精品解析：湖北省仙桃市第三中学教联体2024-2025学年八年级下学期3月集体作业物理试题

2025年春季学期八年级第一次集体作业物理试卷（月考） 一、单选题 1. 关于力、重力、弹力下列说法中正确的是（　　） A. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 划船时使船前进的力是水对船桨的力 D. 物体间只要相互接触就一定会产生力 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的作用效果使物体发生形变或改变物体的运动状态，力作用在物体上不一定能改变其运动状态，可能只是使物体发生形变，故A错误； B．重力的施力物体是地球，故B错误； C．划船时，船桨对水有一个向后的力，由于物体间的力的作用是相互的，所以水对船桨也施加一个向前的力，这个力就是船前进的动力，故C正确； D．物体间只相互接触，如果没有相互作用，就不会产生力，故D错误。 故选C。 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力的施力物体是（　　） A. 手 B. 线绳 C. 空气 D. 地球 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由题可知，放风筝时，风筝与线绳接触，风筝受到拉力的施力物体是线绳，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【点睛】 3. 盛夏天气炎热，身体需要适当多补充些水分，为了安全卫生，同学上学时最好从家里自带温水。如图，小雅发现当她用力推动水瓶下部时瓶会在桌上滑动；而当用力推动瓶上部时瓶会倒掉。这说明力的作用效果（　　） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，用力推动瓶的上部和下部，力的作用点不同，产生了不同的效果，这说明力的作用效果和力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图是使用弹簧测力计的四个场景，下列说法正确的是（　　） A. 甲弹簧测力计拉着物体加速上升时，拉力大小等于重力大小 B. 乙弹簧测力计沿斜面拉着物体静止时，物体对斜面的压力大小等于其重力大小 C. 丙弹簧测力计拉着物体静止时，也可以测出物体的重力大小 D. 吊起物体的丁弹簧测力的弹簧伸长方向和拉力方向在同一直线上 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲弹簧测力计拉着物体加速上升时，物体不是平衡状态，则拉力大小不等于重力大小，故A错误； B．由图乙可知，物体对斜面的压力大小等于斜面对物体的支持力，不等于其重力，故B错误； C．由图丙可知，物体静止时，重力和拉力是一对平衡力，拉力大小等于弹簧测力计示数，可以测出物体的重力大小，故C正确； D．由图丁可知，弹簧伸长方向倾斜，吊起物体的拉力方向竖直向下，其不在一条直线上，故D错误。 故选C。 5. 人体总血量约为身体质量的8%。一个入伍新兵身体中的血液所受重力约（　　） A. 5kg B. 50N C. 50kg D. 500N 【答案】B 【解析】 【详解】入伍新兵重力约60kg，入伍新兵身体中的血液所受重力约 接近50N，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（ ） A. 重力变小，质量变大 B. 重力变大，质量变大 C. 重力不变，质量不变 D. 重力变大，质量不变 【答案】D 【解析】 【详解】质量是物体的属性，矿石从月球运到地球，质量不变，但由于月球和地球对同一物体的引力大小不同，物体在月球上受到的引力只有在地球上的六分之一，因此矿石从月球运到地球，重力变大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 关于牛顿第一定律的认知，下列说法正确的是（　　） A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体能够运动是因为受到惯性的作用 C. 力是物体运动状态发生改变的原因 D. 平衡力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】AC．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故A错误，C正确； B．惯性不是力，不能说物体受到惯性的作用，物体能够运动是因为具有惯性，故B错误； D．物体受平衡力，总保持静止或者匀速直线运动状态，平衡力不可以改变物体的运动状态，故D错误。 故选C。 8. 下列关于运动和力的说法正确的是（　　） A. 当一个物体受到平衡力作用后，一定处于静止状态 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 D. 离开枪膛的子弹向前继续飞行是因为受到惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体受平衡力的作用，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误； B．物体的运动不需要力来维持，根据牛顿第一定律可知，运动的物体可能不受力的作用，故B错误； C．由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C正确； D．子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。 故选C。 9. 《典籍里的中国》第二期特别聚焦了中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书《天工开物》，让这部经典之作重新回归人们的视野。如图所示为“北耕兼种”的农具简图，《天工开物》中描述为：“其服牛起土者，来不用耕，并列两铁于横木之上，其具方语曰镪。镪中间盛一小斗，贮麦种于内，其斗底空梅花眼。牛行摇动，种子即从眼中撒下。”关于图中的下列说法中，正确的是（　　） A. 镪使用铁尖是为了增大压强，便于“起土” B. 牛对绳的拉力和绳对牛的拉力是一对平衡力 C. 绳对镪的拉力大于镪对绳的力时，镪才会被牛拉动 D. “牛行摇动”，说明力是维持物体运动的原因 【答案】A 【解析】 【详解】A．镪使用铁尖是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于“起土”，故A正确； B．牛对绳的拉力和绳对牛的拉力，这两个力分别作用在绳和牛上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B错误； C．绳对镪的拉力与镪对绳的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误； D．“牛行摇动”，意思是牛走动时，摇动斗，使得种子散落在地里。斗和种子在力的作用下运动状态发生变化，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 10. 如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】车、拉环一起向右做匀速直线运动，紧急刹车，公交车的速度减小，拉环的上部随公交车一起速度减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向右摆动，由图示可知，BCD错误，A正确。 故选A。 11. 如图所示，有一桶纯净水静止放在小车上的情景，纯净水桶A受到两个力：自身重力GA，小车B对它的支持力FA；小车B受到三个力：水桶A对它的压力F压、自身重力GB，地面对它的支持力FB，下列说法正确的是（ ） A. GA与FA是一对相互作用力 B. FA与F压是一对平衡力 C. GB与FB是一对平衡力 D. FA与F压是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．GA与FA大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，因此一对平衡力，故A错误； BD．FA与F压大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，因此是一对相互作用力，故B错误，D正确； C．地面对B的支持力FB大小等于A和B的总重力，因此GB与FB不是一对平衡力，故C错误。 故选D。 12. 如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受的总重力是1000N，则所受阻力的大小和方向是（ ） A. 阻力大小是，方向是竖直向上 B. 阻力大小是，方向是竖直向下 C. 阻力大小是，方向是竖直向下 D. 阻力大小是，方向是竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于平衡状态，受到的是平衡力作用，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为1000N，方向为竖直向上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，同学们做了如图所示的实验。第一次（如甲图），甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力，结果两人正好处于相持状态；第二次（如乙图），甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100N的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是（　　） A. 甲中弹簧测力计的示数等于200N B. 乙中弹簧测力计的示数等于100N C. 甲中弹簧测力计受力不平衡 D. 乙中弹簧测力计受力不平衡 【答案】B 【解析】 【详解】AC. 据甲图可知，此时弹簧处于静止，受平衡力，故弹簧受到向左的拉力和向右的拉力相等，即都是100N，而弹簧测力计的读数以挂钩一侧的示数为准，故此时弹簧测力计的示数是100N，故AC错误； BD. 据乙图可知，由于两人仍用100牛的拉力拉绳，故绳子上的拉力始终是100N，故此时弹簧秤的读数为100N，但是由于左侧的人踩在滑板上，即地面对他的摩擦力小于绳子对他的力，故甲会向右运动，但弹簧测力计的示数仍等于100N。由于小车向右匀速运动，此时弹簧测力计处于平衡状态，受平衡力的作用，故B正确，D错误。 故选B。 14. 细心的同学会发现商场里安装的供顾客上下楼的电动扶梯主要有两种。当顾客站在如图甲所示的斜坡式扶梯上匀速上行时受到的摩擦力为f1；当顾客站在如图乙所示的台阶式扶梯上匀速上行时受到的摩擦力为f2。下列说法正确的是（　　） A. f1=0，f2≠0 B. f1≠0，f2=0 C. f1=0，f2=0 D. f1≠0，f2≠0 【答案】B 【解析】 【详解】 当顾客站在如图甲所示类似斜坡的电梯上匀速上升时，电梯表面是倾斜的，人站在上面，有向下滑的趋势，因此受到沿斜坡向上的摩擦力的作用，即f1≠0。当顾客站在如图乙所示的台阶式扶梯上匀速上行时，鞋底和电梯台阶面之间既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力，即f2=0。故ACD错误，B正确。 故选B 15. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 【答案】C 【解析】 【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据可知甲图中人对地面的压强比乙图中的大。 故选C。 二、填空题 16. 如图所示，用手指压笔芯，笔芯弯曲了，说明力可以改变物体的______。同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是______的，松手后，笔芯完全恢复原状，笔芯的这种形变叫做______形变。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 ③. 弹性 【解析】 【详解】[1] 用手指压笔芯使它弯曲，手指对笔芯施加了力的作用，笔芯的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 [2] 手感觉疼痛，是因为手对笔芯施加力的作用的同时，也受到了笔芯对手的作用力，说明力的作用是相互的。 [3] 松手后，笔芯完全恢复原状，笔芯的这种形变叫做弹性形变。 17. 如图所示，成语“水滴石穿”比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。水滴下落是受到______的作用；“水滴石穿”说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 重力 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，因此水滴下落是由于受到竖直向下的重力的作用。 [2]“水滴石穿”，石头受到水滴的力的作用，石头的形状发了改变，说明力改变了物体的形状。 18. 某品牌抽取式面巾纸，表面有褶皱或压痕，对折成形，叠套压实，封装在塑料袋里。使用时抽出第1张面巾纸，就会顺利地带起第2张、第3张，……，上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的________力。沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，整袋面巾纸的重力方向是________。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]根据题意知道，抽取式面巾纸是叠套压实，表面有褶皱或压痕，说明接触面粗糙且有压力，当抽出第一张面巾纸时，两张纸之间则存在相对运动，所以，上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的摩擦力。 [2]重力方向都是竖直向下的，因此沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，整袋面巾纸的重力方向竖直向下。 19. 小明和同学到福利院义务劳动时，发现有压杆的桌子脚下装有如图所示的轮子，他将压杆按下，压板就会紧压在轮子上，使轮子无法转动，桌子不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以______摩擦力；压杆做得较宽大可以起到______压强的作用（均选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 【解析】 【分析】 【详解】[1]将压杆按下，压板紧压在轮子上使轮子无法转动，此时桌子就不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以增大摩擦力。 [2]压杆做得较宽大，增大了受力面积，在压力一定时，可以起到减小压强的作用。 20. 一个重力为100牛的箱子放在水平地面上，它受到10牛的水平推力时恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的滑动摩擦力为______牛。若突然撤去水平推力，箱子受到的滑动摩擦力______、物体的惯性______。（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 10 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]物体在水平地面上匀速运动时，水平方向上受到拉力F和地面对物体的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，大小为10N。 [2]撤去推力后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续运动。此时物体继续运动，物体还受地面的摩擦力，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，还是10N。 [3]惯性只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变。 21. 如图所示是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在地上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，膨胀管挤压孔内壁，通过增大______的方法增大摩擦力，达到固定效果。工人将一枚重为2N膨胀螺丝用12N的压力匀速插入孔中，当膨胀螺丝插入孔中后，在没拧螺母的情形下需将膨胀螺丝匀速拨出，需要的拉力为______N。 【答案】 ①. 压力 ②. 16 【解析】 【详解】[1]膨胀管挤压孔内壁，通过增大压力的方法增大摩擦力，达到固定效果。 [2]工人将一枚重为2N膨胀螺丝用12N的压力匀速插入孔中，此时膨胀螺丝受到竖直向下的重力和竖直向下的压力、竖直向上的摩擦力，这三个力是平衡力，所以 当膨胀螺丝插入孔中后，在没拧螺母的情形下需将膨胀螺丝匀速拨出，此时膨胀螺丝受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力、竖直向下的摩擦力，这三个力是平衡力，所以 三、作图题 22. （1）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出运动员所受的重力G和峭壁对运动员的支持力F支的示意图。 （2）图甲为2022年北京冬奥会上，我国运动员苏翊明沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出人正向下滑时的受到的重力和摩擦力的示意图。（忽略空气阻力） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，作用点在运动员的重心O点。从O点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，箭头表示重力的方向，在线段旁边标上重力的符号G 。 支持力垂直于峭壁向上，作用点同样在重心O点。从O点垂直于峭壁向上画一条带箭头的线段，箭头表示支持力的方向，在线段旁边标上支持力的符号F支。如图所示： 【小问2详解】 从重心O竖直向下画一条带箭头的线段，表示重力G 。从重心O沿斜坡向上画一条带箭头的线段，表示摩擦力f。如图所示： 四、实验题 23. 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如下图所示。 （1）小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟______有关；水平面越粗糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟______因素有关； （2）在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做______运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等； （3）小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______。请根据实验情况，写出小华实验方案的一条不足之处或缺点______。 （4）联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验，发现多次测出的摩擦力都比没注水时要______（选填“大”“小”或“相等”）。通过讨论和查阅资料知道：在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。 【答案】（1） ①. 压力的大小 ②. 接触面的粗糙程度 （2）匀速直线 （3） ①. 越大 ②. 越大 ③. 实验中很难保证木块一直做匀速直线运动，会导致弹簧测力计的示数不稳定，测量误差较大 （4）小 【解析】 【小问1详解】 [1]当箱子越重时，箱子对水平面的压力越大，推起来越费力，这表明改变压力大小会影响推动箱子的难易程度，也就说明滑动摩擦力的大小可能跟压力的大小有关。 [2]而当水平面越粗糙时，推箱子更费力，这是因为改变了接触面的粗糙程度，所以滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度因素有关。 【小问2详解】 当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态。根据二力平衡的条件，作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，所以它们大小相等。 【小问3详解】 [1]比较甲、丙两图，这两个实验中压力相同，丙图中接触面更粗糙，弹簧测力计示数更大，即摩擦力更大。由此可知，在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 [2]比较甲、乙两图，这两个实验中接触面粗糙程度相同，乙图中木块上增加了砝码，压力更大，弹簧测力计示数也更大，说明摩擦力更大。由此可知，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [3]实验的思路是利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小，因此能否保持物体匀速直线运动是实验是否合理的关键。实验中很难保证木块一直做匀速直线运动，会导致弹簧测力计的示数不稳定，测量误差较大 【小问4详解】 在桌面上注水后，在木块与桌面之间形成了一层水膜，水膜起到了润滑剂的作用。润滑剂可以减小物体之间的摩擦，所以此时的摩擦力会减小，那么多次测出的摩擦力都比没注水时要小。 24. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。 （1）实验中是通过_____________来改变木块受到的拉力大小的； （2）实验时，向左盘和右盘同时放入__________（选填“等重”或“不等重”） 的砝码，这时木块保持静止； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是____________； （3）现保持F1与F2的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是_______； （4）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，同学们认为小红的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减小摩擦力对实验结果的影响 （5）小红在图乙的装置上用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是_________________________； （6）如图甲，在木块的左右两边挂上相同的砝码，木块静止时，小木块受到________对平衡力作用； （7）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，__________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 【答案】（1）改变钩码的数量 （2） ①. 等重 ②. 见解析 （3）平衡的两个力一定在同一直线上 （4）D （5）见解析 （6）两 （7）能 【解析】 【小问1详解】 木块受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂砝码的重力，可以通过调整砝码的质量来改变F1和F2的大小。 【小问2详解】 [1][2]实验时在两端的小盘里加砝码，当两边小盘中的砝码质量相同时，木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小相等；实验时发现当两边所挂砝码不相等时，木块也能平衡，可能木块与桌面之间存在较大的摩擦力。 【小问3详解】 将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。 【小问4详解】 小红实验用的小卡片重力小，悬在空中不受桌面对它的摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小红的实验方案好，故选D。 【小问5详解】 用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，使这两个力不再共物，物体就不能静止，各自向相反的方向运动，可以探究相互平衡的两个力是作用在同一物体上。 【小问6详解】 如图甲，在木块的左右两边挂上相同的砝码，木块静止时，木块水平方向受到两个拉力是一对平衡力，竖直方向受到重力和支持力是一对平衡力，小木块受到两对平衡力作用。 【小问7详解】 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 25. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 ______ （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的______； （2）第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，如图1所示，接下来改在木板上实验，最合理的操作方法是______； A．减轻小车的质量 B．降低小车释放的高度 C．增加木板的长度 D．增加木板的宽度 （3）分析图运动情况可知：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________ （选填“快”或“慢”）； （4）推理：如果水平面绝对光滑，小车将______ ； （5）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律______（填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 摩擦力 （2）C （3）慢 （4）匀速直线运动 （5）不是 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，为了使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小相等，每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑；摩擦力是指阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力，实验中的“阻力”是指小车受到的摩擦力。 【小问2详解】 实验中需要让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，改变水平面的粗糙程度，当小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，说明木板不够长，只能增加木板的长度，小车的质量和小车释放的高度不能改变，而增加木板的宽度不能完成实验，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 由图可知，接触面越来越光滑，小车所受阻力越来越小，速度减小的越慢，其运动的距离也越大。 【小问4详解】 结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即运动物体受阻力零，它将做匀速直线运动。 【小问5详解】 牛顿第一定律不是直接由实验得出的，而是在实验的基础上，经过科学推理得出的。 五、计算题 26. 如图所示某实验小组利用弹簧测力计和透明小桶制作一种简易的密度秤。小桶中有一处标记，测量过程中需要向小桶内加入液体至标记处。已知空桶重为0.4N，当桶内加入水时，小桶和水的总重为1.4N，则可在1.4N右侧标记对应液体的密度值为lg/cm3。（g=10N/kg）求： （1）标记处桶中水的质量； （2）标记处桶中水的体积； （3）当桶内加入某液体时，弹簧测力计的示数为4N，该液体的密度是多少。 【答案】（1）100g （2）100cm3 （3）3.6g/cm3 【解析】 【小问1详解】 已知空桶重为0.4N，当桶内加入水时，小桶和水的总重为1.4N，故水的重力为 故标记处水的质量为 小问2详解】 标记处桶中水的体积为 【小问3详解】 当桶内加入某液体时，弹簧测力计的示数为4N，该液体的重力为 该液体的质量为 则该液体的密度为 27. 如图甲所示，小明妈妈买了一款轻便电动车。其部分参数如表。周末妈妈骑着该电动车载着小明去超市购物，当电动车在水平路面匀速直线行驶时所受到的摩擦力为35N。已知电动自行车所受到的摩擦力f随车和人的总质量M的变化关系图像如图乙，妈妈质量为60kg。g取10N/kg。求： 整车质量/kg 30 最高车速/km·h-1 25 行驶过程中每个轮胎与地面接触的面积S/cm2 70 车胎能承受的最大压强/Pa 1.1105 （1）小明的重力； （2）妈妈载着小明骑行时车对地面的压强； （3）为保障返回时能正常骑行，购买货物的最大质量。 【答案】（1）500N （2）1×105Pa （3）14kg 【解析】 【小问1详解】 从图乙可知f=35N ，此时车和人的总质量为140kg 。已知电动车质量30kg ，妈妈质量60kg，所以小明的质量为50kg。 小明的重力 【小问2详解】 车对路面的压力等于车和人的总重力，即 行驶过程中轮胎与地面接触的面积 妈妈载着小明骑行时车对地面的压强 小问3详解】 车胎能承受的最大压强 因为路面水平，最大重力等于最大压力 最大质量 购买货物的最大质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期八年级第一次集体作业物理试卷（月考） 一、单选题 1. 关于力、重力、弹力下列说法中正确的是（　　） A. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 划船时使船前进的力是水对船桨的力 D. 物体间只要相互接触就一定会产生力 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力的施力物体是（　　） A. 手 B. 线绳 C. 空气 D. 地球 3. 盛夏天气炎热，身体需要适当多补充些水分，为了安全卫生，同学上学时最好从家里自带温水。如图，小雅发现当她用力推动水瓶下部时瓶会在桌上滑动；而当用力推动瓶上部时瓶会倒掉。这说明力的作用效果（　　） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 4. 如图是使用弹簧测力计的四个场景，下列说法正确的是（　　） A. 甲弹簧测力计拉着物体加速上升时，拉力大小等于重力大小 B. 乙弹簧测力计沿斜面拉着物体静止时，物体对斜面的压力大小等于其重力大小 C. 丙弹簧测力计拉着物体静止时，也可以测出物体的重力大小 D. 吊起物体的丁弹簧测力的弹簧伸长方向和拉力方向在同一直线上 5. 人体总血量约为身体质量的8%。一个入伍新兵身体中的血液所受重力约（　　） A. 5kg B. 50N C. 50kg D. 500N 6. 探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（ ） A. 重力变小，质量变大 B. 重力变大，质量变大 C. 重力不变，质量不变 D. 重力变大，质量不变 7. 关于牛顿第一定律的认知，下列说法正确的是（　　） A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体能够运动是因为受到惯性的作用 C. 力是物体运动状态发生改变的原因 D. 平衡力可以改变物体的运动状态 8. 下列关于运动和力的说法正确的是（　　） A. 当一个物体受到平衡力作用后，一定处于静止状态 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 D. 离开枪膛的子弹向前继续飞行是因为受到惯性力的作用 9. 《典籍里的中国》第二期特别聚焦了中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书《天工开物》，让这部经典之作重新回归人们的视野。如图所示为“北耕兼种”的农具简图，《天工开物》中描述为：“其服牛起土者，来不用耕，并列两铁于横木之上，其具方语曰镪。镪中间盛一小斗，贮麦种于内，其斗底空梅花眼。牛行摇动，种子即从眼中撒下。”关于图中的下列说法中，正确的是（　　） A. 镪使用铁尖是为了增大压强，便于“起土” B. 牛对绳的拉力和绳对牛的拉力是一对平衡力 C. 绳对镪的拉力大于镪对绳的力时，镪才会被牛拉动 D. “牛行摇动”，说明力是维持物体运动的原因 10. 如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，有一桶纯净水静止放在小车上的情景，纯净水桶A受到两个力：自身重力GA，小车B对它的支持力FA；小车B受到三个力：水桶A对它的压力F压、自身重力GB，地面对它的支持力FB，下列说法正确的是（ ） A. GA与FA是一对相互作用力 B. FA与F压是一对平衡力 C. GB与FB是一对平衡力 D. FA与F压是一对相互作用力 12. 如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受的总重力是1000N，则所受阻力的大小和方向是（ ） A. 阻力大小是，方向是竖直向上 B. 阻力大小是，方向是竖直向下 C. 阻力大小，方向是竖直向下 D. 阻力大小是，方向是竖直向上 13. 为了探究拔河比赛取胜“秘密”，同学们做了如图所示的实验。第一次（如甲图），甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力，结果两人正好处于相持状态；第二次（如乙图），甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100N的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是（　　） A. 甲中弹簧测力计的示数等于200N B. 乙中弹簧测力计的示数等于100N C. 甲中弹簧测力计受力不平衡 D. 乙中弹簧测力计受力不平衡 14. 细心的同学会发现商场里安装的供顾客上下楼的电动扶梯主要有两种。当顾客站在如图甲所示的斜坡式扶梯上匀速上行时受到的摩擦力为f1；当顾客站在如图乙所示的台阶式扶梯上匀速上行时受到的摩擦力为f2。下列说法正确的是（　　） A. f1=0，f2≠0 B. f1≠0，f2=0 C. f1=0，f2=0 D. f1≠0，f2≠0 15. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 二、填空题 16. 如图所示，用手指压笔芯，笔芯弯曲了，说明力可以改变物体的______。同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是______的，松手后，笔芯完全恢复原状，笔芯的这种形变叫做______形变。 17. 如图所示，成语“水滴石穿”比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。水滴下落是受到______的作用；“水滴石穿”说明力可以改变物体的______。 18. 某品牌抽取式面巾纸，表面有褶皱或压痕，对折成形，叠套压实，封装在塑料袋里。使用时抽出第1张面巾纸，就会顺利地带起第2张、第3张，……，上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的________力。沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，整袋面巾纸的重力方向是________。 19. 小明和同学到福利院义务劳动时，发现有压杆的桌子脚下装有如图所示的轮子，他将压杆按下，压板就会紧压在轮子上，使轮子无法转动，桌子不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以______摩擦力；压杆做得较宽大可以起到______压强的作用（均选填“增大”或“减小”）。 20. 一个重力为100牛的箱子放在水平地面上，它受到10牛的水平推力时恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的滑动摩擦力为______牛。若突然撤去水平推力，箱子受到的滑动摩擦力______、物体的惯性______。（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”） 21. 如图所示是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在地上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，膨胀管挤压孔内壁，通过增大______的方法增大摩擦力，达到固定效果。工人将一枚重为2N膨胀螺丝用12N的压力匀速插入孔中，当膨胀螺丝插入孔中后，在没拧螺母的情形下需将膨胀螺丝匀速拨出，需要的拉力为______N。 三、作图题 22. （1）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出运动员所受的重力G和峭壁对运动员的支持力F支的示意图。 （2）图甲为2022年北京冬奥会上，我国运动员苏翊明沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出人正向下滑时的受到的重力和摩擦力的示意图。（忽略空气阻力） 四、实验题 23. 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如下图所示。 （1）小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟______有关；水平面越粗糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟______因素有关； （2）在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做______运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等； （3）小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______。请根据实验情况，写出小华实验方案的一条不足之处或缺点______。 （4）联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验，发现多次测出的摩擦力都比没注水时要______（选填“大”“小”或“相等”）。通过讨论和查阅资料知道：在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。 24. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。 （1）实验中是通过_____________来改变木块受到的拉力大小的； （2）实验时，向左盘和右盘同时放入__________（选填“等重”或“不等重”） 的砝码，这时木块保持静止； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是____________； （3）现保持F1与F2大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是_______； （4）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，同学们认为小红的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减小摩擦力对实验结果的影响 （5）小红在图乙的装置上用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是_________________________； （6）如图甲，在木块的左右两边挂上相同的砝码，木块静止时，小木块受到________对平衡力作用； （7）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，__________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 25. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 ______ （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的______； （2）第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，如图1所示，接下来改在木板上实验，最合理的操作方法是______； A．减轻小车的质量 B．降低小车释放的高度 C．增加木板的长度 D．增加木板的宽度 （3）分析图运动情况可知：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________ （选填“快”或“慢”）； （4）推理：如果水平面绝对光滑，小车将______ ； （5）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律______（填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 五、计算题 26. 如图所示某实验小组利用弹簧测力计和透明小桶制作一种简易的密度秤。小桶中有一处标记，测量过程中需要向小桶内加入液体至标记处。已知空桶重为0.4N，当桶内加入水时，小桶和水的总重为1.4N，则可在1.4N右侧标记对应液体的密度值为lg/cm3。（g=10N/kg）求： （1）标记处桶中水的质量； （2）标记处桶中水的体积； （3）当桶内加入某液体时，弹簧测力计的示数为4N，该液体的密度是多少。 27. 如图甲所示，小明妈妈买了一款轻便电动车。其部分参数如表。周末妈妈骑着该电动车载着小明去超市购物，当电动车在水平路面匀速直线行驶时所受到的摩擦力为35N。已知电动自行车所受到的摩擦力f随车和人的总质量M的变化关系图像如图乙，妈妈质量为60kg。g取10N/kg。求： 整车质量/kg 30 最高车速/km·h-1 25 行驶过程中每个轮胎与地面接触的面积S/cm2 70 车胎能承受的最大压强/Pa 1.1105 （1）小明的重力； （2）妈妈载着小明骑行时车对地面压强； （3）为保障返回时能正常骑行，购买货物的最大质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $