精品解析:山东省滨州市阳信县城区集团校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题
2025-10-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 阳信县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.44 MB |
| 发布时间 | 2025-10-11 |
| 更新时间 | 2026-02-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54314926.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年第二学期第一次质量检测八年级物理试题
第I卷(选择题 48分)
一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13-15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1. 第一个用理想实验推翻亚里士多德的观点、提出物体的运动不需要力来维持的物理学家是( )
A. 帕斯卡 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 牛顿
【答案】B
【解析】
【详解】亚里士多德认为力是维持物体运动的原因;最早提出物体运动不需要力来维持的科学家是伽利略;牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律;阿基米德总结了杠杆平衡条件和阿基米德原理。
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2. 下列说法正确的是( )
A. 托起1个鸡蛋大约需要5N的力
B. 人教版八下物理书受到的重力大约2N
C. 一个中学生站在水平地面上对地面的压力约是5000N
D. 一个苹果受到重力约50N
【答案】B
【解析】
【详解】A.托起1个鸡蛋大约需要0.5N的力,故A错误;
B.人教版八下物理书受到的重力大约2N,符合实际,故B正确;
C.中学生站在水平地面上对地面的压力等于学生的重力,约是500N,故C错误;
D.一个苹果受到重力约1.5N,故D错误。
故选B。
3. 如图所示,体现力的作用效果主要是改变运动状态的是( )
A. 用力推动篮球 B. 拉开的弹簧
C. 小鸟将树枝压弯 D. 拉开的弓箭
【答案】A
【解析】
【详解】A.用力推篮球时,篮球的运动速度大小和方向都发生改变,所以这个力改变了篮球的运动状态,故A符合题意;
B.用力拉弹簧使弹簧发生形变,故这个力的效果是改变了物体的形状,故B不符合题意;
C.小鸟将树枝压弯使树枝发生形变,故这个力的效果是改变了物体的形状,故C不符合题意;
D.拉开的弓箭发生形变,故这个力的效果是改变了物体的形状,故D不符合题意;
故选A。
4. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,不正确的是( )
A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围
B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度
D. 实际测量力时,弹簧必须沿竖直方向放置
【答案】D
【解析】
【详解】A.测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计,故A正确,A不符合题意;
B.测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查测力计是否被卡住,故B正确,B不符合题意;
C.使用前应观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上,如果不指零,应将弹簧测力计的指针调到零刻度,故C正确,C不符合题意;
D.实际测量力时,弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上,否则会导致测量不准确,故D错误,D符合题意。
故选D。
5. 关于惯性,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,一旦车辆的后端发生严重撞击,汽车的安全气囊会自动充气弹出,使人不致由于惯性撞到车身
B. 图乙中,跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为受到惯性力的作用
C. 图丙中,紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性
D. 图丁中,用力击打一摞棋子中间的一个,上面的棋子由于惯性会落下来
【答案】C
【解析】
【详解】A.一旦车辆的前端发生严重撞击,人由于惯性向前冲,此时气囊会自动充气弹出,使人不致撞到车身,故A错误;
B.跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为运动员具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故B错误;
C.紧固锤头时撞击锤柄的下端,锤柄停止运动,而锤头由于惯性继续向下运动,所以就套紧在锤柄上了,这一过程利用了锤头的惯性,故C正确;
D.用力击打一摞棋子中间的一个,上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到重力的作用,而重力的方向是竖直向下的,因此又落到下面的棋子上,故D错误。
故选C。
6. 关于物体重力,下列说法正确的是( )
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力,所以同一物体的重力大小不变
B. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C. 物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上
D. 物体受到的重力跟它的质量成正比
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,是地球对物体的吸引力的一个分力,不能说物体的重力就是地球对物体的吸引力,故A错误;
B.地球附近的所有物体都受到重力的作用,物体所受重力的施力物体是地球,故B错误;
C.重心是物体整体所受到的总重力的作用点,质量分布均匀、形状规则的物体,其重心在几何中心上,但重心不一定在物体上,如空心物体环状物体;质量分布不均匀、形状不规则的物体,重心也可能不在物体上,故C错误;
D.物体所含物质的多少叫质量,而物体所受的重力跟它的质量成正比,即物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比,故D正确。
故选D。
7. 如图所示,是探究“二力平衡的条件”实验,小车置于水平桌面,两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力,是小车受到的向右的拉力,与在同一水平直线上。下列说法不正确的是( )
A. 因为摩擦可忽略,小车在水平方向上只受到、作用
B. 增减钩码个数,是探究二力大小对小车平衡的影响
C. 、大小相等时,小车一定处于平衡状态
D. 将小车水平扭转90°时,、仍在同一直线上
【答案】D
【解析】
【详解】A.实验忽略摩擦,小车水平方向只受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2,故A正确,不符合题意;
B.增减钩码个数,小车受到的两个拉力大小不相等,探究二力大小对小车平衡的影响,故B正确,不符合题意;
C.小车两端受到的两个拉力大小相等时,小车处于静止状态,即处于平衡状态,所以、大小相等时,小车处于平衡状态,故C正确,不符合题意;
D.将小车水平扭转90°时,两个力不在同一直线上,松手后小车不能平衡,小车会发生转动,探究不在同一直线上的两个力是否平衡,故D错误,符合题意。
故选D。
8. 如图所示,物块A放在木板B上,用水平向左的力推A,A向左运动而B保持静止,已知A、B接触面粗糙,则下列说法正确的是( )
A. B对A的摩擦力方向水平向左
B. 桌面对B的摩擦力方向水平向右
C. 桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力
D. 桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A..A向左运动而B保持静止,所以A受到B对其水平向右的摩擦力,故A错误;
B.对B受力分析,B受重力、桌面对B的支持力、A对B的压力、A对B水平向左的摩擦力、桌面对B水平向右的摩擦力,故B正确;
C.桌面和A对B的摩擦力是不同物体对B的作用力,大小相等,方向相反,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故C错误;
D.桌面对B的支持力大小等于A对B的压力与B的重力大小之和,桌面对B的支持力与A对B的压力不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
9. 如图所示,用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验,其中力F可以作为F1、F2合力的是( )
A. 只有② B. 只有③
C. ①② D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】根据合力的意义是:一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,则这个力叫做两个力的合力,即是等效的,图中采用弹簧的伸长显示力的效果,故伸长长度和方向相同,可以看成是合力,因此只有③符合。
故选B。
10. 如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时它们对水平地面的压强分别为p甲、p乙。下列说法中正确的是( )
A. 若甲竖直切、乙水平切,则p甲一定大于p乙
B. 若甲水平切、乙竖直切,则p甲可能等于p乙
C. 若甲、乙均水平切,则p甲一定大于p乙
D. 若甲、乙均竖直切,则p甲可能等于p乙
【答案】A
【解析】
【详解】A.实心均匀正方体对地面压强可表示为
其中h为正方体的边长,则由图可知甲的密度大于乙的密度,根据题意,因为切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,所以切之后形成的两个新物体的质量是不变的,即各自对地面的压力不变,而甲竖直切,底面积变小,压强变大,乙水平切底面积不变,压强不变,所以p甲一定大于p乙,故A正确;
B.若甲水平切,其底面积不变,压强不变,乙竖直切,底面积变小,压强变大,此时p甲小于p乙,故B错误;
C.甲乙均水平切时,两者底面积不变,压强也都不变,所以p甲等于p乙,故C错误;
D.正方体甲、乙对地面的压强可表示为
它们对地面的压强相等,则它们的质量之比等于它们的底面积之比。将它们沿竖直方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时各自的总质量不变,则质量之比不变,切去部分的质量可表示为
正方体甲、乙对地面的压强还可表示为p=ρgh,它们对地面的压强相等,则,结合可知,两物体切去部分的底面积相等,所以,切去且交换放置后,两物体的质量之比不等于它们的底面积之比,它们对地面的压强一定不相等,故D错误。
故选A。
11. 如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的( )
A. 两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙
B. 两种液体的质量关系是m甲<m乙
C. 两容器对水平桌面的压强关系是p甲>p乙
D. 两种液体对容器底的压强关系是p甲<p乙
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知A、B两点处液体的深度关系是hA<hB,已知A、B两点的压强相等,即pA=pB, 根据可知,两种液体的密度关系是ρ甲>ρ乙,故A错误;
D.由题知,A、B两点以下部分液体的深度相同,根据p=ρgh可知, A、B两点以下部分液体对容器底的压强关系是pA下>pB下, 而两种液体对容器底的压强分别为p甲=pA+pA下,p乙=pB+pB下, 比较可知,两种液体对容器底的压强关系是p甲>p乙,故D错误;
B.因为甲、乙是两个完全相同的圆柱形容器,所以可知液体对容器底的压力等于液体的重力,而结合上述分析以及压强公式的变式可知两种液体对容器底的压力关系是F甲>F乙,则两种液体的重力关系是G甲>G乙, 根据G=mg可知两种液体的质量关系是m甲>m乙,故B错误;
C.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力,则两容器对水平桌面的压力关系是, 根据可知两容器对水平桌面的压强关系是p甲>p乙,故C正确。
故选C。
12. 一敞口硬质透明塑料瓶,剪去瓶底后蒙上橡皮膜,再插入盛水容器中,如图所示,以下对有关实验现象的描述、分析正确的是()( )
A. 橡皮膜向上凹陷,说明液体内部有向下的压强
B. 继续向下插入一大段距离,橡皮膜凹陷程度不变
C. 若向塑料瓶内倒入盐水,直至瓶内外液面相平,橡皮膜会向下凸起
D. 若向塑料瓶内倒入酒精,直至橡皮膜变平,酒精液面将低于瓶外水面
【答案】C
【解析】
【详解】A.橡皮膜向上凹陷,说明液体内部有向上的压强,故A错误;
B.继续向下插入一大段距离,橡皮膜所处深度变大,根据,橡皮膜受到的液体压强变大,凹陷程度变大,故B错误;
C.若向塑料瓶内倒入盐水,直至瓶内外液面相平,橡皮膜在水和盐水中的深度相同,盐水密度较大,根据,盐水对橡皮膜的压强较大,所以橡皮膜会向下凸起,故C正确;
D.若向塑料瓶内倒入酒精,直至橡皮膜变平,即酒精和水对橡皮膜的压强相同,酒精的密度较小,根据,酒精液面将高于瓶外水面,故D错误。
故选C。
13. 关于下列体育项目,说法正确的是( )
A. 划船比赛——推动船前进的力的施力物体是船桨
B. 立定跳远——脚和地之间力的作用是相互的
C. 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力
D. 百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
【答案】BC
【解析】
【详解】A.人用力向后划桨,桨对水有力的作用,由于力的作用是相互的,水也对桨有力的作用,从而使船前进,因此推动船前进的力的施力物体是水,故A错误;
B.立定跳远时,脚要用力蹬地,地给脚向前力,从而跳的更远,所以利用了脚和地之间力的作用是相互的,故B正确;
C.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上,同时两个物体既是施力物体也是对方的受力物体,是相互作用力,故C正确;
D.百米赛跑——裁判员是在路程相同的情况下,比较时间判断运动快慢,谁用时间少,谁跑得快,故D错误。
故选BC。
14. 关于运动和力,下列说法中正确的是( )
A. “漂浮”在空间站的宇航员,惯性消失了
B. 抛出的实心球在空中继续向前运动,是由于实心球具有惯性
C. 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力
D. 排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.惯性是物体的一种固有属性,其大小只与物体的质量有关,所以在空间站“漂浮”的宇航员依旧有惯性,故A错误;
B.惯性是让物体保持原有的运动状态不变的性质,抛出的实心球在空中继续向前运动,是由于实心球具有惯性,故B正确;
C.人推木箱没有推动,木箱处于静止状态,受力平衡,此时人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力,故C正确;
D.力的作用是相互的,所以运动员击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等,故D正确。
故选BCD。
15. 如图所示,A、B为两个密度之比为8∶1、体积之比为1∶8的实心正方体,按甲、乙两种不同的方式叠放在水平地面上,下列说法正确的是( )
A. 图甲中A对B的压力等于图乙中B对A的压力
B. 图甲中A对B的压强大于图乙中B对A的压强
C. 地面受到的压力之比是1∶1
D. 地面受到的压强之比为1∶4
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.由题意可知,图甲中A对B的压力大小等于A的重力大小,图乙中B对A的压力大小等于B的重力大小,设B的密度为ρ,则A的密度为8ρ,设A的体积为V,则B的体积为8V,所以可得A的重力大小为
GA=mAg=8ρVg
B重力大小为
GB=mBg=8ρVg
所以可得A与B重力大小相等,所以图甲中A对B的压力等于图乙中B对A的压力,故A正确;
B.因为图甲中A对B的压力等于图乙中B对A的压力,且图甲中A与B之间的接触面积与图乙中B与A之间的接触面积相等,都等于A的底面积,所以图甲中A对B的压强等于图乙中B对A的压强,故B错误;
C.由图可知地面受到的压力大小等于A与B的重力大小之和,所以图甲与图乙两种情况种对地面的压力大小相等,故C正确;
D.两种情况中,地面受到的压力都相等,图甲中的受力面积为B的底面积,图乙中的受力面积是A的底面积,因为A与B都是实心正方体,根据体积关系可得
所以A与B的边长之比为
lA∶lB=1∶2
图甲与图乙中的受力面积之比为
SB∶SA=4∶1
所以图甲与图乙中地面受到的压强之比为
pA∶pB=1∶4
故D正确。
故选ACD。
第II卷(非选择题 52分)
二、填空题(每空 1 分,共6分)
16. 如图为一组滑轮装置,A、B、C物块都由同一种物质制成。先用弹簧测力计测出A物块在水平桌面上匀速直线运动时的示数为50N,以及A物块的重力为200N,则B物块重________N时,能拉动A物块水平匀速直线运动;若把B物块换成与A物块相同的C物块,则水平桌面上的A物块做________(选填“匀速直线”“加速”或“减速”)运动。
【答案】 ①. 50 ②. 加速
【解析】
【详解】[1]用弹簧测力计测出A物块在水平桌面上匀速直线运动时的示数为50N,此时弹簧测力计对A物块的拉力大小等于A物块受到的滑动摩擦力的大小,接触面粗糙程度和压力大小不变,拉动A物块水平匀速直线运动时,A物块受到的滑动摩擦力大小不变,则拉力大小应等于50N,对A受力分析可知,B的重力等于对A的拉力,所以B物块重50N时,能拉动A物块匀速直线运动。
[2]A重200N,若把B物块换成与A物块相同的C物块,则C重200N,那么C对A的拉力大于A受到的摩擦力,所以A物块做加速运动。
17. 2025年2月27日,小米汽车XiaomiSU7ultra正式上市,如上中图所示的小米汽车的整备质量做到了2.2吨,最长续航超过800km,这两个数值均是如今的顶尖水准。该车的重力是________N;若车轮与地面的总接触面积为0.05m2,则它空载时对水平地面的压强是________Pa。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]汽车的重力为
[2]汽车空载时对地面的压力等于它的重力,汽车空载时对水平地面的压强为
18. 如圆所示为利用装水的瓶子、海绵等器材探究“影响压力作用效果因素”的实验情况,由甲、乙两次实验可知,压力的作用效果跟______________有关,该实验也表明压力的作用效果是改变物体的______。
【答案】 ①. 受力面积 ②. 形状
【解析】
【详解】[1]甲乙两图中,瓶子对海绵的压力相同,乙图中海绵的受力面积较小,乙图中海绵的形变程度较大,由甲、乙两次实验可知,压力的作用效果跟受力面积有关。
[2]实验中,海绵受到瓶子对它的压力,海绵的形状发生了改变,该实验也表明压力的作用效果是改变物体的形状。
三、实验题(本题共 4 个小题,共 26 分)
19. 如图所示,一个物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的支持力和重力的示意图。(力的作用点已标出)
【答案】
【解析】
【详解】支持力方向垂直斜面向上,重力的方向竖直向下,作用点都画在重心,如图所示:
20. 牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如下图所示的装置进行探究。
(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的_______位置由静止开始自由下滑。
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变_________从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在_________段(选填“AB”、“BC”或“AC”)。
(3)由于受到阻力作用,小车在水平面上做减速运动,运动到D点时速度为v1,若此时所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1_________v2。
(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲。他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙。
请回答:
①像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度________(选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)。于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,小球将________运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行________。
②伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为________。
【答案】(1)相同 (2) ①. 水平面的粗糙程度 ②. BC
(3)= (4) ①. 减小慢 ②. 匀速直线 ③. 科学推理 ④. 惯性
【解析】
【小问1详解】
每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等,这是控制变量法的要求。
【小问2详解】
[1]要探究的是阻力对物体运动的影响,因此,应控制小车在到达水平面时的初速度相同,只改变小车在水平面运动时所受阻力的大小,即只改变水平面的粗糙程度,这就是分别选用毛巾、棉布和木板进行实验的目的。
[2]实验中,应让小车在不同的水平面上滑动,所以应将毛巾、棉布平整地铺在BC段。
【小问3详解】
当小车运动到D点时速度为v1,若此时小车所受外力突然消失,小车将做匀速直线运动,小车到达E点速度为v2,即v2与v1大小相等。
【小问4详解】
①[1][2][3]由图中伽利略的实验过程可知,当斜坡倾角变小时,小球的速度减小得更慢。于是他大胆推测,当斜坡变成平坦时,球的速度不再变小,球将做匀速滚动;此时用到了科学推理法,在客观实验基础上进行科学推理。
②[4]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性。伽利略所说的球的“自然运动”其实是球具有的属性,这就是惯性。
21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,其目的是使拉力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)滑动摩擦力;图甲中,木块与木板表面间滑动摩擦力的大小为______N;
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数大小,可得出的结论是滑动摩擦力大小与______有关;比较______两图中弹簧测力计的示数大小,可得出的结论是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)由此实验结果说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重较______(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中______(选填“a”、“b”或“c”)类型的鞋子;
(4)若图丙中的拉力为6N,木块加速运动,则此时木块与毛巾表面间滑动摩擦力的大小为______N。
【答案】(1) ①. 等于 ②. 3.6
(2) ①. 压力大小 ②. 甲、丙
(3) ①. 大 ②. a
(4)5.6
【解析】
【小问1详解】
[1]实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,应拉动木块使其做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,此时受到的滑动摩擦力等于拉力大小。
[2]图甲中弹簧测力计分度值为0.2N,弹簧测力计示数为3.6N,根据二力平衡可知木块与木板表面间滑动摩擦力大小为3.6N。
【小问2详解】
[1]比较甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,测力计示数越大,滑动摩擦力越大,所以结论是滑动摩擦力大小与压力大小有关。
[2]研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系要控制压力大小相同,所以比较甲、丙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
【小问3详解】
[1]根据影响滑动摩擦力大小因素,压力越大,接触面越粗糙滑动摩擦力越大,故要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重大的。
[2]压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大,a鞋子花纹较深,接触面比较粗糙,摩擦力较大;b鞋子花纹较浅,接触面粗糙程度较小,摩擦力较小;c旱冰鞋变滑动为滚动可减小摩擦力,所以在比赛中选用图丁中a类型的鞋子。
【小问4详解】
若图丙中的拉力为6N,木块加速运动,但压力和接触面的粗糙程度不变,木块与木板表面间滑动摩擦力不变,仍为5.6N。
22. 某同学在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,进行了下图所示的操作。
(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_______。
(2)甲、乙两图可用来探究液体压强与_______的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_______两图进行对比,可得出结论:液体压强与盛液体的容器形状_______。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_______两图进行对比。
(5)在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位,可得出结论:同种液体在同一深度,_______的压强大小_______。
【答案】(1)相平 (2)深度
(3) ①. 丙、丁 ②. 无关
(4)乙、丙 (5) ①. 向各个方向 ②. 相等
【解析】
【小问1详解】
实验时是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的,故在实验前应先使左右两边玻璃管中的液面相平。
【小问2详解】
甲、乙两图中液体都是水,即液体密度相同,而金属盒在水中的深度不同,U形管两侧液面高度差不同,说明液体压强不同。所以甲、乙两图可用来探究液体压强与深度的关系。
【小问3详解】
[1]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,根据控制变量法的要求,应控制液体的密度相同、深度相同,使容器的形状不同,所以应选择丙和丁两图进行对比。
[2]根据丙和丁两图可知,两图中U形管内液面的高度差相同,说明了液体压强与盛液体的容器形状无关。
【小问4详解】
要探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变量法的要求,应控制金属盒所处的深度相同、容器的形状相同,液体的密度不同,所以应选择乙和丙两图进行对比。
【小问5详解】
[1][2]在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位,U形管两侧液面高度差不变,说明液体压强不变。可得出结论:同种液体在同一深度,各个方向的压强大小相等。
四、综合应用题(本题共2个小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。
23. 如图所示的薄壁容器质量为2kg,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水,水深18cm(容器的厚度忽略不计)。求:
(1)容器对桌面的压力和压强;
(2)水对容器底的压力和压强。
【答案】(1)25N,1.25×104Pa
(2)3.6N,1.8×103Pa
【解析】
【小问1详解】
容器对桌面的压力为
F=G总=m总g=(m水+m容)g=(0.5kg+2kg)×10N/kg=25N
容器对桌面的压强为
【小问2详解】
水深h=18cm=0.18m,水对容器底的压强为
水对容器底的压力为
F'=p'S=1.8×103Pa×20×10﹣4m2=3.6N
24. 阅读下列短文,回答下列问题。
天问一号探测器成功着陆
火星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g值约为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义,2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车(图乙)及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。
我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”,图甲为探测器离轨着陆过程模拟图。后续,祝融号火星车驶离着陆平台并开展巡视探测。
(1)天问一号在着陆的过程中经历了四个阶段,其中动力减速阶段说明了力可以改变物体的______;
(2)着陆器在下降过程中,所受到的阻力为F,重力为G,则在伞系减速过程中,F______G,在空中悬停过程中,F______G;(均选填“>”、“<”或“=”)
(3)若火星车整车质量为200kg,则火星车在火星表面受到的重力是多少?
(4)若火星车在一平坦的路面上以0.5m/s的速度行驶,其受到的阻力是重力的十分之一,求此时火星车受到的牵引力。
【答案】(1)运动状态
(2) ①. > ②. = (3)740N
(4)74 N
【解析】
【小问1详解】
动力减速阶段通过发动机反向喷火产生阻力,使探测器速度减小,属于力改变物体的运动状态。
【小问2详解】
[1][2]减速下降阶段需降低速度,合力方向向上,故阻力 F 需大于重力 G。悬停时速度为零且保持静止,合力为零,故阻力 F 等于重力 G。
【小问3详解】
火星车在火星表面受到的重力G火星车=mg火星=200kg×3.7N/kg=740N
【小问4详解】
因为火星车做匀速直线运动,处于平衡状态,由二力平衡条件可知,此时火星车受到的牵引力
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2024-2025学年第二学期第一次质量检测八年级物理试题
第I卷(选择题 48分)
一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13-15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1. 第一个用理想实验推翻亚里士多德的观点、提出物体的运动不需要力来维持的物理学家是( )
A. 帕斯卡 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 牛顿
2. 下列说法正确的是( )
A. 托起1个鸡蛋大约需要5N的力
B. 人教版八下物理书受到的重力大约2N
C. 一个中学生站在水平地面上对地面的压力约是5000N
D. 一个苹果受到重力约50N
3. 如图所示,体现力的作用效果主要是改变运动状态的是( )
A. 用力推动篮球 B. 拉开的弹簧
C. 小鸟将树枝压弯 D. 拉开的弓箭
4. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,不正确的是( )
A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围
B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度
D. 实际测量力时,弹簧必须沿竖直方向放置
5. 关于惯性,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,一旦车辆的后端发生严重撞击,汽车的安全气囊会自动充气弹出,使人不致由于惯性撞到车身
B. 图乙中,跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为受到惯性力的作用
C. 图丙中,紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性
D. 图丁中,用力击打一摞棋子中间的一个,上面的棋子由于惯性会落下来
6. 关于物体的重力,下列说法正确的是( )
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力,所以同一物体的重力大小不变
B. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C. 物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上
D. 物体受到的重力跟它的质量成正比
7. 如图所示,是探究“二力平衡的条件”实验,小车置于水平桌面,两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力,是小车受到的向右的拉力,与在同一水平直线上。下列说法不正确的是( )
A. 因为摩擦可忽略,小车在水平方向上只受到、作用
B. 增减钩码个数,是探究二力大小对小车平衡的影响
C. 、大小相等时,小车一定处于平衡状态
D. 将小车水平扭转90°时,、仍在同一直线上
8. 如图所示,物块A放在木板B上,用水平向左的力推A,A向左运动而B保持静止,已知A、B接触面粗糙,则下列说法正确的是( )
A. B对A的摩擦力方向水平向左
B. 桌面对B的摩擦力方向水平向右
C. 桌面和A对B的摩擦力是一对相互作用力
D. 桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力
9. 如图所示,用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验,其中力F可以作为F1、F2合力的是( )
A. 只有② B. 只有③
C. ①② D. ①③
10. 如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时它们对水平地面的压强分别为p甲、p乙。下列说法中正确的是( )
A. 若甲竖直切、乙水平切,则p甲一定大于p乙
B. 若甲水平切、乙竖直切,则p甲可能等于p乙
C. 若甲、乙均水平切,则p甲一定大于p乙
D 若甲、乙均竖直切,则p甲可能等于p乙
11. 如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的( )
A. 两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙
B. 两种液体的质量关系是m甲<m乙
C. 两容器对水平桌面的压强关系是p甲>p乙
D. 两种液体对容器底的压强关系是p甲<p乙
12. 一敞口硬质透明塑料瓶,剪去瓶底后蒙上橡皮膜,再插入盛水容器中,如图所示,以下对有关实验现象描述、分析正确的是()( )
A. 橡皮膜向上凹陷,说明液体内部有向下的压强
B. 继续向下插入一大段距离,橡皮膜凹陷程度不变
C. 若向塑料瓶内倒入盐水,直至瓶内外液面相平,橡皮膜会向下凸起
D 若向塑料瓶内倒入酒精,直至橡皮膜变平,酒精液面将低于瓶外水面
13. 关于下列体育项目,说法正确的是( )
A. 划船比赛——推动船前进力的施力物体是船桨
B. 立定跳远——脚和地之间力的作用是相互的
C. 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力
D. 百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
14. 关于运动和力,下列说法中正确的是( )
A. “漂浮”在空间站的宇航员,惯性消失了
B. 抛出的实心球在空中继续向前运动,是由于实心球具有惯性
C. 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力
D. 排球运动员用力击球时,手对球作用力与球对手的作用力大小相等
15. 如图所示,A、B为两个密度之比为8∶1、体积之比为1∶8的实心正方体,按甲、乙两种不同的方式叠放在水平地面上,下列说法正确的是( )
A. 图甲中A对B的压力等于图乙中B对A的压力
B. 图甲中A对B的压强大于图乙中B对A的压强
C. 地面受到的压力之比是1∶1
D. 地面受到的压强之比为1∶4
第II卷(非选择题 52分)
二、填空题(每空 1 分,共6分)
16. 如图为一组滑轮装置,A、B、C物块都由同一种物质制成。先用弹簧测力计测出A物块在水平桌面上匀速直线运动时的示数为50N,以及A物块的重力为200N,则B物块重________N时,能拉动A物块水平匀速直线运动;若把B物块换成与A物块相同的C物块,则水平桌面上的A物块做________(选填“匀速直线”“加速”或“减速”)运动。
17. 2025年2月27日,小米汽车XiaomiSU7ultra正式上市,如上中图所示的小米汽车的整备质量做到了2.2吨,最长续航超过800km,这两个数值均是如今的顶尖水准。该车的重力是________N;若车轮与地面的总接触面积为0.05m2,则它空载时对水平地面的压强是________Pa。
18. 如圆所示为利用装水的瓶子、海绵等器材探究“影响压力作用效果因素”的实验情况,由甲、乙两次实验可知,压力的作用效果跟______________有关,该实验也表明压力的作用效果是改变物体的______。
三、实验题(本题共 4 个小题,共 26 分)
19. 如图所示,一个物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的支持力和重力的示意图。(力的作用点已标出)
20. 牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如下图所示的装置进行探究。
(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的_______位置由静止开始自由下滑。
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变_________从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在_________段(选填“AB”、“BC”或“AC”)。
(3)由于受到阻力作用,小车在水平面上做减速运动,运动到D点时速度为v1,若此时所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1_________v2。
(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲。他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙。
请回答:
①像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度________(选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)。于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,小球将________运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行________。
②伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为________。
21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,其目的是使拉力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)滑动摩擦力;图甲中,木块与木板表面间滑动摩擦力的大小为______N;
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数大小,可得出的结论是滑动摩擦力大小与______有关;比较______两图中弹簧测力计的示数大小,可得出的结论是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)由此实验结果说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重较______(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中______(选填“a”、“b”或“c”)类型的鞋子;
(4)若图丙中的拉力为6N,木块加速运动,则此时木块与毛巾表面间滑动摩擦力的大小为______N。
22. 某同学在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,进行了下图所示的操作。
(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_______。
(2)甲、乙两图可用来探究液体压强与_______的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_______两图进行对比,可得出结论:液体压强与盛液体的容器形状_______。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_______两图进行对比。
(5)在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位,可得出结论:同种液体在同一深度,_______的压强大小_______。
四、综合应用题(本题共2个小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。
23. 如图所示的薄壁容器质量为2kg,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水,水深18cm(容器的厚度忽略不计)。求:
(1)容器对桌面的压力和压强;
(2)水对容器底的压力和压强。
24. 阅读下列短文,回答下列问题。
天问一号探测器成功着陆
火星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g值约为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义,2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车(图乙)及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。
我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”,图甲为探测器离轨着陆过程模拟图。后续,祝融号火星车驶离着陆平台并开展巡视探测。
(1)天问一号在着陆的过程中经历了四个阶段,其中动力减速阶段说明了力可以改变物体的______;
(2)着陆器在下降过程中,所受到的阻力为F,重力为G,则在伞系减速过程中,F______G,在空中悬停过程中,F______G;(均选填“>”、“<”或“=”)
(3)若火星车整车质量为200kg,则火星车在火星表面受到的重力是多少?
(4)若火星车在一平坦的路面上以0.5m/s的速度行驶,其受到的阻力是重力的十分之一,求此时火星车受到的牵引力。
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