九年级上册 第一单元 富强与创新-（精练）【优+学案·赢在中考】2025年中考道德与法治总复习（山东专用）

九年级上册 第一单元 富强 一、选择题 1.(2024·淄博高青二模)下列数据说明( 国内生产 全国粮食总 全国高铁营业 时间 总值 产量 里程 0.37万多 6000多 1978年 0千米 亿元 亿斤 约126万 约13908 2023年 达4.5万千米 亿元 亿斤 A.我国发展不平衡不充分的问题依然存在 B.国有经济在国民经济中的主导地位日益 凸显 C.改革开放不仅改变了中国，也影响了世界 D.改革开放取得巨大成就，我国发生了翻天覆 地的变化 2.在参观改革开放成就展时，小丽对这段话很感 兴趣：改革开放的成就一“梅花扑鼻香”，改 革开放的过程一“大胆去尝试”，改革开放的 现状—一“黄金无足色”，改革开放的未来— “仍须傲霜雪”。下列对此解读合理的 有() ①梅花扑鼻香—要人民群众共享发展成果， 鼓励人民尽情享受②大胆去尝试—要破 除僵化教条思想观念束缚，推进改革创新 ③黄金无足色——要分清改革取得的成就及 存在问题，只看问题④仍须傲霜雪—要正 视深刻转型中积累的改革问题，迎接挑战 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 3.(2024·白银中考)2024年国务院政府工作报 告指出：“我们要以更大的决心和力度深化改 革开放，促进有效市场和有为政府更好结合， 持续激发和增强社会活力。”这是因为() ①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 44 与创新（答案P39) ②改革开放解决了发展中存在的所有问题 ③有效市场和有为政府结合能助推经济发展 ④改革开放让人民过上了美好幸福生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③ 4.2024年2月19日，习近平总书记在中央全面 深化改革委员会第四次会议上强调，要坚持用 改革开放这个关键一招解决发展中的问题、应 对前进道路上的风险挑战。改革举措要有鲜 明指向性，奔着解决最突出的问题去，改革味 要浓、成色要足。这说明改革开放( ) ①是当前一切工作的中心②消除了我国社 会主要矛盾③只有进行时，没有完成时 ④是当代中国最鲜明的特色 A.①②B.①③C.②③D.③④ 5.跨学科·语文》在党的二十大报告中，“人民”一 词出现170多次，“必须坚持人民至上”“坚持 以人民为中心的发展思想”“江山就是人民，人 民就是江山”…下列古语中能够与之相契合 的有() ①法令者，民之命也，为治之本也②民惟邦 本，本固邦宁③治国有常，利民为本④民 亦劳止，汔可小康 A.①③ B.①④C.②③ D.③④ 6.老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什 么、推进什么。一份个税“礼包”，送出真金白 银；一次药品降价，点亮生活希望；一宗积案得 解，护佑百姓权益…多谋民生之利、多解民 生之忧，这些举措的实施() ①说明了党和政府坚持以人民为中心的发展 思想②表明了党和国家全面深化改革，让人 民群众共享发展成果③表明了发展的根本 优+学秦赢在中考 目的就是消除差距，最终实现同等富裕④体 现了中国共产党不忘初心，牢记使命，不断实 现人民对美好生活的向往 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.（2024·黔南州中考)仔细观察如图，从中我们 可以感受到( A.中国创新正遭遇瓶颈 带“年货” 来啦 B.中国已成为创新强国 C.创新给我们带来惊喜 1月17日晚，天舟七号货运飞 D.创新仅限于航天领域 船发射任务取得圆满成功 8.(2024·云南中考)习近平总书记指出，要因地 制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院 联合云南热作所等单位，攻克多个育种技术难 题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资 源安全提供了品种与技术支撑。据此可 知( ①创新驱动是国家命运所系②我国已建成 世界科技创新强国③创新是一个国家兴旺 发达的不竭源泉④创新是决定当代中国命 运的关键一招 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2024·青岛市北一模)给下面新闻短讯提炼 一个主题，最恰当的是( 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，国产 大飞机C919投入商业运营，国产大型邮轮制造实 现了零的突破，“九章三号”量子计算原型机问世， 新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了 新亮色…… A.世界科技强国引领时代发展 B.当今世界科技创新日新月异 C.高水平科技自立自强步履铿锵 D.引进核心技术占领科技制高点 10.国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中 指出，到2030年要使我国成为世界主要的人 道德与法治·精练册SD 工智能创新中心。为实现这一目标，必 须() ①要把创新作为解决一切问题的关键②把 教育放在国家发展全局的核心位置③深入 实施科教兴国和人才强国战略④要坚定不 移地走中国特色自主创新道路 A.①②B.②③C.③④D.①④ 1.2024年1月19日，首届“国家工程师奖”表彰 大会在北京召开。获奖者中有大工程的核心 骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战 一线的“老工匠”…他们为中国科技自立自 强发光发热。这启示我们要() A.做好职业规划，做到诚实守信 B.尊重知识产权，凝聚价值追求 C.学会独立思考，一味追求独特 D.主动实践探究，弘扬创新精神 二、非选择题 12.新考向·探究学习》2024年我国政府工作报 告总结了过去一年的工作，并部署了新一年 的任务，当中多处提到了“新”。九年级某班 同学对此展开了探究学习。 【做部署·培育新兴产业】 ●巩固扩大智能网联新能源汽车等产业 领先优势。 ●加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等 产业发展。 ●积极打造生物制造、商业航天、低空经 济等新增长引擎。 (1)请你结合创新的相关知识，谈谈我国应如 何有效发展新质生产力。 45 【懂作为·识新质生产力】 “发展新质生产力”被列在新一年十大工 作任务的首位。同学们在探究时，整理出了 以下材料： 发展新质生产力的“为”与“不为”： “为”： 发展新质生产力，就是要为高质量发展 提供强劲动力。 要坚持因地制宜，用新技术改造提升传 统产业，促进产业高端化、智能化、绿色化。 要加强标准引领和质量支撑，打造更多 有国际影响力的“中国制造”品牌。 “不为”： 发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业， 要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。 (2)结合材料，分析发展新质生产力的“为”与 “不为”有何意义。 13.2024年中央一号文件《中共中央国务院关于 学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有 力有效推进乡村全面振兴的意见》明确指出， 以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水 平、提升乡村治理水平为重点，强化科技和改 革双轮驱动，强化农民增收举措，打好乡村全 面振兴漂亮仗，绘就宜居宜业和美乡村新画 卷，以加快农业农村现代化更好推进中国式 现代化建设。 某校九年级道德与法治学习小组计划开 展一次以“学习中央一号文件精神，助力乡村 全面振兴”为主题的社会调查，深人乡村开展 实践活动。 46 (1)在深入乡村调查的路上，小丽问小华：“我 国为什么如此重视乡村振兴？”请你帮小华回 答这一问题。 调查的过程中，同学们从村委会了解到， 为推进乡村振兴，国家拔下来一笔款。这笔 拨款怎么用，村里有两种方案： 这笔拨款应用来培养人才，请农学专家 方案1 给村民上课，传授科学种植和养殖新 技术 这笔拨款应作为发展基金，为村民开办 方案2 农家乐、规模化养殖等项目提供资金 扶持 (2)你更支持哪个方案？说说你的理由。 完成调研后，小组成员撰写调研报告上 交班主任，并参加了成果展示和总结交流会。 交流会上，有同学倡议：青春正逢其时，不可 辜负，我们应为乡村振兴做点什么。 (3)创新设问请响应该同学的倡议，写出你的 青春誓言。 优学秦赢在中考九年级上册 第一单元富强与创新 1.D 2.C 解析：在改革开放的过程中，人民艰苦奋斗、不懈 追求，成果由人民共享，但不是尽情享受， ① 错误；要分 清改革取得的成就及存在问题，不应该只看问题， ③ 错 误；②④正确。 3.C 4.D 解析：经济建设是当前一切工作的中心，①错误； 缓解我国社会主要矛盾，“消除”说法绝对，②错误； ③④正确。 5.C 解析：“法令者，民之命也，为治之本也”的意思是 法律条例是人民生活的根本，是治理国家的根本，①不 符合题意；“民惟邦本，本固邦宁”的意思是只有以百姓 为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了，②符合题 意；“治国有常，利民为本”的意思是治理国家的根本途 径是利民，③符合题意；“民亦劳止，汽可小康”的意思 是老百姓太劳苦，也该稍稍得到安乐了，④不符合 题意。 6.C 7.C 8.B 9.C 解析：材料表明我国的自主创新能力不断提高，体 现了我国高水平科技自立自强步履铿锵，C正确；A、B 观点正确，不符合题意；D错误，核心技术需要自主 创新。 10.C 11.D 12.(1)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、 创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国 战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自 立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强 国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚持自主创 新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利 于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活 动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法 治环境。④要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克 难、追求卓越、贏得胜利，积极抢占科技竞争和未来发 展制高点。 (2)①有利于提高我国在国际上的影响力。②有利于 为我国经济社会发展提供技术支持。③有利于增强 全国各族人民的自信心和自豪感。 ④ 有利于激发科 一3 技工作者的积极性和创造性。⑤有利于激发全社会 的创新热情，营造大众创业、万众创新的社会氛围，加 快建设世界科技创新强国。 13.(1)①乡村振兴有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。 ②乡村振兴有利于提升农民群众的生活水平。③乡 村振兴有利于促进经济社会协调发展。 (2)方案1：人才是第一生产力，拨款用于培养人才， 能提升农民素质；一个民族的发展离不开人才的培 养，农村要发展经济也离不开人才的培养；知识就是 财富，科学养殖和种植才能带动当地经济持续发展。 方案2：为村民提供资金扶持能填补村民的资金缺 口，激发他们的积极性；同能带动更多村民就业，增加 收入，提高生活水平；能直接带来经济收益。 (3)我们要走出校园、走进社会，关注国情民情，增强 对家乡的热爱之情；感受新时代的乡村变化，勇于承 担社会责任，为乡村振兴建言献策；我们要树立远大 理想，把个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦结合 起来；努力学习科学文化知识，增强本领，以便未来更 好地投身于乡村振兴建设。 第二单元民主与法治 1.A解析：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础，②错误；协商民主是我 国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，④错误。 ①③正确。 2.B解析：协商民主是我国社会主义民主政治的独特 优势，②错误；中国共产党的领导是中国特色社会主义 最本质的特征，④错误。①③正确。 3.A 4.D解析：题千表明，在我国，人民当家作主是社会主 义民主政治的本质特征，人民当家作主已真正落实在 国家政治生活和社会生活之中，②④正确；①错误，人 民间接管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会 事务；③错误，有事好商量，众人的事情由众人商量，是 人民民主的真谛。 5.A6.A 7.B解析：公民的民主权利不会随着热线电话的拨打 而扩大，②错误；“都能”不符合事实，③错误；①④符 合题意。