第二章 第二节 课时1 地质构造与地貌(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(人教版)
2025-10-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 构造地貌的形成 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.52 MB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54309856.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦“地质构造与地貌”核心内容,系统梳理褶皱(背斜、向斜)、断层的类型、形成过程、构造地貌及实践意义,通过地质剖面图、岩层新老关系表格等学习支架,衔接内力作用对地表形态影响的前期知识,引导学生构建完整知识脉络。
其亮点在于以综合思维和地理实践力为导向,结合喜马拉雅山脉等典型案例及地质剖面图分析,通过表格对比背斜与向斜特征、例题解析隧道选址等实践问题,培养学生读图能力与应用思维,为教师提供丰富教学资源,助力提升课堂效率与学生地理核心素养。
内容正文:
构造地貌的形成
第二节
第二章 地表形态的塑造
地质构造与地貌
课时1
结合实例,解释内力作用对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。
1.结合地质剖面图,认识不同地质构造的类型及其形成过程。(综合思维)
2.结合材料,分析地质构造的实践意义。(地理实践力)
课程标准
学习目标
知识点一 地质构造
知识点二 地质构造的实践意义
内容索引
课时对点练
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地质构造
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知识点一
1.地质构造
的变形和变位,称为地质构造。
2.褶皱
(1)概念:在 产生的强大挤压力作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列 弯曲。
岩层
地壳运动
波状
梳理
教材新知
(2)类型
地质构造 褶皱
背斜 向斜
特征 岩层形态 岩层一般__________ 岩层一般__________
岩层新老关系 中心部分岩层较老,两翼岩层较新 中心部分岩层较新,两翼岩层较老
图示
向上拱起
向下弯曲
梳理
教材新知
地质构造 褶皱
背斜 向斜
构造地貌 未侵蚀地貌 形成______ 形成_____
侵蚀后地貌 背斜______因受张力产生裂
隙,容易被侵蚀成______ 向斜______由于受到挤压,岩石致密,不易被侵蚀,相对高耸形成______
图示
①~④岩层由老到新;P处向斜成山;M处背斜成谷
举例 褶皱山脉:喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、安第斯山脉等
山岭
谷地
顶部
谷地
槽部
山岭
梳理
教材新知
3.断层
(1)概念:当岩层受到的压力、张力等超出所能承受的程度,岩层就会 并沿断裂面发生明显的 。
断裂
位移
梳理
教材新知
(2)类型
示意图 地貌 举例
水平位移 断层沿线岩石破碎,易受风化侵蚀,常常发育成沟谷、_______ 岩层在水平方向上被_____ 美国西部的圣安德列斯断层
垂直位移 上升的岩块经________常成为断块山或高地 我国的华山、庐山、泰山
相对下降的岩块,常形成谷地或低地 我国的渭河平原、汾河谷地
河流
错断
风化侵蚀
梳理
教材新知
10
地质构造的判断方法
核心归纳
(1)看问题指向
①问地质构造,主要包括褶皱(背斜、向斜)、断层(地垒、地堑)。
②问构造地貌,主要包括山岭、谷地、平原、盆地、陡崖等。
(2)具体方法
①褶皱的判断方法
方法及图示 判读实例
看岩层新老关系 a河谷到b、c河谷的地层均由老到新,即中心老、两翼新→背斜→a为河谷→背斜谷
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地质构造的判断方法
核心归纳
方法及图示 判读实例
看岩层
弯曲 没有说明岩层新老关系的情况下,甲处岩层向上拱起,为背斜,地貌为谷地。乙处岩层向下弯曲,为向斜,地貌为山岭
看相关
数据 看海拔→中部高、两侧低→山岭;岩层埋藏深度→海拔减埋藏深度即为岩层的高度→同一岩层B处高,A、C处低→向上拱起→背斜
地点 海拔(米) 某沉积岩的埋藏深度(米)
A 450 170
B 520 140
C 450 160
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地质构造的判断方法
核心归纳
②“两看”法判断断层
判断某一构造是不是断层的依据有两个:一是看岩层是不是受力断裂,二是看它是否沿断裂面有明显的位移,只有同时具备这两个条件的才是断层。例如,下图中A、B、C三处岩石既受力断裂,又沿断裂面有明显的位移,所以A、B、C三处都是断层;而D处岩石虽然断裂,但无位移,故不是断层。
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(2024·山东济宁期末)下图示意某地地质剖面。读图完成1~2题。
1.甲、乙、丙三处的地质构造依次是
A.背斜、向斜、断层
B.断层、向斜、背斜
C.向斜、背斜、断层
D.背斜、断层、向斜
√
根据图示岩层形态,甲处岩层向上拱起,是背斜构造;乙处岩层向下弯曲,是向斜构造;丙处岩层有明显错动和位移,是断层构造。A正确。
落实
思维方法
(2024·山东济宁期末)下图示意某地地质剖面。读图完成1~2题。
2.丁处山岭的形成原因是
A.沿背斜顶部裂隙侵蚀而成
B.因背斜顶部坚实抗侵蚀而成
C.因向斜槽部坚实抗侵蚀而成
D.沿向斜槽部裂隙侵蚀而成
√
丁处岩层向下弯曲,是向斜构造,最终形成山岭的原因是向斜槽部坚实抗侵蚀,C正确。
落实
思维方法
(2023·江西南昌月考)读“庐山附近地质剖面图”,
完成3~4题。
3.图示地区主要地质构造是
A.背斜 B.向斜 C.塌陷 D.断层
√
读图可知,图示剖面有多个断层存在,中间岩块相对上升,两侧岩块相对下降,D符合题意;
图中没有信息表明当地岩层出现明显弯曲,因此不能确定图示地区具有背斜和向斜构造,排除A、B;
塌陷不属于地质构造,排除C。故选D。
落实
思维方法
(2023·江西南昌月考)读“庐山附近地质剖面图”,
完成3~4题。
4.下列地貌与鄱阳湖成因相似的是
A.渭河平原 B.华北平原
C.长江三角洲平原 D.珠江三角洲平原
√
落实
思维方法
读图可知,在多个断层中,鄱阳湖所在岩块相对下降,是由于断裂下陷形成的。根据所学知识可知,渭河平原是由于所在岩块相对于南、北两侧断裂下陷形成,与鄱阳湖成因相似,A符合题意;
华北平原、长江三角洲平原、珠江三角洲平原均属于流水沉积地貌,与断裂下陷关系不大,排除B、C、D。故选A。
落实
思维方法
地质构造的实践意义
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知识点二
构造名称 实践意义 原因或依据
背斜 石油、天然气埋藏区 岩层封闭,常有“储油构造”,最上层为天然气,中间为石油,下层为水
隧道的良好选址 天然拱形,结构稳定且不易储水
顶部地带适宜建采石场 裂隙发育,岩石破碎
梳理
教材新知
构造名称 实践意义 原因或依据
向斜 地下水储藏区,常有“自流井”分布 底部低凹,易汇集水,承受静水压力
断层 泉水、湖泊分布地;河谷发育 岩隙水易沿断层线出露;岩石破碎易被侵蚀为洼地,利于地表水汇集
铁路、公路、桥梁、水库等的回避处 岩层不稳定,易诱发断层活动,破坏工程;水库水易渗漏
梳理
教材新知
右图是地质剖面图。
1.[区域认知]判断甲、乙、丙三地的地质
构造和构造地貌。
答案 甲:背斜;谷地。乙:向斜;山地。
丙:断层;谷地。
2.[综合思维]分析甲地构造地貌的形成原因。
答案 背斜顶部因受张力产生裂隙,容易被侵蚀,成为谷地。
探究
核心知识
右图是地质剖面图。
3.[综合思维]说明判断乙地地质构造的两个依据。
答案 中心岩层新,两翼岩层老;岩层向上弯曲。
4.[地理实践力]简要分析不能选择乙、丙两地建设
隧道的原因。
答案 乙地为向斜,向斜是地下水的汇集区,隧道易积水。丙地为断层,断层地带建设大型工程易诱发断层活动,造成建筑物塌陷。
探究
核心知识
(2023·河北唐山调研)下图为“某地某水平面岩层分布图”(从甲到丁,岩层从老到新)。读图回答1~3题。
1.图中甲处的地质构造为
A.山地 B.背斜
C.向斜 D.谷地
√
根据岩层的新老关系可判断出甲处岩层最老,而两翼岩层新,故甲处为背斜,B正确。
落实
思维方法
(2023·河北唐山调研)下图为“某地某水平面岩层分布图”(从甲到丁,岩层从老到新)。读图回答1~3题。
2.若该地地表甲处为谷地,丁处为山岭,其成因主要是
A.地壳运动 B.内力作用
C.岩浆活动 D.外力作用
√
背斜顶部因受到张力作用,常被侵蚀成谷地,而向斜槽部由于受挤压,岩石致密不易被侵蚀,反而形成山岭。地表甲处为谷地,丁处为山岭主要是外力作用的结果,D正确。
落实
思维方法
(2023·河北唐山调研)下图为“某地某水平面岩层分布图”(从甲到丁,岩层从老到新)。读图回答1~3题。
3.2019年5月17日,黑龙江省某铁矿发生透水事故,造成43人被困。此次事故发生的地点其地质构造最可能与图中的________处类似
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
√
向斜为储水构造,易发生透水事故,图中丁处为向斜,符合事故发生地的地质构造特点,D正确。
落实
思维方法
课时对点练
(2024·河北石家庄检测)下图剖面所在地区的地貌形成演化过程中,内力作用明显强于外力作用。据此完成1~3题。
1.该构造区富含油气资源,甲、乙、丙、丁
中最有利的钻探部位是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
基础过关
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√
甲为背斜,属于天然的储油储气构造,有利于钻探。
基础过关
背斜的岩层为天然拱形,且不易积水,适合修建隧道,故适合选在甲处。
(2024·河北石家庄检测)下图剖面所在地区的地貌形成演化过程中,内力作用明显强于外力作用。据此完成1~3题。
2.若该地打算修一条隧道,最合适的地点是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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基础过关
(2024·河北石家庄检测)下图剖面所在地区的地貌形成演化过程中,内力作用明显强于外力作用。据此完成1~3题。
3.丁处山体高耸的原因可能有
①丁处所在岩层断裂上升,地势较高 ②丁为
背斜构造,岩层不易被风化侵蚀 ③内力作用
占主导,外力作用较微弱 ④丁处岩石的性质与其他地方不同
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
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基础过关
据图可知,丁处所在岩层断裂上升,地势较高,①正确;
丁为向斜构造,②错误;
该地区内力作用占主导,外力作用较弱,③正确;
由已知信息无法判断丁处岩石的性质与其他地方不同,④错误。
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基础过关
(2023·山西大同期中)读下图,回答4~5题。
4.图示
A.花岗岩的形成早于石灰岩
B.乙山为断块山
C.甲处位于向斜的槽部
D.地形主要为山地
√
甲处位于向下弯曲的岩层中部,即向斜的槽部;图中花岗岩层破坏了石灰岩层,说明花岗岩的形成晚于石灰岩;乙山为背斜山;该地地势起伏较小,主要为丘陵地形。选C。
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基础过关
(2023·山西大同期中)读下图,回答4~5题。
5.在野外考察时,判断丙断层的依据有①断层面发育的陡崖 ②断层破碎带 ③断层两侧岩层错开 ④相对下降的
岩体形成低地
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
√
图中丙断层两侧没有陡崖和低地,不能作为判断依据。选D。
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基础过关
读“我国某地区局部地层剖面图”,回答6~7题。
6.图示地区出露地表的各岩层的新老关系为
A.自西向东由老到新
B.自东向西由老到新
C.自中心向两侧由老到新
D.自A向B由老到新
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基础过关
读图可知,A处为背斜,B处为向斜,向斜岩层向下弯曲,中心岩层新、两翼岩层老,背斜岩层向上拱起,中心岩层老、两翼岩层新。分析可知,自A向B岩层总体是由老到新。
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基础过关
根据岩层弯曲方向可知,图中长腰山是向斜山。向斜山是因槽部坚实抗侵蚀而形成的。
读“我国某地区局部地层剖面图”,回答6~7题。
7.图中长腰山是
A.沿顶部裂隙侵蚀而成的背斜山
B.因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山
C.因顶部坚实抗侵蚀而成的背斜山
D.沿槽部裂隙侵蚀而成的向斜山
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基础过关
(2024·福建厦门开学考试)下图为“某地地形地质示意图”。读图完成8~9题。
8.图中山地的成因是
A.岩层软硬不一受差别侵蚀而成
B.两断层间岩块上升形成地垒山
C.背斜轴部的岩石上拱隆起成山
D.向斜槽部岩石不易被侵蚀而成
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基础过关
山地一般位于区域海拔最高处,由图可知,图中最高处的海拔大于700 m,位于最新的岩层上,岩性应一致,A错误;
图中没有关于断层的信息,B错误;
图示山地中部岩层新,两侧岩层较老,是向斜构造,其槽部因受挤压,岩性致密,不易被侵蚀,形成山地,C错误,D正确。
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基础过关
(2024·福建厦门开学考试)下图为“某地地形地质示意图”。读图完成8~9题。
9.与甲—乙间地形地质剖面图相符的是
√
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基础过关
由等高线数值分布规律可知,甲—乙两端较甲—乙中间处海拔低,B、D错误;
甲—乙间岩层中间新,两翼老,说明甲—乙间是向斜,向斜岩层向下弯曲,A正确,C错误。
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(2024·广西南宁检测)某地地层经历多次地质作用,出露不同时期地层。下图为“该地地质剖面示意图”。据此完成
10~12题。
10.丙地河床的主要成因是
A.褶皱凹陷 B.流水溶蚀
C.差异侵蚀 D.地层断陷
能力提升
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能力提升
由图可知,丙地河床所在的岩层是角砾岩和砂岩,岩层向上拱起是背斜,背斜顶部受张力,裂隙发育,易受外力侵蚀成谷地,A错误,C正确;
角砾岩和砂岩可溶性弱,流水溶蚀作用弱,B错误;
图中岩层没有发生断裂,D错误。
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能力提升
甲、乙、丙、丁四地中共同能看到完整的沉积岩岩层形态的是角砾岩,角砾岩形成后应呈水平状,现丙地角砾岩岩层的海拔最高,说明丙地沉积岩地层抬升幅度最大,C正确。
(2024·广西南宁检测)某地地层经历多次地质作用,出露不同时期地层。下图为“该地地质剖面示意图”。据此完成10~12题。
11.甲、乙、丙、丁四地沉积岩地层抬升
幅度最大的是
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
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能力提升
(2024·广西南宁检测)某地地层经历多次地质作用,出露不同时期地层。下图为“该地地质剖面示意图”。据此完成
10~12题。
12.从第一次砂砾岩形成时期到第二次砂
砾岩形成时期,该地地层
A.持续抬升 B.先抬升后下沉
C.持续下沉 D.先下沉后抬升
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能力提升
由图可知,从第一次砂砾岩形成到第二次砂砾岩形成期间,沉积了石灰岩。由所学知识可知,砂砾岩形成于陆地环境,石灰岩形成于浅海环境,因此形成第一次砂砾岩后,该地地层下沉,在海洋环境中沉积形成石灰岩,而后地壳抬升,在陆地环境中沉积形成了第二次砂砾岩。故选D。
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能力提升
右图为“某断陷湖剖面示意图”。断层移动了曾经连续的沉积岩层。读图,完成13~14题。
13.该湖所在地区发生过的断层次数至少为
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
读图可知,煤层1和煤层2发生明显错位,且沉积岩2断层右侧厚度明显大于左侧,说明在发生第1次断层后,才形成了沉积岩2,因断层右侧地势更低,沉积岩才更厚,在煤层2形成之后发生了第2次断层,故发生过的断层次数至少为2次。
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能力提升
右图为“某断陷湖剖面示意图”。断层移动了曾经连续的沉积岩层。读图,完成13~14题。
14.断层发生时可能引发
A.地震 B.泥石流
C.火山喷发 D.滑坡
√
断层发生时,岩层断裂错位释放能量,可能引发地震;滑坡和泥石流的发生还需要综合考虑地形、降水和植被等条件;断层处若要发生火山喷发,还要考虑板块条件和岩石圈厚度等。
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(2023·江苏泰州质检)某科考队沿图中MN线路对某大型褶皱区进行地质考察(如图),依次测得7个观测点到同一地层的埋藏深度并记录(下表)。据此完成15~16题。
观测点海拔/m 561 530 500 482 500 538 500
埋藏深度/m 151 89 40 10 43 123 39
注:埋藏深度指地表到地下的垂直高差。
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15.甲地的构造地貌为
A.背斜谷 B.向斜谷
C.背斜山 D.向斜山
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由图可知,甲地等高线向高值凸出,说明地势较低,为谷地;又因为甲地中心岩层埋藏浅,两侧岩层埋藏深,可知岩层向上弯曲,为背斜,故为背斜谷。故选A。
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能力提升
16.对乙地的开发利用,理论上可行的是
A.修道隧道 B.开采地下水
C.开采油气 D.修建采石场
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能力提升
根据等高线可知,乙地地势较高,为山地,从岩层埋藏深度可知,乙地两侧岩层埋藏浅,中心岩层埋藏深,故为向斜,而隧道应在背斜处修建,A错误;
乙是向斜构造,是良好的储水构造,故可以开采地下水,B正确;
油气资源主要蕴藏在背斜构造中,C错误;
采石场一般建在背斜顶部地区,此处为向斜山,岩层比较坚硬,不易开采,D错误。故选B。
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能力提升
17.(2024·河南三门峡月考)读“某地区地质
构造图”,完成下列要求。
(1)判断图中F1—F2、F3—F4的地质构造,并说明判断理由。
答案 断层。F1—F2、F3—F4两侧的同一
种岩层发生断裂位移。
结合图示信息可知,图中F1—F2、F3—F4两侧的岩层发生断裂,并有明显的位置移动,说明图中F1—F2、F3—F4的地质构造为断层。
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能力提升
17.(2024·河南三门峡月考)读“某地区地质
构造图”,完成下列要求。
(2)判断该地区的主要地形,及F1—F2、F3—F4形成之前,该地区完整的地质构造,并说明判断理由。
答案 地形:山谷。地质构造:向斜。
理由:图示地区有河流发育,等高线向海拔较高处弯曲,故图示地区地形主要是山谷;图示地区中部A处岩层新,其南北两侧岩层老,故图示地区在F1—F2、F3—F4形成之前,完整的地质构造为向斜。
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能力提升
图中等高线向高处弯曲,说明该区域主要地形为山谷;根据该区域岩层的新老关系判定其完整的地质构造。
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能力提升
17.(2024·河南三门峡月考)读“某地区地质
构造图”,完成下列要求。
(3)图中河流成因是_____________________;从地质构造条件考虑,该地区地下水分布可能较多的是A、B、C、D中的_____处,判断理由是______________________________
_____________。
岩层断裂后遭侵蚀而成
A
A处位于向斜构造中部,向斜是良
好的储水构造
断层处岩石破碎,易受侵蚀发育成河流;向斜部位是地下水的汇集之地。
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本课结束
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