山东省济宁市八年级化学上学期期中自编模拟卷（新教材鲁教版五四学制）

2025-2026学年山东省济宁市上学期期中自编模拟卷 八年级化学 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级化学鲁教版五四学制第一单元至第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题只有一个选项符合题目要求。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，共16分。 1．中华文化源远流长，下列二十四节气对应的古诗词包含化学变化的是 A．立春：好雨知时节，当春乃发生 B．雨水：随风潜入夜，润物细无声 C．处暑：春种一粒粟，秋收万颗子 D．白露：露从今夜白，月是故乡明 2．规范操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作中正确的是 A．点燃酒精灯   B．倾倒液体   C．连接仪器   D．滴加液体   3．下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干---温度升高，分子运动加快 B．液态水受热变为水蒸气时体积增大---温度升高，分子体积变大 C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变为蓝色---同种分子化学性质相同 D．水在通电条件下分解成氢气和氧气---化学反应中分子种类发生改变 4．研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 A．类比法——试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 B．观察法——物质变化中，观察到发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C．分类法——根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物 D．实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 5．如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是 A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化 B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变 C．变化Ⅱ得到的物质属于混合物 D．变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开 6．如图是元素周期表中某元素的信息，下列说法不正确的是 A．该元素的元素符号是C B．该元素的原子序数是6 C．该元素的相对原子质量是12.01g D．该元素属于非金属元素 7．下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中，不正确的是 A．钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子 B．氯化钠是由带电的离子构成的，因此氯化钠是显电性的 C．钠原子失去一个电子形成钠离子后，原子核没有发生变化 D．氯离子和钠离子相互作用，形成了新物质氯化钠 8．商场有富硒大米、富硒西瓜，其中“硒”指的是 A．原子 B．离子 C．元素 D．单质 9．下列对实验现象的描述不正确的是 A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 B．品红在热水中比在冷水中扩散的快 C．酒精和水混合后，总体积小于 D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 10．薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是 A．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 B．薄荷醇的相对分子质量为156g C．薄荷醇中碳元素的质量分数约为77％ D．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1 二、填空与简答：共7分。 11．化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空： (1)地壳中含量最多的元素___________； (2)2个氢原子___________； (3)标出硝酸()中氮元素的化合价___________； (4)碳酸钠___________。 12．通常情况下，氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气与氯化氢气体相遇产生白烟，生成氯化铵。氨气在化学工业中有着广泛的用途，如制造化肥、纯碱等。根据有关信息，回答下列问题： (1)写出氨气的物理性质_____________________________________________（任写一点）。 (2)“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的文字表达式为_______________________________。 (3)化工厂发生大量氨气泄漏，可用洒水的方法来吸收，原因是_______________________。 13．通过化学课程的学习，我们学会了从微观的角度认识世界。试从分子、原子的角度分析： (1)已知浓氨水具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞变红。如图1，一段时间后，可以观察到________________，此现象说明分子具有的性质是_____________________。 (2)为了探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，兴趣小组的同学设计如图2所示的微型实验。已知浓氨水和浓盐酸挥发出来的氨气和氯化氢气体反应会产生白烟，用长柄形玻璃管进行实验，稍后，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟。产生白烟的过程中，分子的种类_______（填“发生”或“未发生”）改变，原子的种类_________（填“发生”或“未发生”）改变。由图2实验可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率_________（填“快”或“慢”）。 14．下列各图是有关水的实验装置图。 (1)图甲是电解水的实验，通电一段时间后，当管中收集到气体，管中大约能收集到______气体，写出该反应的符号表达式______________________，属于______（填基本反应类型）反应。 (2)图乙的操作名称为________，实验中使用的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒和______，操作时玻璃棒的作用是______。 (3)图丙为简易净水装置，其中活性炭的作用是______，此过程体现了该物质的______性质（填“物理”或“化学”），净化后的水是______（填“纯净物”或“混合物”）。 15．根据如图所示实验示意图回答相关问题： (1)图1中的错误操作可能造成的后果是_____________________。 (2)按照图2所示方法称取药品的质量为___________g。如果要称取12.5g食盐（1g以下用游码），在称量过程中发现指针向右偏，接下来的操作是___________。 (3)请指出图3中的一处错误_____________________。 (4)图4实验装置气密性的检查方法是先将导管一端浸入水中，然后双手紧握试管外壁，如果___________，说明装置气密性良好。 16．化学变化中通常伴随着能量的变化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能。 (1)图1中，镁条燃烧时，观察到的现象是________________________________________。 (2)图2中，在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯，观察到现象是_____________________，用手轻轻 触摸烧杯外壁，感觉到发烫。氢气在空气中燃烧不会产生污染物，所以人们将氢气视为未来有发展前景的理想燃料。 (3)电解水时需要通电，则此过程是电能转化为_______，请推测水分解生成氢气和氧气的反应需要______（填“吸收”或“释放”）热量。 四、分析与计算：共4分。 17．共建“新丝绸之路经济带”，为构建人类命运共同体作出了新贡献，历史上横贯欧亚的古“丝绸之路”，促进了中西方的经济文化交流，当时的贸易商品主要有茶叶。丝绸、香料、瓷器等。试回答下列问题： (1)茶又称“茗”，茶文化是中华文化宝库中的一朵奇葩。茶叶中含有咖啡因(化学式为C8H10O2N4)。咖啡因具有兴奋中枢神经、消除疲劳、帮助消化等功效。从物质分类的角度来说，咖啡因属于___________(填“化合物”或“混合物”)。 (2)蚕丝是一种天然纤维状丝素蛋白质，甘氨酸和丙氨酸是这种蛋白质水解的两种主要产物。在丙氨酸(分子式为C3H7O2N)中，氢、氮两元素质量之比为___________(填写最简整数比)。 (3)花椒，芸香科花椒属植物。我国将花椒作为香料利用历史悠久，《诗经•周颂》日：“有椒其馨”。山椒素为花椒麻味物质的主要成分，羟基﹣B﹣山椒素的分子式为C16H25O2N，在该山椒素中，所含元素质量分数最小的是___________(填写元素名称)。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年山东省济宁市上学期期中自编模拟卷 八年级化学 参考答案 一、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，共16分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C D C B C D C 二、填空与简答（本部分共2小题，每空一分，共7分） 11．(1)O (2)2H (3) (4)Na2CO3 12．(1)刺激性气味（合理即可） (2) (3)氨气极易溶于水 三、实验题与探究：（本部分共4小题，每空一分，共23分） 13．(1)纸条变红 分子在不断运动 (2)发生 未发生 慢 14．(1)5 分解 (2)过滤 漏斗 引流 (3)吸附 物理 混合物 15．(1)液体飞溅伤人 (2)22.6 添加药品至天平平衡 (3)没有用玻璃棒引流或漏斗下端管口没紧靠烧杯内壁 (4)导管口有气泡冒出 16．(1)发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，放出大量的热 （2）氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾 (3)化学能 吸收 四、分析与计算：（本部分共2小题，每空一分，共4分） 17．(1)化合物 (2)1：2 (3)氮元素 18． / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年山东省济宁市上学期期中自编模拟卷 八年级化学 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级化学鲁教版五四学制第一单元至第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题只有一个选项符合题目要求。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，共16分。 1．中华文化源远流长，下列二十四节气对应的古诗词包含化学变化的是 A．立春：好雨知时节，当春乃发生 B．雨水：随风潜入夜，润物细无声 C．处暑：春种一粒粟，秋收万颗子 D．白露：露从今夜白，月是故乡明 【答案】C 【解析】A、好雨知时节，当春乃发生，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、随风潜入夜，润物细无声，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、春种一粒粟，秋收万颗子，植物进行光合作用生成新物质氧气等，属于化学变化；故选项正确； D、露从今夜白，月是故乡明，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。 故选C。 2．规范操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作中正确的是 A．点燃酒精灯   B．倾倒液体   C．连接仪器   D．滴加液体   【答案】D 【解析】A、实验室中拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，会导致酒精流出着火，应用火柴点燃，图中所示操作错误； B、用细口瓶向试管中倾倒液体时，瓶塞要倒放、瓶口与试剂瓶口紧挨、标签向着手心，图中所示操作错误； C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误； D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。 故选D。 3．下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干---温度升高，分子运动加快 B．液态水受热变为水蒸气时体积增大---温度升高，分子体积变大 C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变为蓝色---同种分子化学性质相同 D．水在通电条件下分解成氢气和氧气---化学反应中分子种类发生改变 【答案】B 【解析】A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释正确； B、液态水受热变为水蒸气时体积增，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误； C、固体碘（I2）和碘蒸气（I2）都能使淀粉溶液变为蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。 D、水在通电条件下分解成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，化学反应中分子种类发生改变，故选项解释正确。 故选B。 4．研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 A．类比法——试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 B．观察法——物质变化中，观察到发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C．分类法——根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物 D．实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 【答案】C 【解析】A、试管可以直接加热，但是烧杯不能直接加热，可垫上陶土网加热，不符合题意； B、物质变化中，观察到发光、放热现象不能说明发生了化学变化，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、纯净物由同种物质组成，混合物由不同种物质组成，根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物，符合题意； D、实验室禁止品尝任何药品的味道，防止发生危险，不符合题意。 故选C。 5．如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是 A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化 B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变 C．变化Ⅱ得到的物质属于混合物 D．变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开 【答案】D 【解析】A、由微观示意图可知，变化Ⅰ过程中没有新分子生成，即没有新物质生成，属于物理变化；变化Ⅱ过程中有新分子生成，即有新物质生成，属于化学变化，说法正确，不符合题意； B、由A选项可知，变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化，物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成，则变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变，说法正确，不符合题意； C、由微观示意图可知，变化Ⅱ得到的物质由氢分子和氧分子构成，属于混合物，说法正确，不符合题意； D、水沸腾时将壶盖顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，不能用变化Ⅰ解释，说法错误，符合题意。 故选：D。 6．如图是元素周期表中某元素的信息，下列说法不正确的是 A．该元素的元素符号是C B．该元素的原子序数是6 C．该元素的相对原子质量是12.01g D．该元素属于非金属元素 【答案】C 【解析】A、元素周期表中右上角字母为元素符号，则碳元素的元素符号为C，故选项说法正确； B、元素周期表中左上角数字为原子序数，则C的原子序数为6，故选项说法正确； C、元素周期表中最下方数字为相对原子质量，则C的相对原子质量为12.01，单位为“1”，不是“g”，故选项说法错误。 D、碳的偏旁为“石”，则属于非金属元素，故选项说法正确； 故选C。 7．下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中，不正确的是 A．钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子 B．氯化钠是由带电的离子构成的，因此氯化钠是显电性的 C．钠原子失去一个电子形成钠离子后，原子核没有发生变化 D．氯离子和钠离子相互作用，形成了新物质氯化钠 【答案】B 【解析】A、钠原子的最外层只有1个电子，在化学反应中易失去1个电子，形成钠离子；氯原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，形成氯离子，故选项A说法正确； B、由氯化钠的形成过程可知，氯化钠是由带电的钠离子、氯离子构成的，由于钠离子所带正电荷的总数与氯离子所带负电荷的总数相等，因此氯化钠不显电性，故选项B说法不正确； C、钠原子失去一个电子形成钠离子后，原子核没有发生变化，故选项C说法正确； C、由氯化钠的形成过程可知，氯离子和钠离子相互作用，形成了新物质氯化钠，故选项D法正确； 故选：B。 8．商场有富硒大米、富硒西瓜，其中“硒”指的是 A．原子 B．离子 C．元素 D．单质 【答案】C 【解析】“富硒大米、富硒西瓜”中“硒”不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关； 故选C。 9．下列对实验现象的描述不正确的是 A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 B．品红在热水中比在冷水中扩散的快 C．酒精和水混合后，总体积小于 D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 【答案】D 【解析】A、镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，该选项描述正确； B、温度越高，分子运动越剧烈，则品红在热水中比在冷水中扩散的快，该选项描述正确； C、由于分子之间有间隔，则20mL酒精和20mL水混合后，总体积小于40mL，该选项描述正确； D、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确。 故选D。 10．薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是 A．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 B．薄荷醇的相对分子质量为156g C．薄荷醇中碳元素的质量分数约为77％ D．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1 【答案】C 【详解】A.化学式 C10H20O 表示一个薄荷醇分子由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成。直接说物质由原子构成不准确。该物质由分子构成，分子由原子构成。故A错误； B.薄荷醇的相对分子质量为156，相对分子质量没有带单位g。故B错误。 C.薄荷醇中碳元素质量分数 = ，故C正确。 D.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比==30：5：4，而10：20：1是原子个数比，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 二、填空与简答：共7分。 11．化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空： (1)地壳中含量最多的元素___________； (2)2个氢原子___________； (3)标出硝酸()中氮元素的化合价___________； (4)碳酸钠___________。 【答案】(1)O (2)2H (3) (4)Na2CO3 【解析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，符号为O； （2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H； （3）硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x,根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故硝酸中氮元素的化合价表示为：； (4)碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，表示为Na2CO3。 12．通常情况下，氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气与氯化氢气体相遇产生白烟，生成氯化铵。氨气在化学工业中有着广泛的用途，如制造化肥、纯碱等。根据有关信息，回答下列问题： (1)写出氨气的物理性质____________________________________________（任写一点）。 (2)“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的文字表达式为______________________________。 (3)化工厂发生大量氨气泄漏，可用洒水的方法来吸收，原因是______________________。 【答案】(1)刺激性气味（合理即可） (2) (3)氨气极易溶于水 【解析】（1）由题干知，颜色、状态、气味、密度、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故氨气的物理性质有：有刺激性气味、无色、气体、密度比空气小、极易溶于水，故填：有刺激性气味（合理即可）。 （2）氨气与氯化氢反应生成氯化铵，该反应的文字表达式为：，故填：。 （3）因为氨气极易溶于水，所以化工厂发生大量氨气泄漏，可用洒水的方法来吸收，故填：氨气极易溶于水。 三、实验题与探究：共23分。 13．通过化学课程的学习，我们学会了从微观的角度认识世界。试从分子、原子的角度分析： (1)已知浓氨水具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞变红。如图1，一段时间后，可以观察到________________，此现象说明分子具有的性质是_____________________。 (2)为了探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，兴趣小组的同学设计如图2所示的微型实验。已知浓氨水和浓盐酸挥发出来的氨气和氯化氢气体反应会产生白烟，用长柄形玻璃管进行实验，稍后，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟。产生白烟的过程中，分子的种类_______（填“发生”或“未发生”）改变，原子的种类_________（填“发生”或“未发生”）改变。由图2实验可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率_________（填“快”或“慢”）。 【答案】(1)纸条变红 分子在不断运动 (2)发生 未发生 慢 【解析】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到蘸酚酞的纸条上，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，说明分子在不断运动； （2）氯化氢和氨气结合生成氯化铵，氯化铵和氯化氢、氨气是不同的物质，分子的种类发生改变，而原子是化学变化中的最小粒子，故原子的种类未发生改变；由图2实验可知，浓氨水和浓盐酸均具有挥发性，挥发出的氯化氢分子和氨分子不断运动，当氯化氢分子和氨分子相遇时，氯化氢和氨气反应生成氯化铵，产生白烟，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，说明氨分子的运动速率快，氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率慢。 14．下列各图是有关水的实验装置图。 (1)图甲是电解水的实验，通电一段时间后，当管中收集到气体，管中大约能收集到______气体，写出该反应的符号表达式______________________，属于______（填基本反应类型）反应。 (2)图乙的操作名称为________，实验中使用的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒和______，操作时玻璃棒的作用是______。 (3)图丙为简易净水装置，其中活性炭的作用是______，此过程体现了该物质的______性质（填“物理”或“化学”）。净化后的水是______（填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】(1)5 分解 (2)过滤 漏斗 引流 (3)吸附 物理 混合物 【解析】（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，生成氧气和氢气的体积比约是1：2，由图可知，管生成的气体是氢气，管为氧气，当管中收集到氢气，管中大约收集到氧气；水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为；该反应是由一种物质反应生成两种物质的反应，符合“一变多”的特征，属于分解反应。故填：①5；②；③分解； （2）如图所示，图乙的操作名称为过滤，过滤使用的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒和漏斗；操作时玻璃棒的作用是引流；若最后的液体仍然浑浊，则可能的原因是滤纸破损（或者液面高于滤纸边缘）。故填：①过滤；②漏斗；③引流； （3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，所以图丙简易净水装置中的活性炭的作用是吸附；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；通过简易净化装置净化后的水仍然含有可溶性杂质，属于混合物；通过蒸馏可以将水中所有杂质除去，则若要得到纯水，还需要采用的净化方法是蒸馏。故填：①吸附；②物理；③混合物。 15．根据如图所示实验示意图回答相关问题： (1)图1中的错误操作可能造成的后果是_____________________。 (2)按照图2所示方法称取药品的质量为___________g。如果要称取12.5g食盐（1g以下用游码），在称量过程中发现指针向右偏，接下来的操作是___________。 (3)请指出图3中的一处错误_____________________。 (4)图4实验装置气密性的检查方法是先将导管一端浸入水中，然后双手紧握试管外壁，如果___________，说明装置气密性良好。 【答案】(1)液体飞溅伤人 (2)22.6 添加药品至天平平衡 (3)没有用玻璃棒引流或漏斗下端管口没紧靠烧杯内壁 (4)导管口有气泡冒出 【解析】（1）给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，加热时液体容易飞溅伤人，故填：液体飞溅伤人。 （2）用托盘天平称量固体药品时，应左物右码，若左码右物，则所称药品的质量等于砝码的质量减去游码的质量，所以按照图2所示方法称取药品的质量为：，故填：22.6。 如果要称取12.5g食盐（1g以下用游码），在称量过程中发现指针向右偏，说明药品偏少，接下来的操作是添加药品至天平平衡，故填：添加药品至天平平衡。 （3）图3的过滤操作中没有用玻璃杯引流，漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，故填：没有用玻璃棒引流或漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁。 （4）图4实验装置气密性的检查方法是先将导管一端浸入水中，然后双手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故填：导管口有气泡冒出。 16．化学变化中通常伴随着能量的变化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能。 (1)图1中，镁条燃烧时，观察到的现象是________________________________________。 (2)图2中，在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯，观察到现象是_____________________，用手轻轻 触摸烧杯外壁，感觉到发烫。氢气在空气中燃烧不会产生污染物，所以人们将氢气视为未来有发展前景的理想燃料。 (3)电解水时需要通电，则此过程是电能转化为_______，请推测水分解生成氢气和氧气的反应需要______（填“吸收”或“释放”）热量。 【答案】(1)发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，放出大量的热 （2）氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾 (3)化学能 吸收 【解析】（1）镁条燃烧时，发出耀眼白光，生成白色固体，放出大量的热； （2）在空气中点燃纯净的氢气，氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，在火焰上方罩一只凉干燥烧杯，因为生成物里有水，烧杯内壁会有水雾，所以观察到现象是：氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾； （3）电解水时需要通电，则此过程是电能转化为化学能的过程；水分解生成氢气和氧气的反应需要吸收能量。 四、分析与计算：共4分。 17．共建“新丝绸之路经济带”，为构建人类命运共同体作出了新贡献，历史上横贯欧亚的古“丝绸之路”，促进了中西方的经济文化交流，当时的贸易商品主要有茶叶。丝绸、香料、瓷器等。试回答下列问题： (1)茶又称“茗”，茶文化是中华文化宝库中的一朵奇葩。茶叶中含有咖啡因(化学式为C8H10O2N4)。咖啡因具有兴奋中枢神经、消除疲劳、帮助消化等功效。从物质分类的角度来说，咖啡因属于___________(填“化合物”或“混合物”)。 (2)蚕丝是一种天然纤维状丝素蛋白质，甘氨酸和丙氨酸是这种蛋白质水解的两种主要产物。在丙氨酸(分子式为C3H7O2N)中，氢、氮两元素质量之比为___________(填写最简整数比)。 (3)花椒，芸香科花椒属植物。我国将花椒作为香料利用历史悠久，《诗经•周颂》日：“有椒其馨”。山椒素为花椒麻味物质的主要成分，羟基﹣B﹣山椒素的分子式为C16H25O2N，在该山椒素中，所含元素质量分数最小的是___________(填写元素名称)。 【答案】(1)化合物 (2)1：2 (3)氮元素 【解析】（1）茶叶中含有咖啡因（化学式为C8H10O2N4），咖啡因是由一种成分组成且含有多种元素的纯净物，属于化合物； （2）在甘氨酸（分子式为C2H5O2N）分子中，氢、氮两元素质量之比为7：14=1：2； （3）山椒素为花椒麻味物质的主要成分，羟基﹣B﹣山椒素的分子式为C16H25O2N，在该山椒素中，碳、氢、氧、氮元素的质量比为：（12×16）：25：（16×2）：14=192：25：32：14，因此所含元素质量分数最小的是氮元素。 18．已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16，有一种铁原子的相对原子质量为56，计算铁原子的实际质量，算出最简结果___________。‍ 【答案】 【解析】根据，某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16，则；有一种铁原子的相对原子质量为56，设这种铁原子的实际质量为x，则，联立这两个方程式，解得。 / 学科网（北京）股份有限公司 $