精品解析:河南省周口市商水县大武乡二中等校2024-2025学年九年级下学期3月月考物理试题
2025-10-11
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 商水县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.63 MB |
| 发布时间 | 2025-10-11 |
| 更新时间 | 2025-10-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54313525.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年度第二学期第一次质量检测
九年级物理
注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 我们在学习物理知识时,运用了很多科学方法,如用比值法定义物理量_______,用控制变量法探究_______(两空各写出一个例子)。
2. 科学家将直径为9nm的特殊颗粒植入豆瓣菜的叶子中,发现在黑暗环境下,叶子发出微弱的光,实现了化学能直接向_______能的转化,如图甲所示。图乙所示是研究者通过凸透镜观察到的_______(选填“虚”或“实”)像。
3. 宋代文豪苏轼在《琴诗》中写道“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”放在匣中的琴“不鸣”,是由于琴弦没有发生_______;人耳能区分琴和笛发出的声音,是由于它们所发出声音的_______不同(选填“音调”“响度”或“音色”)。
4. 随着风力发电和太阳能发电的广泛应用,储能技术应运而生。2024年4月30日,全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电。在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气;在用电高峰时段使高压空气膨胀对外做功,将_______能转化为_______能,带动发电机产生电能输送至电网。
5. 家里买的罐头水果瓶密封很好(如图所示),很难打开,小明用物理课学到的知识轻松地解决了问题。方法一:将一块毛巾包在玻璃瓶的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,其原因是毛巾比手粗糙,_______(选填“增大”或“减小”)了毛巾对瓶盖的摩擦力;方法二:用螺丝刀轻撬瓶盖边缘,有空气进入,再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,其原因是_______(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口之间的摩擦力;方法三:用热毛巾放在瓶盖上,过一会儿再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,这种方法的原理与方法_______(选填“一”或“二”)是一样的。
6. 图为定值电阻R和灯泡L的I-U图像,由图像可知R的阻值为_______Ω。若将L和R串联在电源电压为5V的电路中,则电路中的电流为_______A;若将L和R并联在电源电压为3V的电路中,则电路消耗的总功率为_______W。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题由两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 在物理学习过程中,经常要进行估测。以下估测明显不合理的是( )
A. 课桌高80cm
B. 中学生质量50g
C. 人步行速度1.2m/s
D. 为了保证工作和学习,环境声音不能超过70dB
8. 自古以来,我国就有着关于月球的种种传说,随着中国月球探测工程的逐步实施,将一步步揭开她神秘的面纱。已知地球与月球之间的距离约为。下列说法正确的是( )
A. 在月明星稀的晚上,月球是光源
B. 月光从月球表面到达地面的时间约为7.9s
C. 超声波从地面到达月球表面的时间约为1.1×106s
D. 月食是由于光沿直线传播,地球挡住了太阳射向月球的光引起的
9. 图所示是小明同学实验探究某物质熔化时温度的变化规律,得到的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是( )
A. 该物质晶体
B. 熔化过程持续了15min
C. 该物质熔化过程中内能保持不变
D. 该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变
10. 体育课上,同学们挥洒汗水,刻苦锻炼,练就强健的体魄和坚定的意志。下列运动中涉及物理知识的说法正确的是( )
A. 小明击球后乒乓球在空中飞行时,如果所受的力全部消失,那么它将立即停止
B. 小华立定跳远时用力蹬地,这个过程中力的作用主要是改变了物体的运动状态
C. 小强踢足球时,用脚将球踢出,说明只需要一个物体就能产生力
D. 小刚跳高时脚用力蹬地,脚对地的力和地对脚的力是一对平衡力
11. 如图所示,水平地面上AB段和BC段长度相等,AB段比BC段粗糙一些。用水平恒力F拉动物块经过AB和BC段,物块在AB段刚好做匀速直线运动。以下说法正确的是( )
A. 物块经过AB段和BC段所用时间相等
B. 物块在BC段的平均速度等于在AB段的平均速度
C. 拉力F在BC段做的功等于在AB段做的功
D. 拉力F在BC段做功的功率等于在AB段做功的功率
12. 关于图中的四个实验,下列说法正确的是( )
A. 甲图中,用力迅速压下活塞后玻璃筒内硝化棉着火,说明做功能改变物体的内能
B. 乙图中,加热试管内的水使瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能
C. 丙图中,抽掉玻璃板后两种气体混合在一起,是因为上方气体比下方气体密度大
D. 丁图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为大气压的作用
13. 小明用细铁丝和铅笔制作了一支简易密度计,将其先后放入甲、乙两杯液体中,密度计静止时的位置如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 密度计在甲杯液体中受到的浮力更大
B. 甲杯中液体的密度更大
C. 该密度计刻度线上标注数值越往上越大
D. 密度计上没有零刻度线
14. 小明设计了如图所示的“聪明电梯”电路图,在有人和无人乘坐时会以不同的速度运行,这样可以节约用电。R1是定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小,控制电路和工作电路的电源电压不变。以下说法正确的是( )
A. 有人乘坐电梯时,控制电路中电流增大
B. 有人乘坐电梯时,定值电阻R1开始工作
C. 有人乘坐电梯时,通过电动机的电流增大
D. 有人乘坐电梯时,工作电路消耗的电功率减小
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小娟所受力的示意图(O点为小丽的重心)。
16. 一束光线从空气斜射入水中,在水面发生反射和折射,已知反射光线OA如图所示,请在图中画出它的入射光线和大致的折射光线.
( )
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)如图所示,将一张白纸平铺在水平桌面上,并将一块薄玻璃板竖立在白纸中间位置,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表_______的位置;用薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的_______。
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体_______;接下来使蜡烛A向远离玻璃板方向移动到某一位置,蜡烛B应向_______玻璃板方向移动,才能与蜡烛A的像再次重合。
18. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,实验小组的同学们根据生活经验,提出如下猜想:
①可能与压力大小有关;②可能与受力面积有关。如图所示,他们所用实验器材包括小桌、砝码、海绵等。
(1)实验中压力的作用效果是通过海绵_______来体现的;
(2)请你写出能支持猜想②的一个生活现象:_______;
(3)根据图甲和图乙所示的实验现象,可以初步得出:当_______一定时,_______越大,压力的作用效果越明显;
(4)比较图乙和图丙所示的实验现象,可以得出另一结论。下列实例中,可用此结论解释的是( );
A. 书包的背带做得很宽
B. 严禁货车超载
(5)另一小组用相同的铁块进行实验,根据图丁和图戊,他们得出结论:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他们在探究过程中存在的问题是_______。
19. 小明同学利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压恒为4.5V,有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器A为“50Ω 1A”和B为“10Ω 2A”。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整_______;
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现电压表和电流表示数都很大,可能是_______;
(3)排除故障后,当接入5Ω定值电阻,调节滑片P使电压表示数达到设定值,此时电流表指针如图乙所示,其示数为_______A。将5Ω更换为10Ω的电阻继续实验,闭合开关,将滑片向_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数达到设定值;
(4)为了顺利完成实验,实验中应选用规格为_______滑动变阻器;
(5)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成_______(选填“正比”或“反比”);
(6)小强认为根据图丙不便于直接判断I与R的定量关系,于是对图像中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是_______。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20. 国庆长假期间小明一家从郑州自驾前往尧山进行研学旅行。出发前小明查北斗导航得知自己家到尧山全程约225km。(g取10N/kg,汽油的热值q取,汽油的密度ρ取)
(1)出发前,小明爸爸检查了汽车轮胎的胎压。若胎压低于正常值,轮胎与地面接触面积_______,对路面压强_______(两空均选填“增大”“减小”或“不变”),车与地面间摩擦力增大,增加油耗;
(2)驾车到达尧山用时3h,求汽车的平均速度_______;
(3)汽车全程共消耗汽油20L,求汽油完全燃烧放出的热量Q_______;
(4)汽车(包括乘客)总质量为2t,汽车运动过程中所受阻力为汽车总重的,求汽车发动机的效率_______。
21. 小强家里买了一款小鸡自动孵化器,在其底部有水槽,通电后,加热器对槽中水加热,水向上方鸡蛋传递热量,提供孵化所需能量。孵化器简化电路如图乙所示,R1、R2都是发热电阻,孵化器相关参数如下表所示。
额定电压
220V
额定功率
加热挡
120W
保温挡
22W
(1)水槽中热水通过_______方式向上方鸡蛋传递热量;将开关S闭合后,当开关S1_______时,孵化器处于保温挡。
(2)R2阻值是多少_______?
(3)对孵化器进行测试时,断开其他用电器,仅让孵化器加热5min,使图丙所示电能表的转盘转了27r,请你根据以上数据通过计算,判断当时家庭电路的实际电压等于、大于还是小于220V_______。(发热电阻的阻值不随温度改变而改变)
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2024-2025学年度第二学期第一次质量检测
九年级物理
注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 我们在学习物理知识时,运用了很多科学方法,如用比值法定义物理量_______,用控制变量法探究_______(两空各写出一个例子)。
【答案】 ①. 速度 ②. 见详解
【解析】
【详解】[1]物理学中,把路程与时间之比叫做速度,是用比值法定义物理量的。
[2]探究压力的作用效果与哪些因素有关,需要控制压力不变,改变受力面积或保持受力面积不变,改变压力,应用控制变量法探究。
2. 科学家将直径为9nm的特殊颗粒植入豆瓣菜的叶子中,发现在黑暗环境下,叶子发出微弱的光,实现了化学能直接向_______能的转化,如图甲所示。图乙所示是研究者通过凸透镜观察到的_______(选填“虚”或“实”)像。
【答案】 ①. 光 ②. 虚
【解析】
【详解】[1]叶子发出微弱的光,即具有光能,所以这实现化学能直接向光能的转化。
[2]通过凸透镜观察到如图乙中正立放大的像,则把凸透镜当放大镜用,放大镜成正立放大的虚像。
3. 宋代文豪苏轼在《琴诗》中写道“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”放在匣中的琴“不鸣”,是由于琴弦没有发生_______;人耳能区分琴和笛发出的声音,是由于它们所发出声音的_______不同(选填“音调”“响度”或“音色”)。
【答案】 ①. 振动 ②. 音色
【解析】
【详解】[1]声音是由于物体振动产生的,放在匣中的琴“不鸣”,是由于琴弦没有发生振动。
[2]声音的音色由发声体的材料、结构决定,不同发声体发出的声音音色不同,人耳能区分琴和笛发出的声音,是由于它们所发出声音的音色不同。
4. 随着风力发电和太阳能发电的广泛应用,储能技术应运而生。2024年4月30日,全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电。在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气;在用电高峰时段使高压空气膨胀对外做功,将_______能转化为_______能,带动发电机产生电能输送至电网。
【答案】 ①. 内 ②. 机械
【解析】
【详解】[1][2]在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,对空气做功,使空气内能增大。在用电高峰时段高压空气被释放,膨胀对膨胀机做功,使膨胀机转动,将内能转化为机械能。
5. 家里买的罐头水果瓶密封很好(如图所示),很难打开,小明用物理课学到的知识轻松地解决了问题。方法一:将一块毛巾包在玻璃瓶的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,其原因是毛巾比手粗糙,_______(选填“增大”或“减小”)了毛巾对瓶盖的摩擦力;方法二:用螺丝刀轻撬瓶盖边缘,有空气进入,再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,其原因是_______(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口之间的摩擦力;方法三:用热毛巾放在瓶盖上,过一会儿再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,这种方法的原理与方法_______(选填“一”或“二”)是一样的。
【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 二
【解析】
【详解】[1]将一块毛巾包在玻璃瓶的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,其原因是毛巾比手粗糙,垫上毛巾后,在压力一定的情况下,增大了接触面粗糙程度,从而增大了毛巾对瓶盖的摩擦力。
[2]用螺丝刀轻撬瓶盖边缘,有空气进入,再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,其原因是减小了盖子与瓶口之间的压力,从而减小了盖子与瓶口之间的摩擦力。
[3]用热毛巾放在瓶盖上,过一会儿再用手拧盖子,玻璃瓶就打开了,是因为瓶盖受热膨胀,减小了盖子与瓶口之间的压力,从而减小了盖子与瓶口之间的摩擦力,这种方法的原理与方法二是一样的。
6. 图为定值电阻R和灯泡L的I-U图像,由图像可知R的阻值为_______Ω。若将L和R串联在电源电压为5V的电路中,则电路中的电流为_______A;若将L和R并联在电源电压为3V的电路中,则电路消耗的总功率为_______W。
【答案】 ① 20 ②. 0.2 ③. 1.65
【解析】
【详解】[1]由图像可知R的阻值为
[2]若将L和R串联在电源电压为5V的电路中,通过它们的电流相等,它们两端电压之和等于电源电压,由图可知,电路中的电流为0.2A,此时灯L两端电压为1V,电阻R两端电压为4V,符合题意。
[3]若将L和R并联在电源电压为3V的电路中,通过电阻R的电流为
由图可知,通过灯L的电流为0.4A,干路电流为I并=IL+IR=0.15A+0.4A=0.55A
则电路消耗的总功率为P=U并I并=3V×0.55A=1.65W
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题由两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 在物理学习过程中,经常要进行估测。以下估测明显不合理的是( )
A. 课桌高80cm
B. 中学生质量50g
C. 人步行速度1.2m/s
D. 为了保证工作和学习,环境声音不能超过70dB
【答案】B
【解析】
【详解】A.课桌的高度与人的腰部高度相近,约为80cm,故A不符合题意;
B.中学生的质量略小于成年人的质量,约为50kg=50000g,故B符合题意;
C.人步行的速度约为4km/h≈1.1m/s,故C不符合题意;
D.70dB的声音会干扰谈话,影响工作,为了保证工作和学习,环境声音不能超过70dB,故D不符合题意。
故选B。
8. 自古以来,我国就有着关于月球的种种传说,随着中国月球探测工程的逐步实施,将一步步揭开她神秘的面纱。已知地球与月球之间的距离约为。下列说法正确的是( )
A. 在月明星稀的晚上,月球是光源
B. 月光从月球表面到达地面的时间约为7.9s
C. 超声波从地面到达月球表面的时间约为1.1×106s
D. 月食是由于光沿直线传播,地球挡住了太阳射向月球的光引起的
【答案】D
【解析】
【详解】A.在月明星稀的晚上,月球不能自行发光,而是反射太阳光,不是光源,故A错误;
B.月光从月球表面到达地面的时间约为,故B错误;
C.月球上是真空,超声波无法传播到月球表面,故C错误;
D.月食是由于光沿直线传播,地球挡住了太阳射向月球的光引起的,本质上是地球投到月球的影子,故D正确。
故选D。
9. 图所示是小明同学实验探究某物质熔化时温度的变化规律,得到的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是( )
A. 该物质是晶体
B. 熔化过程持续了15min
C. 该物质熔化过程中内能保持不变
D. 该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.该物质熔化时温度保持不变,有熔点,是晶体,故A正确,不符合题意;
B.熔化过程从第10min开始,第25min结束,持续了15min,故B正确,不符合题意;
C.该物质熔化过程中不断吸收热量,内能增大,但是温度保持在熔点不变,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
故选C。
10. 体育课上,同学们挥洒汗水,刻苦锻炼,练就强健的体魄和坚定的意志。下列运动中涉及物理知识的说法正确的是( )
A. 小明击球后乒乓球在空中飞行时,如果所受的力全部消失,那么它将立即停止
B. 小华立定跳远时用力蹬地,这个过程中力的作用主要是改变了物体的运动状态
C. 小强踢足球时,用脚将球踢出,说明只需要一个物体就能产生力
D. 小刚跳高时脚用力蹬地,脚对地的力和地对脚的力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.小明击球后乒乓球在空中飞行时,如果所受的力全部消失,那么它将以此时的速度做匀速直线运动,故A错误;
B.小华立定跳远时用力蹬地,这个过程中,地面也对人施加了作用力,使人由静止变为运动,力的作用主要是改变了物体的运动状态,故B正确;
C.小强踢足球时,用脚将球踢出,此时,脚是施力物体,球是受力物体,不能说明只需要一个物体就能产生力,故C错误;
D.小刚跳高时脚用力蹬地,脚对地力和地对脚的力是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
11. 如图所示,水平地面上AB段和BC段长度相等,AB段比BC段粗糙一些。用水平恒力F拉动物块经过AB和BC段,物块在AB段刚好做匀速直线运动。以下说法正确是( )
A. 物块经过AB段和BC段所用时间相等
B. 物块在BC段的平均速度等于在AB段的平均速度
C. 拉力F在BC段做的功等于在AB段做的功
D. 拉力F在BC段做功的功率等于在AB段做功的功率
【答案】C
【解析】
【详解】AB.AB段比BC段粗糙一些,则在AB段受到的阻力比BC段受到的阻力大一些,用水平恒力F拉动物块经过AB和BC段,物块在AB段刚好做匀速直线运动,所以
所以物块在BC段做加速直线运动,即物块在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,由于AB段和BC段长度相等,根据可知,物块经过AB段所用时间大于在BC段所用时间,故AB错误;
C.由于水平地面上AB段和BC段长度相等,根据可知,拉力F相等、距离相等,所做的功相等,故C正确;
D.由于物块经过AB段所用时间大于在BC段所用时间,根据可知,拉力所做的功相等时,物块经过AB段做功的功率小于在BC段做功的功率,故D错误。
故选C。
12. 关于图中的四个实验,下列说法正确的是( )
A. 甲图中,用力迅速压下活塞后玻璃筒内硝化棉着火,说明做功能改变物体的内能
B. 乙图中,加热试管内的水使瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能
C. 丙图中,抽掉玻璃板后两种气体混合在一起,是因为上方气体比下方气体密度大
D. 丁图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为大气压的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.甲图中,用力迅速压下活塞后玻璃筒内硝化棉着火,是因为活塞压缩筒内气体,对气体做功,将机械能转化为内能,使气体内能增大,温度升高,达到了硝化棉的着火点,说明做功能改变物体的内能,故A正确;
B.乙图中,加热试管内的水使瓶塞被冲开,试管内气体对瓶塞做功,内能转化为机械能,说明做功能改变物体的内能,故B错误;
C.丙图中,抽掉玻璃板后两种气体混合在一起,是发生了扩散现象,实验中,上方空气比下方二氧化氮密度小,故C错误;
D.丁图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为分子间存在相互作用的引力,故D错误。
故选A。
13. 小明用细铁丝和铅笔制作了一支简易密度计,将其先后放入甲、乙两杯液体中,密度计静止时的位置如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 密度计在甲杯液体中受到的浮力更大
B. 甲杯中液体的密度更大
C. 该密度计刻度线上标注的数值越往上越大
D. 密度计上没有零刻度线
【答案】BD
【解析】
【详解】A.密度计在两杯液体中都处于漂浮状态,受到浮力都等于密度计的重力,在两杯液体中受到的浮力一样大,故A错误;
B.密度计在两杯液体中受到的浮力一样大,排开甲液体的体积较小,根据阿基米德原理可知,甲杯中液体的密度更大,故B正确;
C.液体的密度由液面处密度计的刻度读出,液体密度越大,密度计排开液体体积越小,该密度计刻度线上标注的数值越往下越大,故C错误;
D.密度计是用来测量液体密度的,密度为0的液体不存在,即使存在,密度计也无法在其中漂浮,无法工作,密度计上没有零刻度线,故D正确。
故选BD。
14. 小明设计了如图所示的“聪明电梯”电路图,在有人和无人乘坐时会以不同的速度运行,这样可以节约用电。R1是定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小,控制电路和工作电路的电源电压不变。以下说法正确的是( )
A. 有人乘坐电梯时,控制电路中电流增大
B. 有人乘坐电梯时,定值电阻R1开始工作
C. 有人乘坐电梯时,通过电动机的电流增大
D. 有人乘坐电梯时,工作电路消耗的电功率减小
【答案】AC
【解析】
【详解】A.压敏电阻的阻值随着压力的增大而减小,由图示知,控制电路中,压敏电阻与电磁铁串联接入电路,有人乘坐电梯时,压敏电阻的阻值减小时,控制电路的总电阻减小,电路中的电流增大。故A正确;
BC.控制电路和工作电路的电源电压不变。有人乘坐电梯时,压敏电阻所受的压力增大,压敏电阻的阻值减小,控制电路中的电流增大,衔铁被吸下,工作电路中,此时R1断开,R1不工作,电路中只有电动机工作。对比衔铁被释放时,R1开始工作,与电动机串联接入电路,所以R1工作时,工作电路中的总电阻变大,电流变小,通过电动机的电流变小,故B错误,C正确;
D.控制电路和工作电路的电源电压不变。对比R1与电动机串联时,有人乘坐电梯,工作电路中只有电动机工作,此时电路中的总电阻较小,电流较大,据P=UI知,工作电路消耗的电功率增大,故D错误。
故选AC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小娟所受力的示意图(O点为小丽的重心)。
【答案】
【解析】
【详解】人和电梯共同做匀速直线运动,说明人与电梯保持相对静止,也没有运动的趋势,电梯对人没有摩擦力;人处于平衡状态,竖直向上的支持力与竖直向下的重力平衡,二力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,都作用在人的重心上。答案如图:
16. 一束光线从空气斜射入水中,在水面发生反射和折射,已知反射光线OA如图所示,请在图中画出它的入射光线和大致的折射光线.
( )
【答案】
【解析】
【详解】图中已经过反射点垂直界面画出法线,根据反射光线与入射光线分居法线两侧,在法线左侧画出入射光线,使反射角等于入射角,在法线右侧的水中从O点画出折射光线,注意折射角小于入射角,如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)如图所示,将一张白纸平铺在水平桌面上,并将一块薄玻璃板竖立在白纸中间位置,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表_______的位置;用薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的_______。
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体_______;接下来使蜡烛A向远离玻璃板方向移动到某一位置,蜡烛B应向_______玻璃板方向移动,才能与蜡烛A的像再次重合。
【答案】(1) ①. 平面镜 ②. 位置
(2) ①. 大小相等 ②. 远离
【解析】
【小问1详解】
[1]实验中,将一张白纸平铺在水平桌面上,并把一块薄玻璃板竖立在白纸中间位置,沿着玻璃板在纸上画一条直线,这条直线代表平面镜的位置。
[2]用薄玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板是透明的,既能反射光成像,又能透光,这样我们可以通过玻璃板看到玻璃板后面的蜡烛,从而便于确定像的位置。
【小问2详解】
[1]蜡烛B与A像重合,因AB外形相同,说明像与物大小相等。
[2]根据平面镜成像的特点,像与物到平面镜的距离相等,当蜡烛A向远离玻璃板方向移动到某一位置时,蜡烛A的像也会向远离玻璃板的方向移动相同的距离,所以蜡烛B应向远离玻璃板方向移动,才能与蜡烛A的像再次重合。
18. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,实验小组的同学们根据生活经验,提出如下猜想:
①可能与压力大小有关;②可能与受力面积有关。如图所示,他们所用实验器材包括小桌、砝码、海绵等。
(1)实验中压力的作用效果是通过海绵_______来体现的;
(2)请你写出能支持猜想②的一个生活现象:_______;
(3)根据图甲和图乙所示的实验现象,可以初步得出:当_______一定时,_______越大,压力的作用效果越明显;
(4)比较图乙和图丙所示的实验现象,可以得出另一结论。下列实例中,可用此结论解释的是( );
A. 书包的背带做得很宽
B. 严禁货车超载
(5)另一小组用相同的铁块进行实验,根据图丁和图戊,他们得出结论:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他们在探究过程中存在的问题是_______。
【答案】(1)被压下的深浅
(2)菜刀磨得锋利后更容易切菜等
(3) ①. 受力面积 ②. 压力
(4)A (5)没有保持压力大小一定
【解析】
【小问1详解】
海绵受到压力的作用不同,海绵被压下的深浅度便不同,所以通过海绵被压下的深浅来体现压力的作用效果。
【小问2详解】
菜刀磨得越锋利,则受力面积越小,压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,所以更容易切菜。
【小问3详解】
[1][2]图甲和乙中,受力面积相同,乙的压力更大,海绵被压下更深,所以可得:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
【小问4详解】
图乙和丙中,压力相同,乙的受力面积更小,海绵被压下更深,所以在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
A.书包的背带做得很宽,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A符合题意;
B.严禁货车超载,是为了在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强,故B不符合题意。
故选A。
【小问5详解】
要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应保持压力一定,改变受力面积。图丁和戊中,在改变受力面积的同时,也改变了压力的大小。
19. 小明同学利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压恒为4.5V,有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器A为“50Ω 1A”和B为“10Ω 2A”。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整_______;
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现电压表和电流表示数都很大,可能是_______;
(3)排除故障后,当接入5Ω的定值电阻,调节滑片P使电压表示数达到设定值,此时电流表指针如图乙所示,其示数为_______A。将5Ω更换为10Ω的电阻继续实验,闭合开关,将滑片向_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数达到设定值;
(4)为了顺利完成实验,实验中应选用规格为_______的滑动变阻器;
(5)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成_______(选填“正比”或“反比”);
(6)小强认为根据图丙不便于直接判断I与R的定量关系,于是对图像中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是_______。
【答案】(1) (2)滑动变阻器滑片没有位于阻值最大位置
(3) ①. 0.4 ②. B (4)50Ω 1A
(5)反比 (6)见解析
【解析】
【小问1详解】
要探究电流与电阻的关系,电压表应并联在定值电阻两端,由图丙知,每组对应的数据:,,
实验中,定值电阻两端的电压保持2V不变,所以电压表选用小量程,如图所示:
小问2详解】
电路正确连接后,闭合开关,电流表示数很大,说明电路中的总电阻非常小,电压表示数也很大,说明定值电阻分得的电压较大,变阻器分得的电压较小,据串联电路的分压特点知,变阻器接入电路的阻值较小,所以闭合开关后,两电表的示数都很大,可能是滑动变阻器滑片没有位于阻值最大处。
【小问3详解】
[1]由图乙知,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.4A。
[2]将5欧电阻更换为10欧,若滑片的位置不变,据串联电路的电压特点知,定值电阻两端的电压将变大,为了保持定值电阻两端的电压不变,应向B端移动滑片,让变阻器接入电路的阻值变大,分得的电压变大直到设定值。
【小问4详解】
据串联电路的分压特点,当定值电阻接入电路的阻值最大为20欧,变阻器接入电路的阻值也最大,才能保持定值电阻两端的电压不变为2V,则变阻器两端的电压保持为U变=U-U定=4.5V-2V=2.5V
据串联电路的分压特点有
解得,变阻器接入电路的最大阻值,实验中,应选择“50Ω 1A”的变阻器。
【小问5详解】
由第1小题的分析知,实验中,每组对应的电流与电阻的乘积是一个定值,所以可得:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
【小问6详解】
将坐标R改为,做出的图像,则所得的图像是过原点的倾斜直线,得出I与成正比。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20. 国庆长假期间小明一家从郑州自驾前往尧山进行研学旅行。出发前小明查北斗导航得知自己家到尧山全程约225km。(g取10N/kg,汽油的热值q取,汽油的密度ρ取)
(1)出发前,小明爸爸检查了汽车轮胎的胎压。若胎压低于正常值,轮胎与地面接触面积_______,对路面压强_______(两空均选填“增大”“减小”或“不变”),车与地面间摩擦力增大,增加油耗;
(2)驾车到达尧山用时3h,求汽车的平均速度_______;
(3)汽车全程共消耗汽油20L,求汽油完全燃烧放出的热量Q_______;
(4)汽车(包括乘客)总质量为2t,汽车运动过程中所受阻力为汽车总重的,求汽车发动机的效率_______。
【答案】(1) ①. 增大 ②. 减小
(2)75km/h (3)
(4)31.25%
【解析】
【小问1详解】
[1]胎压低于正常值,则在相同的压力下,轮胎形变程度更大,与地面的接触面积增大。
[2]压力不变,受力面积增大,据知,对路面压强减小。
【小问2详解】
汽车的平均速度
【小问3详解】
汽油的体积
汽油的质量
完全燃烧20L汽油放出的热量
【小问4详解】
汽车运动过程中所受的阻力
汽车运动过程中,克服阻力所做的功
汽车发动机的效率
21. 小强家里买了一款小鸡自动孵化器,在其底部有水槽,通电后,加热器对槽中水加热,水向上方鸡蛋传递热量,提供孵化所需能量。孵化器简化电路如图乙所示,R1、R2都是发热电阻,孵化器相关参数如下表所示。
额定电压
220V
额定功率
加热挡
120W
保温挡
22W
(1)水槽中热水通过_______方式向上方鸡蛋传递热量;将开关S闭合后,当开关S1_______时,孵化器处于保温挡。
(2)R2的阻值是多少_______?
(3)对孵化器进行测试时,断开其他用电器,仅让孵化器加热5min,使图丙所示电能表的转盘转了27r,请你根据以上数据通过计算,判断当时家庭电路的实际电压等于、大于还是小于220V_______。(发热电阻的阻值不随温度改变而改变)
【答案】(1) ①. 热传递 ②. 断开
(2)
(3)低于
【解析】
【小问1详解】
[1]做功和热传递都可以改变物体的内能。水槽中热水通过热传递的方式向上方鸡蛋传递热量。
[2]将开关S闭合后,当开关S1闭合时,R1与R2并联接入电路,根据可知,孵化器处于加热挡;当开关S1断开时,只有R2接入电路,根据可知,孵化器处于保温挡。
【小问2详解】
R2的阻值是
【小问3详解】
图丙所示电能表的转盘转了27r消耗的电能为
加热实际功率为
所以当时家庭电路的实际电压小于220V。
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