第八单元-2025-2026学年五年级语文上册基础知识强化训练（统编版）

112 语文基础知识强化训练 3.将士们翻过一座座山，涉过一 条条河，向山海关那边进发。 夜已深，营地里上千顶帐篷都 亮着烛火。 4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对 愁眠。 已A 目B 基础专练五 课文理解 与积累 强化训练7） 背诵默写、课文积累」 课文理解 一1.天气晚来秋 2.江枫渔火对愁眠 3.西塞山前白鹭飞 4.聒碎乡心梦不成 已1.姑苏城外寒山寺夜半钟声到 客船山一程水一程 风一更雪一更 2.傍晚静态早晨动态 3.唐王维明月松间照清泉 石上流 4.青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不 须归 目1.V2.×3.× 五年级·上册 第八单元 基础知识点检测 高频考点一） 汉字 1.q 2.sha 3.dian 已1.津津2.襟3.金 4.斤斤 高频考点二 词语 目1.呆板2.质朴3.贫乏4.深奥 5.冷静 高频考点三 句子 四1.示例：书籍是开启智慧大门的 钥匙 2.示例：一座美丽的大花园流 连忘返 五34215 高频考点四 课文理解与积累 六1.向来枉费推移力 2.吾尝终日不食不如学也 知之为知之不知为不知是 知也 3.问渠那得清如许 为有源头活 水来 e1.×2.V3.V 基础专练一 拼音 强化训练1) 易错音、多音字 qin jiu zhan kai shu kan mou yin jT wu jiao jian li 已1.yi2.jiǎ3.dion4ben5.kul 目c 四B 基础专练二 汉字 强化训练2 书写、查字典、字义 日耻谓 舅 津斩限凯葛 述刊朴某 已1.教悔教海 2.皑歌凯歌 3.自做多情 自作多情 4.哀败衰败 目S song 讠7③ 四1A2.B3.C 基础专练三 词语 强化训练3) 书写、词语搭配、词义 述说厌烦 访问烦琐 刊物 津津有味 已1.书刊荒唐辛酸 英雄 2.舅父 无限 一知半解 质朴 真情实感 目D 四B 强化训练4 仿写、词语辨析、词语 积累 示例：1.欢天喜地 察言观色 道听途说 参考答案·113 2.古今中外是非曲直阴晴圆缺 3.孜孜不倦步步为营字字珠玑 已1.淳朴2.朴素3.朴实 目A 四匹马渠成雪送瞬息 落井一现贯耳求甚 孤奋 1.昙花一现单枪匹马 孤军奋战 2.瞬息万变雪中送炭落井下石 3.如雷贯耳水到渠成 基础专练四 句子 强化训练5 句子排序、句式训练 日c 已1.虽然字音都读得不对，比如“凯” 被念作“岂”，“诸”被念作“者” 之类，因为只学过那个字的一半。 2.遇到大人让孩子买烟，男孩往 往把这美差抢了去，我们女孩 只落了个眼羡的份儿。 3.我这一辈子读到的中外文艺作 品有很多。 4.示例：一说起自己的工作，爸 爸的兴致就来了。 5.我不得不带着对故事下文的无 限期待，在母亲的催促下含泪 上床。 6.真正打动人心的东西，难道不应 该是自己呕心沥血的创造吗？ 7.因为看《三国演义》引起了我 114 语文基础知识强化训练 对章回小说的兴趣，所以我又 接连读了《水浒传》和《红 楼梦》。 强化训练6) 古诗文翻译、修辞、修 改病句 日1.聪敏而喜好学习，不以向地位、 学问不如自己的人请教为耻。 2.学习就像追赶什么似的，生怕 赶不上，学到了还怕会丢失。 3.心既到矣，眼口岂不到乎？ D 也 目1.即使你是天才，却同样离不开 老师的培养和教育。 2.善良是从石缝里汩汩流出的山 猜澈 ，浑浊得不带一点儿杂质。 3.不仅想要成功的人需要坚持不 懈的奋斗，还要具备超强的忍 耐力。 4.山是那样热情无私，总是倩愿 乐于把丰富的宝藏奉献给热爱 它的人们。 、五年级·上册 基础专练五 课文理解 与积累 强化训练7) 背诵默写、课文积累、 课文理解 日1.终日不食终夜不寝不如学也 2.我非生而知之者敏以求之者也 3.心到眼到口到眼不看仔细 心眼既不专一只漫浪诵读 亦不能久也心到最急 4.天光云影共徘徊 5.昨夜江边春水生 日1.冰心时间读书好，多读书， 读好书 2.长生果对书的浓厚兴趣和对 阅读的热爱之情 3.问渠那得清如许为有源头活 水来 4.向来枉费推移力此日中流自 在行 目A0四 第八单元· 85 第八单元 基础知识点梳理 考点梳理汉字 第24课「耻(chi)》 识(zhi) 寝(qin) 矣(yi) 岂(qi) 舅(jù) 宴(yan) 斩（zhn) 凯(kǎi) 葛(gě) 述(shù) 传(zhuan)鲁(Iǔ) 第25课 煞(sha)寇(kou) 考点1 贾(jiǎ) 卷(juan) 刊（kan) 琐(su)呻(shen) 会认字 某(mu) 喻(y)) 差(chai) 瘾(yin) 奔（ben) 籍(ji) 第26课饥(i) 偿(chang)甸(dian) 悟(wù) 馈（kui) 磁(cf) 酵（jiào) 皎（jiǎo) 鉴(ian) 沥() 耻 chi 耻笑 耻辱 海hui 教海 诲人不倦 第24课 谓 wei 称谓 所谓 诵song 诵读 朗诵 岂 qi 岂止 岂敢 考点2 舅 jiù 舅父 舅母 津jin 津贴 津津有味 会写字 斩 zhan 斩获 斩首 限xidn 无限 限制 凯 kai 凯旋 凯歌 葛gě 诸葛 第25课 述 shu 述说 讲述 贾jiǎ 贾家 姓贾 衰 shuai 盛衰 衰败 统 tng统一 统统 刊 kan 书刊 期刊 琐suǒ 烦琐 琐碎 朴 pǔ 质朴 朴实 某mǒu 某年 某地 86 语文基础知识强化训练五年级·上册 zhi 博闻强识 zhuan 传记 言归正传 识 传 shi 常识识别 chun传说 传奇 chai 美差 差遣 考点3 juan 书卷 手不释卷 cha 差异 差错 多音字 卷 差 judn席卷 风卷残云 cha 差劲 差评 c1 参差 差互 bèn 投奔 各奔东西 奔 ben奔波 奔走 诲 注意右下是“母”，不是“毋”。 考点4 岂 注意下部是“已”，不是“已” 易错笔画 葛 注意中间是“人”，不是“X” 凯 注意左下边是“”，不是“己”。 考点梳理 词语 考点5 舅父津津有味」 英雄无限一知半解述说厌烦 第25课 词语听写 荒唐 辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物 考点6 呐喊一呼喊 领悟一领会 欣赏一赏识质朴一朴实， 馈赠一赠送 近义词 考点7 生动一呆板 华丽一质朴浅显一深奥 丰富一贫乏 激动一冷静 反义词 “的”字短语： 生动的性格兴亡盛衰的滋味 无病而呻的文字 考点8 质朴浅显的篇章宽大的衣衫 花纹驳杂的石墙 词语搭配 农民的笑容大显身手的好机会 质朴：朴实；不矫饰。 考点9 淳朴：诚实朴素。 词语辨析 朴实：朴素；质朴诚实；踏实，不浮夸。 第八单元· 87 含有两对反义词的词语：兴亡盛衰古今中外 悲欢离合 考点10 是非曲直阴晴圆缺 有名无实 词语积累 与阅读有关的词语：一知半解 囫囵吞枣津津有味 博览群书 凿壁偷光 废寝忘食 手不释卷 如醉如痴 考点梳理 句子 考点11 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不 引用 比不知道，一比吓一跳”。 考点12 在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳 比喻 跃着欢快音符的乐章。 考点梳理 课文理解与积累 《古人谈读书》的第一则选自《论语》，主要讲了学习的态度和方法， 告诫我们要虚心诚实、勤奋好学、不耻下问、勤于积累、学思结合。第 二则主要讲了朱熹的读书有“三到”，分别是“心到”“眼到”“口到”， 文中特别强调了“心到”的重要性。 考点13 《忆读书》的作者冰心按时间顺序，回忆童年时期的读书经历、多年的 课文理解 读书经验、选书的标准和读书的方法，表达了“读书是我生命中最大的 快乐” “读书好，多读书，读好书”等感悟。 《我的“长生果”》论述了作者少年时代的读书生活，道出了作者读书的感 受以及读书对作者的影响，表达了作者对书的浓厚兴趣和对阅读的热爱之情。 《观书有感》[宋]朱熹 考点14 其一 语文园地 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 日积月累 其二 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 88 语文基础知识强化训练五年级·上册 基础知识点检测 高频考点一》 汉字 一选出下列加点字的正确读音。 1.你这样画蛇添足，岂(kiq)不是多此一举吗？ 2.那个地方有着地煞(sha shoà)般的诡异气氛，让人感到毛骨悚然。 3.一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸(dian dian)甸的，压弯了树枝。 已根据拼音，在括号中写出恰当的同音字。 jin 1.老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得（)()有味。 2.稻穗结得越饱满，就越往下垂；一个人越有成就，就要越有谦虚的胸( 3.()属元素在时尚界中一直扮演着不可或缺的角色，不论是珠宝首饰还是配 饰，都离不开它的点缀。 4.这些都是琐碎的小事，我们不要( )( )计较。 高频考点二 词语 三写出下列句子中加点词语的反义词。 1.那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格。（) ●● 2.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而 呻的文字，我一看就从脑中抹去。 3.后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石 一样吸引着我。 ( 4.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往 往使我心动神移，不能自已！ 5.有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到 了一个大显身手的好机会。 百科知识 现存世界上施工难度最大的引水渠：红旗渠。 …第八单元· 89 高频考点三)句子 四运用相同的修辞手法仿写句子。 1.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 我说：“ 2.语文是清凉可口的泉水，让人回味无穷。 语文是 让人 五给下列语句排序。 ( )对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及。 ( )这将写作者推向前所未有的尴尬境地。 ( )对此，写书的人感受最深，因为书的发行量早已不复20世纪八九十年代 的可观。 )现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。 )高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。 ★ (高频考点四)课文理解与积累 六（重庆市沙坪坝区）根据所学知识填空。 1.学习要注意打好基础，多积累有用的知识，这样在考试的时候就会发现 此日中流自在行”。 2.《论语》中的“ 终夜不寝，以思，无益， 与“思而不学则殆”表达了相似的道理，告诉我们要将学习和思考结合起来。 小敏辅导弟弟做功课时发现他并没有听懂，而他却说听懂了。此时小敏可以用 ”这句话来劝说弟弟。 3.只有持之以恒，不断阅读，才能够保持头脑清明，正如朱熹在《观书有感（其一）》 里所说：“ 0 七根据课文内容判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×” 1.“敏而好学”和“敏以求之者也”中两个“敏”字的意思都是敏捷。 () 2.冰心原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家、儿童文学作家。 () 3.孔子说他不是生而知之的人，而是勤奋学习的人。这告诉我们，求学时要有进 取之心，不能懈怠。 ( 温带海洋性气候分布最广的地区：欧洲西部。 百科知识 90 语文基础知识强化训练（五年级·上册 强化训练 1 易错音、多音字 打卡时间： 日 建议用时：15分钟 给下列加点字注音。之易错音 寝室( 舅舅( ) 斩断( ) 凯旋( ) 叙述( ) 刊物( ) 某些( ) 过瘾( 饥荒( ) 领悟( ) 皎洁( ) 借鉴() 沥青( 已选出下列加点字的正确读音。之易错音 1.现在不勤奋，将来悔之晚矣（diy)。 2.《红楼梦》以贾(jǎgǔ)、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了封建社 会的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。 3.这次考试成绩不理想，我的心里沉甸甸(diànjù)的。 4.毕业后，他们各奔(bnbèn)东西，见面的机会就少了。 5.岁月，为您增添了皱纹、华发和沧桑，也馈(kuìgu)赠给您阅历、成就与坚强。 础 目下列加点字读音完全相同的一项是()。☆多音字 练 A.常识识别知识博闻强识 B.传记列传自传言传身教 拼 C.胶卷席卷舒卷风卷残云 音 D.差异差劲差别参差不齐 四下列加点字读音全部正确的一项是( )）。仑易错音 A.耻(zhi)辱宴(yan)请葛根（gé) B.鲁(Iǔ)莽倭寇(kòu)琐(suǒ)碎 C.呻(shen)吟比喻(y心)秘籍(jiè) D.偿(chang)还磁(ci)铁发酵(xido) 百科知识 世界上最长的山系：科迪勒拉山系。 0 第八单元· 91 强化训川练2书写、查字典、字义 打卡时间：月日 建议用时：15分钟 根据拼音写汉字。仑书写 chi )笑 称wei( jù( )父 jin )贴 先zhan()后奏 xidn(）制 ki（ )歌 诸gě（ ) 陈shd（ ) 周kan( pǔ( )素 mǒu( )个 已用 “ 画出下列各组中有错别字的词语，并在括号内写出正确的词 语。之书写 1.悔恨 教悔 侮辱 诲人不倦 ( 2.岂不 皑歌 凯旋 岂有此理 ( ) 3.烦琐 琐碎 封锁 自做多情 ( 4.衰弱 哀败 蓑衣 兴亡盛衰 ( 目查字典， 按要求填空。令查字典 “诵”用音序查字法，应先查大写字母 再查音节 用部 基 础 首查字法应先查 部，再查 画。“诵”在字典中的解释有：① 专 练 用有高低抑扬的腔调念；②背诵，凭记忆读出；③称述，述说。“他的英勇事 迹被广为传诵”中“诵”的意思是 (填序号)。 汉 四给下列加点字选择正确的解释。之字义 字 1.敏而好学。 A.聪敏 B.敏捷 C.速度快 2.学而不厌。 A.喜欢 B.满足 C.憎恨 3.默而识之。 A.识别 B.知识 C.记住 目前，世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区：中东。 百科知识 92 语文基础知识强化训练五年级·上册 强化训练3 书写、词语搭配、词义 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 二看拼音，写词语。之书写 shu shuo yan fan fang wen fan suǒ kan wu jinjin yǒuwèi 日读句子，看拼音写词语。之书写 1.走进shu kan( ),能让我们在阅读中感受到事物之美、人间之爱、自然之趣、 读书之乐。我们可以在《红楼梦》中感受作者所说的“满纸huang tang( 言，一把xin suan()泪”，也可以在《西游记》中与ying xic6ng( 孙悟空一起降妖除魔，上天入地。 2.jiu fu( )讲的故事常让我wu xian( )期待下文，于是我开始自行读起书来。 基 虽然稀少的词汇量让我对书中的内容yi zhi ban jiě( ),但慢慢地，我能从 zhipǔ( )的语言中读出作者流露的zhen qing shi gǎn( )了。 专 目依次填在下面括号里的词语，最恰当的一项是( ）仑词语搭配 三 书是( ),能滋润心灵的荒漠；书是( )，能照亮我们的漫漫人生路； 词 书是( )，能帮助我们登上理想的高峰；书是( )，能带领我们遨游知 语 识的天空。 A.路灯翅膀阶梯雨滴 B.翅膀 路灯 雨滴阶梯 C.雨滴阶梯翅膀路灯 D.雨滴路灯阶梯翅膀 四下列各组句子中，加点词语的意思相同的一组是( A.超市里卖的蔬菜可真新鲜。 我在农场里认识到了很多新鲜的事物。 B.我家的小猫咪性情很温和。 老师用温和的目光注视着我。 C.我希望寒假能快点到来。 青少年是祖国的未来和希望。 D.这件事情很麻烦。 我自己能做的事，绝不麻烦别人。 百科知识 世界上最大的火山、地震带：环太平洋火山、地震带。 第八单元· 93 强化训练4 仿写、词语辨析、词语积累 打卡时间：月日 建议用时：15分钟 根据示例写词语。☆仿写 1.含有近义词的词语：如饥似渴 2.含有反义词的词语：兴亡盛衰 3.AABC式词语：栩栩如生( 选词填空。之词语辨析 朴素淳朴朴实 1.这片乡村地区的人们过着( )的生活，让人感到宁静而美好。 2.他衣着（），没有任何花哨的装饰，却散发着独特的魅力。 3.这家餐厅的菜肴以()无华的口味为主，却让人吃得很满足。 三下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )之词语积累 A.这本书写得非常好，让人感到索然无味。 B.湖面上倒映着霓虹灯光，流光溢彩，宛如一处梦幻之境。 基 C.为了完成这项任务，他呕心沥血，几乎耗尽了所有的精力和时间。 D.大家都写黄河，却只有李白说“黄河之水天上来”，这就是别出心裁。 础专练 四先把词语补充完整，再按要求填空。之词语积累 单枪()( 水到()( ) )中( )炭 词 ()()万变 ()( )下石 县花()() 语 如雷( )()不( )( )解 ()军( )战 1.以上词语中是“好景不长”近义词的是 ；以上词语中还有一对近义 词： 2.以上词语中是“一成不变”反义词的是 ；以上词语中还有一对反义 词： 3.以上词语中 形容人的名声很大； 比喻条件成熟，事 情自然成功。 百科知识 目前世界上最高的建筑：哈利法塔。 94 语文基础知识强化训练五年级·上册 强化训练⑤ 句子排序、句式训川练 打卡时间：月日 建议用时：15分钟 一将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是( )。☆句子排序 ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》杂志，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，他就把自己的文章与原文比较，发现自己的缺点，并把它改正过来。 ③他还模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他既掌握了作者的观点，取到了“真经”，也学到了作者的思维方法。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成 功就是由此开始的。 A.⑤①②3④ B.①②③④⑤ C.⑤①③②④ D.①③②④⑤ 二按要求完成句子练习。之句式训练 1.虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类， 因为只学过那个字的一半。（改为“被”字句) 基 2.遇到大人让孩子买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。 （改为“把”字句) 专 四 3.我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。（改为肯定句) 句 子 4.一谈到读书，我的话就多了。（用加，点词造句) 5.我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句) 6.真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。（改为反问句) 7.看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。 我又接连读了《水浒传》和《红 楼梦》。（用关联词合并为一句话） 百科知识 世界上面积最大的热带雨林：亚马孙热带雨林。