第12课《盘古开天地》分层练习-2025-2026学年语文四年级上册统编版

四年级上册第12课《盘古开天地》分层练习 基础闯关——“盘古的创世密码站” 1. 密码破译：解锁盘古的“身体宝藏” 根据提示，写出对应的词语，每写对一个，就能解锁一处盘古变身的“宇宙宝藏”。 pī kāi（ ）——盘古劈开混沌天地的“神级动作” huǎn màn（ ）——盘古顶天立地时“沉稳的姿态” zhàng liáng（ ）——盘古测量天地距离的“专属动作” xuè yè（ ）——化作江河奔流的“盘古生命之泉” zī rùn（ ）——滋养万物生长的“盘古汗水魔法” jié jìn quán lì（ ）——盘古创造世界时“拼尽全力的状态” 2. 字音排雷：避开“混沌陷阱” 盘古的“变身事物”里藏着易错读音，用“√”排除错误读音，保住“宇宙宝藏”。 混沌（hún hùn）——盘古劈开前的“宇宙浓汤” 血液（xuè xiě）——变成江河的“红色能量” 倒下（dǎo dào）——盘古耗尽力量后的“姿势” 传说（chuán zhuàn）——代代相传的“盘古故事” 3. 汉字变形：给“盘古部件”找伙伴 这些字和盘古一样会“变身”，给它们加上不同偏旁，再结合课文组词。 辟+刀=（劈）→ 组词：______（盘古分天地的动作） 辟+土=（壁）→ 组词：______（盘古肌肤变的事物） 支+月=（肢）→ 组词：______（盘古的身体部位） 支+木=（枝）→ 组词：______（盘古汗毛变的事物） 能力挑战——“盘古的变身实验室” 1. 拼图匹配：盘古的“身体变变变” 将盘古的“身体部位”与对应的“宇宙事物”连线，完成“变身拼图”。 A. 呼出的气息 B. 发出的声音 C. 双眼 D. 四肢 E. 肌肤 F. 血液 G. 汗毛 H. 汗水 （ ）→ 四季的风和飘动的云 （ ）→ 隆隆的雷声 （ ）→ 太阳和月亮 （ ）→ 东、西、南、北四极 （ ）→ 辽阔的大地 （ ）→ 奔流不息的江河 （ ）→ 茂盛的花草树木 （ ）→ 滋润万物的雨露 （1）这场“变身”用了______修辞手法，就像盘古在玩“身体魔法”。 （2）如果给盘古的“变身”颁一个奖项，你会颁什么奖？说说理由（不少于20字）。   2. 句子魔法：玩转“神话比喻镜” 原句：“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。” （1）这面“比喻镜”里，是“鸡蛋黄”，是“鸡蛋壳”，写出了宇宙______的特点。 （2）仿写“魔法句”：盘古的 像，因为 （结合事物特点写理由）。 3. 神话侦探：找出“真相线索” 判断下列说法是否正确，对的为“盘古点赞”√，错的画上“混沌问号”×。 （1）《盘古开天地》是中国神话故事，体现了古人对宇宙起源的想象。（ ） （2）盘古“头顶天，脚踏地”坚持了一万八千年，说明他是“永不放弃的大力士”。（ ） （3）课文结尾“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”，是“故事总结卡”，点明了盘古的伟大。（ ） 拓展创新——“盘古的宇宙狂欢会” 1. 想象工厂：解锁盘古的“隐藏变身” 盘古的身体还有很多“未公开变身”，当“变身厂长”，结合事物特点写3个以上，理由越有趣越好。 例：他的牙齿→ 坚硬的岩石（理由：牙齿和岩石都硬邦邦，能撑起土地） 他的头发→ （理由： ） 他的骨骼→ （理由： ） 他的______→ （理由： ） 他的______→ （理由： ） 2. 神话联动：对话“神话英雄” 阅读《盘古开天地》的“神话邻居”《夸父追日》片段，完成“跨故事挑战”。 夸父追日（节选） 夸父想把太阳留住，让大地永远光明。他追着太阳跑，渴了就喝干黄河、渭水，最后在奔向大泽的路上渴死了。他的手杖落在地上，变成了一片茂密的桃林，为后来的人遮阴解渴。 （1）“找不同”：盘古和夸父“与天地互动”的方式有什么不一样？（至少1点） （2）“找相同”：两位“神话英雄”有什么共同的精神品质？（至少2点） （3）“神话小记者”：如果能采访盘古或夸父，你会问哪些“灵魂问题”？ 3. 创意剧本：盘古事物的“派对对话” 盘古变身的事物聚在一起开“宇宙派对”，选2、3个事物写对话，要符合事物特点，不少于3句话。 例： 风（盘古的气息）：“云妹妹，你飘得这么慢，是不是还记着咱们是盘古‘呼出来’的好兄弟？” 云（盘古的气息）：“风哥哥，可不是嘛！你吹到哪儿，我就跟到哪儿，像当年在盘古身体里一样！” 4. 文字地图：绘制“盘古宇宙图” 用文字“画”一张“盘古宇宙地图”，标注5个以上“变身事物”，每个事物配一句“地图解说”（结合课文或想象）。 例：【东方】→ 盘古的左眼变的太阳 → 每天从东方升起，因为盘古当年“面朝东方”，想先照亮这里！   5. 朋友圈文案：盘古事物的“日常分享” 假如盘古变身的事物有朋友圈，选一个写文案，配上“话题标签”，体现事物特点和对盘古的敬意。 例： （白云盘古的气息）：今天又跟着风哥哥飘遍了全世界，看到了盘古创造的花草树木，太美丽啦！#盘古的小气息 #守护宇宙美景 《盘古开天地》分层练习答案 一、基础闯关——“盘古的创世密码站” 1. 劈开、缓慢、丈量、血液、滋润、竭尽全力 2. hùn√、xuè√、dǎo√、chuán√ 3. 劈开（劈天地）、墙壁（大地的墙壁）、四肢（身体四肢）、树枝（树木枝桠） 二、能力挑战——“盘古的变身实验室” 1. A→风和云、B→雷声、C→太阳和月亮、D→四极、E→大地、F→江河、G→花草树木、H→雨露 （1）排比 （2）示例：“最无私变身奖”，因为盘古把自己的身体全部变成宇宙万物，毫无保留，用生命创造了世界。 2. （1）混沌的宇宙、天地、又大又混沌、不分彼此 （2）示例：盘古的汗毛像小草（理由：汗毛细细密密，小草也长得密密麻麻，遍布大地） 3. （1）√ （2）√ （3）√ 三、拓展创新——“盘古的宇宙狂欢会” 1. 示例： 他的头发→ 夜空中的星星（理由：头发又多又亮，星星也又多又闪，晚上照亮大地） 他的骨骼→ 高耸的山峰（理由：骨骼坚硬挺拔，山峰也又硬又高，撑起天空边缘） 他的手指→ 挺拔的大树（理由：手指细细长长，大树也高高直直，为动物遮阴） 他的眉毛→ 弯弯的小河（理由：眉毛弯弯的，小河也弯弯的，绕着大地流淌） 2. （1）示例：盘古是“创造世界”，用身体变万物；夸父是“追逐太阳”，想改变天地的光明时间。 （2）示例：①都很勇敢，敢于挑战天地（盘古劈混沌，夸父追太阳）；②都很无私，为世界留下贡献（盘古献身体，夸父手杖变桃林）。 （3）示例：采访盘古：“您在撑天地的一万八千年里，最想念自己身体的哪个部位呀？” 3. 示例： 太阳（盘古的左眼）：“月亮弟弟，你晚上出来上班，是不是因为咱们是盘古的左右眼，要轮流照亮世界呀？” 月亮（盘古的右眼）：“太阳哥哥，对呀！你白天晒暖大地，我晚上温柔发光，咱们一起守护盘古创造的家园！” 山峰（盘古的四肢）：“太阳月亮别急，我撑着天空呢，你们放心‘站岗’，咱们都是盘古的小帮手！” 4. 示例： 【西方】→ 盘古的右眼变的月亮 → 每天从西方落下，因为盘古当年“背朝西方”，想让月亮守护黑夜 【南方】→ 盘古的血液变的长江 → 江水奔腾不息，像盘古当年跳动的心脏，充满活力 【北方】→ 盘古的汗毛变的松树 → 冬天也不落叶，像盘古一样“坚强”，守护北方大地 【中间】→ 盘古的肌肤变的平原 → 一望无际，像盘古宽阔的胸膛，让动物自由奔跑 【天空】→ 盘古的气息变的白云 → 飘来飘去，带着盘古的“温柔呼吸”，给大地遮阴 5. 示例： （山峰盘古的四肢）：今天又撑起了天空的边缘，看到小鸟在我身上筑巢，小草在我脚下生长，这就是盘古爷爷想看到的世界吧！#盘古的硬骨头 #守护天空 学科网（北京）股份有限公司 $