,正确的是( ) A. B. C. D. 11. 在地球仪上,经度120°、纬度30°的点有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 12. 以下经纬线作为分界线,示意图正确的是( ) A B. C. D. 13. 毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,以非常形象生动的语言描述了地球的自转。能满足“坐地日行八万里”的位置的是( ) A. 0°经线 B. 0°纬线 C. 北回归线 D. 180°经线 读经纬网图,完成下面小题。 14. 下列有关经线的说法,正确的是( ) A 全球共有180条经线 B. 经线也叫子午线 C. 每条经线都不相等 D. 赤道是经度的起始线 15. 图中M区域位于( ) ①北半球②南半球③东半球④西半球 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 16. 下列关于图中a、b、c、d四点间经纬线实际长度的说法,正确的是( ) A. ab<cd B. ab>cd C. ac<bd D. ac>bd 在地图(或地球仪)上,经线和纬线相互交织,构成了经纬网。读经纬网图,完成下面小题。 17. 甲地所在经线是( ) A. 南、北半球分界线 B. 东、西半球分界线 C. 东经、西经划分线 D. 南纬、北纬划分线 18. 乙地位于丙地的( ) A. 西北方向 B. 东南方向 C. 正东方向 D. 正西方向 19. 图中四个地点中,位于西半球的是( ) A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 20. 下列关于经纬度的说法,正确的是( ) A. 东西半球的分界线是0°经线和180°经线 B. 南北半球的分界线是本初子午线 C. 从赤道向北,纬度是越来越大 D. 0°经线向东的经度属于西经度数 二、综合题:(共10分) 21. 读经纬网地图,完成下列问题。 (1)写出图中D点和E经纬度。 (2)A点在南、北半球中的______半球,B点在东、西半球中的______半球,C点位于低、中、高纬度中的______纬度。 (3)与A在同一条纬线上的点是_____,与A在同一条经线上的点是______。 (4)A在B的______方向,A在C的______方向。 (5)从A点一直向北走,最终______(能/不能)回到原地。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉林省第二实验朝阳学校 2025-2026学年度上学期七年级第一次阶段性质量检测 (满分30分) 一、选择题:(每题1分,共20分) 电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭,人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计划,地球最终将泊入比邻星宜居轨道,成为比邻星的行星。下图为地球泊入比邻星轨道示意图和电影宣传图片中地球经过木星片段。据此完成下面小题。 1. 地球在流浪过程中依次经过的天体运行轨道是( ) A. 水星、金星、火星、木星、天王星 B. 金星、木星、火星、天王星、海王星 C. 火星、木星、土星、天王星、海王星 D. 木星、土星、海王星、天王星、火星 2. 由宣传片可知,地球和木星( ) A. 都是球体 B. 大小一样 C. 无昼夜现象 D. 都会发光 3. 为了获得持续的能源来推动地球,人类设想未来钻到地心,获得地球中心的超高内能,则钻头的长度大约为( ) A. 2万千米 B. 4万千米 C. 6371千米 D. 5.1亿千米 【答案】1. C 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 读图可知,图中连接比邻星的连线为地球,从地球向外的太阳系八大行星依次为:火星、木星、土星、天王星和海王星,C正确;水星、金星位于地球内侧,不经过该天体,A错误;金星不属于经过的天体,且先经过火星后经过木星,B错误;经过的天体,先经过火星之后是木星、土星、天王星和海王星,D的顺序有误,D错误。综上,ABD错误,故选C。 2题详解】 根据所学可知,地球和木星都是球体,A正确;木星比地球体积大,B错误;木星和地球都是不发光且不透明的球体,太阳只能照亮两球体的一半,因此两行星都有昼夜现象,C错误;木星和地球都是普通的行星,不会发光,D错误。综上,BCD错误,故选A。 【3题详解】 读材料可知,人类设想未来钻到地心,获得地球中心的超高内能,则钻头的长度大约为地球的平均半径6371千米,C正确;2万千米是一半地球的周长,与题干联系不大,A错误;4万千米是地球的周长,与地表到地心的距离无关,B错误;5.1亿平方千米才是地球的表面积,5.1亿千米与地球的信息无关,D错误。综上,ABD错误,故选C。 【点睛】地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。地球表面积约5.1亿平方千米。地球平均半径约6371千米。赤道周长约4万千米。 人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘,我国太空探索,自20世界60年代起稳步发展,并取得一系列的突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。据此完成下面小题。 4. 太空探索中属于中国太空探索成就的是( ) A. 1961年第一艘载人航天飞船“东方1号”成功发射 B. 1969年第一次登上月球的“阿波罗11号飞船” C. 1990年哈勃空间望远镜发射成功 D. 2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻“天宫”空间站 5. 我国实施太空探索可以( ) ①提升综合国力②开发地球资源为人类造福③增强航天实力④体现勇于探索的科学精神 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 到目前为止,人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹,因此地球是迄今人类唯一的家园。地球适宜人类生存的条件有( ) ①八大行星中,日地距离最近,所以温度适合人类居住②地球上有液态水的存在 ③八颗行星各行其道,互不干扰,有安全的宇宙环境④地球有大气层起保护作用 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】4. D 5. B 6. D 【解析】 【4题详解】 1961年是苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射,A错误;1969美国“阿波罗11号飞船”登上月球,B错误;1990年美国哈勃空间望远镜发射成功,C错误;2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻“天宫”空间站,D正确;故选D。 【5题详解】 我国实施太空探索可以①提升综合国力、③增强航天实力、④体现勇于探索科学精神,B正确;与②开发地球资源为人类造福无关,ACD错误;故选B。 【6题详解】 八大行星中,与太阳距离最近的为水星,①错误,ABC错误;地球适宜人类生存的条件有②地球上有液态水的存在③八颗行星各行其道,互不干扰,有安全的宇宙环境④地球有大气层起保护作用,D正确;故选D。 【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。 人类对地球形状和大小的认识经历了一个两折的过程。下图为其中最具有代表性的阶段,据此完成下面小题。 7. 人类对地球形状的认识过程是( ) A. ③④①② B. ①③②④ C. ②③④① D. ④①②③ 8. 下面还能证明地球是个球体的现象是( ) ①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身②站得越高看得越远③月食现象④流星现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】7. C 8. A 【解析】 【7题详解】 由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从②天圆地方→③太阳和月亮→④麦哲伦环球航行→①地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,C正确,ABD错误;故选C。 【8题详解】 ①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身、②站得越高看得越远、③月食现象。月食尤其是月环食时,可以看到地球挡在太阳和月球之间的影子,月食就是地球在月亮上的投影,从形状可以证明地球是圆的,均可以证明地球是球体,A正确;④流星现象无法证明地球形状,BCD错误;故选A。 【点睛】地球极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米。 9. 某地经纬度为31°N,110°E,它位于( ) A. 低纬度地区 B. 中纬度地区 C. 高纬度地区 D. 极地地区 【答案】B 【解析】 【详解】纬度划分:0°-30°为低纬度地区,30°- 60°为中纬度地区,60°- 90°为高纬度地区,极地地区一般指南北极圈(66.5°)以内的地区。该地纬度为31°N,处于30°-60°之间,所以位于中纬度地区,故选B。 10. 地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。同学们经过反复调整制作好地球仪,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,地球绕地轴自转,地轴始终是倾斜的,始终指向北极星附近,地轴北端与地球仪表面的交点为北极(N),地轴南端与地球仪表面的交点为南极(S),D正确;A项中的地轴没有倾斜且北端应指向北极,A错误;地轴北端与地球仪表面的交点为北极(N),B错误;C项中的地轴也没有倾斜,C错误。综上,ABC错误,故选D。 【点睛】地球绕地轴旋转,地轴穿过地心,且始终是倾斜的。地轴始终指向北极星附近,地轴北端与地球仪表面的交点为北极(N),地轴南端与地球仪表面的交点为南极(S)。 11. 在地球仪上,经度120°、纬度30°的点有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【详解】纬度30°既可以是北纬30°(记为30°N),也可以是南纬30°(记为30°S);经度120°,既可以是东经120°(记为120°E),也可以是西经120°(记为120°W)。将纬度的两种可能与经度的两种可能进行组合,可得到以下4个坐标点(30°N,120°E)、(30°N,120°W)、(30°S,120°E)、(30°S,120°W),D正确,A、B、C错误。故选D。 12. 以下经纬线作为分界线,示意图正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题以分界线作为切入点,涉及东西半球分界线,南北半球分界线等知识,考查学生的读图分析能力。 【详解】如图所示,0°经线西侧是西经度,东侧是东经度,A错;20°W西侧是西半球,东侧是东半球,B错;0°纬线北侧为北半球,南侧为南半球,C对;30°N北侧为中纬度,南侧为低纬度,D错;故选C。 【点睛】本题主要考查东西半球、南北半球的划分,学生熟记即可。 13. 毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,以非常形象生动的语言描述了地球的自转。能满足“坐地日行八万里”的位置的是( ) A. 0°经线 B. 0°纬线 C. 北回归线 D. 180°经线 【答案】B 【解析】 【详解】0°经线属于经线圈,长度约为赤道的一半(约2万千米),无法达到“日行八万里”,故A不符合题意;0°纬线(赤道)是最大的纬线圈,周长约4万千米(即八万里),在此位置随地球自转一周正好移动八万里,故B符合题意;北回归线周长约为3.6万千米,不足八万里,故C不符合题意;180°经线属于经线圈,长度与0°经线相同,约为2万千米,故D不符合题意;故选B。 读经纬网图,完成下面小题。 14. 下列有关经线的说法,正确的是( ) A. 全球共有180条经线 B. 经线也叫子午线 C. 每条经线都不相等 D. 赤道是经度的起始线 15. 图中M区域位于( ) ①北半球②南半球③东半球④西半球 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 16. 下列关于图中a、b、c、d四点间经纬线实际长度的说法,正确的是( ) A. ab<cd B. ab>cd C. ac<bd D. ac>bd 【答案】14. B 15. C 16. A 【解析】 【14题详解】 经线与纬线都有无数条,A错误;经线也叫子午线,B正确;地球上的所有的经线都是等长的半圆,C错误;赤道是纬度的起始线,D错误。故选B。 【15题详解】 南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球。读图可知,图中M区域位于赤道以北,属于北半球,①正确,②错误;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。读图可知,图中M区域位于20°W以东,属于东半球,③正确,④错误。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。 【16题详解】 在地球仪上,所有经线长度都相等,而纬线长度则从赤道向两极逐渐缩短。观察图示,纬线是与经线垂直的完整的一个圆,赤道是最大的纬线圈,从赤道向南北两侧纬线长度递减,到南北两极缩小成一个点,读图可知,ab纬度比cd高,故ab的长度小于cd的长度,故ab<cd,A正确,B错误;ac和bd是经线的一部分,由于所有经线长度相等,所以ac和bd的实际长度应该是相等,即ac=bd,CD错误。综上所述,故选A。 【点睛】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线。 经线指示南北方向,各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等。 在地图(或地球仪)上,经线和纬线相互交织,构成了经纬网。读经纬网图,完成下面小题。 17. 甲地所在经线是( ) A. 南、北半球分界线 B. 东、西半球分界线 C. 东经、西经划分线 D. 南纬、北纬划分线 18. 乙地位于丙地的( ) A. 西北方向 B. 东南方向 C. 正东方向 D. 正西方向 19. 图中四个地点中,位于西半球的是( ) A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 【答案】17. B 18. D 19. C 【解析】 【17题详解】 读图可知,图中纬度为北纬,越向北纬度越高;图中经度越向东度数越大,为东经度,甲地所在经线是160°E。赤道(0°纬线)是南北半球分界线,与经线无关,排除A。东经160°和西经20°构成的经线圈是东西半球分界线,B正确。本初子午线(0°经线)是东经和西经的划分线,排除C。赤道(0°纬线)划分南北纬,与经线无关,排除D。故选B。 【18题详解】 读图可知,乙地和丙地位于同一条纬线,纬线指示东西方向,乙为东经120度,丙为180度经线,故乙地位于丙地的正西方向。D正确,排除ABC。故选D。 【19题详解】 以(20°W,160°E)为界划分为东、西半球,20°W以东到160°E为东半球,20W以西到160°E为西半球。读图可知,甲地、乙地、丙地、丁地的经度分别是:160°E、120°E、180°、140°E,位于西半球的是丙地,乙丁位于东半球,甲为东西半球分界线,C正确,ABD错误。故选C。 【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。 20. 下列关于经纬度的说法,正确的是( ) A. 东西半球的分界线是0°经线和180°经线 B. 南北半球的分界线是本初子午线 C. 从赤道向北,纬度是越来越大 D. 0°经线向东的经度属于西经度数 【答案】C 【解析】 【详解】东西半球的分界线是20°W和160°E,东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,A错误;南北半球的分界线是赤道(0°纬线),本初子午线是0°经线,是东西经度的分界线,B错误;从赤道向北,纬度是越来越大,C正确;0°经线向东的经度属于东经,D错误。故选C。 【点睛】经纬度是经度与纬度组成的坐标系统,是一种利用三度空间的球面来定义地球上的空间的球面坐标系统,能够标示地球上的任何一个位置。 二、综合题:(共10分) 21. 读经纬网地图,完成下列问题。 (1)写出图中D点和E经纬度。 (2)A点在南、北半球中的______半球,B点在东、西半球中的______半球,C点位于低、中、高纬度中的______纬度。 (3)与A在同一条纬线上的点是_____,与A在同一条经线上的点是______。 (4)A在B的______方向,A在C的______方向。 (5)从A点一直向北走,最终______(能/不能)回到原地。 【答案】(1)D(20°S,20°E),E (0°,0°) (2) ①. 北 ②. 东 ③. 低 (3) ①. B ②. C (4) ①. 正西 ②. 正北 (5)不能 【解析】 【分析】本大题以经纬网地图为材料,涉及半球、纬度的划分、经纬网的定位、定向等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 经度度数向东变大为东经(E),经度度数向西变大为西经(W);纬度度数向北变大为北纬(N),纬度度数向南变大为南纬(S)。读图可知,D点的经纬度坐标为(20°E,20°S),E点的经纬度坐标为(0°,0°)。 【小问2详解】 划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。纬度0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。读图可知,A点在南、北半球中的北半球,B点在东、西半球中的东半球,C点(20°S)位于低、中、高纬度中的低纬度。 【小问3详解】 与A在同一条纬线上的点是B点,在A点的东边;与A在同一条经线上的点是C点,在A点的南边。 【小问4详解】 根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 A在B的正西方向,A在C的正北方。 【小问5详解】 从A点一直向北走,最终不能回到原地,是因为经线是连接南北两极的半圆形弧线,向北走能到达北极点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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