河北省邢台市襄都区柴家庄小学等三校联考2025-2026学年四年级上学期9月第一次学情科学试题

a 2025-2026学年度第一学期第一次学情分析 四年级科学 时间：60分钟 满分：100分 准考证号 0] 0 0 贴条形码区 0 0 0 0 0 0 0] 0] 0] 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 47 4 4 4 5 5 5 5 5 填涂样例 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 缺考标记 7 7 7 正确填涂 8 8 8 8 8 8 8 8 g 9 [9] 9 9 9 9 9 9 9 错误填涂6☑X□三 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 一、 选择。（将正确答案的序号涂黑，每题2分，共20分） 1A] B C 4A]B] C 7A B] C 10AB 2A]B c 5A]B]C] 8AB C 3A]B C 6 ABC☒ 9AB C 1.下列食品中，保质期最短的是( ) A.塑料包装的香肠 B.真空包装的饼干 C.罐装的罐头 2.一只猫头鹰飞上树梢休息，相对于树梢来说，猫头鹰的整个过程是（ )的。 A.静止 B.运动 C.先运动后静止 3.( ) 可以表示物体运动的快慢。 A.位置 B.速度 C.大小 4.属于直线运动的是（ ) A.钟摆摆动 B.过山车在轨道上转弯 C.火箭垂直升空 5.下列关于百米赛跑的说法不正确的是()。 A.记录每位选手的跑步时间，时间越短则跑得越快 B.测量操场跑道上同学跑步的速度，只用直尺就可以完成 C.使用电子计时器比手表计时更准确 6.百米赛跑时，运动员做（）运动能取得好成绩。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 H 请在各题目的答题区域内作答、超出矩形边框限定区域的答案无效 A.曲线 B.直线 C.直线和曲线混合 7.关于物体的运动形式，下列说法错误的是( )。 A.不同物体的运动形式都一样 B.物体的运动形式是多样的 C.一种物体可能有多种运动形式 8.天冷的时候，我们会用电暖器、空调、暖气、晒太阳等不同的方式取暖。取 暖，就是科学上讲的获取()。 A.热能 B.电能 C.太阳能 9.下列能量形式与其他两项不同的是( A.奔跑的运动员 B.行驶的卡车 C.发光的台灯 10.下面现象不能说明运动的物体具有能量的是（ A.抛出的铅球把草地砸出一个小坑 B.冰雹砸坏庄稼 C.妙妙在短跑比赛中连续超过两名同学 二、判断。（将“√”或“×”涂黑， 每题2分，共20分) 1☑x 3☑×☒ 5☑x 7☑X 9☑x 2☑x☒ 4☑x 6☑x 8☑x 10☑ 1.升国旗时，国旗徐徐上升，这时，国旗是在做直线运动， 2.汽车的行驶速度比火箭飞行的速度快。 ( 3.在统计运动员的速度时，统计图比统计表更直观。 ( 4.可以算出运动员平均每秒跑多少米来比较快慢。 ( 5.我们只需要知道一个物体相对于另一个物体的距离，就可以准确地描述这个 物体的位置。 ( 6.荡秋千时，秋千的运动形式是振动。 7燃烧的天然气能发出热量，把饭蒸熟，说明天然气蕴含着能量。 ) 8.抛出的纸飞机的运动轨迹和跳动的皮球的运动轨迹很接近。 ( ) 9.食品过期后不能食用。 ( ) 10.随着科技的进步，交通工具的发展日新月异，既提高了速度，又兼顾了舒 适性，给人们的生活带来便利。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫信APP 题 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三、做一做。（共20分） 1.左边的探究活动属于哪个探究要素？连一连。(10分) 进行弹珠实验 搜集证据 给运动员的成绩排序 表达交流 讨论生活中常见的运动形式 处理信息 小球被撞飞，是因为运动的物体具有能量 制订计划 制订100米短跑比赛方案 得出结论 2.观察拐弯时的自行车，填一填。(10分) 自行车部位 运动形式 车把 车轮 脚踏 响动的车铃 拐弯的自行车整体 四、弹珠实验。（除标注外每空2分，共16分） 实验目的：验证运动的物体具有 实验材料：弹珠3~4个。 实验步骤： a.准备好弹珠，使其」 b.让一个弹珠运动起来，撞击静止的弹珠，观察并记录现象（看 听 实验现象： 的弹珠撞击静止的弹珠，使 的弹珠运动起来， 并且发出“哒”的声音。 实验结论： (4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五、综合应用。（将正确答案的序号涂黑，1~5题每空2分，6题6分，7题 4分，共24分) 1A B C 3A]B C 4AB]C 5A BC 2A B C AB C ABC 如图，小球在平台上从位置①滚到了位置②： ① 1.小球经过的路线是( )。 ② 10cm 装 A.直线 B.曲线 3cm C.既有直线也有曲线 20cm 2.想知道小球一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（ )。 A.直尺 B.棉线 C.直尺和棉线 3.我们用相对于另一个物体的（)和（ ),来描述一个物体在某个 时刻的位置。 A.方向 B.距离 C.大小 4.对于小球最后静止的位置②，描述合理的是( )。 A.在位置①的正右方 B.在位置①右方20cm、下方7cm处 C.在距离位置①10cm处 5.利用物体运动的( )和（)，能比较它们运动的快慢。 A.时间 B.形式 C.路程 6.生活中哪些运动属于直线运动？请你列举三例。 7.请描述一下自己现在在教室里的位置。 C⑤扫描全能王 3亿人都在用的归mAP口