精品解析：2024-2025学年江苏省连云港市赣榆区译林版（三起）（2024）三年级上册期中测试英语试卷

2024-2025学年度第一学期期中素养评价三年级英语试题 第一部分 听一听 1. 听录音，判断下面字母与所听内容是否相符，相符的写T，不相符的写F。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 6 （ ） 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ） 10. 2. 听录音，选择你所听到的图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. 3. 听录音，用数字1-5给下列图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 4. 听录音，根据所听句子选择合适的答句。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Hi, Liu Tao. B. Hi, I’m Liu Tao. （ ） 2. A. My name is Beibei. B. It’s Beibei. （ ） 3. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. （ ） 4. A. Nice to meet you too. B. Nice to meet you. （ ） 5. A. I’m in Class 1. B. I’m Chen Fan. （ ） 6. A. Yes, this is Wang Bing. B. Hello, Wang Bing. 5. 听录音，选择正确的选项,将序号填在横线上。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 Hello, boys and girls. My name is Lili. I’m a _____ (A. boy / B. girl). _____ (A. Miss Sun / B. Mr Sun) is my teacher. I have a _____ (A. family / B. friend) in my class. She is _____ (A. Lidong / B. Li Dong). I have a ______ (A.cat / B. panda). 第二部分 读一读（40分） 选择合适的词补全对话。(填序号，有多余选项) A: Are you Wang Bing? B: No, I’m ___6___. ___7___ Mike. A: Good morning, Mike. B: Good morning. ___8___ is Su Hai. ___9___ my ___10___. A: ___11___, Su Hai. C: Hello. A. friend B. This C. She’s D. not E. Hello F. I’m G. no 选择合适的句子完成对话。(填序号，有多余选项) A: ___12___ are you Wang Hai? B: No, I’m not. I’m Wang Yang.  C: I am Wang Hai. ____13____ A: ____14____ B: Yes, we are. Nice to meet you. A: ____15____ What class are you in? B: ____16____ C: Let’s go and play. A. Good morning, Wang Yang B. You are twins? C. Excuse me D. I’m in Class 3. E. Nice to meet you too. F. He’s my brother Wang Yang. 八、阅读理解。 判断下面的句子与图中内容是否相符，相符写“T”，不相符写“F”。 17. It’s in the morning. （ ） 18. They are at school. （ ） 19. Wang Bing and Mike are in the same class. （ ） 20. The girl is Mike’s sister. （ ） 21 The girl says “Nice to meet you.” to Mike. （ ） 阅读歌谣，选择合适的答案并仿写。 Alphabet(字母) friends Hello I am A. A is for apple. I am green. Come and see my friends. Hello, this is B. B is for boy.  He can hop.  Hi, this is C. C is for cat. It is yellow. I love B and C. They are my friends. 22. I am A.  I have _______ friends. ( ) A. A. 2 B. 3 C. 4 23. A is for _______ according to the song(根据歌谣). ( ) A. apple B. am C. and 24. B is for boy. He can _______. ( ) A. sing B. dance C. hop 25. 从你学过的字母里选择一个试着写一写：is for . 第三部分 写一写 (15分) 写出下列字母的左邻右舍(注意与所给字母形式一致)。 26. E 27. J 28. g 29. Mm 30. Ll 连词成句。 31. ①I’m, ②But, ③Tim, ④not, ⑤. (只填序号) ___________________________________________ 32. ①are, ②in, ③class, ④What, ⑤you, ⑥? (只填序号) ___________________________________________ 33. ①the, ②Look, ③pond, ④in, ⑤. (只填序号) ___________________________________________ 34. ①is, ②your, ③What, ④name, ⑤? (只填序号) ___________________________________________ 35. ①my, ②is, ③This, ④family, ⑤. (只填序号) ___________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中素养评价三年级英语试题 第一部分 听一听 1. 听录音，判断下面字母与所听内容是否相符，相符的写T，不相符的写F。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 6. （ ） 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ） 10. 【答案】 ①. T ②. F ③. T ④. F ⑤. T ⑥. F ⑦. F ⑧. T ⑨. T ⑩. F 【解析】 【详解】1. b 2. E 3. K 4. F 5. M 6. O 7. J 8. i 9. L 10. Q 2. 听录音，选择你所听到的图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. 【答案】 ①. C ②. B ③. A ④. C 【解析】 【详解】1. Good afternoon, Mike. 2. —What’s your name? —I am Sam. 3. —What class are you in? —I am in Class One. 4. —Goodbye, Bobby. —Goodbye, Tina. 3. 听录音，用数字1-5给下列图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 【答案】 【解析】 【详解】1. —Are you Jack? —No, I’m not. I’m John. 2. —Good afternoon, boys and girls. —Good afternoon, Mr Liu. 3. —Tom, this is my friend. —Nice to meet you. 4. —Good morning, class. —Good morning, Miss Wu. 5. —It’s good. —Thank you. 4. 听录音，根据所听句子选择合适的答句。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Hi, Liu Tao. B. Hi, I’m Liu Tao. （ ） 2. A. My name is Beibei. B. It’s Beibei. （ ） 3. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. （ ） 4. A. Nice to meet you too. B. Nice to meet you. （ ） 5. A. I’m in Class 1. B. I’m Chen Fan. （ ） 6. A. Yes, this is Wang Bing. B. Hello, Wang Bing. 【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A ⑤. A ⑥. B 【解析】 【详解】1. Hi, I am Zhang Hua. 2. What’s your name? 3. Excuse me, are you Tina? 4. Nice to meet you, Mike. 5. What class are you in? 6. Dad, this is Wang Bing. We are friends. 5. 听录音，选择正确的选项,将序号填在横线上。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 Hello, boys and girls. My name is Lili. I’m a _____ (A. boy / B. girl). _____ (A. Miss Sun / B. Mr Sun) is my teacher. I have a _____ (A. family / B. friend) in my class. She is _____ (A. Lidong / B. Li Dong). I have a ______ (A.cat / B. panda). 【答案】 ①. B ②. B ③. B ④. B ⑤. A 【解析】 【详解】听力材料： Hello, boys and girls. My name is Lili. I’m a girl. Mr Sun is my teacher. I have a friend in my class. She is Li Dong. I have a cat. 第二部分 读一读（40分） 选择合适的词补全对话。(填序号，有多余选项) A: Are you Wang Bing? B: No, I’m ___6___. ___7___ Mike. A: Good morning, Mike. B: Good morning. ___8___ is Su Hai. ___9___ my ___10___. A: ___11___ Su Hai. C: Hello. A. friend B This C. She’s D. not E. Hello F. I’m G. no 【答案】6. D 7. F 8. B 9. C 10. A 11. E 【解析】 【导语】本文主要是一段关于打招呼和互相介绍的对话。 【6题详解】 句意：不，我_____。问句是由be动词引导的一般疑问句，答语用be动词回答，根据答语No，可知是否定回答，I’m后接否定词not。故选D。 【7题详解】 句意：_____迈克。根据上句“Are you Wang Bing?”和答语“No, I’m not.”，可知这句是介绍自己是谁，I’m我是，符合句意，故选F。 【8题详解】 句意：____是苏海。根据句意，可知这句是介绍苏海，用This is…句型，故选B。 【9题详解】 句意：____我的____。该空指上句中的Su Hai，人称代词用she，be动词用is，She’s=She is，符合句意，故选C。 【10题详解】 句意：她是我的____。my后接名词，friend朋友，符合句意，故选A。 【11题详解】 句意：_____，苏海。根据下句“Hello.”，可知这句是打招呼，Hello你好，符合句意，故选E。 选择合适的句子完成对话。(填序号，有多余选项) A: ___12___, are you Wang Hai? B: No, I’m not. I’m Wang Yang.  C: I am Wang Hai. ____13____ A: ____14____ B: Yes, we are. Nice to meet you. A: ____15____ What class are you in? B: ____16____ C: Let’s go and play. A. Good morning, Wang Yang B. You are twins? C. Excuse me D. I’m in Class 3. E. Nice to meet you, too. F. He’s my brother Wang Yang. 【答案】12. C 13. F 14. B 15. E 16. D 【解析】 【导语】本文讲的是初次见面的一段对话。 【12题详解】 第一句向别人询问是否是王海，可知需要礼貌引起对方注意。选项C“打扰一下。”，符合语境，故选C。 【13题详解】 句意：我是王海。可知需要介绍王洋与自己的关系。选项F“他是我的兄弟王洋。”，符合语境，故选F。 【14题详解】 下句句意：是的，我们是。可知上句的表述是“你们是……吗？”的结构。选项B“你们是双胞胎？”，符合语境，故选B。 【15题详解】 上句句意：很高兴见到你答语回答一样，选项E“见到你我也很高兴。”，符合语境，故选E。 【16题详解】 上句句意：你在哪个班？询问在哪一个班？选项D“我在三班。”，符合语境，故选D。 八、阅读理解。 判断下面的句子与图中内容是否相符，相符写“T”，不相符写“F”。 17. It’s in the morning. （ ） 18. They are at school. （ ） 19. Wang Bing and Mike are in the same class. （ ） 20. The girl is Mike’s sister. （ ） 21. The girl says “Nice to meet you.” to Mike. （ ） 【答案】17. F 18. T 19. T 20. F 21. T 【解析】 【17题详解】 句意：这是在早上。根据图中有时间14:30和15:45，可知均为下午时间，并非早上。故答案为F。 【18题详解】 句意：他们在学校。根据图中人物有自我介绍、介绍新同学等校园场景相关的交流，可知是在学校。故答案为T。 【19题详解】 句意：王兵和迈克在同一个班。根据图中“Li Yuan, this is my new classmate Mike.”，可知迈克是新同学，结合场景可推测王兵和迈克在同一班级。故答案为T。 【20题详解】 句意：这个女孩是迈克的妹妹。根据文中是介绍迈克是新同学，可知无法得知女孩是迈克妹妹的结论。故答案为F。 【21题详解】 句意：女孩对迈克说“很高兴见到你”。根据图中是“Nice to meet you too.”，可知女孩先说“Nice to meet you.”。故答案为T。 阅读歌谣，选择合适的答案并仿写。 Alphabet(字母) friends Hello, I am A. A is for apple. I am green. Come and see my friends. Hello, this is B. B is for boy.  He can hop.  Hi, this is C. C is for cat. It is yellow. I love B and C. They are my friends. 22. I am A.  I have _______ friends. ( ) A. A. 2 B. 3 C. 4 23. A is for _______ according to the song(根据歌谣). ( ) A. apple B. am C. and 24 B is for boy. He can _______. ( ) A. sing B. dance C. hop 25. 从你学过的字母里选择一个试着写一写：is for . 【答案】22. A 23. A 24. C 25. 【解析】 【导语】歌谣讲述字母朋友，介绍朋友的颜色等。 【22题详解】 句意：我是A。我有____个朋友。A2，B3，C4。根据文中“I love B and C. They are my friends.”，可知A有2个朋友。故选A。 【23题详解】 句意：根据歌谣，A代表____。A苹果，B是，C和。根据文中“A is for apple.”，可知A代表apple。故选A。 【24题详解】 句意：B代表男孩。他会____。A唱歌，B跳舞，C单足跳。根据文中“B is for boy. He can hop.”，可知他会hop。故选C。 【25题详解】 D is for dog. 第三部分 写一写 (15分) 写出下列字母的左邻右舍(注意与所给字母形式一致)。 26. E 27. J 28. g 29. Mm 30. Ll 【答案】26. ; 27. ; 28. ; 29. ; 30. ; 【解析】 【分析】26个字母字母的大小写及顺序是: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz. 【26题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查DF，故答案为; 。 【27题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查IK，故答案为; 。 【28题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查fh，故答案为; 。 【29题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查LlNn，故答案为; 。 【30题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知考查KkMm，故答案为; 。 连词成句。 31. ①I’m, ②But, ③Tim, ④not, ⑤. (只填序号) ___________________________________________ 【答案】②①④③⑤ 【解析】 【详解】本题考查句子结构。I’m我是，But但是，Tim蒂姆，not不，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：但是我不是蒂姆。But I’m not Tim.，故答案为②①④③⑤。 32. ①are, ②in, ③class, ④What, ⑤you, ⑥? (只填序号) ___________________________________________ 【答案】④③①⑤②⑥ 【解析】 【详解】本题考查句子结构。What什么，class班级，are是，you你，in在……里面。根据所给单词和问号，可知句子是特殊疑问句。 根据所给词义连成句子：你在什么班级？What class are you in? 故答案为④③①⑤②⑥。 33. ①the, ②Look, ③pond, ④in, ⑤. (只填序号) ___________________________________________ 【答案】②④①③⑤ 【解析】 【详解】本题考查句子结构。Look看，in在……里面，the pond池塘。根据所给单词和句点，可知该句祈使句。根据所给词义连成句子：Look in the pond.“看池塘里。” 故答案为②④①③⑤。 34. ①is, ②your, ③What, ④name, ⑤? (只填序号) ___________________________________________ 【答案】③①②④⑤ 【解析】 【详解】本题考查句子结构。is是，your你的，What什么，name名字，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你叫什么名字？What is your name?，故答案为③①②④⑤。 35. ①my, ②is, ③This, ④family, ⑤. (只填序号) ___________________________________________ 【答案】③②①④⑤ 【解析】 【详解】本题考查句子结构。my我的，is是，This这个，family家人，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是我的家人。This is my family. 故答案为③②①④⑤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $null