精品解析:广东省领航高中联盟2025-2026学年高三上学期10月阶段检测历史试题

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2025-10-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 488 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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来源 学科网

内容正文:

广东省2025—2026学年领航高中联盟一轮复习阶段检测 高三历史试卷 试卷共8页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 有学者指出,“中国”一词在西周时期只指周王所在的丰和镐(在今西安市长安区)及其周围地区。到战国后期,“中国”的范围向南扩展到长江中下游,往北接近阴山、燕山,在西面则延伸到陇山、四川盆地的西缘。这种变化反映( ) A. 华夏认同奠定了统一基础 B. 经济发展加剧了兼并战争 C 百家争鸣促进了思想解放 D. 各国变法强化了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦(中国)。题干指出,“中国”一词最初仅指西周王畿之地,之后范围不断扩大,逐渐涵盖长江中下游、阴山、燕山、陇山和四川盆地等地区。这说明在战国时期,华夏族群的政治、经济和文化认同不断扩展,促使各地区逐渐纳入“中国”的范畴,体现了华夏认同推动区域融合、为实现国家统一奠定了基础,A项正确;“经济发展加剧了兼并战争”确为战国时期的社会特征,但题干强调的是“中国”地域范围和华夏认同的扩大而非战争加剧,排除B项;“百家争鸣”与“中国”地域扩展并无直接因果关系,排除C项;“变法强化中央集权”主要指各国内部政治体制的强化,不能直接解释“中国”外延扩大的现象,排除D项。故选A项。 2. 春秋战国时期,仅有零星文献记载了集中于吴、越、楚地和北方燕齐一带的水战。秦汉时期,涉及闽越、南越、西南夷等地区的水战记述逐渐增多。至东汉末年,江淮流域的水战记述大量出现,如规模空前的赤壁之战。这一变化趋势反映了( ) A. 人口南迁带动经济重心的南移 B. 江淮地区民族交融趋势的增强 C. 长江天险的防御作用日益减弱 D. 南方地区日益受到统治者重视 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国至秦汉时期的中国。题干指出,春秋战国时期吴、越、楚及燕齐一带的水战记载较少;至秦汉时期,征服闽越、南越、西南夷的水战记载增多;东汉末年则出现大量江淮流域的水战记录,并有规模空前的赤壁大战。这一变化说明随着秦汉统一全国和对南方的开发,统治者日益重视南方的地理战略地位与军事作用,水战随之频繁,D项正确;“人口南迁、经济重心南移”主要在魏晋南北朝以后逐渐显现,时间不符,排除A项;“民族交融”虽在江淮存在,但与题干强调的水战记述变化联系不大,排除B项;材料中的水战并不都在长江一带,且水战增多,正是其发挥防御作用的表现,排除C项。故选D项。 3. 北魏孝文帝注重通过“乡饮酒礼”的仪式让长者、贤者来教化乡里。太和十一年(487年)孝文帝下诏曰:“孟冬十月,民闲岁隙,宜于此时导以德义。可下诸州,党里之内,推贤而长者,教其里人,父慈、子孝、兄友、弟顺、夫和、妻柔。”这反映了北魏时期( ) A. 儒学为鲜卑贵族普遍认可 B. 三长制强化地方基层治理 C. 重农和尊儒思想得到推崇 D. 习俗汉化促进了民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。题干材料中,孝文帝注重通过乡饮酒礼,由地方贤者、长者在农闲时节教化乡人,以倡导父慈子孝、兄友弟顺、夫和妻柔等伦理纲常。这是以儒家礼仪和道德来规范乡里社会生活,体现了北魏重农、尊儒的思想取向,C项正确;“儒学成为鲜卑贵族共识”虽有一定趋势,但材料重点在儒礼教化的推行而非“共识”,排除A项;“三长制”是基层行政制度,与乡饮酒礼无关,排除B项;“习俗汉化促进民族交融”虽为孝文帝重要举措,但材料并未涉及民族关系,排除D项。故选C项。 4. 《唐律疏议》和《宋刑统》皆规定鼓励亲邻、路人共同遏制和打击犯罪,对不协助者予以制裁。如“道路追捕罪人而力不能制,告道路行人,其行人力能助之而不助者杖八十,势不得助者勿论”。这可以说明唐宋时期( ) A. 以尊卑亲疏作为量刑依据 B. 秉持法家思想治理国家 C. 重视发挥乡约的教化作用 D. 法律渗透道德礼义标准 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐宋时期(中国)。题干引用《唐律疏议》和《宋刑统》的规定,强调鼓励亲邻、路人协助打击犯罪,并对不协助者予以制裁。 具体条文说明:若有人需要帮助而他人有能力却不协助,则需受罚;若确实无力协助则免责。这体现了法律不仅是惩治犯罪的工具,还渗透了道德、礼义标准,要求社会成员承担一定的道义责任,D项正确;题干未提及“尊卑亲疏”对量刑的影响,而是聚焦于“协助义务”,排除A项;唐宋治国以儒家为主,法家仅为补充,且题干体现的是儒家“互助”伦理,而非法家思想,排除B项;题干强调法律强制力(如杖八十),而非乡约的教化作用,“乡约”主要用于基层教化,与题干涉及的律法制度不同,排除C项。故选D项。 5. 北宋时期,纸币交子仅在四川流通。至南宋孝宗时期,开始由户部发行纸币会子。此后,南宋朝廷设广行堆垛本钱(即纸币发行的准备基金),并用金银回收发行过多的会子,限制增印。南宋政府此举旨在( ) A. 推动商业活动突破传统限制 B. 保持纸币币值的稳定与流通 C. 促进海上丝绸之路繁荣兴盛 D. 加速白银成为主要流通货币 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。题干说明,北宋时期,纸币“交子”仅限于四川流通。南宋孝宗时期开始由户部发行“会子”,并设立准备基金(广行堆垛本钱),同时用金银回收过量发行的会子,限制增印。设立准备基金和回收机制是为了防止纸币过度发行导致通货膨胀,确保货币信用和市场信心,从而维持纸币的币值稳定,B项正确;题干未涉及对时间、空间限制,政府举措聚焦于纸币管理,与商业活动范围无关,排除A项;海上丝绸之路的繁荣需涉及外贸政策或港口建设,材料无关联信息,排除C项;“白银成为主要流通货币”主要出现在明代,而非南宋,排除D项。故选B项。 6. 下表是一位晚清乡村知识分子在某年的日记。由日记内容可知,当时( ) 正月二十二日(3月12日) (听闻)上谕:光绪二十六年十二月二十五日。内阁奉上谕,京师自(去年)五月以来,拳匪倡乱,开衅友邦,现经奕劻、李鸿章与各国使臣在京议和【略】钦此。 六月初七日【7月22日】 朝廷借从和议,而恰与洋夷金四百五十兆,山西起派八百万金;吾邑派十五万金。 十一月十七日【12月27日】 《申报》:皇太后、皇上自西安启銮回京,每到一处,除一切供给外,一日索宫门费二千四百金……地方官借此大差,勒索民间膏骨,饱其宦囊。河南各官,莫不发财,百姓困苦,怨声载道。 A. 农民起义激化基层社会矛盾 B. 作者认可反清革命主张 C. 清政府陷入土崩瓦解的境地 D. 民族危机加重百姓负担 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清时期的中国。题干日记内容涉及三方面:其一,光绪二十六年(1900年)义和团运动暴乱“开衅友邦”,最终清政府被迫与列强议和,其二,议和条款中巨额赔款分派至各省县,百姓负担沉重,其三,慈禧、光绪返京途中,地方官借机敛财,加剧民生困苦,可见,这一史料集中反映了民族危机下清政府苛捐杂派,导致百姓负担加重、怨声四起,D项正确;材料中的“农民起义”是指义和团运动,其爆发的根本原因就是民族矛盾的激化,选项因果关系错误,义和团运动是在列强侵略下的农民抗争运动,排除A项;材料客观描述了当时国内外形势,阐述清政府在民族侵略的背景下,压迫百姓,但是“认可反清革命”在材料中未体现,排除B项;“土崩瓦解”属夸张结论,材料仅表现清政府腐败无能,没有反映对地方的控制程度减弱,排除C项。故选D项。 7. 1923年,北京大学在以知识分子为主的人群中进行了一项民意测验,其中一题为“俄国与美国谁是中国之友?为什么?”测验结果显示,有59%的人认为俄国是中国之友,只有13%的人认为美国是中国之友。理由如图所示。这反映了当时( ) (一)因其(俄国)为社会主义国家,以不侵略为原则; (二)因其为反帝国主义国家,中国正好与之联合,抵制英美; (三)因其为被压迫民族,与中国情形相同。 A. 民族危机下国人思想启蒙 B. 马克思主义在中国影响增强 C. 美国的虚假繁荣出现端倪 D. 中共民主革命纲领深入人心 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1923年(中国)。题干显示,在1923年北大开展的民意测验中,多数人认同俄国是中国之友,理由是“社会主义国家、不侵略、反帝、被压迫民族”等。这些观点与马克思主义反帝反侵略、支持弱小民族解放的思想高度契合,反映出当时中国对苏联及马克思主义产生普遍认同和好感,B项正确;国人思想启蒙更多指新文化运动初期(1915-1920),与1923年的社会主义思潮主题不符,排除A项;“美国的虚假繁荣出现端倪”并非1923年中国社会的主要舆论焦点,排除C项;“中共民主革命纲领”此时尚处于初步宣传阶段,远未“深入人心”,排除D项。故选B项。 8. 某时期,国民政府针对当时经济形势提出设想:“奋勇挽回东北华北,加力经营华中华南,发展增进台湾实业。”具体内容包括利用辽宁煤炭等资源“恢复东北重工业”;将华中华南“作为中华根本区域”;接收台湾后“迅速修复”等。这一设想旨在( ) A. 与中共争夺西南大后方 B. 促成国共两党的再次和谈 C. 积蓄实力抗击日本侵略 D. 促进抗战胜利后经济恢复 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:抗战胜利后的中国。题干设想涉及三个重点:恢复东北重工业、加强华中华南建设、接收台湾后“迅速修复”。这些举措体现出抗战胜利后,国民政府试图在新的国内局势下,通过资源整合和工业重建推动抗战胜利后是经济恢复与建设,D项正确;国民政府的设想是针对抗战胜利后的经济恢复,而非与中共争夺西南大后方,与史实不符,排除A项;当时国共两党和谈未提上日程,且国民党内部未表现出强烈的和谈意愿,排除B项;“抗击日本侵略”是抗战时期的任务,而材料所述是在日本战败、台湾光复之后的安排,排除C项。故选D项。 9. 如表所示为1953年与1957年中国主要工业品产量对比情况。据此可推知( ) 工业品 1953年产量 1957年产量 原煤 7000万吨 13100万吨 原油 62万吨 146万吨 粗钢 177万吨 535万吨 发电量 92亿千瓦时 193亿千瓦时 A. 计划经济体制逐步确立助推工业化进程 B. 三大改造促使生产资料所有制根本变革 C. 国民经济恢复为工业发展奠定坚实基础 D. 优先发展重工业是国家工业化核心战略 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1953—1957年的中国。据材料信息并结合所学知识分析可知,1953年我国开始有计划地进行经济建设,计划经济体制的逐步确立使国家统一计划调配人力、物力、财力,推动工业发展,粗钢、原油等基础工业品产量爆发式增长,体现资源集中投入的成效,A项正确;三大改造(1956年完成)侧重生产关系变革(公有制确立),与题干中生产力数据无直接因果关系,由工业品数据变化并不能看出所有制的结构发生变化,排除B项;国民经济恢复期结束于1952年,而题干数据是1957年与1953年的对比,属“一五”计划建设期,不能反映国民经济的恢复情况,排除C项;材料数据是重工业数据,其中没有与农业和轻工业数据的对比,由此无法得出优先发展重工业的结论,排除D项。故选A项。 10. 1979年2月11日,《人民日报》在显著位置刊登《欢迎大家都来讨论农业问题》,指出社会主义现代化建设已成为当前的工作重点,并专门开辟“怎样加快农业发展?”专栏,欢迎读者发表意见、进行探讨并予以选登。此举意在( ) A. 力求集思广益,发展乡镇企业 B. 集中群众意见,推进国企改革 C. 促进思想解放,交流改革经验 D. 引发群众共鸣,带动乡村振兴 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。题干强调的是1979年《人民日报》开辟农业发展讨论专栏,鼓励群众建言献策。这一举措的背景是改革开放初期,以农业为突破口推动社会主义现代化建设。当时的关键在于解放思想、探索改革道路,总结经验,为农村改革奠定思想与舆论基础,C项正确;“乡镇企业发展”虽属农村改革的重要成果,但当时讨论焦点在农业总体发展,而非具体企业,排除A项;“推进国企改革”主要发生在20世纪80年代中后期,与材料时间不符,排除B项;乡村振兴是新时代提出的战略,与材料时间不符,排除D项。故选C项。 11. 某学者在论文中集中论述了埃及的“动用大量数量劳工建造金字塔”“国王是神的继承者”“埃及是治水社会”“国王的敕令就是法律”“国王是军队的最高统帅”等内容。据此可知,该学者意在表达当时的古埃及( ) A. 已形成了专制主义统一王国 B 继承了西亚地区君主专制制度 C. 奠定了近代民族国家的基础 D. 已建立起政教合一的封建制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代埃及。根据材料信息可知,“动用大量数量劳工建造金字塔”体现了国王对人力的绝对支配,“国王是神的继承者”说明国王借助神权强化统治,“国王的敕令就是法律”表明国王掌握立法权,“国王是军队的最高统帅”说明国王掌握军权。这些都反映出古埃及国王集行政、立法、军事、神权等大权于一身,已形成了专制主义统一王国,A项正确;材料中没有任何内容能体现古埃及继承了西亚地区君主专制制度,排除B项;“近代民族国家”属近代产物,与题干时空不符,排除C项;古埃及虽有政教合一的特点,但对材料概括不全面,排除D项。故选A项。 12. 14世纪的欧洲音乐的发展“与其日益取得慷慨的赞助这一事实是分不开的”。“音乐的中心是富庶的市镇……新艺术的音乐家们所谱写的情歌、民谣和别的歌曲表现了丰富的世俗艺术”。由此可知,当时欧洲音乐的发展( ) A. 孕育了人文主义传统 B. 摆脱了宗教神学的禁锢 C. 昭示了城市经济的勃兴 D. 得益于民族国家的形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:14世纪的欧洲。根据材料可知,14世纪欧洲音乐的发展与“慷慨赞助”密切相关,而音乐中心在富庶的市镇,作品多为情歌、民谣等世俗题材,这表明音乐创作依托城市经济繁荣和市民阶层支持,反映了城市文化的兴盛,C项正确;题干强调的是音乐发展的社会经济背景(赞助和市镇富庶),而非直接体现人文主义的精神内核, 且题干也未提及对人的价值或尊严的追求,排除A项;材料着重强调的是市镇文化的推动,而非对宗教的反叛,排除B项;“民族国家形成”主要是近代欧洲现象,与材料时间不符,排除D项。故选C项。 13. “随着在贸易航线、货币和生产技术方面的变革,一个新兴的商业阶级或者资产阶级产生了。每个阶级,不论是封建主阶级或者资产阶级……这两个阶级不可避免地要发生冲突。反对封建势力的资产阶级革命相继爆发。”材料意涵与以下《共产党宣言》节选匹配的是( ) A. “把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭” B. “至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史” C. “我们要消灭私有制,你们就惊慌起来” D. “全世界无产者,联合起来!” 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料“每个阶级,不论是封建主阶级或者资产阶级……这两个阶级不可避免地要发生冲突。反对封建势力的资产阶级革命相继爆发。”结合所学知识可知,材料强调因贸易、货币、生产技术变革而产生新兴的资产阶级,并指出资产阶级与封建主之间的阶级冲突不可避免,进而引发资产阶级革命。这与《共产党宣言》中“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”高度契合,B项正确;“农业与工业结合、消灭城乡对立”涉及的是社会生产与空间结构的变革,与材料中“资产阶级和封建主阶级的阶级冲突”无关,排除A项;“消灭私有制”涉及的是对生产资料所有制的私人占有,而材料未涉及“私有制”相关内容,仅讨论阶级冲突,排除C项;“无产者联合”针对的是无产阶级革命,而材料中冲突的主体是资产阶级与封建主阶级,并非无产阶级,排除D项。故选B项。 14. 下图所示为1832年英国议会一次听证会上的证言。这可以佐证当时的英国( ) 17岁英国男孩约瑟夫·赫伯格姆……在7岁时开始从事精梳毛纺工作;每天早上5点钟便开始在工厂工作,直到晚上8点,其间仅有30分钟午餐时间,其他饮食只能在站着工作时进行。工厂里有三个工头,一个负责润滑机器,还有一个负责鞭打工人。后者拿着鞭子,在工厂里不停地来回上下走动。 A. 资产阶级代议制尚未完善 B. 手工工场工人生存境遇恶化 C. 社会的弊端迫切需要改革 D. 社会救济与社会保障的缺失 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1832年(英国)。材料描述了19世纪前中期英国工厂童工长时间劳动、缺乏休息、被工头用鞭子监督的惨状,反映了工业革命时期资本主义大工业生产对工人的严重压榨与剥削。这是资本主义制度本身的弊端在劳动关系中的集中体现,并被资产阶级所关注,C项正确;资产阶级代议制的完善与否主要通过选举制度、权力分配等政治层面体现。题干聚焦的是经济和社会问题(童工、工时、剥削),与政治制度无关,排除A项;“手工工场”属工场手工业阶段,而材料明显对应工厂制度,排除B项;社会救济与保障属于福利政策范畴,题干未提及政府是否提供相关措施,仅描述工厂剥削行为,排除D项。故选C项。 15. 下图为苏联漫画家库克雷尼克塞绘制的作品,图中人物麦克阿瑟为战后盟国日本占领军最高长官。由此可知,战后初期美国对日政策的战略意图是( ) A. 扶植日本以建立东亚战略优势 B. 支持战后日本重建和经济发展 C. 维护日益分化的资本主义阵营 D. 推行民主改革消除法西斯残余 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的世界。图中麦克阿瑟掌控着“日本”,形象地表现出战后初期日本受制于美国,占领军最高长官直接干预日本内政,甚至主导其政治和社会重建的情况,这一漫画讽刺了日本如“木偶”般被操控,凸显美国把日本作为东亚战略工具加以扶植和利用的意图,A项正确;结合所学可知,“支持日本重建”是手段,使日本成为美国进一步扩张的工具,而非根本战略目标,排除B项;“维护资本主义阵营”虽属冷战背景,但材料核心强调美日关系而非阵营分化,排除C项;“民主改革”只是占领政策的一部分,属于手段并不是目的,排除D项。故选A项。 16. 20世纪80年代后,美国两任总统里根和乔治·布什推行减少对产业部门管制、合理化改造公司体系、引领启动的计算机革命以及上下调整利率持续对经济加以干预等政策。美国政府这一系列政策旨在( ) A. 缓解通胀与经济停滞的影响 B. 对抗苏联的政治军事威胁 C. 维持美元固定汇率制的稳定 D. 引领第三次科技革命浪潮 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代后美国。根据材料可知,20世纪80年代后美国通过减少产业管制、推动公司体系改造和计算机革命,同时又利用利率调整对经济进行调控。这些政策背景是20世纪70年代美国面临的“滞胀”困境(高通胀与经济停滞并存)。因此,里根和乔治·布什政府的政策组合旨在缓解通胀与经济停滞带来的冲击,实现经济复苏,A项正确;B项“对抗苏联”主要体现在军事扩张与战略防御计划,而非经济政策核心,排除B项;C项“美元固定汇率制”已在1971年布雷顿森林体系崩溃后瓦解,排除C项;D项“科技革命浪潮”虽然受益于此,但政府政策的直接目标是解决滞胀,排除D项。故选A项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 “(王)安石误国之罪,本不容诛!而安石无误国之心,天地可鉴。主意于误国而误国者,残贼之小人也,不待诛也。主意利国而误国者,执拗之君子也,尚可怜也。” 卓吾(李贽之号)曰:“公但知小人之能误国,不知君子之尤能误国也。小人误国犹可解救,若君子而误国,则末之何(则莫可奈何)矣。何也?彼盖自以为君子而本心无愧也。故其胆益壮而志益决,孰能止之。如朱夫子(朱熹)亦犹是矣。” ——摘编自李贽《焚书》 材料二 1908年,梁启超在《王安石传》中高度认可王安石“革除弊政、发展国民经济、增加国民收入”方面的改革。书中认为市易法、青苗法类似于“银行”,且王安石“生于八百年前,乃能知银行为国民经济最要之机关,其识固卓绝千古,”而保甲法则“与今世所谓警察者正相类”。 梁启超认为,“宋史成于元人之手,元人非有所好恶于其间也,徒以无识不能别择史料真伪耳,故欲辨《宋史》当先辨其所据之资料”。此外,梁启超不仅将王安石与中国古代的管仲、商鞅、诸葛亮相比,还将王安石与英国的克伦威尔相提并论,认为他们都是“以不世出之杰,蒙天下之诟,易世而未之湔(洗脱)者”。 ——据梁启超《王安石传》编写 (1)根据材料一,概括李贽对王安石的评价,并结合所学知识予以解释。 (2)根据材料二,概括梁启超对王安石的评价,并结合所学知识指出这一评价产生的历史背景。 【答案】(1)评价:王安石无“误国之心”,却有“误国之罪”(或答:虽欲利国,却因执拗而误国);“君子误国”比“小人误国”更可怕(或答:君子自恃正统更能误国)。 解释:晚明时期,理学正统僵化,社会思潮活跃;李贽反对假道学,反对理学家空谈道德(或答:反对理学的“道德绝对主义”);君子执拗,自恃正统,因而道德君子的行为更具欺骗性和隐蔽性,破坏性更大,也更可能误国;李贽以批判精神和辩证史观看待王安石,实质是批判“道德至上”的虚伪,表达了他对晚明理学僵化和传统政治的深刻反思。 (2)评价:肯定其经济改革的超前性与现代性(或答:以市易法、青苗法类比近代银行体系);赞赏其社会治理的先进性(或答:以保甲法类比今世之警察者);为王安石的历史声誉辩护(或答:批判《宋史》对王安石的记载);将王安石置于中外杰出政治家谱系中(或答:将王安石与其他中国历史名臣和外国政治家并列)。历史背景:晚清时期民族危机与救亡图存的现实诉求(或答:为晚清迫在眉睫的救亡图存和改革变法提供历史依据和榜样);戊戌变法失败,梁启超借王安石遭遇抒发自身政治改革的理想与挫折;西方社会科学理论大量传入中国。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是明朝(中国)。评价:据材料一“(王)安石误国之罪,本不容诛!而安石无误国之心,天地可鉴。主意于误国而误国者,残贼之小人也,不待诛也。主意利国而误国者,执拗之君子也,尚可怜也”可得出,王安石无“误国之心”,却有“误国之罪”(或答:虽欲利国,却因执拗而误国);据材料一“小人误国犹可解救,若君子而误国,则末之何(则莫可奈何)矣”可得出,“君子误国”比“小人误国”更可怕(或答:君子自恃正统更能误国)。 解释:据材料信息并结合晚明时期社会发展的相关史实,从时代背景、思想基础、评价的实质等角度分析,可得出,晚明时期,理学正统僵化,社会思潮活跃;李贽反对假道学,反对理学家空谈道德(或答:反对理学的“道德绝对主义”);君子执拗,自恃正统,因而道德君子的行为更具欺骗性和隐蔽性,破坏性更大,也更可能误国;李贽以批判精神和辩证史观看待王安石,实质是批判“道德至上”的虚伪,表达了他对晚明理学僵化和传统政治的深刻反思。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代中国。评价:据材料二“书中认为市易法、青苗法类似于‘银行’,且王安石‘生于八百年前,乃能知银行为国民经济最要之机关,其识固卓绝千古’”可得出,肯定其经济改革的超前性与现代性(或答:以市易法、青苗法类比近代银行体系);据材料二“保甲法则‘与今世所谓警察者正相类’。”可得出,赞赏其社会治理的先进性(或答:以保甲法类比今世之警察者);据材料二“宋史成于元人之手,元人非有所好恶于其间也,徒以无识不能别择史料真伪耳,故欲辨《宋史》当先辨其所据之资料”可得出,为王安石的历史声誉辩护(或答:批判《宋史》对王安石的记载);据材料二“梁启超不仅将王安石中国与古代的管仲、商鞅、诸葛亮相比,还将王安石与英国的克伦威尔相提并论,认为他们都是‘以不世出之杰,蒙天下之诟,易世而未之湔(洗脱)者’”可得出,将王安石置于中外杰出政治家谱系中(或答:将王安石与其他中国历史名臣和外国政治家并列)。 历史背景:据材料信息并结合近代中国的相关知识,从民族危机、戊戌变法失败及近代进步思想的传播等角度分析,可得出,晚清时期民族危机与救亡图存的现实诉求(或答:为晚清迫在眉睫的救亡图存和改革变法提供历史依据和榜样);戊戌变法失败,梁启超借王安石遭遇抒发自身政治改革的理想与挫折;西方社会科学理论大量传入中国。 18. 阅读材料,完成下列要求。 同治十三年(1874年),日本借口入侵台湾,中国海疆出现了重大危机,史称“牡丹社事件”。1874年底,清政府与日本缔约后,日本撤兵。以下为部分相关原始文献的整理: 材料一 军机大臣密寄: 钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈(葆桢)…… 台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里,自不得不以全力筹备。 上海……(周)日本购买轮船载军装粮饷,法国及日本兵船均已抵厦(门)。日本兵共八营俱在台湾东海旁起岸……(牡丹社)久隶中国版图,与台湾唇齿相依,各国既观已久,其日本久已共知,本顾近难保不意图侵占。……亟应迅筹办法使彼族无隙可乘,沈葆桢着授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣,以重事权。所有福建镇道等官均归节制,江苏、广东沿海各口轮船准其调遣,将得与日本及各国按约辩论。 ——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》(第二十四卷) 材料二 军机大臣密寄: 钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈(葆桢)…… 台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里,自不得不以全力筹备。 上海……照会各国领事,其不候照覆即举兵入境……各情形亦次照会,今其公平曲直。并购买铁甲船水雷及各项军火器械,均照所议行。 ——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》(第二十四卷) 材料三 请移驻巡抚折 (同治十三年十一月十五日)奏为台地善后……臣等再四思维……移福建巡抚驻台……开煤、炼铁有第资民力者,有宜参用洋机者;就近蕃输,可以择地而兴利,其便十有二。夫以台地向称饶沃,久为他族所垂涎;今虽外患暂平,旁人仍眈眈相视;未雨绸缪之计,正在斯时……况年来洋务日密,偏重于东南,台湾海外孤悬,七省以为门户,其关系非轻。欲为国家谋久安,即为台民计,为闽省计,为沿海筹防计,有不得不出于此者。敢不据实上闻,以为刍荛之献!谨将全台善后情形及请移驻巡抚缘由,恭折由轮船到沪付驿六百里驰奏。伏乞皇上圣鉴,训示遵行。谨奏。 ——摘编自沈葆桢《请移驻巡抚折》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出日本入侵台湾的历史背景,并概括当时清政府作出的应对措施。 (2)学者普遍认为,“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度,试结合材料三和所学知识论证这一观点。 【答案】(1)历史背景,明治维新后,日本国力增强,对外扩张野心膨胀;列强侵华,中国边疆危机四伏;中体西用思想兴起,清政府警惕外来侵略;自然经济逐步解体,近代工业兴起;洋务运动开展,中国开启国防近代化进程。(任答两点即可) 措施:任命钦差大臣,统一事权;整合东南沿海军事力量,强化台湾海域防御;采购先进武器装备;照会各国,寻求国际干预。(任答两点即可) (2)论点:“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度。 论证:“牡丹社事件”后,清朝统治阶层开始加强对台湾的治理和建设,采取了一系列措施来加强台湾的防务和基础设施。首先,派遣福建巡抚驻台,加强对台湾的行政管理和防务建设(考生若回答在台湾建省、强化对台湾管辖等也)。其次,沈葆桢提出了开煤、炼铁等措施,积极推进台湾的经济和社会发展,加强了对台湾的控制和影响力(考生若回答在兴办洋务,促进台湾经济开发也)。再次,统治者对台湾的战略位置认识发生了重大变化,更加重视和关注台湾的发展和安全(考生若回答重视台湾地理位置,关注台湾海防也)。 因此,“牡丹社事件”确实改变了清政府对台湾的战略态度。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题。时空是近代(中国、日本)。历史背景,据材料“同治十三年(1874年),日本借口入侵台湾”并结合明治维新的相关知识可得出,明治维新后,日本国力增强,对外扩张野心膨胀;据材料“上海……(周)日本购买轮船载军装粮饷,法国及日本兵船均已抵厦(门)”“各国既观已久”结合中国近代史的相关知识可得出,列强侵华,中国边疆危机四伏;据材料“开煤、炼铁有第资民力者,有宜参用洋机者;就近蕃输,可以择地而兴利,其便十有二”“夫以台地向称饶沃,久为他族所垂涎;今虽外患暂平,旁人仍眈眈相视;未雨绸缪之计,正在斯时……况年来洋务日密,偏重于东南,台湾海外孤悬,七省以为门户,其关系非轻”结合洋务运动的相关知识,可得出,中体西用思想兴起,清政府警惕外来侵略;据材料“开煤、炼铁有第资民力者,有宜参用洋机者;就近蕃输,可以择地而兴利,其便十有二”可得出,自然经济逐步解体,近代工业兴起;据材料“同治十三年(1874年)”“开煤、炼铁有第资民力者,有宜参用洋机者”可得出,洋务运动开展,中国开启国防近代化进程。(任答两点即可) 措施,据材料“应迅筹办法使彼族无隙可乘,沈葆桢着授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣,以重事权”可得出,任命钦差大臣,统一事权;据材料“所有福建镇道等官均归节制,江苏、广东沿海各口轮船准其调遣,将得与日本及各国按约辩论”可得出,整合东南沿海军事力量,强化台湾海域防御;据材料“购买铁甲船水雷及各项军火器械,均照所议行”可得出,采购先进武器装备;据材料“照会各国领事,其不候照覆即举兵入境……各情形亦次照会,今其公平曲直”可得出,照会各国,寻求国际干预。(任答两点即可) 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代(清朝)。首先,按题目要求,提出论点。如,“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度。 其次,据材料“亟应迅筹办法使彼族无隙可乘,沈葆桢着授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣,以重事权。”“移福建巡抚驻台……开煤、炼铁有第资民力者,有宜参用洋机者;就近蕃输,可以择地而兴利,其便十有二。”“夫以台地向称饶沃,久为他族所垂涎;今虽外患暂平,旁人仍眈眈相视;未雨绸缪之计,正在斯时……况年来洋务日密,偏重于东南,台湾海外孤悬,七省以为门户,其关系非轻”,从加强行政管理与防务发展、推动经济与社会发展、战略认知转变等角度进行分析论证,如,“牡丹社事件”后,清朝统治阶层开始加强对台湾的治理和建设,采取了一系列措施来加强台湾的防务和基础设施。首先,派遣福建巡抚驻台,加强对台湾的行政管理和防务建设(考生若回答在台湾建省、强化对台湾管辖等也)。其次,沈葆桢提出了开煤、炼铁等措施,积极推进台湾的经济和社会发展,加强了对台湾的控制和影响力(考生若回答在兴办洋务,促进台湾经济开发也)。再次,统治者对台湾的战略位置认识发生了重大变化,更加重视和关注台湾的发展和安全(考生若回答重视台湾地理位置,关注台湾海防也)。 最后,归纳总结,完成论述。因此,“牡丹社事件”确实改变了清政府对台湾的战略态度。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替。”历史能为人类作参考,以增加智慧,在于鉴戒的作用。“殷鉴不远,在夏后之世”,一旦历史上安危治乱之见,烛照数计,自可产生免蹈前人覆辙的智慧。秦以苛法而亡,汉兴以后,济以宽大。唐以藩镇而衰,宋兴以后,集权中央,强干弱枝。失败的教训,只能从历史上获得。同时历史能使人类真正了解现在,而为其将来提出战略性的指导。当第一次世界大战结束以后,新问题丛生。世人纷纷回到历史上去,有人想寻找到解决当代问题的资料,有人再梦想着,期以找回失去的自信与人性,有人希望得到理想,有人仅图觅得慰藉。大凡想对于当代的困惑找答案,对于将来的发展找方向,非乞灵于历史不可。昧于历史,将陷于浑浑噩噩的状态。 ——杜维运《史学方法论》 根据材料并结合所学历史知识,围绕“历史的经验与教训”自拟论题,撰写一篇历史小短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰,不得重复表述材料中相关史实) 【答案】示例一 论题:冷战史的经验与教训——从对抗到合作。 论述:冷战初期,美国推行“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”,苏联则建立东欧集团,双方分别成立北约与华约,军备竞赛加剧,并在朝鲜半岛爆发局部战争。对抗带来的巨大安全威胁,使人类认识到单靠武力只能加深紧张,难以维护和平。正是由于这种深刻教训,20世纪70年代美苏开始尝试缓和关系。美国总统尼克松访问中国,美苏签署《第一阶段限制战略武器条约》,标志着双方在对抗之外寻求合作。这表明大国开始从冷战早期的对抗中汲取经验,探索通过谈判与制度化协商来管控矛盾。冷战的历史说明,因前人的教训,后人才能调整策略;因曾经的对抗,人类才更懂得合作的重要。 历史正如材料所说,可以为当代提供借鉴,为未来发展指明方向。 示例二 论题:中国古代官员选拔的经验与教训——从科举到八股。 科举制度的设立,打破了贵族的世袭和垄断,促进了社会的流动性与政治的公平性,为古代中国提供了相对合理的官员选拔途径。然而,随着科举制的延续,特别是八股文的盛行,选拔标准逐渐偏重形式,忽视了实际能力的考核。这一变革的教训表明,制度过于僵化、缺乏创新,最终会导致官员的能力无法适应社会的发展需求,进而影响国家的治理效率。明清时期,科举制度的僵化加剧,尤其是八股文的推崇,使得官员选拔变成了应试教育的产物。虽然这一制度确保了政治上的稳定,但却逐渐导致了人才的单一化与政治的腐败。正如历史所示,过度依赖死板的选拔标准,将不可避免地削弱国家的创新力与应变能力,陷入低效政治。20世纪初面对内外压力和社会变革,科举制度的废除反映了时代的深刻转折。伴随着当时的内忧外患,传统的选拔机制已无法满足国家现代化的需求。 历史表明,只有不断与时代变革对接的选拔制度,才能有效推动国家的现代化与长治久安。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古往今来的世界。示例一,首先,阅读材料,拟定论题。据材料“失败的教训,只能从历史上获得。同时历史能使人类真正了解现在,而为其将来提出战略性的指导”结合第二次世界大战后的国际秩序的相关史实,可得出论题,冷战史的经验与教训——从对抗到合作。 其次,据材料并结合第二次世界大战后的国际秩序的相关史实,从冷战初期美苏在政治、经济、军事领域的全面对峙、由对峙带来的安全威胁、到20世纪70年代双方开始缓和的角度进行分析和论述,如,冷战初期,美国推行“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”,苏联则建立东欧集团,双方分别成立北约与华约,军备竞赛加剧,并在朝鲜半岛爆发局部战争。对抗带来的巨大安全威胁,使人类认识到单靠武力只能加深紧张,难以维护和平。正是由于这种深刻教训,20世纪70年代美苏开始尝试缓和关系。美国总统尼克松访问中国,美苏签署《第一阶段限制战略武器条约》,标志着双方在对抗之外寻求合作。这表明大国开始从冷战早期的对抗中汲取经验,探索通过谈判与制度化协商来管控矛盾。 最后,归纳总结,完成论述。冷战的历史说明,因前人的教训,后人才能调整策略;因曾经的对抗,人类才更懂得合作的重要。历史正如材料所说,可以为当代提供借鉴,为未来发展指明方向。 示例二,首先,阅读材料,拟定论题。据材料信息并结合科举制发展的历程与影响,可得出论题,中国古代官员选拔的经验与教训——从科举到八股。 其次,据材料并结合科举制在唐宋、明清、晚清时期的阶段特点、作用及局限进行分析论述,如,科举制度的设立,打破了贵族的世袭和垄断,促进了社会的流动性与政治的公平性,为古代中国提供了相对合理的官员选拔途径。然而,随着科举制的延续,特别是八股文的盛行,选拔标准逐渐偏重形式,忽视了实际能力的考核。这一变革的教训表明,制度过于僵化、缺乏创新,最终会导致官员的能力无法适应社会的发展需求,进而影响国家的治理效率。明清时期,科举制度的僵化加剧,尤其是八股文的推崇,使得官员选拔变成了应试教育的产物。虽然这一制度确保了政治上的稳定,但却逐渐导致了人才的单一化与政治的腐败。正如历史所示,过度依赖死板的选拔标准,将不可避免地削弱国家的创新力与应变能力,陷入低效政治。20世纪初面对内外压力和社会变革,科举制度的废除反映了时代的深刻转折。伴随着当时的内忧外患,传统的选拔机制已无法满足国家现代化的需求。 最后,归纳总结,完成论述。历史表明,只有不断与时代变革对接的选拔制度,才能有效推动国家的现代化与长治久安。 20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料 古希腊托勒密的“世界地图”所描绘的是极其狭小而不精确的部分欧亚地区。8世纪,随着以巴格达为中心的庞大的欧亚大陆商圈形成,“世界地图”开始在伊斯兰世界复苏。蒙古帝国时代,指南针传到了地中海,使海上航行法得到了普及,基于地球球体学说的托勒密的“世界地图”也随之复活。 直到15世纪90年代到16世纪20年代,人们对“海上航线”进行开拓之后,世界史的舞台才飞跃性地扩大。17世纪后印刷发行的地图与海图,其制作基于墨卡托绘图法。当时,将世界“连接”起来的是荷兰。“海上航线”将美洲产出的廉价白银运往欧洲和中国,成为经济全球化的起点;由于西班牙人带来的天花导致美洲人口骤减,美洲大陆出现了黑人奴隶、欧洲移民以及混血人种,19世纪之后涌入美利坚合众国的黑人奴隶和移民,构成了人种与民族混合的现代社会雏形;18世纪加勒比海的砂糖生产诞生了资本主义;大西洋兴盛的三角贸易促使英国发生了工业革命。 为了实现全球化的自由贸易而向全世界提供基于系统测量的廉价标准化海图的英国,以及为了从广阔的太平洋向亚洲进发,通过GPS、气象卫星以及天气预报使世界地图走向共享的美国,都在不同的时代引领过世界地图的发展潮流。 ——摘编自【日】宫崎正胜《航海图的世界史:海上道路改变历史》 (1)根据材料并结合所学知识,绘制一张图表分阶段叙述世界地图的发展历程。(要求:至少提炼三个阶段,图表内容应包括具体时段、地图发展阶段和简要历史背景) (2)根据材料并结合所学知识,简述世界地图发展对人类社会进步的重要意义。 【答案】(1)示例 时段 世界地图发展阶段 简要历史背景 公元2世纪(古希腊) 托勒密《世界地图》 以欧亚局部为范围,基于球体学说,但范围狭小、不精确 8世纪(阿拔斯王朝时期) 以伊斯兰世界地图形式复兴 以巴格达为中心,欧亚大陆商贸繁盛,交通畅通 13世纪(蒙古帝国时期) 指南针传入地中海,改进航海图 欧亚交流扩大,海上航行普及,世界认知范围拓展 15—16世纪(地理大发现) 世界地图飞跃性扩大 新航路开辟,美洲被发现,世界一体化开始 17世纪(荷兰兴起) 墨卡托绘图法和印刷海图普及 荷兰成“海上马车夫”,全球贸易体系逐渐形成 18—19世纪(英帝国时期) 标准化、系统化海图流行 新航路开辟、殖民扩张、工业革命下,英国主导全球化贸易 20世纪以来(美国崛起) 卫星定位、气象预报使全球共享现代地图 社会信息化的全球化时代中,美国凭借科技引领航海与空间探索 (2)重要意义:促进了人类对地理空间的科学认知,扩大了人类对世界了解的范围;推动了远洋航行和新航路开辟,直接开启了世界历史由分散走向整体的进程;推动全球贸易网络的形成,美洲白银、三角贸易、工业革命等都与地图的进步密切相关;加强了不同文明间的交流与碰撞,促进了人口迁移与文化传播,奠定了近代民族融合的格局;推动近代科学技术的发展,促进制图学、航海学、天文学、地理学等学科的进步;为近现代的全球化与当代的世界信息化提供基础条件,使世界各地的联系日益紧密。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、背景题。时空是:8世纪到20世纪的世界。据材料“古希腊托勒密的‘世界地图’所描绘的是极其狭小而不精确的部分欧亚地区”可得出,时段:”公元2世纪(古希腊)。世界地图发展阶段:托勒密《世界地图》。简要历史背景:以欧亚局部为范围,基于球体学说,但范围狭小、不精确;据材料“8世纪,随着以巴格达为中心的庞大的欧亚大陆商圈形成,‘世界地图’开始在伊斯兰世界复苏”可得出,时段:8世纪(阿拔斯王朝时期)。世界地图发展阶段:以伊斯兰世界地图形式复兴。简要历史背景:以巴格达为中心,欧亚大陆商贸繁盛,交通畅通;据材料“蒙古帝国时代,指南针传到了地中海,使海上航行法得到了普及,基于地球球体学说的托勒密的‘世界地图’也随之复活。”可得出,时段:13世纪(蒙古帝国时期)。世界地图发展阶段:指南针传入地中海,改进航海图。简要历史背景:欧亚交流扩大,海上航行普及,世界认知范围拓展;据材料“直到15世纪90年代到16世纪20年代,人们对‘海上航线’进行开拓之后,世界史的舞台才飞跃性地扩大。”可得出,时段:15—16世纪(地理大发现)。世界地图发展阶段:世界地图飞跃性扩大。简要历史背景:新航路开辟,美洲被发现,世界一体化开始;据材料“17世纪后,发行的地图与海图,其制作基于墨卡托绘图法。当时,将世界‘连接’起来的荷兰”可得出从欧亚局部到逐步涵盖全球”可得出,时段:17世纪(荷兰兴起)。世界地图发展阶段:墨卡托绘图法和印刷海图普及。简要历史背景:荷兰成为“海上马车夫”,全球贸易体系逐渐形成;据材料“18世纪加勒比海的砂糖生产诞生了资本主义;大西洋兴盛的三角贸易促使英国发生了工业革命。”“为了实现全球化的自由贸易而向全世界提供基于系统测量的廉价标准化海图的英国”可得出,时段:18—19世纪(英帝国时期)。世界地图发展阶段:标准化、系统化海图流行。简要历史背景:新航路开辟、殖民扩张、工业革命下,英国主导全球化贸易;据材料“通过GPS、气象卫星以及天气预报使世界地图走向共享的美国,都在不同的时代引领过世界地图的发展潮流。”可得出,时段:20世纪以来(美国崛起)。世界地图发展阶段:卫星定位、气象预报使全球共享现代地图。简要历史背景:社会信息化的全球化时代中,美国凭借科技引领航海与空间探。(任选三个阶段即可) 【小问2详解】 本题是影响题。时空是:8世纪到20世纪的世界。意义,从科学认知、航海探险、贸易网络、文明交流、科学技术、全球化和信息化等方面分析。据材料“世界史的舞台飞跃性地扩大”可得出,促进了人类对地理空间的科学认知,扩大了人类对世界范围的了解;据材料“当时,将世界‘连接’起来的是荷兰。“海上航线”将美洲产出的廉价白银运往欧洲和中国,成为经济全球化的起点“,可得出,推动了远洋航行和新航路开辟,直接开启了世界历史由分散走向整体的进程;据材料“‘海上航线’将美洲出产的廉价白银运往欧洲和中国,成为经济全球化的起点;由于西班牙人带来的天花导致美洲人口骤减,美洲大陆出现了黑人奴隶、欧洲移民以及混血人种,19世纪之后涌入美利坚合众国的黑人奴隶和移民,构成了人种与民族混合的现代社会雏形;18世纪加勒比海的砂糖生产诞生了资本主义;大西洋兴盛的三角贸易促使英国发生了工业革命”可得出,推动全球贸易网络的形成,美洲白银、三角贸易、工业革命等都与地图进步密切相关;据材料“美洲大陆出现了黑人奴隶、欧洲移民以及混血;19世纪之后涌入美利坚合众国的黑人奴隶和移民,构成了人种与民族混合的现代社会雏形”可得出,加强了不同文明间的交流与碰撞,促进了人口迁移与文化传播,奠定了近代民族融合的格局;据材料“墨卡托绘图法”“系统测量的廉价标准化海图”“GPS、气象卫星以及天气预报”可得出,推动与地图相关的近代科学技术的发展,如制图学、航海学、天文学、地理学等学科的进步;据材料“为了实现全球化的自由贸易而向全世界提供基于系统测量的廉价标准化海图的英国,以及为了从广阔的太平洋向亚洲进发,通过GPS、气象卫星以及天气预报使世界地图走向共享的美国,都在不同的时代引领过世界地图的发展潮流”可得出,为近现代全球化与当代信息化提供基础条件,使世界联系日益紧密。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省2025—2026学年领航高中联盟一轮复习阶段检测 高三历史试卷 试卷共8页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 有学者指出,“中国”一词在西周时期只指周王所在的丰和镐(在今西安市长安区)及其周围地区。到战国后期,“中国”的范围向南扩展到长江中下游,往北接近阴山、燕山,在西面则延伸到陇山、四川盆地的西缘。这种变化反映( ) A 华夏认同奠定了统一基础 B. 经济发展加剧了兼并战争 C. 百家争鸣促进了思想解放 D. 各国变法强化了中央集权 2. 春秋战国时期,仅有零星文献记载了集中于吴、越、楚地和北方燕齐一带的水战。秦汉时期,涉及闽越、南越、西南夷等地区的水战记述逐渐增多。至东汉末年,江淮流域的水战记述大量出现,如规模空前的赤壁之战。这一变化趋势反映了( ) A. 人口南迁带动经济重心的南移 B. 江淮地区民族交融趋势的增强 C. 长江天险的防御作用日益减弱 D. 南方地区日益受到统治者重视 3. 北魏孝文帝注重通过“乡饮酒礼”的仪式让长者、贤者来教化乡里。太和十一年(487年)孝文帝下诏曰:“孟冬十月,民闲岁隙,宜于此时导以德义。可下诸州,党里之内,推贤而长者,教其里人,父慈、子孝、兄友、弟顺、夫和、妻柔。”这反映了北魏时期( ) A. 儒学为鲜卑贵族普遍认可 B. 三长制强化地方基层治理 C. 重农和尊儒思想得到推崇 D. 习俗汉化促进了民族交融 4. 《唐律疏议》和《宋刑统》皆规定鼓励亲邻、路人共同遏制和打击犯罪,对不协助者予以制裁。如“道路追捕罪人而力不能制,告道路行人,其行人力能助之而不助者杖八十,势不得助者勿论”。这可以说明唐宋时期( ) A. 以尊卑亲疏作为量刑依据 B. 秉持法家思想治理国家 C. 重视发挥乡约的教化作用 D. 法律渗透道德礼义标准 5. 北宋时期,纸币交子仅在四川流通。至南宋孝宗时期,开始由户部发行纸币会子。此后,南宋朝廷设广行堆垛本钱(即纸币发行的准备基金),并用金银回收发行过多的会子,限制增印。南宋政府此举旨在( ) A. 推动商业活动突破传统限制 B. 保持纸币币值的稳定与流通 C. 促进海上丝绸之路繁荣兴盛 D. 加速白银成为主要流通货币 6. 下表是一位晚清乡村知识分子在某年的日记。由日记内容可知,当时( ) 正月二十二日(3月12日) (听闻)上谕:光绪二十六年十二月二十五日。内阁奉上谕,京师自(去年)五月以来,拳匪倡乱,开衅友邦,现经奕劻、李鸿章与各国使臣在京议和【略】钦此。 六月初七日【7月22日】 朝廷借从和议,而恰与洋夷金四百五十兆,山西起派八百万金;吾邑派十五万金。 十一月十七日【12月27日】 《申报》:皇太后、皇上自西安启銮回京,每到一处,除一切供给外,一日索宫门费二千四百金……地方官借此大差,勒索民间膏骨,饱其宦囊。河南各官,莫不发财,百姓困苦,怨声载道。 A. 农民起义激化基层社会矛盾 B. 作者认可反清革命主张 C. 清政府陷入土崩瓦解的境地 D. 民族危机加重百姓负担 7. 1923年,北京大学在以知识分子为主的人群中进行了一项民意测验,其中一题为“俄国与美国谁是中国之友?为什么?”测验结果显示,有59%的人认为俄国是中国之友,只有13%的人认为美国是中国之友。理由如图所示。这反映了当时( ) (一)因其(俄国)为社会主义国家,以不侵略为原则; (二)因其为反帝国主义国家,中国正好与之联合,抵制英美; (三)因其为被压迫民族,与中国情形相同。 A. 民族危机下国人思想启蒙 B. 马克思主义在中国影响增强 C. 美国的虚假繁荣出现端倪 D. 中共民主革命纲领深入人心 8. 某时期,国民政府针对当时经济形势提出设想:“奋勇挽回东北华北,加力经营华中华南,发展增进台湾实业。”具体内容包括利用辽宁煤炭等资源“恢复东北重工业”;将华中华南“作为中华根本区域”;接收台湾后“迅速修复”等。这一设想旨在( ) A. 与中共争夺西南大后方 B. 促成国共两党的再次和谈 C. 积蓄实力抗击日本侵略 D. 促进抗战胜利后经济恢复 9. 如表所示为1953年与1957年中国主要工业品产量对比情况。据此可推知( ) 工业品 1953年产量 1957年产量 原煤 7000万吨 13100万吨 原油 62万吨 146万吨 粗钢 177万吨 535万吨 发电量 92亿千瓦时 193亿千瓦时 A. 计划经济体制逐步确立助推工业化进程 B. 三大改造促使生产资料所有制根本变革 C. 国民经济恢复工业发展奠定坚实基础 D. 优先发展重工业是国家工业化核心战略 10. 1979年2月11日,《人民日报》在显著位置刊登《欢迎大家都来讨论农业问题》,指出社会主义现代化建设已成为当前的工作重点,并专门开辟“怎样加快农业发展?”专栏,欢迎读者发表意见、进行探讨并予以选登。此举意在( ) A. 力求集思广益,发展乡镇企业 B. 集中群众意见,推进国企改革 C. 促进思想解放,交流改革经验 D. 引发群众共鸣,带动乡村振兴 11. 某学者在论文中集中论述了埃及的“动用大量数量劳工建造金字塔”“国王是神的继承者”“埃及是治水社会”“国王的敕令就是法律”“国王是军队的最高统帅”等内容。据此可知,该学者意在表达当时的古埃及( ) A. 已形成了专制主义统一王国 B. 继承了西亚地区君主专制制度 C. 奠定了近代民族国家的基础 D. 已建立起政教合一的封建制度 12. 14世纪的欧洲音乐的发展“与其日益取得慷慨的赞助这一事实是分不开的”。“音乐的中心是富庶的市镇……新艺术的音乐家们所谱写的情歌、民谣和别的歌曲表现了丰富的世俗艺术”。由此可知,当时欧洲音乐的发展( ) A. 孕育了人文主义的传统 B. 摆脱了宗教神学的禁锢 C. 昭示了城市经济勃兴 D. 得益于民族国家的形成 13. “随着在贸易航线、货币和生产技术方面的变革,一个新兴的商业阶级或者资产阶级产生了。每个阶级,不论是封建主阶级或者资产阶级……这两个阶级不可避免地要发生冲突。反对封建势力的资产阶级革命相继爆发。”材料意涵与以下《共产党宣言》节选匹配的是( ) A. “把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭” B. “至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史” C. “我们要消灭私有制,你们就惊慌起来” D. “全世界无产者,联合起来!” 14. 下图所示为1832年英国议会一次听证会上的证言。这可以佐证当时的英国( ) 17岁英国男孩约瑟夫·赫伯格姆……在7岁时开始从事精梳毛纺工作;每天早上5点钟便开始在工厂工作,直到晚上8点,其间仅有30分钟午餐时间,其他饮食只能在站着工作时进行。工厂里有三个工头,一个负责润滑机器,还有一个负责鞭打工人。后者拿着鞭子,在工厂里不停地来回上下走动。 A. 资产阶级代议制尚未完善 B. 手工工场工人生存境遇恶化 C. 社会的弊端迫切需要改革 D. 社会救济与社会保障的缺失 15. 下图为苏联漫画家库克雷尼克塞绘制的作品,图中人物麦克阿瑟为战后盟国日本占领军最高长官。由此可知,战后初期美国对日政策的战略意图是( ) A. 扶植日本以建立东亚战略优势 B. 支持战后日本重建和经济发展 C. 维护日益分化的资本主义阵营 D. 推行民主改革消除法西斯残余 16. 20世纪80年代后,美国两任总统里根和乔治·布什推行减少对产业部门管制、合理化改造公司体系、引领启动计算机革命以及上下调整利率持续对经济加以干预等政策。美国政府这一系列政策旨在( ) A. 缓解通胀与经济停滞影响 B. 对抗苏联的政治军事威胁 C. 维持美元固定汇率制的稳定 D. 引领第三次科技革命浪潮 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 “(王)安石误国之罪,本不容诛!而安石无误国之心,天地可鉴。主意于误国而误国者,残贼之小人也,不待诛也。主意利国而误国者,执拗之君子也,尚可怜也。” 卓吾(李贽之号)曰:“公但知小人之能误国,不知君子之尤能误国也。小人误国犹可解救,若君子而误国,则末之何(则莫可奈何)矣。何也?彼盖自以为君子而本心无愧也。故其胆益壮而志益决,孰能止之。如朱夫子(朱熹)亦犹是矣。” ——摘编自李贽《焚书》 材料二 1908年,梁启超在《王安石传》中高度认可王安石“革除弊政、发展国民经济、增加国民收入”方面的改革。书中认为市易法、青苗法类似于“银行”,且王安石“生于八百年前,乃能知银行为国民经济最要之机关,其识固卓绝千古,”而保甲法则“与今世所谓警察者正相类”。 梁启超认为,“宋史成于元人之手,元人非有所好恶于其间也,徒以无识不能别择史料真伪耳,故欲辨《宋史》当先辨其所据之资料”。此外,梁启超不仅将王安石与中国古代的管仲、商鞅、诸葛亮相比,还将王安石与英国的克伦威尔相提并论,认为他们都是“以不世出之杰,蒙天下之诟,易世而未之湔(洗脱)者”。 ——据梁启超《王安石传》编写 (1)根据材料一,概括李贽对王安石的评价,并结合所学知识予以解释。 (2)根据材料二,概括梁启超对王安石的评价,并结合所学知识指出这一评价产生的历史背景。 18. 阅读材料,完成下列要求。 同治十三年(1874年),日本借口入侵台湾,中国海疆出现了重大危机,史称“牡丹社事件”。1874年底,清政府与日本缔约后,日本撤兵。以下为部分相关原始文献的整理: 材料一 军机大臣密寄: 钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈(葆桢)…… 台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里,自不得不以全力筹备。 上海……(周)日本购买轮船载军装粮饷,法国及日本兵船均已抵厦(门)。日本兵共八营俱在台湾东海旁起岸……(牡丹社)久隶中国版图,与台湾唇齿相依,各国既观已久,其日本久已共知,本顾近难保不意图侵占。……亟应迅筹办法使彼族无隙可乘,沈葆桢着授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣,以重事权。所有福建镇道等官均归节制,江苏、广东沿海各口轮船准其调遣,将得与日本及各国按约辩论。 ——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》(第二十四卷) 材料二 军机大臣密寄: 钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣前江西巡抚沈(葆桢)…… 台湾……台地与厦门、福州相距皆仅数百里,自不得不以全力筹备。 上海……照会各国领事,其不候照覆即举兵入境……各情形亦次照会,今其公平曲直。并购买铁甲船水雷及各项军火器械,均照所议行。 ——摘编自《咸丰同治两朝上谕档》(第二十四卷) 材料三 请移驻巡抚折 (同治十三年十一月十五日)奏为台地善后……臣等再四思维……移福建巡抚驻台……开煤、炼铁有第资民力者,有宜参用洋机者;就近蕃输,可以择地而兴利,其便十有二。夫以台地向称饶沃,久为他族所垂涎;今虽外患暂平,旁人仍眈眈相视;未雨绸缪之计,正在斯时……况年来洋务日密,偏重于东南,台湾海外孤悬,七省以为门户,其关系非轻。欲为国家谋久安,即为台民计,为闽省计,为沿海筹防计,有不得不出于此者。敢不据实上闻,以为刍荛之献!谨将全台善后情形及请移驻巡抚缘由,恭折由轮船到沪付驿六百里驰奏。伏乞皇上圣鉴,训示遵行。谨奏。 ——摘编自沈葆桢《请移驻巡抚折》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出日本入侵台湾的历史背景,并概括当时清政府作出的应对措施。 (2)学者普遍认为,“牡丹社事件”改变了清朝统治阶层对台湾的战略态度,试结合材料三和所学知识论证这一观点。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替。”历史能为人类作参考,以增加智慧,在于鉴戒的作用。“殷鉴不远,在夏后之世”,一旦历史上安危治乱之见,烛照数计,自可产生免蹈前人覆辙的智慧。秦以苛法而亡,汉兴以后,济以宽大。唐以藩镇而衰,宋兴以后,集权中央,强干弱枝。失败的教训,只能从历史上获得。同时历史能使人类真正了解现在,而为其将来提出战略性的指导。当第一次世界大战结束以后,新问题丛生。世人纷纷回到历史上去,有人想寻找到解决当代问题的资料,有人再梦想着,期以找回失去的自信与人性,有人希望得到理想,有人仅图觅得慰藉。大凡想对于当代的困惑找答案,对于将来的发展找方向,非乞灵于历史不可。昧于历史,将陷于浑浑噩噩的状态。 ——杜维运《史学方法论》 根据材料并结合所学历史知识,围绕“历史的经验与教训”自拟论题,撰写一篇历史小短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰,不得重复表述材料中相关史实) 20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料 古希腊托勒密的“世界地图”所描绘的是极其狭小而不精确的部分欧亚地区。8世纪,随着以巴格达为中心的庞大的欧亚大陆商圈形成,“世界地图”开始在伊斯兰世界复苏。蒙古帝国时代,指南针传到了地中海,使海上航行法得到了普及,基于地球球体学说的托勒密的“世界地图”也随之复活。 直到15世纪90年代到16世纪20年代,人们对“海上航线”进行开拓之后,世界史的舞台才飞跃性地扩大。17世纪后印刷发行的地图与海图,其制作基于墨卡托绘图法。当时,将世界“连接”起来的是荷兰。“海上航线”将美洲产出的廉价白银运往欧洲和中国,成为经济全球化的起点;由于西班牙人带来的天花导致美洲人口骤减,美洲大陆出现了黑人奴隶、欧洲移民以及混血人种,19世纪之后涌入美利坚合众国的黑人奴隶和移民,构成了人种与民族混合的现代社会雏形;18世纪加勒比海的砂糖生产诞生了资本主义;大西洋兴盛的三角贸易促使英国发生了工业革命。 为了实现全球化的自由贸易而向全世界提供基于系统测量的廉价标准化海图的英国,以及为了从广阔的太平洋向亚洲进发,通过GPS、气象卫星以及天气预报使世界地图走向共享的美国,都在不同的时代引领过世界地图的发展潮流。 ——摘编自【日】宫崎正胜《航海图的世界史:海上道路改变历史》 (1)根据材料并结合所学知识,绘制一张图表分阶段叙述世界地图的发展历程。(要求:至少提炼三个阶段,图表内容应包括具体时段、地图发展阶段和简要历史背景) (2)根据材料并结合所学知识,简述世界地图发展对人类社会进步的重要意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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