精品解析：云南省文山壮族苗族自治州文山市第二学区2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2025春季学期文山市第二学期3月质量检测八年级 （物理）试题卷 （考试时间：75分钟总分：90分考试范围：第七章至第九章第一节） 一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分。1—7题只有一个选项符合题目要求，第8—10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 小强和同学们对八年级下册物理课本的重力进行了估测，下面数据最接近实际情况的是（　　） A. 0.2 N B. 2 N C. 20 N D. 200 N 【答案】B 【解析】 【详解】八年级下册物理课本质量约为 200g=0.2kg 故八年级下册物理课本所受重力约为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故选B。 2. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。 故选A。 3. 下列属于压强单位的是（　　） A. N B. m/s C. N/m² D. kg/m³ 【答案】C 【解析】 【详解】压强的定义是，物体单位面积上受到的压力，采取了比值定义法，即压强等于压力与面积的比值。那么压强的单位就由压力单位（N）和面积单位（m2）复合而成，即压强的单位是N/m2，而物理上用Pa取代了N/m2。 故选C。 4. 小明观看亚运会比赛时，看到以下场景，其中属于减小摩擦的是（　　） A. 滑板运动员的滑板装有轮子 B. 自行车运动员刹车时用力捏闸 C. 体操运动员在手上涂防滑粉 D. 长跑运动员鞋底有粗糙的花纹 【答案】A 【解析】 【详解】A．滑板运动员的滑板装有轮子，通过变滑动为滚动来减小摩擦力，故A符合题意； B．自行车刹车时用力捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C不符合题意； D．长跑运动员鞋底有粗糙的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D不符合题意。 故选A。 5. 欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”，并把它放在盒子上拍照（如图），下列分析正确的是（　　） A. 小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B. 盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C. 小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力 D. 小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．小福受到的重力和它对盒子的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B．盒子受到的重力和地面对盒子的支持力大小并不相同，不是一对平衡力，故B错误； C．小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力作用在同一物体上，且大小不同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 6. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。以下各项叙述正确的是（　　） A. 旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来减小摩擦 B. 自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大 C. 用密度较小的铝合金做车架，是为了增大质量 D. 骑自行车时突然刹车，人会向前倾 【答案】D 【解析】 【详解】A．旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦，故A错误； B．自行车轮胎气不足时，车对地面的压力不变，地面受力面积变大，对地面的压强变小，故B错误； C．用密度较小的铝合金做车架，是为了减小质量，故C错误； D．骑自行车时突然刹车，人由于具有惯性要保持原来的运动状态，所以人会向前倾，故D正确。 故选D。 7. 2024年6月，中国龙舟公开赛（四川·德阳站）在德阳市旌湖举行。下列关于龙舟比赛说法正确的是（　　） A. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C. 运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力 D. 运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误； B．运动员用船桨向后划水时，桨对水施加向后的作用力，同时，水对桨施加向前的作用力，使龙舟向前运动，使龙舟前进的力的施力物体是水，故B错误； C．运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力，这两个的施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟速度改变，处于非平衡状态，故D错误。 故选C。 8. 小明同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，下列选项中分析正确的是（　　） A. 在甲图中，磁铁的吸引力使铁球运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态 B. 在乙图中，人向前跑步时，要用力向后蹬地，说明物体间为的作用是相互的 C. 在丙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头受到惯性就牢牢套在锤柄上了 D. 在丁图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 【答案】AB 【解析】 【分析】 【详解】A．小铁球受磁铁吸引运动方向发生了改变，运动状态改变了，这说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．人向前跑步时，要用力向后蹬地，地面给人向前的力，使人向前运动，这说明物体间为的作用是相互的，故B正确； C．惯性是物体本身的属性，不能说物体受到惯性，故C错误； D．木块与木板间的滑动摩擦力与物体运动速度无关，故D错误。 故选AB。 9. 同一直线上两个力F1、F2作用在同一物体上，已知F1的大小是60N，合力的大小是100N，则关于力F2的大小和方向，下列判断可能的是（ ） A. 等于40N，方向与F1方向相同 B. 等于160N，方向与F1方向相同 C. 等于40N，方向与合力方向相反 D. 等于160N，方向与合力方向相同 【答案】AD 【解析】 【详解】F1F2两个力作用在同一直线上，根据方向可知，有两种可能：二力方向同向时，有 F合=F1+F2 推出 F2=F合-F1=100N-60N=40N 方向与F1方向相同；二力方向相反时，由于F2大于F1，合力为 F合=F2-F1 推出 F2=F+F1=100N+60N=160N 合力方向指向力大的方向，所以F2的方向与合力方向相同，故AD符合题意，BC不符合题意。 故选AD。 10. 劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B. 甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C. 乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D. 乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 【答案】BD 【解析】 【详解】A．水平用力推箱子，当箱子没有被推动时,处于静止状态，合力为零，所以推力等于摩擦力，故A错误； B．水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，受力平衡，推力等于摩擦力，故B正确； C．当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子处于平衡状态，水平方向不受力，所以没有摩擦力，故C错误； D．平板车下边装有轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故D正确。 故选BD 。 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分） 11. 足球运动员射门时，足球离开脚背后还能继续飞行，这是因为足球具有______。守门员把飞过来的足球抱住，足球静止后，其惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]由于足球具有惯性，因此足球离开脚背后还能继续飞行；惯性大小与质量有关，当守门员把飞过来的足球抱住静止后，足球的质量不变，足球的惯性不变。 12. 用10N的水平拉力，使重40N的物体在水平桌面上向右做匀速直线运动。此时，物体受到的摩擦力的大小为___________N。拉力和摩擦力的合力为___________N。 【答案】 ①. 10 ②. 0 【解析】 【详解】[1]物体做匀速直线运动。此时，物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以，摩擦力的大小为10N。 [2]拉力和摩擦力方向相反，它们的合力为F合=F-f=10N-10N=0N 13. 合理选用工具可以提升工作效率。如图甲，在用扳手拧螺母时，手握位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的___________有关；图乙是利用重垂线来判断画框是否挂正的情景，这是利用了重力的方向是___________的。 【答案】 ①. 作用点 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]重力的方向总是竖直向下的，利用这一特性可以制作重垂线来判断画框是否挂正。 14. 月球对其表面物体的引力大约是地球的。宇航员把质量是3kg的岩石从月球带回到地球。在地球上，岩石的质量是___________kg，在月球上，岩石受到的重力为___________N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【详解】[1]物体的质量不随位置改变而改变，宇航员把质量是3kg的岩石从月球带回到地球，在地球上，岩石的质量是3kg。 [2]在地球上，岩石受到的重力为 在月球上，岩石受到的重力为 15. 如图所示是《天工开物》中记录的一种农具“耙”，俗称耙子，是将铁钉固定于木架上制成，用于破碎大土块并平整土地，是我国古代劳动人民智慧的结晶，一直沿用至今。当土块太硬，耙子不能破碎土块时，人往往会站上耙子耕作，这是采用______的方式增大压强。人和耙子的总质量约为80kg，耙子与地面的受力面积约为，则此时耙子对地面的压强为______Pa。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 3.2×104 【解析】 【详解】[1]当土块太大，耙子不能破碎土块时，人往往会站上耙子耕作，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。 [2]耙子对地面的压力 F=G=mg=80kg×10N/kg=800N 则此时耙子对地面的压强 16. 阅读短文，回答问题。 火箭发射 2021年10月16日，翟志刚、王亚平、叶光富搭载的神舟十三号载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。被发射火箭由地面控制中心倒计时数到零，便下令第一级火箭发动机点火，此时它自身携带燃烧剂与氧化剂燃烧产生的高温燃气高速向后喷出，利用产生的反作用力使火箭拔地而起，加速飞行阶段由此开始了，经过几十秒钟，运载火箭开始按预定程序缓慢向预定方向转变，100多秒钟后，在7km左右的高度，第一级火箭发动机关机并分离，第二级火箭发动机点火，继续加速飞行，这时火箭已飞出大气层，可按程序抛掉卫星的整流罩。在火箭达到预定速度和高度后，第二级火箭发动机关机分离，至此加速飞行段结束。随后，运载火箭靠已获得的能量，在地球引力作用下，开始惯性飞行阶段，直到与预定轨道相切的位置为止。此时第三级火箭发动机点火，开始最后加速段的飞行。当加速到预定速度时第三级发动机关机、火箭的运载使命就全部完成了。 （1）火箭起飞所需的力的施力物体是___________；火箭在升空过程中受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用； （2）火箭达到预定速度和高度时，第二级火箭发动机关机分离，火箭利用自身的________飞行到与预定轨道相切的位置，第三级火箭发动机再点火；在最后加速飞行过程中，若火箭所受的外力全部消失，火箭将处于___________ （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 【答案】 ①. 高温燃气 ②. 非平衡力 ③. 惯性 ④. 匀速直线运动 【解析】 【详解】（1）[1]火箭升空时，向后喷出燃气，火箭给高温燃气一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以高温燃气给火箭一个向上的推力，使火箭升空。 [2]火箭加速升空过程中，速度变大，处于非平衡状态，受非平衡力的作用。 （2）[3]物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，火箭达到预定速度和高度时，第二级火箭发动机关机，火箭利用自身的惯性飞行到与预定轨道相切的位置。 [4]火箭在加速飞行过程中所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，火箭将处于匀速直线运动状态。 三、作图题（本大题共2小题，共4.0分） 17. 按要求作图； （1）如图所示，用F=30N的力按住一重为5N的木块，木块静止在墙壁上，请画出木块所受摩擦力的示意图。 （2）如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 木块静止在墙壁上，木块所受摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小为5N，方向竖直向上，作用点在物体与墙壁接触面上，作图如下： 【小问2详解】 物体A所受重力方向竖直向下，作用点在它的重心；物体A对斜面的压力方向垂直于斜面向下，作用点在物体与斜面的接触面上，作图如下： 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑 （1）实验时，应将小车从___________（同一/不同）高度处释放，目的是___________； （2）实验中通过小车运动距离的大小来反映___________（阻力的大小/阻力对物体运动的影响/接触面粗糙程度）； （3）为了便于推理，水平面材料放置顺序最合理的是（　　）； A. 乙、丙、甲 B. 丙、乙、甲 C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、乙 （4）如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做实验以获取可靠的证据？答___________；（需要/不需要） （5）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小越___________（快/慢），小车运动的路程越长，由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车将___________； （6）完成上面的探究后，小明又思考如下问题：如图所示，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从A点开始运动（不计空气阻力），越过B点后最高可以到达D点。当小球刚摆到C点时，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 使小车到达斜面底端的速度相同 （2）阻力对物体运动的影响 （3）D （4）不需要 （5） ①. 慢 ②. 做匀速直线运动 （6）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 [1][2]“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，需要控制小车到达斜面底端的速度相同，因为小车静止释放时的位置越高，运动到水平面上时速度越大，因此应将小车从同一高度处释放，使小车到达斜面底端时的速度相同。 【小问2详解】 阻力对小车的影响越大时，小车在水平木板上运动的距离越近，因此可通过观察小车在水平面上运动距离的远近来表示阻力对物体运动的影响，运用了转换法。 【小问3详解】 为了便于推理，水平面的阻力应不断减小，水平面的接触面的粗糙程度应不断减小，则水平面材料放置顺序最合理的是甲、丙、乙，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，说明图丁中小车在水平面运动的距离最远，与其他实验比较可以得出结论，则不需要重新完成实验。 【小问5详解】 [1][2]分析实验现象可得：水平面越光滑，小车运动的路程越长，小车的速度减小越慢，由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车的速度不会减慢，将做匀速直线运动。 【小问6详解】 如图所示，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从A点开始运动（不计空气阻力），越过B点后最高可以到达D点。当小球刚摆到C点时，小球的速度大于0，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，根据牛顿第一定律可知，摆球将保持C点的速度做匀速直线运动。 19. 南南学习了摩擦力的相关知识后，回家后通过实验比较自己两双运动鞋A、B的防滑程度（已知两双运动鞋的质量不相等）。 （1）南南要测量鞋子A在橡胶垫上受到的滑动摩擦力的大小，他应该将弹簧测力计在___________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。调零后，南南用弹簧测力计水平拉动鞋子A，使它沿橡胶垫做___________运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则此时鞋子A受到的摩擦力为___________N； （2）接着，他又用如图乙所示的方法测出了鞋子B在橡胶垫上受到的摩擦力为1.5N，于是他得出鞋子A更防滑的结论。请你对这个结论进行评估：___________。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 1.8 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，因此应将弹簧测力计在水平方向调零。 [2]此时用弹簧测力计水平拉动鞋子A，使鞋子在水平方向上做匀速直线运动，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数与其受到的摩擦力大小相等。 [3]甲图中弹簧测力计的分度值是0.1N，读数为1.8N，则此时鞋子A受到的摩擦力为1.8N。 【小问2详解】 探究两双鞋子的防滑程度，应控制两双鞋对水平面的压力大小相等，由于两双运动鞋的质量不相等，则对水平面的压力不同，因此结论可能不正确。 20. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察海绵的_______来比较压力作用效果的； （2）比较_______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越_______，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用_______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强_______（选填“相等”或“不等”）； （5）为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的_______进行实验； （6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力（选填“相等”或“不等”），对桌面的压强最大的是_______（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1）凹陷程度 （2） ①. 甲、乙 ②. 大 （3）乙、丙 （4）相等 （5）海绵 （6） ①. 相等 ②. ③ 【解析】 【小问1详解】 实验中运用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 【小问2详解】 [1][2]要探究压力的作用效果与压力之间的关系，需要控制受力面积相同，因此选择甲、乙两实验，且受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 坦克设计成履带是当压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，因此探究实验需要控制压力相同，受力面积不同，可选择乙、丙两图进行实验的结论。 【小问4详解】 仅将丙图海绵换成丁图的木板，由于压力和受力面积不变，则压强不变，即小桌对木板和海绵的压强相等。 【小问5详解】 为了使实验现象更加明显，即使海绵额凹陷程度越大，可选择质量较大的砝码或更柔软的海绵进行实验。 【小问6详解】 用以下三种不同的方法切去一半，则①②③的三个半块对水平面的压力大小相等，③方式中的受力面积最小，则压强最大。 21. 如图是玩中学物理小组制作的“喷气式飞机”。他们先将一个气球吹大，并用夹子夹紧；从一根吸管上剪取一小段，将一根细绳穿过吸管；用胶带把气球固定在吸管上，将绳子拉直，作为“喷气式飞机”运动的轨道。 （1）把封口夹子松开后，气球就会向______（选填“左”或“右”）运动；该现象说明______； （2）老师看了同学们制作的“喷气式飞机”，建议同学们继续探究气球的运行速度和气球的充气量是否有关。同学们取了两个大小相同的气球，______，制作成两个“喷气式飞机”，先后让它们在同一轨道上运行，并分别测出它们飞行的距离和时间：若______，则说明气球的运行速度和气球的充气量有关。 【答案】 ①. 右 ②. 力的作用是相互的 ③. 其中一个充气量很足，另一个充气量不是很足 ④. 它们飞行的距离和时间均不同 【解析】 【详解】（1）[1][2]把封口的夹子松开后，气球内气体喷出的过程中，也会反过来对气球施加力的作用，气球就会向右运动，该现象说明力的作用是相互的。 （2）[3][4]同学们继续探究气球的运行速度和气球的充气量是否有关。同学们取了两个大小相同的气球，改变两球的充气量，即其中一个充气量很足，另一个充气量不是很足 ，制作成两个“喷气式飞机”，先后让它们在同一轨道上运行，并分别测出它们飞行的距离和时间：若它们飞行的距离和时间均不同，则说明气球的充气量不同，气球的运行速度不同，气球的运行速度和气球的充气量有关。 五、综合题（本大题共2小题，第22题9分，第23题9分，共18分） 22. 无人驾驶汽车是智能汽车的一种，也称为轮式移动机器人，主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。如图所示，一款质量为2t的无人驾驶汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶了20min，无人驾驶汽车每个车轮与路面的接触面积为0.2m2，在这个过程中受到的阻力恒为2000N。求在这段时间内： （1）无人驾驶汽车匀速运动过程中受到的牵引力。 （2）汽车的重力； （3）无人驾驶汽车静止对平直公路的压强； 【答案】（1）2000N （2）2×104N （3）2.5×104Pa 【解析】 【小问1详解】 无人驾驶汽车匀速运动过程中受到的牵引力与阻力相等，即为2000N。 【小问2详解】 汽车重力 【小问3详解】 无人驾驶汽车对平直公路的压强 23. 你必须立刻思考，因为这个问题很紧急！ 一个儿童在冰面上玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，靠近并救出儿童？ 同学们快速讨论后得出两种方法： 方法一：快速跑过去救人 方法二：趴在冰面上，快速爬行过去救人 （1）小明认为方法二可行且更安全，他的理由是：____________； （2）假设此时在岸边有一个质量是50kg的人，双脚站立时与地面的接触面积约为，趴在冰面上与冰面的接触面积大约是，冰面能承受的最大压强是。（）通过计算说明哪种方法可以安全救出儿童___________。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]理由：在对冰面的压力大小相同时，方法二的冰面受力面积大于方法一的受力面积，根据可知，方法二对冰面的压强小于方法一，更安全。 （2）[2] 人对冰面的压力为 F＝G＝mg＝50kg×9.8N/kg＝490N 双脚站立时冰面的受力面积为 S1=350cm2=0.035m2 双脚站立时对冰面的压强为 趴在冰面上，快速爬行过去救人对冰面的压强为 所以采用方法二可以安全救出儿童。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025春季学期文山市第二学期3月质量检测八年级 （物理）试题卷 （考试时间：75分钟总分：90分考试范围：第七章至第九章第一节） 一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分。1—7题只有一个选项符合题目要求，第8—10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 小强和同学们对八年级下册物理课本的重力进行了估测，下面数据最接近实际情况的是（　　） A. 0.2 N B. 2 N C. 20 N D. 200 N 2. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 3. 下列属于压强单位的是（　　） A. N B. m/s C. N/m² D. kg/m³ 4. 小明观看亚运会比赛时，看到以下场景，其中属于减小摩擦的是（　　） A. 滑板运动员的滑板装有轮子 B. 自行车运动员刹车时用力捏闸 C. 体操运动员在手上涂防滑粉 D. 长跑运动员鞋底有粗糙花纹 5. 欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”，并把它放在盒子上拍照（如图），下列分析正确的是（　　） A. 小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B. 盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C. 小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力 D. 小福对盒子压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 6. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。以下各项叙述正确的是（　　） A. 旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来减小摩擦 B. 自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大 C. 用密度较小的铝合金做车架，是为了增大质量 D. 骑自行车时突然刹车，人会向前倾 7. 2024年6月，中国龙舟公开赛（四川·德阳站）在德阳市旌湖举行。下列关于龙舟比赛说法正确的是（　　） A. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C. 运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力 D. 运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态 8. 小明同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，下列选项中分析正确的是（　　） A. 在甲图中，磁铁的吸引力使铁球运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态 B. 在乙图中，人向前跑步时，要用力向后蹬地，说明物体间为的作用是相互的 C. 在丙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头受到惯性就牢牢套在锤柄上了 D. 在丁图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 9. 同一直线上两个力F1、F2作用在同一物体上，已知F1的大小是60N，合力的大小是100N，则关于力F2的大小和方向，下列判断可能的是（ ） A. 等于40N，方向与F1方向相同 B. 等于160N，方向与F1方向相同 C. 等于40N，方向与合力方向相反 D. 等于160N，方向与合力方向相同 10. 劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B. 甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C. 乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存摩擦力 D. 乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分） 11. 足球运动员射门时，足球离开脚背后还能继续飞行，这是因为足球具有______。守门员把飞过来的足球抱住，足球静止后，其惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 用10N的水平拉力，使重40N的物体在水平桌面上向右做匀速直线运动。此时，物体受到的摩擦力的大小为___________N。拉力和摩擦力的合力为___________N。 13. 合理选用工具可以提升工作效率。如图甲，在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的___________有关；图乙是利用重垂线来判断画框是否挂正的情景，这是利用了重力的方向是___________的。 14. 月球对其表面物体的引力大约是地球的。宇航员把质量是3kg的岩石从月球带回到地球。在地球上，岩石的质量是___________kg，在月球上，岩石受到的重力为___________N。（g取10N/kg） 15. 如图所示是《天工开物》中记录的一种农具“耙”，俗称耙子，是将铁钉固定于木架上制成，用于破碎大土块并平整土地，是我国古代劳动人民智慧的结晶，一直沿用至今。当土块太硬，耙子不能破碎土块时，人往往会站上耙子耕作，这是采用______的方式增大压强。人和耙子的总质量约为80kg，耙子与地面的受力面积约为，则此时耙子对地面的压强为______Pa。 16. 阅读短文，回答问题。 火箭发射 2021年10月16日，翟志刚、王亚平、叶光富搭载的神舟十三号载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。被发射火箭由地面控制中心倒计时数到零，便下令第一级火箭发动机点火，此时它自身携带燃烧剂与氧化剂燃烧产生的高温燃气高速向后喷出，利用产生的反作用力使火箭拔地而起，加速飞行阶段由此开始了，经过几十秒钟，运载火箭开始按预定程序缓慢向预定方向转变，100多秒钟后，在7km左右的高度，第一级火箭发动机关机并分离，第二级火箭发动机点火，继续加速飞行，这时火箭已飞出大气层，可按程序抛掉卫星的整流罩。在火箭达到预定速度和高度后，第二级火箭发动机关机分离，至此加速飞行段结束。随后，运载火箭靠已获得的能量，在地球引力作用下，开始惯性飞行阶段，直到与预定轨道相切的位置为止。此时第三级火箭发动机点火，开始最后加速段的飞行。当加速到预定速度时第三级发动机关机、火箭的运载使命就全部完成了。 （1）火箭起飞所需的力的施力物体是___________；火箭在升空过程中受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用； （2）火箭达到预定速度和高度时，第二级火箭发动机关机分离，火箭利用自身________飞行到与预定轨道相切的位置，第三级火箭发动机再点火；在最后加速飞行过程中，若火箭所受的外力全部消失，火箭将处于___________ （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 三、作图题（本大题共2小题，共4.0分） 17. 按要求作图； （1）如图所示，用F=30N的力按住一重为5N的木块，木块静止在墙壁上，请画出木块所受摩擦力的示意图。 （2）如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑 （1）实验时，应将小车从___________（同一/不同）高度处释放，目的是___________； （2）实验中通过小车运动距离的大小来反映___________（阻力的大小/阻力对物体运动的影响/接触面粗糙程度）； （3）为了便于推理，水平面材料放置顺序最合理的是（　　）； A. 乙、丙、甲 B. 丙、乙、甲 C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、乙 （4）如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做实验以获取可靠的证据？答___________；（需要/不需要） （5）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小越___________（快/慢），小车运动的路程越长，由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车将___________； （6）完成上面的探究后，小明又思考如下问题：如图所示，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从A点开始运动（不计空气阻力），越过B点后最高可以到达D点。当小球刚摆到C点时，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。 19. 南南学习了摩擦力的相关知识后，回家后通过实验比较自己两双运动鞋A、B的防滑程度（已知两双运动鞋的质量不相等）。 （1）南南要测量鞋子A在橡胶垫上受到的滑动摩擦力的大小，他应该将弹簧测力计在___________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。调零后，南南用弹簧测力计水平拉动鞋子A，使它沿橡胶垫做___________运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则此时鞋子A受到的摩擦力为___________N； （2）接着，他又用如图乙所示的方法测出了鞋子B在橡胶垫上受到的摩擦力为1.5N，于是他得出鞋子A更防滑的结论。请你对这个结论进行评估：___________。 20. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察海绵的_______来比较压力作用效果的； （2）比较_______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越_______，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用_______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强_______（选填“相等”或“不等”）； （5）为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的_______进行实验； （6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力（选填“相等”或“不等”），对桌面的压强最大的是_______（选填“①”“②”或“③”）。 21. 如图是玩中学物理小组制作的“喷气式飞机”。他们先将一个气球吹大，并用夹子夹紧；从一根吸管上剪取一小段，将一根细绳穿过吸管；用胶带把气球固定在吸管上，将绳子拉直，作为“喷气式飞机”运动的轨道。 （1）把封口夹子松开后，气球就会向______（选填“左”或“右”）运动；该现象说明______； （2）老师看了同学们制作的“喷气式飞机”，建议同学们继续探究气球的运行速度和气球的充气量是否有关。同学们取了两个大小相同的气球，______，制作成两个“喷气式飞机”，先后让它们在同一轨道上运行，并分别测出它们飞行的距离和时间：若______，则说明气球的运行速度和气球的充气量有关。 五、综合题（本大题共2小题，第22题9分，第23题9分，共18分） 22. 无人驾驶汽车是智能汽车的一种，也称为轮式移动机器人，主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。如图所示，一款质量为2t的无人驾驶汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶了20min，无人驾驶汽车每个车轮与路面的接触面积为0.2m2，在这个过程中受到的阻力恒为2000N。求在这段时间内： （1）无人驾驶汽车匀速运动过程中受到的牵引力。 （2）汽车的重力； （3）无人驾驶汽车静止对平直公路的压强； 23. 你必须立刻思考，因为这个问题很紧急！ 一个儿童在冰面上玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，靠近并救出儿童？ 同学们快速讨论后得出两种方法： 方法一：快速跑过去救人 方法二：趴在冰面上，快速爬行过去救人 （1）小明认为方法二可行且更安全，他的理由是：____________； （2）假设此时在岸边有一个质量是50kg的人，双脚站立时与地面的接触面积约为，趴在冰面上与冰面的接触面积大约是，冰面能承受的最大压强是。（）通过计算说明哪种方法可以安全救出儿童___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $