江西省赣州市上犹、大余、崇义三县部分学校联考2025-2026学年高一上学期10月月考生物试题

2025—2026学年度上学期上犹中学高一年级生物学综合检测（一） 试卷共3页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。） 1. 美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是（　　） A. 细胞内能发生一切生命活动 B. 各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 C. 有些生物是由一个细胞构成的 D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 2. 归纳法指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列有关归纳法的叙述，正确的是（　　） A. 观察多种病毒，得出所有病毒都没有细胞结构，这运用了完全归纳法 B. 细胞学说的建立运用了不完全归纳法，所以结论是不可信的 C. 根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信 D. 科学研究需要严谨的论证，所以科学研究中经常使用的是完全归纳法 3. 下列与“神经细胞→神经组织→脑一神经系统→大熊猫”对应的层次一致的是（ ） A. 分生区细胞→分生组织→根→茎→冷箭竹 B. 肌细胞→肌肉组织一胃→牛 C 神经细胞一神经组织一脑一神经网→草履虫 D. 上皮细胞→上皮组织→肺一呼吸系统一马 4. 用显微镜观察细胞结构时，下列说法错误的是（ ） A. 在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标 B. 在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可 C. 在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和将反光镜由平面换成凹面。 D. 视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物可能在物镜上 5. 普通细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖，青霉菌产的青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成。发现于极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感，且能抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对这些耐热细菌也不起作用（不考虑温度对抗生素的影响）。下列有关叙述错误的是（ ） A. 普通细菌与耐热细菌都只有核糖体这一种细胞器 B. 耐热细菌的细胞壁的成分以及核糖体与普通细菌可能均有差异 C. 青霉素对普通细菌起作用说明真菌和细菌的细胞壁成分不同 D. 青霉菌和细菌的遗传物质都储存在拟核中 6. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂质和蛋白质实验的叙述，正确的是（ ） A. 切下的花生子叶薄片用体积分数为 50%的酒精处理，更便于染色 B. 斐林试剂甲液与双缩脲试剂 B 液合理搭配使用可使蛋清稀释液显紫色 C. 含糖量较高的生物材料，用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显 D. 缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料 7. 水是生命之源，细胞的生命活动离不开水。下列关于水分子的叙述错误的是（　　） A. 水分子的空间结构及电子的不对称分布，使水分子成为一个极性分子 B. 带有正电荷或负电荷的离子、分子都容易与水结合，因此水是良好的溶剂 C. 氢键形成后不容易发生断裂，因此水在常温下能保持液态，具有流动性 D. 由于氢键的存在，使水具有较高的比热容，利于维持生命系统稳定 8. 以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的有（　　） ①原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 ②真核生物的遗传物质是 DNA，原核生物的遗传物质是 RNA ③大肠杆菌的染色体在拟核区域 ④发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用 ⑤真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌、病毒都属于原核生物 ⑥无细胞核的细胞不一定是原核细胞 ⑦原核细胞的细胞壁与真核细胞的成分不同 A. 6项 B. 4项 C. 3项 D. 1项 9. 苏东坡有“白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春”之句赞美龙井茶。下列关于西湖龙井的说法，错误的是（　　） A. 采摘的新鲜茶叶的细胞中C、O、Ca、P四种元素的含量最多 B. 采摘的新鲜茶叶的细胞中既含有大量元素，也含有微量元素 C. 茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同但含量差异很大 D. 采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物和有机物分别是水和蛋白质 10. 下表是玉米植株和成人体内四种化学元素占细胞干重的质量分数（%），下列分析正确的是（ ） 元素 O C H N 总计 玉米 44．43 43．57 6．24 1．46 95．70 人 14．62 55．99 7．46 9．33 87．40 A. 玉米植株中氧元素含量远高于人体，说明玉米细胞中含水量高 B. 人体中含N量远高于玉米，说明人体中蛋白质含量可能高于玉米 C. 四种元素在细胞中含量高，其他元含量很少且不重要 D. 组成玉米和人体的化学元素的种类及含量大体相同 11. 下列有关细胞多样性和统一性的叙述，正确的是（　　） A. 原核细胞结构比较简单，不具有多样性 B. 进行光合作用的细胞都具有叶绿体，体现了细胞的统一性 C. 原核细胞和真核细胞在形态和结构上都存在差异，体现了细胞的多样性 D. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 12. 结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（ ） A. 曲线①可表示人从幼年到成年体内水含量变化 B. 曲线②可以表示细胞代谢速率随自由水与结合水比值的变化 C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化 D. 曲线①可以表示植物越冬过程中，体内自由水含量的变化 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 13. 生命系统的结构层次是生物学中描述生命现象的重要框架，它从微观到宏观展现了生命的组织形式。下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 一个原子、一个分子也是一个系统，但都不属于生命系统 B. 单细胞生物仅涉及生命系统结构层次中的两个层次 C. 某草原上的所有羊不属于一个种群，但该草原上所有生物的集合可构成一个群落 D. 生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依、相互联系 14. 如图表示生物概念之间的关系，下列选项中相关概念分别与a、b、c相对应，不正确的是（ ） A. 群落、生态系统、生物圈 B. 蘑菇、植物、真核生物 C. 酵母菌、细菌、原核生物 D. 微量元素、大量元素、化学元素 15. 生石花是一种生物，尽管自然界中的石头与生石花相似，但没有生命的各种特征。下列有关叙述正确的是（ ） A. 生石花和地壳中含量最多的元素都是O，所以元素在生物界与非生物界具有统一性 B. 生石花和石头都是由物质组成的 C. 生石花通过“摄入营养、排出废物”等生命活动，体现了细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 将细胞内含有的各种物质配齐，并按照在细胞中的比例放在试管中，能构成一个生命系统 16. 下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（ ） A. 从人体的解剖和观察入手 B. 通过显微镜观察认识细胞 C. 利用科学观察和归纳概括 D. 已经成为一门完善的理论 三、非选择题：本题共5小题，每小题12分，共60分 17. 如图是显微镜下观察到的几种细胞图像。据图回答下列问题： （1）图中属于真核细胞是______（填字母），图B具有的______与植物细胞相似；图B具有的______与动物细胞相似，从进化角度解释，眼虫可能是与动物和植物____________。 （2）图中能进行光合作用的是______（填字母），细菌中的多数种类是营______生活的______（填“自养”或“异养”）生物。 （3）禽流感病毒______（填“是”或“不是”）单细胞生物，应选用______（填序号：①富含各种有机物的培养基；②活鸡胚细胞）对其进行培养，原因是___________。 18. 唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”描绘了钱塘湖（即杭州西湖）初春时生机盎然的景色。回答下列问题： （1）根据细胞学说的基本观点，所有动植物无论其复杂程度如何，都是由______和______所构成的。 （2）黄鹂、燕子、树以及水中的念珠蓝细菌细胞都有相似的结构，如细胞膜、细胞质等，这体现了______。念珠蓝细菌可以独立完成各种生命活动，黄鹂、燕子、树依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，这都说明______。 （3）细胞学说指出，新细胞只能从______中产生，这是生物体保持遗传信息连续性和物种一致性的基础。细胞内储存生物体遗传信息的物质是______。 （4）在生命系统的结构层次中，杭州西湖风景区属于______层次，柳树是西湖边上的树种之一，柳树和马具有的生命系统结构层次______（填“相同”或“不完全相同”），理由是________。 （5）有的微生物能够利用化学能，有的微生物利用光能进行生命活动，这一现象主要展示了它们在____________（填“代谢类型”“细胞结构”或“遗传物质”）上的多样性。 19. 哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖。湖内有机质较丰富，有较多的蓝细菌、变形虫、草履虫及水生植物等。请回答： （1）研究人员对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究，在低倍镜下看到了物像如图甲所示要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片；b.调节光圈和反光镜；c.转动转换器；d.转动细准焦螺旋。 正确的操作顺序是__________________。 （2）该研究人员通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图乙所示。据图可以判断该细胞属于______（填“原核细胞”或“真核细胞”）。 （3）湖内能进行光合作用的生物，除绿色植物外，还有______等。若哈瓦苏湖水体被污染造成富营养化，导致鱼类大量死亡，请分析可能原因是__________________。 （4）选择目镜5×，物镜10×时，遍布于视野中的细胞数目为160个。若目镜不变，物镜换为40×，则视野中细胞为______个。 （5）通过显微镜观察到的一个小动物的运动轨迹是“”，为了能保证这只小动物始终在视野内，观察者需要不断地移动装片，则玻片移动的轨迹是______（画出轨迹）。 （6）某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于______。若视野中一半明亮，一半黑暗，这是由于______造成的。 20. 研究表明，在小麦种子萌发过程中种子内储存的淀粉开始大量消耗，提供能量促使种子萌发；若土壤中镁的含量较低，萌发后的小麦幼苗叶片会变黄，当严重缺镁时幼苗会死亡。回答下列问题： （1）晒干的小麦种子充分燃烧剩余的灰烬主要成分是______。小麦细胞中水的存在形式有两种，萌发过程中小麦种子吸水主要是增加______水的含量；北方冬小麦在冬天来临前，细胞中自由水和结合水的比值会改变，这表明在正常情况下，自由水和结合水的比值变化与植物抗逆性的关系是______。 （2）小麦种子萌发过程中淀粉的分解需要水的参与，说明水具有____________的作用；土壤中镁的含量较低，萌发后的小麦幼苗叶片会变黄的原因是__________________。 （3）探究小麦种子细胞含水量分别为1%、6%、10%、15%、20%时，储存一年后种子发芽率，实验结果如表所示。 含水量 1% 6% 10% 15% 20% 发芽率 0 25% 96% 85% 0 ①含水量为1%的种子发芽率为零，试分析可能原因：___________； ②含水量为20%的种子发芽率为零，试分析可能原因：_________。 21. 请回答下列关于物质鉴定的问题： （1）为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加碘液，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是_________。 （2）在鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是______。 （3）某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。 实验原理：____________。 材料用品：新鲜的普通玉米籽粒，新鲜的新品种玉米籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。 实验步骤： ①将两种玉米籽粒分别进行______，制备组织样液。 ②取A、B两支试管，向A试管中加入____________，向B试管中加入普通玉米组织样液2mL。 ③向A、B两支试管中分别加入1mL______，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液，摇匀。 ④观察现象：__________________。 预期结果：__________________。 2025—2026学年度上学期上犹中学高一年级生物学综合检测（一） 试卷共3页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 【13题答案】 【答案】ACD 【14题答案】 【答案】BCD 【15题答案】 【答案】BC 【16题答案】 【答案】ABC 三、非选择题：本题共5小题，每小题12分，共60分 【17题答案】 【答案】（1） ①. BCDEF ②. 叶绿体 ③. 眼点、鞭毛 ④. 共同祖先很接近的生物 （2） ①. BE ②. 腐生或寄生 ③. 异养 （3） ①. 不是 ②. ② ③. 病毒不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内才能繁殖 【18题答案】 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 细胞产物 （2） ①. 细胞的统一性 ②. 细胞是生命活动的基本单位（或生命活动离不开细胞） （3） ①. 已经存在的细胞（或老细胞） ②. DNA （4） ①. 生态系统 ②. 不完全相同 ③. 柳树不存在系统层次，而马有 （5）代谢类型 【19题答案】 【答案】（1）a→c→b→d （2）真核细胞 （3） ①. 蓝细菌 ②. 鱼类缺氧死亡或有毒物质积累导致鱼类死亡 （4）10 （5） （6） ①. 切片标本切得厚薄不均匀 ②. 反光镜没有调整好 【20题答案】 【答案】（1） ①. 无机盐 ②. 自由 ③. 一般情况下，自由水和结合水的比值越大，细胞的抗逆性越差 （2） ①. 参与生物化学反应 ②. 镁是构成叶绿素的元素，土壤缺镁会导致叶绿素合成减少，叶片变黄 （3） ①. 种子含水量过低，胚细胞缺水死亡，种子失去活性 ②. 种子含水量过高，细胞代谢旺盛，有机物消耗殆尽，种子失去活性 【21题答案】 【答案】（1）玉米籽粒发芽过程中胚乳的淀粉含量逐渐减少 （2）苏丹Ⅲ染液 （3） ①. 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高，颜色越深 ②. 研磨 ③. 新品种玉米组织样液2mL ④. 双缩脲试剂A液 ⑤. 两支试管中的颜色变化及紫色的深浅 ⑥. 新品种玉米组织样液（A试管）中紫色较深 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $