第七单元-2025-2026学年新教材三年级语文上册基础知识强化训练(统编版2024)

2025-11-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.37 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

110 语文基础知识强化训练 4.懒洋洋 基础专练四 句子 强化训练5仿写、句式训练 一示例:1.柳树抽出嫩芽,似 乎在迎接春姑娘的到来。 2.清晨,窗外白茫茫的,一 切都浸在朦胧的雾色中。 日1.示例:这是一座风景优美、 物产丰富的海滨小城。 2.示例:春天到了,公园里 花朵盛开,五彩斑斓的花 瓣在阳光下显得格外绚丽。 3.早晨,朝阳把机帆船、军 舰、海鸥、云朵都镀上了 一层金黄色。 4.示例:他的思绪像脱缰的 野马,完全不受控制。 5.示例:小兴安岭既是一座 美丽的大花园,又是一座 巨大的宝库。 基础专练五 课文理解 与积累 强化训练⑥课文积累、课文理解 □1.西沙群岛风景优美,物产 丰富,是个可爱的地方 级·上册 海水海底生物海鸟 2.海滨 小城庭院公园 街道 3.时间 示例:景色美丽物产丰富 对祖国山河的赞美和热爱 日 目1.V2.×3.× 第七单元 基础知识点检测 高频考点一) 汉字 1.mǒ2.wěi3.xun 日1.琴2.勤3.汇4.会 目 高频考点) 词语 四示例:1.聚集分散 2.温顺粗暴 3.无尽有限 高频考点三) 句子 五示例:1.我家的院子里栽有梨 树、桃树、橘子树等各种果树。 2.白鲸在大海里遨游,摆动 尾鳍,时而跃出水面,给 人以优雅灵动之感。 3.清晨的山林飘着薄薄的雾, 薄薄的雾笼罩着挺拔的 树,挺拔的树上睡着可爱 的鸟。 4.一盆盆花草从冬天的沉寂 中醒来,抖掉身上的枯枝 败叶,换上了新装。 高频考点四 课文理解与积累 六1.×2.V3.×4.× 5.V 基础专练一 拼音 强化训练) 易错音、多音字 已zou jT hui xieèjixù sǔntdi 已画去:1.ma2.wi3.me 目D 四1.nf 2.xuan 3.ne 4.xuan 五B 基础专练二 汉字 强化训练2 书写、形近字、查字 典、字义 一妙断奏感序器 楚塘虾枯刺昆 参考答案·111 梨鲨态 已示例:鸣叫 孤独「姿势 呜咽(狐狸 咨询 部门 解剖 目氵 13② 示例:感谢 四1.③2.②3.① 基础专练三 词语 强化训练3书写、词义 日美妙合奏充满屋顶 歌手昆虫鲜美温柔 倒映返回希望 河岸 相宜龙虾姿态奥秘 日1.乐器感受 2.搬家精神 目1.①2.② 强化训练④ 词语辨析、词语运用、 词语积累、词语搭配 日1.轻便 2.轻快 日D 目示例:汹涌井然姿 态笋超脱气爽 1.千姿百态 2.雨后春笋 3.超凡脱俗 4.秋高气爽 112 语文基础知识强化训练 四示例:轻轻柔柔轻快 雄伟 唧哩哩潺潺 基础专练四 句子 强化训练5 修辞手法、句式训练 □1.A2.B3.A4.BC 3c 目示例:1.风,难道不是大自 然的音乐家吗? 2.她的笑容像春天的阳光似 的,温暖而明媚。 3.北风呼呼,吹过小河;小 河清清,流过小桥;小桥 弯弯,连通两岸。 基础专练五 课文理解 与积累 强化训练6 背诵默写、课文积累、 课文理解 □1.复照青苔上 2.荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 闻歌始觉有人来 3.轻轻柔柔呢喃细语 温柔狂风激动 雄伟的乐曲力量 大自然的威力 手级·上册 已1.天门中断楚江开 碧水东流至此回 2.风手风琴水 打击乐器动物 3.总一分一总 示例:好玩有趣 目B 第八单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 1.jie 2.xiǎn 3.sù 4.ì 5.kuang 已示例:主持「迅速「匆忙 特别潮汛格杀勿论 司法 同意 高频考点二 词语 目B 四1.② 2.① 高频考点三) 句子 五示例:1.她将桌子收拾好后 便走出房间,帮忙拿出碗筷 并摆放整齐。0 …第七单元· 73 第七单元 基础知识点梳理 考点梳理汉字 返(fn) 苔(tdi) 亦(y) 抹(mǒ) 第20课 宜(yi) 妙(mido) 奏(z0u) 呢(nf) 喃(nn) 第21课激() 伟(wěi) 充(chong) 击() 考点1 器(qi) 汇(hui) 会认字 麻(má) 旋(xun) 序(ù) 贞(zhen) 第22课 姿(zi) 笋(sn) 超(chao) 凡(fn) 俗(sú) 奥(do) 秘(mi) 螺(lu6) 蟹(xiè) 鲤(Y) 语文园地 螃(png) 鲫() 鲨(sha) 返 fan 返回 返程 望 wang 看望 观望 断 duan 断开 中断 楚 chǔ 苦楚 痛楚 至 zhi 至于至亲 岸an 沿岸 口岸 第20课 孤 gu 孤独孤儿 饮yin 饮料 饮品 亦 yi 亦步亦趋 欲ù 欲望 私欲 考点2 抹 mǒ 涂抹抹杀 宜y 宜人 适宜 会写字 妙 miao 美妙奇妙 zòu 节奏 伴奏 琴 qin 钢琴弹琴 乘 rou 柔软 柔和 感 gan 感受感谢 充chong充电 充满 第21课 威 wei 威力 威严 器 qi 乐器 机器 汇 hui 汇集 汇合 鸣ming 鸣叫 轰鸣 塘 tang 池塘 泥塘 74 语文基础知识强化训练 (三年级·上册 虾 xia 龙虾 虾米 昆 kun 昆虫 昆仑 仅 jin 不仅 仅仅 序 对 序号》 序曲 荣 rong 荣耀 荣誉 枯k如 枯黄 枯井 第22课 姿 zi 姿态 姿势 态 tai 态度态势 刺ci 刺刀 刺耳 梨 f 梨树 梨花 考点2 部 bù 部队 部分 奥 ao 奥秘 奥妙 会写字 秘 mi 秘密 秘方 螺 luo 田螺 海螺 螃 pang 螃蟹 语文园地 蟹xiè 蟹粉 蟹黄 止 鲤 鲤鱼 鲮鲤 鲫 鲫鱼 过江之鲫 鲨sha 鲨鱼 鲸鲨 mǒ抹黑抹零 考点3 ne 你呢 早着呢 抹 呢 多音字 ma抹布 抹脸 ni 呢喃 呢绒 mò拐弯抹角 琴 下部是“今”,不是“令” 考点4 易错笔画 柔 上部是“矛”,不是“予”或“子”。 器 中间是“犬”,不是“大”。 考点梳理 词语 大自然美妙 音乐家手风琴 歌手 感受 考点5 第21课 温柔 合奏充满 威力乐器屋项河流 词语听写 轻快 合唱水塘 第七单元· 75 昆虫 万物 沉思搬家 井然有序 精神植物 第22课 千姿百态鲜美池塘 秋高气爽倒映游玩 考点5 画册无穷奥秋无尽 词语听写 语文园地田螺螃蟹 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 考点6 汇聚一聚集 轻快一轻盈奥秘一奥妙 近义词 热闹一热烈无尽一无穷 考点7 温柔一粗暴 激动一平静 汇聚一分散 反义词 愉悦一悲痛 喜爱一厌恶 (轻轻柔柔)的呢喃细语 (雄伟)的乐曲 考点8 (热闹)的音乐会(轻快)的山中小曲 词语搭配 “的”字短语 (广阔)的大地(勇敢忠贞)的精神 (温柔)的细语 (无穷)的奥秘 轻快:(动作)不费力;轻松愉快。 轻巧:重量小而灵巧;轻松灵巧;简单容易。 考点9 词语辨析 奥秘:深奥的尚未被认识的秘密。 秘密:有所隐蔽,不让人知道的(跟“公开”相对);秘密 的事情。 考点10 滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺哗哗 拟声词 词语积累 叽叽喳喳 唧哩哩 沙沙 考点梳理 句子 考点11 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹 仿写 涌澎湃。 76 语文基础知识强化训练 (三年级·上册 考点12 老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇 动作描写 猛的感觉。 考点13 蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神, 拟人 真叫人敬佩。 考点14 比喻 风,是大自然的音乐家。 考点梳理 课文理解与积累 《古诗三首》中,《鹿柴》描绘了鹿柴周围的清幽景色,表 达了诗人对大自然的热爱之情;《望天门山》描绘了波澜壮 阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色,表达了诗人对 祖国壮丽河山的热爱之情;《饮湖上初晴后雨》描绘了不同 天气下的西湖美景,表达了诗人对西湖和大自然的喜爱之情。 考点15 课文理解 《大自然的声音》依次介绍了大自然中风、水和动物的声音, 体现了大自然声音的美妙,表达了作者对大自然的喜爱之情。 《读不完的大书》中,作者把大自然比作看不完的大画册和 读不完的大书,重点描写了各种动物和植物,从不同角度表 现了大自然的有趣,抒发了作者对大自然的热爱和对探索大 自然的渴望。 《采莲曲》[唐]王昌龄 考点16 语文园地 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 日积月累 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 0 …第七单元· 77 基础知识点检测 ★ 高频考点一)汉字 一读句子,选出下列加点字的正确读音,画“√/”。 1.这次的失误抹(mǒma)杀不了她平时的努力。 2.这本书是一部伟(weiwěi)大的作品。 3.这个旋(uan xuan)律听上去十分熟悉。 二(江苏南京市改编)在句子中填入恰当的字。 1.对一个刚愎自用的人讲道理,仿佛在对牛弹()。 qin 2.()俭节约是中华民族的传统美德。 3.小河()合起来成为大江。 hui 4.他说自己不()跳舞。 三下列选项中,没有错别字的一项是()。 A.歌首温柔充满 B.轻快水塘 河梳 C.合奏精神鲜美 D.画册 万物无近 高频考点二) 词语 四写出下列加点词语的近义词和反义词。 1.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。 近义词: 反义词: 2.微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 近义词: 反义词: 3.大自然里有无穷的奥秘。 近义词: 反义词: 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”一 国学经典 《论语》 78 语文基础知识强化训练 三年级·上册 高频考点三 句子 五按要求完成句子练习。 1.我家栽有果树。(扩句) 2.老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛 的感觉。(用动作描写写句子) 3.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小 桥,弯弯的小桥下面是清清的溪水。(照样子,仿写句子) 4.在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩, 又是另一种境界。(用相同的修辞手法写句子) 高频考点四 课文理解与积累 六判断下列说法对错,对的画“√/”,错的画“×”。 1.《大自然的声音》一文中,作者认为河流喜欢玩打击乐器。 2.标题“读不完的大书”中的“大书”指的是大自然。( 3.《饮湖上初晴后雨》只描绘了西湖在雨天的风光,表达了诗人对 西湖的喜爱。 () 4.《鹿柴》中,“不见人”和“人语响”是矛盾的。 5.《采莲曲》描绘了一幅美妙的采莲图,写出了江南采莲女子的劳 动生活和青春的欢乐。 国学经典 子曰:“里仁为美,择不处仁,焉得知?”一《论语》 …第七单元 79 强化训练① 易错音、多音字 打卡时间: 月日 建议用时:15分钟 给下列加点字注音。☆易错音 节奏() 击败( 汇报( 蟹黄() 激烈()序号()竹笋( 青苔() 二用“”画去加点字的错误读音。◇易错音 1.傍晚时分,天边出现了一抹(mǒma)晚霞。 2.他们创下的丰功伟(wiwi)绩将永载史册。 3.密密麻((máme)麻的树叶将阳光挡在了窗外。 三下列加点字的读音有错误的一项是( )。之易错音 A.姿(zi)势 俗(sú)气 坚贞(zhen) B.充(chong)满 乐器(q) 鲤()鱼 C.返(fn)回 宜(yi)居 鲨(sha)鱼 基础专练 D.喃(nan)喃自语 奇妙(miào) 鲫(i)鱼 “V/”。☆多音字 拼 四结合语境,给下列加点字选择正确的读音,画 音 1.她穿着一件厚重的呢(neni)绒大衣。 2.他率领军队凯旋(kuan xuan)时,受到了人民的热烈欢迎。 3.我真是糊涂,怎么连他的名字都忘了呢(neni)! 4.这个消息像一道旋(xuan xuan)风迅速刮过了小县城。 五下列加点的多音字,读音全都相同的一项是( )。☆多音字 A.呢子哪呢毛呢 B.旋转 盘旋 回旋 C.抹布抹黑抹墙 D.饮料 饮马饮品 国学经典 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”一《论语》 80 语文基础知识强化训练 三年级·上册 强化训练2 书写、形近字、查字典、字义 打卡时间: 月日 建议用时:15分钟 读拼音,在田字格里填写正确的汉字。☆书写 miao duan zòu gan Xù 奇 中 弹 觉 号 qi chǔ tang xia ku 机 江 池 米 萎 ci kun 1 sha tai 园 鲸 度 二比一比,再组词。☆形近字 基础专练 鸣( 孤( 姿( 部( 呜( 狐( 咨( 剖( 目按要求填空。仑查字典 汉 “激”的部首是 ,去掉部首后还有 画。“激”在字典中的解 字 释有:①使发作,使感情冲动;②(感情)激动;③急剧,强烈。“感激” 中“激”的意思是 (填序号),“感激”的近义词是 四给加点字选择正确的解释。(填序号)☆字义 击:①打,敲打;②攻打;③碰,接触。 1.这起事件在社会上引起了广泛的冲击和反思。 2.上午,这股龙卷风突然袭击了这里。 ( 3.终场哨声响起,队员们纷纷击掌拥抱。 ( 国学经典 子曰:“君子不器。”一 《论语》 …第七单元 81 ⑧强化训练③ 书写、词义 打卡时间: 建议用时:15分钟 看拼音,写词语。之书写 mei miao hé zou chong man wu ding g shou kun chong xian meěi wen rou dao ying fan hui XI wang hé an xiang yi long xid tai ào mi 础专练 二读句子,根据拼音写词语。之书写 词 1.一敲起激动人心的打击yueq( 架子鼓,他就gn 语 shou )到无比愉悦。 2.蚂蚁ban jia( ),井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞 的jing shen( ),真叫人敬佩。 三给句子中的加点词语选择正确的解释。 (填序号)之词义 热闹:①(景象)繁盛活跃;②使场面活跃,精神愉快。 1.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 2.我们准备组织文娱活动,来热闹一下。 百科知识 世界上第一架载人动力飞机的发明者是莱特兄弟。 ② 82 语文基础知识强化训练 (三年级·上册 强化训练4 词语辨晰、词语运用、词语积累、词语搭配 打卡时间:月日 建议用时:15分钟 一读句子,根据语境选择合适的词语填空。☆词语辨析 轻快轻便 1.这款鞋子十分( ),穿起来非常舒适。 2.清晨,我迈着( )的步伐走进教室。 二下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )之词语运用 A.蟋蟀在草丛深处不知疲倦地演奏着小夜曲。 B.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石,点缀在湖面上。 C.刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。 D.植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的兴趣。 基础专练 三将下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。☆词语积累 ()()澎湃 ()()有序 千()百() 雨后春() ()凡()俗 秋高()() 词 1.柱林的山 ,像老人,像巨象,像骆驼… 语 2.随着经济的发展,一座座高楼如 般拔地而起。 3.她虽然穿着朴素,但身上有一种 的气质。 4.九月,在 的日子里,我们开学了。 四在括号里填人合适的词语。之词语搭配 ( )的呢喃细语 ( )的山中小曲 )的乐曲( )的虫鸣 )的溪流 百科知识 世界第一高峰是珠穆朗玛峰。

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