吉林省吉林市船营区桃源路中学2025—2026学年上学期八年级第一次月考物理试卷

、 八年级物理卷 一、选择题（每小题2分，共12分） 1.下列现象中不属于机械运动的是（)》 A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.旭日东升 2.小明坐在行驶的公交车上，看到路边的树木向后退，他选择的参照物是（) A.公交车的车厢 B.路边的电线杆 C.路边的行人 D.大地 3.下列估测数据最接近实际的是（) A.一支中性笔的长度约为50cm B.普通中学生百米赛跑时间为6s C.中学生课桌的高度为75cm D.人步行速度约为11m/s 4、关于声现象，下列说法正确的是（) A.声音在真空中传播的速度为340m/s B.一切发声的物体都在振动 C.医生用B超检查患者身体是次声波在医学中的应用 )“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高 5.下列描述的物体的运动，属于匀速直线运动的是（) A.在平直铁路上快慢不变地前进着的火车 B.体育测试中抛出的实心球 C.绕地球运动的人造卫星 D.熟透的苹果落地的过程 6.如图所示，图甲是小车A运动的s-t图像，图乙是小车B运动的-t图像，由图像可知（) A.A车速度大于B车速度 s/m 4 v/(m-s) B.A、B两车都由静止开始运动 C.A、B两车都以2ms匀速运动 D.A、B两车经过5s通过的路程分别是50m、10m01234560123456s 甲 二、填空题（每空1分，共26分） 7如图甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景，其中所使用刻度尺的分度值为 物体A的 长度是 cm;如图乙所示的停表示数为 min 感A 30 60 TWW平 35 50 0cm123 45 45 甲 40 20.3 36 25 30 7题 乙 8题(5)图 8学习了声现象的知识后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是空气 产生的。 (2）考试铃声响起后，同学们开始答题。铃声是通过！ 传到同学们的耳朵.同时也说明了 声音可以传递 (3)声音在水中的传播速度 (选填“大于等于或“小于”）在空气中的传播速度。 (4)“隔墙有耳”说明 可以传声。 (⑤)如上图，小明敲击瓶底的薄膜，发现烛焰晃动甚至熄灭，说明声波能传递 9.以下内容均选填“响度”“音调或“音色”： (1)“声纹锁能识别主人说出的口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令却无法让锁打开。声 纹锁主要是依据声音的 来识别主人身份的。 (2)如下图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐。 按住不同的孔，是为了改变声音的 (3)2025年9月3日，为了纪念中国抗战胜利80周年，在天安门广场举行了阅兵仪式，士兵们整齐 划一的队伍和嘹亮的口号声响彻中国大地，其中嘹亮”指的是声音的 大。 10.如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是 (选填“超声波或次 声波)，若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是 (选填“运动或“静止”）的。 100 120 140 160 180 北京 lom h 40 200、 60 km 甲 9题(2) 10题 13题 11.涵涵同学利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、 2.36cm、2.36cm、8.57cm,则测量结果应记为 cm。多次测量的目的是为了 12.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，所用的时间之比为4：9，则它们通过的路 程之比为 ;5min后，甲乙两个物体的速度之比为. 13.小聪一家十月一假期开车去北京旅游，若车以如图甲所示的速度匀速行驶了6mi,该车行驶的路 程为 k。在北京市郊公路的十字路口，他看到如图乙所示的交通标志牌，汽车在遵守交通 规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 ho 14.如图所示为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。由图可知， 物体做 匀速直线运动。若时间间隔为0.02$，则匀速直线运动的物体运动的速度为 cm/s。 s/m 甲车 1.6 甲 1.2 车 ca 0.8 m 0.4 02 4681012s 14题 15题 15甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示。甲车的速度为 m/s。 t=8s时两车相距 m。以甲车为参照物，乙车向 运动。 三、简答题：（每小题2分，共4分） 16、昆虫飞行时要振动翅膀，蝴蝶飞行时翅膀每秒钟振动5一6次，蚊子飞行时翅膀每秒钟振动300一 600次，为什么蚊子飞到耳边时我们能听到声音，却听不到蝴蝶飞行的声音？ 17、《刻舟求剑》的寓言故事，讲述了一位乘舟人不小心把一把宝剑掉入河中，他却不着急捞取宝剑， 只是在掉宝剑地方的舟上做了一个标记。当船靠岸后他在记号处下去打捞宝剑而不得。请分析刻舟人 最终没有寻到宝剑的原因。 四、计算题：（每小题5分，共10分） 18.一列长200m的火车，.以15m/s的速度通过一座长1300m的大桥，求火车通过大桥所用的时间。 19.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声， 那么该同学距山崖大约多少米？（声音在空气中传播的速度为340/s) 五、实验与探究题（每空1分，选择2分，共24分） 20某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表“测量小车的平均速度'，如图所示。图中 显示的是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分： 00:05:04 秒”。请你根据图示回答下列问题： 00:05:06 B A密 jimmmpimmmprmmjimmnjmnmjmmnjimmmpimmjmmnjiom 00:05:10 90 100 70 80 蓉C 30 405060 0cm10 20 (1)测小车平均速度的实验原理是 (2)实验中用到金属片，则下列不属于金属片的作用的是 。(2分) A使斜面保持一定的角度 B.让小车在一定的位置停下来 C,与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间 (3)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑。为了减小测量时间造成的误差，实验中应选择 (填较长”或“较短)的斜面，且其坡度较 (填“大”或“w (4)小车从A位置到B位置的路程是 cm, 这段路程的平均速度是 m/s。 若过了A点才开始计时，会使测量的速度值偏 5)若将斜面右端的垫块升高，小车从A位置到C位置的平均速度将 (选填“变大变小” 或“不变”)。 21.在研究声音的特点时，小明和小华做了以下两个实验： 2,N 0 21题 22题 23题 (1)如图甲所示的实验，敲击音叉时，乒乓球被弹开，此现象说明： (2）图甲中，用更大的力度敲击音叉，发现乒乓球弹开的幅度 同时听到的声音变大， 说明：振幅越大， 越大。 (3)如图乙所示，当敲击右边音叉时，发现乒乓球被左边与它接触的音叉弹开，这个实验 说明： 22如上图所示是小华和小明在探究“声音是否能在真空中传播”的实验。把正在振动发声的闹钟放在真 空罩内，用抽气机将真空罩内的空气逐渐抽出。 (1)当抽气一段时间后，发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是( A.真空罩密封不好，存在漏气现象 B闹钟振动频率太高 C.闹钟声音的响度太大 (2)调节好仪器并能正常使用，再次抽气，随着罩内空气逐渐变少。发现闹钟 (选填“仍在” 或“不在”)振动，但听到的声音在逐渐 ,最后却几乎听不到铃声。由此，小明推理得出结 论： (3)小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是 23.在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 (1)拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的 实验操作存在的问题是 (2)小华纠正了实验中存在的问题，再次拔动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如 图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拔动钢尺，小华看到钢尺的振动 (填“变快“不 变或“变慢)，钢尺发出声音的音调 (填“变高不变”或“变低)。 (3)小华减小钢尺伸出桌面的长度，拔动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这是因 为： 。(2分) A振动频率越高，声音的响度越大 B振动频率越低，声音的响度越大 C振动幅度越小，声音的响度越大 D两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等