第五单元-2025-2026学年四年级语文上册基础知识强化训练（统编版）

100 语文基础知识强化训练 目1.坚持2.坚定3.坚韧 4.严厉5.严肃 6.严格 强化训练今 近义词、词语运用、 词语积累 日示例：1.慢慢2.敬重3.违背 4.尖锐 日1.V2.V/ 3.×4.V 目神（通）广（大） 八仙 《西游记》 (神)机（妙)算 哪吃 《三国演义》 (三)头（六)臂 个诸葛亮 《八仙过海》 各显（神）（通） 孙悟空 《哪吒闹海》 1.神机妙算 2.各显神通 3.三头六臂 基础专练四 句子 强化训练5 缩句、扩句、 句式转换 日1.四肢和躯千变成了四极和名山。 2.普罗米修斯拿了火星。 3.女娲拣来石头。 已示例：1.盘古呼出的气息变成了 四季的风和飘动的云。 2.狠心的宙斯决定给普罗米修斯 最严厉的惩罚。 3.五种颜色的石头被炼成了黏稠 的石浆。 目1.天和地被盘古分开了。 2.火神悄悄地对普罗米修斯说， 只要普罗米修斯向宙斯承认错 误，归还火种，他一定请求宙 斯饶恕普罗米修斯。 3.示例：女娲看到这情景，怎能不 难过呢？ 四年级·上册 强化训练⑥ 仿写句子、古文翻译、 品析句子 示例：1.天空晶莹透亮，像一块 蓝宝石。 2.老师翻开课本，温和地说：“现 在开始上课。” 日示例：1.女娃去东海游玩，溺水身 亡，再也没有回来，于是她化为一 只名叫“精卫”的小鸟。 2.（精卫)经常衔着西山上的树 枝和石块来填塞东海，想把东 海填平。 目1.（1)比喻示例：高大高大 雄伟（2)C 2.（1)动作语言坚定舍己 为人、无私奉献 (2)B 基础专练五 课文理解与积累 强化训练 课文积累、课文理解 日1.炎帝游于东海溺而精卫 西山之木石堙于东海 2.长河渐落晓星沉碧海青天夜 夜心 日1.④2①32.③①④②3.②④3① 目1.夸父逐日2.女娲造人 3.燧人钻木取火4.后羿射日 第五单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 h iang p y iùhěng 日1.辨辩辨2.护互户 3.链炼恋4.巢朝潮 高频考点词语 目1.铁链攀爬2.纪念 3.身躯掩护 四1.巨大 2.鼓励3.吸取4.强烈 高频考点多句子 五1.示例：这道数学题终于被我解 答出来了。 2.麻雀落在猎狗面前。 3.示例：因为猎狗嗅到前面有猎 物，所以它放慢了脚步。 4.示例：我们高兴得一蹦三尺高。 高频考点四 、 课文理解与积累 因1.勇气信心互相学习互相 鼓励 2.示例：勇敢爱 ⊕1.V2.×3.× 基础专练一 拼音 强化训练) 易错音、多音字 B 日1.×2.V3.×4.V5.V6.× 目A 四「qing jià xiang liang qiang jiǎ xiang liang 五1.pan pan 2.(ban bian 3.(cao chao 参考答案·101 基础专练二汉字 强化训练2 字义、形近字、字形、 查字典 ③ ② ①④ 嘶哑「无奈「辫子 撕开按捺儿辨别 目1.楞愣2.淹掩3.擅颤 四1.Bb0扌10 2.半包围广5P pang 3.上下日8ling liangliang 基础专练三词语 强化训练3 书写、近义词、词语 辨析、反义词 日嘴角分明牙齿绝望尖叫 假日云彩猴子居然年纪 日A 目1.猛烈2.热烈3.激烈 四1.轻柔2.弱小3.逐渐4.粗糙 基础专练四句子 强化训练4 标点符号、修辞手法、 描写方法 日c 日A 目1.C2.B3.D4.A 强化训练5 句式训练、品析句子 日1.示例：要不是你提醒我，我还 102 语文基础知识强化训练 真想不起来这件事。 2.它不能站在树枝上。 日1.B 2.示例：春季渐过，花儿渐落， 这也是无可奈何的事。 基础专练五 课文理解与积累 强化训练6课文积累、课文理解 日1.可怜的小麻雀老麻雀掩护小 麻雀弱小勇敢庞大富 有同情心爱 2.一定的时间地，点起因 经过看到的 听到的 c 第六单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 日A 日A 高频考点 词语 目助威撤换溃敗 提示紧张 预料自豪顽强 旋转 况且 四BDG 高频考点三 句子 国1.冰尜儿给了我欢乐和自豪。 2.鹅没有什么可怕的。 3.示例：溪水唱着歌，欢快地向 前奔跑。 四年级·上册 高频考点四 课文理解与积累 因1.鹅金奎叔 2.事情发展大老虎 3.高洪波人不可貌相，海水不 可斗量 由1.V/2.× 3.× 基础专练一 拼音 强化训练) 易错音、多音字 C 日1.jiǎo jué2.ding ding 3.hong hong 目 1. cui chui 2.(pin ping 3.(lang nang 4.(heng hèn 5 ce che 6.(yi yù 基础专练二 汉字 强化训练2 字形、查字典、 形近字、字义 B 日 D殳 5 提 目 「大概 溃败 围绕 「厂掐住 感慨 反馈 富饶 陷阱 四1.①2.③ 3.② 4.③ 5.① 6.② 基础专练三 词语 强化训练3 词语积累、关联词、 近义词、反义词 日1.通情达理2.不动声色语文基础知识强化训练四年级·上册 第五单元 基础知识点梳理 考点梳理 汉字 嗅(xiù) 奈（nadi) 拯（zhěng) 嘶(si)哑(yǎ)》 第16课 考点1 庞(pdng 会认字 级(j) 链(Iidn)攀(pan) 相（xiàng) 辫(bian) 第7课 呵(hē) 嗅 xiù 嗅到 嗅觉 呆 dai 呆傻 发呆 奈 nai 无可奈何无奈 巢 chao 鸟巢 巢穴 齿 chi 牙齿 齿轮 躯 qu 身躯 躯体 第16课 掩 yan 掩护 掩埋 护 hu 护士 保护 幼 yòu 幼儿 幼小 搏 bo 搏斗 拼搏 考点2 庞 pang 庞大 脸庞 量 liang 力量 较量 会写字 愣 leng 愣住 发愣 级 j 石级 升级 链 lian 铁链 链条 第17课 顫 chan 发颤 颤抖 攀 pan 攀爬 攀登 猴 hou 猴子 猕猴 念 nian 纪念 想念 辫 bian 辫子 发辫 呵 he 笑呵呵 呵护 xiang 相信 互相 liang 力量 胆量 相 量 xiang 相机 相貌 liang 衡量 丈量 考点3 多音字 qiang强大强壮 jiǎ 假如假设 强 qing勉强强迫 假 jià假日请假 jiang倔强 第五单元· 49 是“忄”，不是“木” 考点4 是“纟”，不是“主” 愣 易错笔画 庞 是“龙”，不是“尤 考点梳理 词语 打猎 猛烈 无可奈何拍打 嘴角分明牙齿绝望 第16课 考点5 尖叫 身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量 词语听写 假日 云彩石级发颤年纪 奋力猴子纪念 第7课 辫子 笑呵呵鼓舞居然 考点6 猛烈一强烈 锋利一锐利掩护一保护 搏斗一格斗 近义词 庞大一巨大 安然一泰然纪念一怀念鼓舞—鼓励 考点7 突然一逐渐 猛烈一轻柔 紧张一放松 庞大一微小 反义词 强大一弱小 笔陡—平坦 鼓舞一打击汲取一摈弃 形容词搭配： (锋利)的牙齿 （嘶哑)的声音 (强大)的力量 (笔陡)的石级（白发苍苍)的老爷爷 考点8 动词搭配：（拍打）翅膀 (仰起)脸（放慢）脚陟 （张开)大嘴 词语搭配 (露出)牙齿（挓挲）羽毛 (汲取)力量 量词搭配：一（只）麻雀一（块)石头一（场)搏斗 一（种）力量一（位）老爷爷 一（张）相片 猛烈：形容气势大，力量大或急剧。 考点9 激烈：形容动作、言论等剧烈或指性情、情怀激奋刚烈。 词语辨析 热烈：形容情绪高昂，兴奋激动。 5 语文基础知识强化训练四年级·上册 考点梳理句子 考点10 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗 比喻 面前。 考点11 汇猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 动作描写 考点12 〔石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 夸张 考点梳理课文理解与积累 《麻雀》按照事情发展的顺序，叙述了一只老麻雀在庞大凶猛的猎 狗面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，表现了老麻雀的英勇无畏， 既歌颂了爱的无私伟大，又表达了“我”同情、爱护弱者的思想感情。 考点13 《爬天都峰》讲述了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一 课文理解 位素不相识的老爷爷，“我”和老爷爷互相鼓励，克服山高路陡的 困难，终于一起爬上天都峰的故事。文章表达了在困难面前，要有 战胜困难的勇气和信心的主题，揭示了在与人相处的过程中，要善 于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 1.写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。时间、地点、 考点14 叙事写作 人物要交代明白。 要点 2.写事情要按照一定的顺序写。 1.按照事情的发展顺序把事情说清楚。 考点15 习作例文 2.详略得当，重要内容详写，次要内容略写。 方法总结 3.通过动作、语言等多种描写方法塑造人物形象。 4.运用对比手法，凸显人物特点。 ② …第五单元· 51 基础知识点检测 ★ 高频考点一汉字 补全下面加点字的音节。 ē X ang 笑呵呵 相机 庞大 ǎ 聋哑 嗅一嗅 拯救 已根据拼音，写同音字。 1.bian ( )子 ()论 ()别 2.hu 爱( ) ( )相 ( )口 3.lian 项( ) 锻( ) 留() 4.chao 鸟( ) 唐( ) 浪() ★ 高频考点二 词语 三（湖北荆州改编）读句子，根据拼音写词语。 1.他扶着tiělidn()努力地向上panp( )着。 2.我整了整自己的头发，在天都峰的鲫鱼背前笑呵呵地拍了张ji nian ( )照。 3.老麻雀用自己的shen qu( )yanhù( )着小麻雀。 四写出下列加点词语的近义词。 1.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ ( 2.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ ( 3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ 4.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 趣联妙对 上联：海纳百川，有容乃大 下联：壁立千仞，无欲则刚 52 语文基础知识强化训练四年级·上册 高频考点三)句子 五（江苏常州改编）按要求完成句子练习。 1.我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。（用加点词语造句) 2.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（缩句） 3.猎狗放慢了脚步。猎狗嗅到前面有猎物。（用关联词把两句话合在 一起) 4.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（用相同的修辞手法仿写句子） 高频考点四 课文理解与积累 六根据课文内容填空。 1.《爬天都峰》表达了在困难面前，要有战胜困难的 和 的主题，揭示了在与人相处的过程中，要 ，共同进步的道理。 2.《麻雀》的作者是19世纪俄国著名作家屠格涅夫。一只 的 老麻雀靠一股强大的力量战胜了凶猛的猎狗，让人感叹 的 伟大与无私。 七判断下列说法是否正确，正确的打“√/”，错误的打“X” 1.《爬天都峰》一文是按照“爬山前一爬山中一爬上峰顶后”的顺 序写的。 2.《麻雀》一文主要告诉我们要保护麻雀。 ( 3.要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。 趣联妙对 上联：人到万难须放胆 下联：事当两可要平心 ·第五单元· 53 强化训练个 易错音、多音字 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 一下面“相”字读音与其他各项均不同的一项是( )。☆易错音 A.相互 B.照相 C.相信 D.相同 已判断下列加点字的读音是否正确，对的打“/”，错的打“×” 之易错音 1.铁链(Iin) 2.级别（j) 3.挓挲（zhai) 4.愣住（Ièng)（ 5.发颤(chan) 6.假日(jiǎ) ( 目下列加点字的读音无误的一项是 )。之易错音 基础专练 A.掩护(yn) 发呆(dāi) B.无奈(nai) 拯救(zhěn) 拼 C.汲取(jⅱ) 嘶哑(ya) D.笑呵呵(he)相机(iang) 音 四给下列加点字选择正确的读音，在正确的读音上打“√/”。☆多音字 强大(qiang qiǎng) 暑假(jiǎjià) 勉强（qing qiǒng) 假装(jiǎ jià） 「相貌(xiang xiang 力量(liang liang) 相信(xiang xing） 丈量(liang liang) 五下列每组词语中都有一个加点字的注音有误。请圈出错误的读音， 并在横线上改正。仑易错音 1.猴子(hu) 攀爬(pan) 嗅觉(xi心) 2.齿轮(chi) 辫子(ban) 搏斗(b6) 3.巢穴(co) 幼儿(you) 身躯(qu) 上联：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长 趣联妙对 下联：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏 语文基础知识强化训练四年级·上册 强化训练②字义、形近字、字形、查字典 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 日给下面加点字选择正确的解释。（填序号)之字义 级：①等级；②年级；③台阶儿；④作量词。 石级( 留级( 高级(）十级台阶( 已比一比，再组词。☆形近字 嘶( 奈( 辫( 基础专练 撕( 捺( 辨( 目圈出下列每组词语中的错别字，并在横线上改正。 ☆字形 1.嗅觉躯体楞住 庞然大物 汉 2.幼小淹护 发呆 无可奈何 3.发擅猴子 攀爬 不足挂齿 四查字典填空。☆查字典 1.搏”用音序查字法查字典，先查大写字母 再查音节 用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。 2.“庞”字是 结构，用部首查字法查字典，先查 部， 再查 画；用音序查字法查字典，先查大写字母 再查音节 3.“量”是 结构的字，按部首查字法查字典，应查部首 再查 画。“量”是一个多音字，有两个读音，请写出下列词 语中“量”的读音。 测量( ) 度量( 产量（ 趣联妙对 上联：风声雨声读书声，声声入耳 下联：家事国事天下事，事事关心 …第五单元· 55 强化训练③ 书写、近义词、词语辨析、反义词 打卡时间： 月 日 建议用时：15分钟 二看拼音，写词语。之书写 zuY jicǎo fen ming ya chi jue wang jian jicào jia ri yun cai hou zi ran nian 二把下列句子中的加点词语换成与它意思相近的词语，不恰当的一 项是()。>近义词 础专练 A.在它看来，猎狗是个多么庞大（伟大）的怪物啊！ B.我的抽屉里珍藏着一只精致（精美）的小木船。 词 语 C.我们在使用刀具时要小心锋利（锐利）的刀刃。 D.老麻雀用自己的身躯掩护（保护）着小麻雀。 目选词填空。之词语辨析 猛烈 激烈热烈 1.敌人抵挡不住我军的( )进攻，投降了。 2.老英雄的演讲刚一结束，会场里就响起了( ）的掌声。 3.针对这个问题，同学们进行了（ )的辩论。 四写出下列句子中加点词语的反义词。之反义词 1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 2.一种强大的力量使它飞了下来。 3.突然，我的猎狗放慢脚步。 4.每当我看见这只精致的小木船，就会想起陈明。 国学经典 贫居闹市无人问，富在深山有远亲。一 《增广贤文》 56 语文基础知识强化训练四年级·上册 强化训练4 标点符号、修辞手法、描写方法 打卡时间： 月 日 建议用时：15分钟 一下列句子的标点符号完全正确的一项是( )标点符号 A.每天我们一起上学，回家，一块儿温习功课？ B.我点点头，仰起脸，问，“老爷爷，您也来爬天都峰？” C.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 D.从我家门前路过的人。总要望望那棵杏树，羡慕地说道：“嗬，好 杏啊！” 基础专练 日下面的句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是( ）☆修辞手法 A.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 句 B.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 子 C.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ D.猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 目指出下列句子使用的描写方法。☆描写方法 A.语言描写B.外貌描写C.心理描写D.动作描写 1.我站在天都峰脚下拾头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬 得上去吗？ 2.那是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！ ( 3.他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包， 头也不回地走了。 4.忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”（) 国学经典 行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。一《孟子》 ·第五单元 57 强化训练⑤句式训练、品析句子 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 一按要求完成句子练习。之句式训练 1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（用加，点字词仿写句子) 2.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句) 已品析句子，完成练习。品析句子 ①我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地 专练 拍打着小翅膀。 ②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。句 ③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢 子 慢地向后退。 1.对这三句话理解有误的一项是（) A.这三句话都运用了动作描写。 B.这三句话分别把小麻雀的无助、老麻雀的无畏、猎狗的凶猛写得 清楚具体。 C.句②运用了比喻的修辞手法，把老麻雀比作一块石头，突出了老 麻雀的勇敢。 D.猎狗被老麻雀奋不顾身地救小麻雀的行为所震撼，所以慢慢往后退。 2.用句①中的加点词语写一句话。 国学经典 天行健，君子以自强不息。 《周易》