广东省惠州市惠城区惠州市第一中学2025-2026学年高一上学期10月月考生物试题

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2025-10-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠城区
文件格式 ZIP
文件大小 660 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2028届高一·十月月考 生物科 试题 命题人:刘邓捷 审题人:洪梅 (满分 100分。考试时间75 分钟。) 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用 2B 铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。 一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题目要求。 1.细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列说法正确的是 () A.施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“所有动植物都是由细胞构成”的观点 B.细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性 C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 D.新细胞是由老细胞分裂产生的,暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史 2.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列关于细胞的叙述,正确的是 () A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性 B.细胞学说将细胞划分为真核细胞和原核细胞 C.一切生物体都是由细胞构成的 D.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正 3.草履虫是一种身体微小的单细胞生物。下列关于草履虫生命特征的叙述,正确的是( A.它是一个开放的生命系统 B 其代谢是指体内的物质合成反应 C.无法完成生命的繁衍 D.不具有对内外环境变化的应激能力 4.“葛(葛藤)之覃兮,施于中谷(山谷),维叶姜萋。黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈(节选自《诗经·葛覃》)”。诗句中描写的美丽景象构成了一个 () A.黄鸟种群 B 生物群落 C.自然生态系统 D.农业生态系统 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 5.如图所示为对刚收获的种子进行的一系列处理,据图分析下列有关叙述正确的是 A ①和②均有生命活力,但是含水量不同 B ①→②的过程中没有发生水存在形式之间的转化 C.③和④是同一种物质,但是在细胞中的存在形式不同 D ②可作为播种用的种子 6.有关生命系统结构层次的叙述,不正确的是 () A.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述 B.“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有生命系统层次是完全相同的 C.培养皿中的醋酸杆菌菌落(由一个醋酸杆菌繁殖而成)对应于种群层次 D.最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈 7.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中生动形象地描绘出早春的秀丽景色。下列与其相关的生命系统结构层次的叙述,正确的是 ) A.乱花属于生命系统的器官层次,浅草属于生命系统的个体层次 B.钱塘湖区域的所有鸟构成一个种群 C.“春泥”不参与生命系统结构层次的组成 D.一棵桃树的生命系统的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体 8.立克次氏体能够引起人畜共患传染病,判断立克次氏体是原核生物的主要依据是( A.有细胞壁 B.有细胞膜 C.没有线粒体 D.没有以核膜包被的细胞核 9.在自然界中,小麦、玉米等在即将成熟时,如果持续经历一段时间的干热天气之后又遇到大雨天气,其种子就容易在穗上发芽。下列有关叙述错误的是 、) A.发芽的种子的细胞中自由水含量高于结合水 B.进入冬季的植物细胞中结合水/自由水的值通常增大 C.小麦发芽的代谢速率与含水量有关 D.水在常温下呈液态与水分子间的氢键不易形成和断裂有关 10.科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他生物,科学家们将这类生物叫“模式生物”。如:噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇、小白鼠、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物,它们通常具有个体较小、容易培养、操作简单、生长繁殖快等特点。下列关于“模式生物”的描述,正确的是 ) A.以上“模式生物”都有细胞结构,都有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的结构 B.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养 C.“模式生物”的研究和其生命活动都能体现生命活动离不开细胞 D.“模式生物”不能体现细胞的多样性,但能体现细胞的统一性 第 2 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 I1.显微镜在生物学实验中具有重要作用。下列关于使用显微镜观察细胞实验的叙述,错误的是 ) A.用花生子叶进行脂肪检测实验中需用显微镜才能观察到细胞中被染色的脂肪颗粒 B.显微镜下观察到黑藻叶肉细胞中叶绿体顺时针运动,则实际的运动方向也是顺时针 C.若在低倍镜下发现视野中有一异物,换用高倍物镜后异物消失,则异物一定在物镜上 D.目镜10×,物镜10×时观察到细胞单行排列且有32个,则将物镜换为40×时理论上能观察到8个细胞 12.如图是人们常见的几种生物。据图分析,下列说法正确的是 () A.图中五种生物共有的生命系统结构层次有细胞和个体 B.①②④都含有叶绿体,是能进行光合作用的自养生物 C. ①⑤的遗传物质是 RNA, ②③④的遗传物质是 DNA D.①②③④都有细胞膜、核糖体和储存遗传物质的场所 13.脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是( A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B、该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核 C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D.人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒,给人类带来灾难 14.螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌门颤藻科螺旋状微藻,被联合国粮农组织(FAO)誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描述错误的是() A.螺旋藻能把无机物转化成有机物,是自养型生物 B.螺旋藻细胞中含量最多的有机化合物是水 C.螺旋藻含有人体必需的 Fe、Mn、Zn等微量元素 D.螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 15.关于下列微生物的叙述,正确的是 () A.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、小球藻都属于蓝细菌 B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物 C.破伤风杆菌内不含线粒体,但能进行呼吸作用 D.根瘤菌属于原核生物,细胞内含有染色体和核糖体 16.下列关于“显微镜的结构及使用”的叙述,正确的是 ) A.用5×目镜和10×物镜,观察一个面积为0.16mm²的正方形,在视野中看到的正方形的面积应为400mm² B.从图甲转变为图乙的第一步操作是转动转换器,换成高倍物镜 C 步骤4的操作是调节粗准焦螺旋,并使用大光圈或反光镜的凹面镜 D.观察水绵装片时,若将10×物镜换为40×物镜,装片与物镜之间的距离变力 第 3 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 17. “巨型稻”平均株高2米左右,茎秆粗壮、穗大粒多、产量高,富含K、Ca、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述正确的是 () A K. Zn是组成“巨型稻”细胞的微量元素 B.“巨型稻”中的元素都可以在无机自然界中找到 C.“巨型稻”和普通稻细胞中元素种类差别很大 D.构成“巨型稻”细胞的化合物中淀粉菌含量最高 18.下图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组,下列说法错误的是(.) A.甲组中的生物都没有细胞壁 B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D 丁组中的生物细胞中都具有核膜 19.对于下列各结构的叙述,错误的是( ①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核 A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B.①~⑤在绿藻体内都存在 C.除①②③外,其他结构在颤蓝细菌体内都存在D.大肠杆菌和蓝细菌共有的结构是④⑤⑥ 20.呼吸道合胞病毒(结构模式图如下图所示)、肺炎支原体、肺炎链球菌感染都能引发肺炎,规范用药是治疗肺炎的关键。抗生素类药物中,头孢阻止病原体细胞壁的合成,阿奇霉素通过与病原体的核糖体结合抑制蛋白质的合成。下列叙述正确的是 () A.肺炎链球菌的遗传物质主要分布在染色体上 B.头孢对肺炎支原体感染无效,可服用阿奇霉素治疗 C.人体患病毒性肺炎时,也宜服用阿奇霉素进行治疗 D.以上三种能引起肺炎的病原体其遗传物质都是DNA 21.为探究干旱胁迫对不同种源赤皮青冈幼苗叶片自由水和结合水含量的影响,科研小组开展了相关研究,结果如下表(CK:对照组;T1:轻度干旱胁迫;T2:中度干旱胁迫;T3;重度干旱胁迫)。下列说法错误的是() 地区 指标 CK T1 T2 T3 浙江庆元 自由水含量/% 47.94 48.38 40.61 30.15 结合水含量/% 25.60 28.47 30.63 38.97 自由水/结合水 1.87 1.70 1.33 0.77 湖南洞口 自由水含量/% 51.61 49.79 39.17 31.08 结合水含量/% 19.75 24.26 26.23 32.43 自由水/结合水 2.61 2.05 1.49 0.96 A.随干旱胁迫加剧,叶片中的部分水失去流动性和溶解性 B.随干旱胁迫加剧,叶片中自由水含量均下降 C.随干旱胁迫加剧,叶片中细胞代谢逐渐减弱 随干旱胁迫加剧,幼苗对低温的适应能力可能逐渐增强 第 4 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 22.下表是组成玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量(干重,质量分数),下列有关说法正确的是() 元素 C H O N K Ca P Mg S 玉米细胞 43、57 6.24 44.43 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17 人体细胞 55.99 7.46 14.62 9.38 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78 A. Mg在玉米和人体细胞中含量均较少,所以它并不重要 B.人体细胞中N的含量高于玉米,这可能与人体细胞中糖类含量较高有关 C、表中列举的元素中 Mg和S含量较少,是微量元素 D.不仅表中的元素,生物体内的所有元素,在无机自然界中都能找到 23.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,向培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示(培养液浓度单位: mmol·L⁻¹),下列相关叙述正确的是( 离子 K⁻ Na⁺ Mg²⁺ 浓度 1 1 0.25 1 离子 NO₃ H₂PO₄ SO²⁻ 浓度 2 1 0.25 1 A.表格中涉及的元素中植物吸收量最少的是S和 Mg B.表格中包含了植物生存所需的各种元素 C 对植物的生长发育而言,作用最小的元素是 Zn D.大量元素和微量元素的划分依据是元素的含量 24.如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与植物生长的关系,下列分析正确的是() A.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在,且不同元素含量存在差别 B.当土壤中乙元素浓度为B时,施含乙元素的肥料最有利于该植物的快速生长 C.甲元素一定是该植物细胞中的微量元素,乙元素一定是大量元素 D.该植物对乙元素的需求大于甲元素,说明乙元素对该植物更重要 25.下列有关“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是 () A.鉴定脂肪时,体积分数为50%的酒精用于溶解组织中的脂肪 B.苹果匀浆中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 C.斐林试剂甲液、斐林试剂乙液和蒸馏水的组合既可用来鉴定还原糖,也可用来鉴定蛋白质 D.番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 第 5 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 26. “打假”顾名思义就是打击制假贩假、打击假冒伪劣商品的行为。下列“打假’正确的是 “打假”食品 检测试剂 检测方法及结果 结论 A 无糖雪碧 斐林试剂 使用现成的斐林试剂水浴加热,样品出现砖红色 含有葡萄糖,该雪碧不合格 B “无淀粉”火腿肠 碘液 直接观察,样品出现蓝色 含有淀粉,该火腿肠不合格 e “高蛋白”儿童奶片 双缩脲试剂 A、B液按1:1等量混匀后使用,样品呈紫色 蛋白含量丰富,该奶片合格 D 脱脂奶粉 苏丹Ⅲ 直接观察,检测样品显红色 含有脂肪,该奶粉不合格 27.现有甲和乙两种物质,物质甲遇双缩脲试剂呈紫色,物质乙与斐林试剂在水浴加热条件下不出现砖红色沉淀,但物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。关于物质甲、乙及相关试剂的叙述,错误的是() A.物质甲可能是麦芽糖酶,物质乙可能是麦芽糖 B.物质甲一定是蛋白质,物质乙一定不是还原糖 C.使用斐林试剂时需50~65℃水浴加热 D.组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液种类相同但浓度不完全相同 28.采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化如图所示。将不同成熟阶段的果实去皮并研磨成匀浆后检测,下列叙述错误的是 ) A.将第10天的果实匀浆与碘液混合后不会出现蓝色反应 B.将第25天的果实匀浆与双缩脲试剂混合后会出现紫色反应 C.据图分析可知,香蕉果实在成熟过程中淀粉可能会被水解为葡萄糖 D.将第15天的果实匀浆与斐林试剂混合后水浴加热出现砖红色沉淀 29.下表是关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录,“+”表示施肥,“-”表示未施肥。请据表中的数据,判断正确的结论是 ( 农作物A 农作物B 肥料成分 N + - + + - + 、 + + - P + - + - + + - + - + K + - - + + + - - + + 产量 100 54 83 65 100 100 34 70 55 40 A.对于农作物A 来说,其生长发育不需要 N 元素 B 两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同 C.农作物A 可能有其它获得N 元素的途径 D.对农作物B来说,三种元素中 K 对其产量影响更大 第 6 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 30.在一定条件下,斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀,去除沉淀后的溶液蓝色变浅,测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。卜表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述错误的是 ) 样本 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸光值 0.616 0.606 0.595 0.583 0.571 0.564 葡萄糖含量(mg/mL) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 A.在一定范围内葡萄糖含量越高,反应液去除沉淀后蓝色越深 B.吸光值不仅与样本的葡萄糖含量有关,还与斐林试剂的用量有关 C.若某样本的吸光值为0.589,则其葡萄糖含量介于0.2~0.3mg/mL 之间 D 用斐林试剂鉴定葡萄糖时,应将甲液和乙液等量混合,现配现用 二、非选择题(3小题,共40分) 31.宋朝袁说友作诗《游武昌东湖》:“只说西湖在帝都,武昌新又说东湖。一围烟浪六十里,几队寒鸥千百雏。野木迢迢遮去雁,渔舟点点映飞乌。如何不作钱塘景,要与江城作画图。”武汉东湖自古以来就是游览胜地,生活在该风景区的除了诗中提到的生物外,还有种类繁多的其他各种生物。回答下面相关问题: (1)从生命系统层次角度分析:东湖中所有生物属于 ;美丽的东湖属于 。 (2)东湖水资源曾经受到严重污染,水中单细胞生物大量繁殖,治理后又恢复了诗中的景观。以下是常见的单细胞生物,据图回答下列问题: ①与B、C相比,A、D在结构上的最显著特点是 ,它们的遗传物质主要位于 (答结构)。 ②据环保部门分析,东湖水污染主要由于水体富营养化导致单细胞生物大量繁殖,形成 现象,与这一现象主要相关联的生物,在代谢上与 图(填字母)相似,图中该生物细胞内含有 和 ,因此它能进行光合作用,属于 生物。 ③为了解治理后的水质恢复状况,研究人员常借助显微镜观察水体中活体微生物的种类和数量,如图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,正确的操作步骤是 (填字母选项)。 ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本 A. ①→②→③→④B. ⑤→④→②→③C. ②→①→⑤→④D. ④→⑤→③→② 第 7 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 32.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组进行了以下实验。请回答下列问题: (1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入 试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有 (填序号)。①显微镜 ②酒精灯 ③量筒 ④滴管 ⑤试管 (2)为了观察玉米籽粒中的脂肪,常用苏丹Ⅲ染液对种子胚芽切片染色,在显微镜的视野中可以观察到被染成 (填颜色)的脂肪颗粒,发芽时间越长,玉米胚芽中的脂肪颗粒越少。 (3)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加碘液,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是 。 (4)研究小组推测:玉米种子萌发过程中染色部位减小是具中的淀粉酶催化淀粉水解为还原糖的结果;发芽的玉米籽粒才含有淀粉酶。为验证以上猜想,设计了如下实验:在1-4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如图所示),40℃温育30min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。请分析: ①试管2中应加入的X是 的提取液。 ②本实验设置1号试管的目的是为了排除 ,且证明淀粉遇到斐林试剂不会发生颜色反应。设置4号试管的目的是为了证明 ,且作为对照,为2、3号试管提供参照依据。 ③若推测正确,试管2、3的颜色变化分别是: 。 33.随着气温降低,植物体内会发生一系列适应低温的生理变化,使植物抗寒能力逐渐加强,该过程称为抗寒锻炼。我国北方晚秋及早春时,寒潮入侵,气温骤然下降,会使植物体内发生冰冻而受伤甚至死亡,这种现象称为冻害。科研团队对冬小麦在不同时期细胞内水的含量及呼吸速率进行研究,结果如下图所示。 (1)据图分析,在北方地区9-11月,随着气温下降,小麦细胞中自由水与结合水的比值逐渐 ,当冬季气温过低时,小麦植株会出现冻害,冻害主要发生在小麦的 (填‘幼嫩部位’”或“成熟部位”)。 (2)研究表明,结合水的结冰温度比自由水低,抗寒锻炼过程中,小麦细胞中淀粉水解为葡萄糖等可溶性糖 (填“增多”或“减少”),同时细胞通过呼吸作用消耗的糖分 (填“增多”或“减少”),细胞中的水与可溶性糖结合,提高了 含量,从而提高植物的抗寒能力。 (3)综合上述研究,请提出一条预防大田作物冻害发生的可行方案: (4)动物细胞内也有类似的抗冷害机制,研究发现若将水熊虫(一种多细胞动物)体内的海藻糖(一种可溶于水的糖类)去除,水熊虫组织细胞将无法忍受极低温度环境而造成伤害,据此可推测,水熊虫体内产生大量海藻糖的作用可能是 。 第 8 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $2028届高一·十月月考生物科答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共60分) 粤24s68904989983889888 答 DDA C CB A D DCC DD B C A BB A BB D DA CBA A CA 二、非选择题(3小题,共40分) 31.(12分,除标注外,每空1分) (1)群落 生态系统 (2)①A、D生物没有以核膜为界限的细胞核,B、C生物有以核膜为界限的细胞核(2分,或“A、D没有核膜包 被的细胞核/没有成形的细胞核”,写到A、D即可,错别字扣1分) 拟核 ②水华A 叶绿素 藻蓝素 自养 ③B(2分) 32.(14分,除标注外,每空2分) (1)双缩脲(1分) ③④®(2分,写少写多写错均不给分) (2)橘黄色(1分) (3)玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少 (4)①发芽前玉米 ②用于实验的淀粉溶液中含有还原糖 淀粉酶可以催化淀粉水解为还原糖 ⑨试管2颜色无变化(蓝色),试管3形成砖红色沉淀(2分,每个现象1分) 33.(14分,每空2分)(1)减小 幼嫩部位 (2)增多 减少结合水 (3)在晚秋和早春时减少作物的水分供应:减少氨肥等促进植物生长的肥料的供应:增强光合作用以积累更多的 糖分,从而预防大田作物冻害发生(答出一点即可) (4)海藻糖可吸附自由水转变为结合水,进而提高结合水的含量,使水熊虫组织细胞结冰温度降低,细跑呼吸(代 谢)速率降低,从而提高抗寒能力。

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