精品解析：吉林省长春市外国语学校2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题

长春外国语（净月南关实验）学校2025-2026学年第一学期第一次月考 初一年级生物试卷 本试卷包括两道大题，共24道小题。共4页。全卷满分50分。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列是生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 珊瑚 2. 生物最基本的特征是（　　） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能排出体内产生的废物 D. 能进行呼吸 3. 显微镜对光时，应选用（　　） A. 低倍物镜 B. 高倍物镜 C. 都可以 D. 高倍目镜 4. 用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 5. 植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 6. 动物细胞和植物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③④ 7. 下列能正确表达植物各结构之间关系的是（　　） A. 植物细胞都含有叶绿体 B. 一个植物细胞就能构成组织 C. 细胞核不属于细胞质 D. 植物细胞内仅含有一种能量转换器 8. 植物细胞中的能量转换器是（　　） A. 细胞核和线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 细胞核和叶绿体 D. 液泡和叶绿体 9. 细胞核的主要功能是（　　） A. 进行光合作用 B. 储存能量 C. 控制细胞的生命活动 D. 进行呼吸作用 10. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 11. 同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（ ） A. B. C. D. 12. 细胞分裂后，新细胞和亲代细胞所含的遗传物质（ ） A. 增倍 B. 减半 C. 相同 D. 不确定 13. 动物的结构层次是（ ） A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→系统→动物体 D. 细胞→器官→组织→动物体 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。正确的是（　　） A. 动物细胞含有细胞壁 B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 C. 切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自叶绿体 D. 所有植物细胞都含有叶绿体 15. 下列不属于生物特征的是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能自由运动 C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 16. 制作临时装片时，染色的目的是（　　） A. 使细胞结构更清晰 B. 使细胞变大 C. 使细胞数目增多 D. 使细胞活动更活跃 17. 动物细胞分裂时，最后形成的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 18. 下列关于动物体结构层次的叙述，错误的是（　　） A. 细胞是动物体结构和功能的基本单位 B. 组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成 C. 器官是由不同组织按照一定次序结合而成 D. 动物体的结构层次中没有系统 19. 植物细胞中的叶绿体的功能是（　　） A. 控制物质进出 B. 储存遗传物质 C. 进行光合作用 D. 进行呼吸作用 20. 下列不属于动物体的结构层次的是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 筛管 二、非选择题（每空 1 分，共 30 分） 21. 请根据生物的特征，分析下列现象并填空。 （1）“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物具有生长和______的特征。 （2）含羞草受到触碰时叶片会合拢，这说明生物能对外界______作出反应。 （3）绿色植物通过光合作用制造有机物，这体现了生物的生活需要______。 （4）生物能进行______ ，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 22. 兴趣小组的同学在实验室制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并通过显微镜进行观察。据图回答下列问题。 （1）图一为兴趣小组制作临时装片的部分步骤，正确的操作顺序是___（填字母），其中步骤B滴加的液体为___。 （2）小亮同学按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地将显微镜推到同桌面前，结果视野一片漆黑，接下来最合理的操作是___（填“更换目镜”“擦拭反光镜”或“重新对光”）。由低倍物镜换高倍物镜观察时，视野中的细胞数目将变___，物像较模糊，应进一步调节[ ]___使物像变清晰。 （3）如图三所示，取材时感受到的辛辣刺激物质主要来自细胞中的___（填序号）。视野内出现[④]___可能是图一中步骤___（填字母）操作不规范引起的。要将结构[②]所在细胞移至视野中央，应将装片向___方移动。 （4）小华同学在显微镜下观察到图三中某细胞的细胞质流动方向如图四所示，则实际上该细胞中细胞质的流动方向是___（填“顺时针”或“逆时针”）。 23. 结合下图为人体组织形成过程。请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞______的过程，④表示细胞______的过程。 （2）人的心脏主要由上图中的______组织构成，人体皮肤和黏膜含有较多的______组织。 （3）人体的结构层次中，由多个功能相关的器官构成的是______。由多种组织按照一定次序构成的结构是______。 24. 如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）表示动物细胞的是图______，甲、乙细胞共有的结构是______、______和______等。 （2）在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构______，甲、乙细胞共有的、与细胞呼吸作用有关的______（填结构名称）等。 （3）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是______（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有______这一结构。 （4）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色，是因为其细胞中______中有色素，该结构中的液体称为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春外国语（净月南关实验）学校2025-2026学年第一学期第一次月考 初一年级生物试卷 本试卷包括两道大题，共24道小题。共4页。全卷满分50分。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列是生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 珊瑚 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．机器人、钟乳石、珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD不符合题意。 C．生石花属于植物，具有生物的基本特征，属于生物，C符合题意。 故选C。 2. 生物最基本的特征是（　　） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能排出体内产生的废物 D. 能进行呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有多种共同特征，其中新陈代谢（包括呼吸、营养摄取、排泄等）是最基本的生命活动，是其他特征的基础。 【详解】A．能对外界刺激做出反应属于应激性，是生物特征之一，但并非最基本，A不符合题意。 B．能生长和繁殖是生物的重要特征，但需以新陈代谢为基础，B不符合题意。 C．能排出废物是代谢的一部分，但属于新陈代谢的延伸，C不符合题意。 D．能进行呼吸是新陈代谢的核心环节，为生命活动提供能量，是维持生命的最基本特征，D符合题意。 故选D。 3. 显微镜对光时，应选用（　　） A. 低倍物镜 B. 高倍物镜 C. 都可以 D. 高倍目镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜对光时需确保足够的光线通过物镜和目镜，形成明亮的视野。 【详解】使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 用显微镜观察时，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能将视野中的污点移走，表明污点不在目镜和玻片标本上，则可以判定污点在物镜上。 5. 植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，细胞膜具有控制物质进出的功能，能选择性地允许有用物质进入并排出废物。细胞壁起保护和支持作用，细胞核控制遗传和代谢，液泡储存营养物质。 【详解】A．细胞壁是外层结构，主要起保护和支持作用，不控制物质进出，故A不符合题意。 B．细胞膜具有选择透过性，能调节物质进出细胞，故B符合题意。 C．细胞核是遗传信息库，控制细胞的生命活动，不直接参与物质进出，故C不符合题意。 D．液泡储存水分、色素等物质，与物质进出控制无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 动物细胞和植物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有；动物细胞和植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等等。因此动物细胞和植物细胞都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 下列能正确表达植物各结构之间关系的是（　　） A. 植物细胞都含有叶绿体 B. 一个植物细胞就能构成组织 C. 细胞核不属于细胞质 D. 植物细胞内仅含有一种能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构是最外层是细胞壁，紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，叫细胞膜，植物细胞都有一个近似球形的细胞核，细胞膜以内、细胞核以外的部分被称为细胞质，细胞质内有叶绿体、液泡。 【详解】A．并非所有植物细胞都含有叶绿体，如根尖细胞无叶绿体，故A错误。 B．组织由多个细胞构成，单个细胞无法形成组织，故B错误。 C．细胞核是独立结构，不属于细胞质（细胞质为细胞膜与细胞核之间的部分），故C正确。 D．植物细胞含叶绿体和线粒体两种能量转换器（如叶肉细胞），故D错误。 故选C。 8. 植物细胞中的能量转换器是（　　） A. 细胞核和线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 细胞核和叶绿体 D. 液泡和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 【详解】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，动物细胞内只有线粒体一种。叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。B正确。 【点睛】本题主要考查线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。理解掌握线粒体和叶绿体的功能是解答此题的关键。 9. 细胞核的主要功能是（　　） A. 进行光合作用 B. 储存能量 C. 控制细胞的生命活动 D. 进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，负责调控细胞的代谢和遗传活动。 【详解】A．光合作用发生在叶绿体中，故A不符合题意。 B．储存能量主要与液泡或脂肪细胞相关，故B不符合题意。 C．细胞核通过DNA控制细胞的生长、发育和繁殖等生命活动，故C符合题意。 D．呼吸作用主要在线粒体中进行，故D不符合题意。 故选C。 10. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。 【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。 11. 同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大观察到的范围越小，视野中细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小观察到的范围越大，视野中细胞数目越多。 【详解】物镜的放大倍数与其镜头长短有关，物镜镜头越长，放大倍数越大，这意味着物镜需要离载玻片更近一些才能清晰成像；物镜镜头越短，放大倍数越小，这意味着物镜需要离载玻片更远一些才能清晰成像。 同一目镜下，观察到清晰物像时，物镜放大倍数越小，视野范围最大，此时，物镜镜头越短，物镜离载玻片更远，可知，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 细胞分裂后，新细胞和亲代细胞所含的遗传物质（ ） A. 增倍 B. 减半 C. 相同 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增加。 【详解】细胞分裂过程中染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞。在细胞分裂过程中，染色体的数目在细胞分裂时已经加倍，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；所以分裂后的新细胞与原细胞的遗传物质是一样，保持生物遗传的稳定性。 故选C。 13. 动物的结构层次是（ ） A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→系统→动物体 D. 细胞→器官→组织→动物体 【答案】B 【解析】 【分析】动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】动物的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官。再由器官组成系统，最后由系统构成动物体和人体的，故动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。B正确。 【点睛】关键是熟练掌握动物和植物的结构层次，明确动物体比植物体多了系统这个结构层次。 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。正确的是（　　） A. 动物细胞含有细胞壁 B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 C. 切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自叶绿体 D. 所有植物细胞都含有叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部位）。 【详解】A．动物细胞不具有细胞壁，细胞壁是植物细胞的结构，故A错误。 B．细胞核含有遗传物质，控制细胞的代谢和遗传活动，是细胞生命活动的控制中心，故B正确。 C．切西瓜或削水果时流出的汁液来自液泡中的细胞液，而非叶绿体，故C错误。 D．并非所有植物细胞都含有叶绿体，如根尖细胞等不见光的部位无叶绿体，故D错误。 故选B。 15. 下列不属于生物特征的是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能自由运动 C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征包括：能进行呼吸、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应等，而“能自由运动”并非所有生物的共同特征。 【详解】A．生物都需要通过呼吸作用获取能量，属于基本特征，故A不符合题意。 B．并非所有生物都能自由运动，如植物无法自主移动，因此不属于基本特征，故B符合题意。 C．生长和繁殖是生物延续的基础，属于基本特征，故C不符合题意。 D．生物均能对外界刺激作出反应（如植物的向光性），属于基本特征，故D不符合题意。 故选B。 16. 制作临时装片时，染色的目的是（　　） A. 使细胞结构更清晰 B. 使细胞变大 C. 使细胞数目增多 D. 使细胞活动更活跃 【答案】A 【解析】 【分析】制作临时装片时，染色是为了增强细胞结构的可见性，便于在显微镜下观察。 【详解】A．染色能使细胞结构（如细胞核）着色，对比更明显，结构更清晰，故A符合题意。 B．细胞大小由显微镜放大倍数决定，染色不会改变细胞体积，故B不符合题意。 C．染色不会增加细胞数量，细胞数目由取材决定，故C不符合题意。 D．染色时细胞已失去活性，无法保持活跃状态，故D不符合题意。 故选A。 17. 动物细胞分裂时，最后形成的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷形成两个新细胞。 【详解】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时染色体变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定，故动物细胞分裂时，最后形成的结构是细胞膜，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 下列关于动物体结构层次的叙述，错误的是（　　） A. 细胞是动物体结构和功能的基本单位 B. 组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成 C. 器官是由不同组织按照一定次序结合而成 D. 动物体的结构层次中没有系统 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。其中，系统是高等动物特有的结构层次，而植物体的结构层次中没有系统。 【详解】A．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A正确。 B．细胞分化形成了组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，故B正确。 C．器官由不同组织按一定次序结合而成，符合器官的定义，故C正确。 D．动物体的结构层次中包含系统（如高等动物），而低等动物（如海绵动物）可能无系统，但题干未限定动物类型。通常初中生物学默认动物体结构层次包含系统，故D错误。 故选D。 19. 植物细胞中的叶绿体的功能是（　　） A. 控制物质进出 B. 储存遗传物质 C. 进行光合作用 D. 进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中的能量转换器：叶绿体是光合作用的场所、线粒体是呼吸作用的部位。 【详解】A．控制物质进出是细胞膜的功能，故A不符合题意。 B．储存遗传物质主要是细胞核的功能，故B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，故C符合题意。 D．呼吸作用主要在线粒体中进行，故D不符合题意。 故选C。 20. 下列不属于动物体的结构层次的是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 筛管 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。筛管是植物体内运输有机物的结构，属于输导组织，不属于动物体的结构层次。 【详解】A．细胞是动物体结构和功能的基本单位，属于动物体的结构层次，故A不符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成，属于动物体的结构层次，故B不符合题意。 C．器官由不同组织按照一定次序构成，属于动物体的结构层次，故C不符合题意。 D．筛管是植物体内运输有机物的结构，动物体中不存在筛管，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（每空 1 分，共 30 分） 21. 请根据生物的特征，分析下列现象并填空。 （1）“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物具有生长和______的特征。 （2）含羞草受到触碰时叶片会合拢，这说明生物能对外界______作出反应。 （3）绿色植物通过光合作用制造有机物，这体现了生物的生活需要______。 （4）生物能进行______ ，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 【答案】（1） 繁殖 （2） 刺激 （3） 营养 （4） 呼吸 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物体能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以， “离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖。 【小问2详解】 含羞草在受到手的触碰时，展开的叶片会合拢。这是一种典型的对外界刺激作出的反应，符合生物的基本特征之一。 【小问3详解】 植物通过光合作用制造有机物(自身所需营养)，同时释放氧气，体现了生物的生活需要营养物质。 【小问4详解】 绝大多数生物需要进行呼吸，获取氧气并排出二氧化碳。 22. 兴趣小组的同学在实验室制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并通过显微镜进行观察。据图回答下列问题。 （1）图一为兴趣小组制作临时装片的部分步骤，正确的操作顺序是___（填字母），其中步骤B滴加的液体为___。 （2）小亮同学按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地将显微镜推到同桌面前，结果视野一片漆黑，接下来最合理的操作是___（填“更换目镜”“擦拭反光镜”或“重新对光”）。由低倍物镜换高倍物镜观察时，视野中的细胞数目将变___，物像较模糊，应进一步调节[ ]___使物像变清晰。 （3）如图三所示，取材时感受到的辛辣刺激物质主要来自细胞中的___（填序号）。视野内出现[④]___可能是图一中步骤___（填字母）操作不规范引起的。要将结构[②]所在细胞移至视野中央，应将装片向___方移动。 （4）小华同学在显微镜下观察到图三中某细胞的细胞质流动方向如图四所示，则实际上该细胞中细胞质的流动方向是___（填“顺时针”或“逆时针”）。 【答案】（1） ①. C、A、D、B ②. 碘液 （2） ①. 重新对光 ②. 少 ③. 3细准焦螺旋 （3） ①. ③ ②. 气泡 ③. D ④. 右上 （4）逆时针 【解析】 【分析】图一洋葱表皮细胞临时装片制作过程：A将洋葱表皮展平，B用碘液染色，C滴清水，D盖盖玻片。图二显微镜的结构：1目镜，2粗准叫螺旋，3细准焦螺旋，4转换器，5物镜，6遮光器，7反光镜。图三是显微镜下洋葱表皮细胞结构图，①细胞壁，②细胞核，③液泡，④气泡。 【小问1详解】 洋葱表皮细胞临时装片制作步骤：“擦、滴、撕、展、盖、染、吸”，图一中正确顺序为：CADB。B对洋葱表皮进行染色，需要用到的是碘液。 【小问2详解】 在按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后移动显微镜，可能会使视野变暗，需要重新对光。由低倍物镜换高倍物镜观察时，由于高倍物镜视野窄，透光量少，看到的细胞 少，体积大，因此视野会变暗。细准焦螺旋可以使物像更清晰，因此当物像较模糊，要想更清晰，应调节图二中的3细准焦螺旋。 【小问3详解】 液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，洋葱的辛辣物质就是来自于细胞的③液泡。 ④气泡的产生可能是由于D盖盖玻片操作不标准所导致，由于图三所示②所在的细胞处于视野右上方，因此要使结构②所在的细胞移至视野中央，需将装片向右上方移动。 【小问4详解】 用显微镜观察细胞时，显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但液体的流动方向不变,即显微镜视野中液体的流动方向和实际液体的流动方向一致。图示中,在显微镜下观察的结果细胞质逆时针流动，因此细胞质的实际流动方向还是逆时针。 23. 结合下图为人体组织形成过程。请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞______的过程，④表示细胞______的过程。 （2）人的心脏主要由上图中的______组织构成，人体皮肤和黏膜含有较多的______组织。 （3）人体的结构层次中，由多个功能相关的器官构成的是______。由多种组织按照一定次序构成的结构是______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 （2） ①. 肌肉 ②. 上皮 （3） ①. 系统 ②. 器官 【解析】 【分析】图中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程，故图中①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化的过程。 【小问2详解】 肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。人的心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，故人的心脏主要由上图中的肌肉组织构成。 上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能。人体皮肤和黏膜含有较多的上皮组织。 【小问3详解】 不同的组织按一定的顺序聚集在一起，就形成了器官。人和高等动物体内，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。如消化系统、呼吸系统等。 24. 如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）表示动物细胞的是图______，甲、乙细胞共有的结构是______、______和______等。 （2）在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构______，甲、乙细胞共有的、与细胞呼吸作用有关的______（填结构名称）等。 （3）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是______（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有______这一结构。 （4）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色，是因为其细胞中______中有色素，该结构中的液体称为______。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 细胞核 ③. 细胞质 ④. 细胞膜 （2） ①. 叶绿体 ②. 线粒体 （3） ①. 甲 ②. 细胞壁 （4） ①. 液泡 ②. 细胞液 【解析】 【分析】图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体。 【小问1详解】 由图可知，①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体，甲图比乙图多细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，动物细胞不具有，因此图乙是动物细胞，图甲是植物细胞，即甲、乙细胞共同具有的结构是细胞核、细胞质和细胞膜。 【小问2详解】 ⑥叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【小问3详解】 甲细胞具有①细胞壁，具有保护和支持的作用，乙动物细胞无细胞壁，因此，将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是甲。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的⑤液泡结构中含有色素，该结构中的液体称为细胞液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $