第一章 第二节 微专题2 光照图的判读(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(人教版)
2025-10-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 地球运动的地理意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.82 MB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54309851.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“光照图的判读”核心知识点,从地球运动的地理意义切入,通过“拓展 必备知识”系统梳理判读步骤、太阳直射点确定等内容,搭建衔接基础与应用的学习支架。
其亮点在于结构化知识梳理与典型例题结合,精选北京西城、吉林通化等地调研题,引导学生综合运用地球自转公转、昼夜长短等要素,培养综合思维与地理实践力。助力学生掌握判读方法,教师可高效开展教学。
内容正文:
地球运动的地理意义
第二节
第一章 地球的运动
光照图的判读
微专题2
1.光照图的判读步骤
拓展
必备知识
2.确定太阳直射点的位置
(1)确定经度:太阳直射点的经度是平分昼半球的经线的度数。在侧视图上,地方时为12:00的那条经线即太阳直射点所在经线。
(2)确定纬度:太阳直射点的纬度数=90°-与晨昏线相切的纬线度数;晨昏线与地轴的夹角度数等于太阳直射点的纬线度数。
拓展
必备知识
3.确定日期和季节
(1)定季节:昼长夜短或北极附近有极昼现象,则为北半球夏半年,反之为冬半年;若昼夜等长,则为春分日或秋分日。
(2)定特殊日期
①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点),为3月21日前后或9月23日前后。
拓展
必备知识
②晨昏线与极圈相切,若北极圈内为夜,则为12月22日前后;若北极圈内为昼,则为6月22日前后。
拓展
必备知识
③根据晨昏线与经线的斜交关系。
拓展
必备知识
4.确定某地地方时
拓展
必备知识
5.确定昼夜长短
昼弧与夜弧的比例→昼和夜的经线度数→计算昼长和夜长的时间(昼长=昼弧÷15°;夜长=夜弧÷15°)。
昼长=(12时-日出时间)×2。
夜长=(24时-日落时间)×2。
拓展
必备知识
6.确定日出、日落时间
晨线上日出,昏线上日落。某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点的地方时;日落时间就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。
拓展
必备知识
(2024·北京西城区调研)右图为“某日地球上各纬度昼夜长短的分配示意图”。读图,完成1~2题。
1.这一天最有可能是
A.5月1日 B.6月22日
C.9月23日 D.12月22日
√
由图可知,66°34′N及其以北的地区出现极昼现象,因此这一天最有可能是北半球夏至日(6月22日前后)。
落实
思维方法
(2024·北京西城区调研)右图为“某日地球上各纬度昼夜长短的分配示意图”。读图,完成1~2题。
2.这一天,新加坡(1°09′N~1°29′N)的日出时间约为
A.10时 B.8时 C.6时 D.4时
√
新加坡大约位于赤道附近,因此这一天,新加坡(1°09′N~1°29′N)的日出时间约为6时。
落实
思维方法
(2024·吉林通化检测)右图为某日日照图,阴影部分表示黑夜,非阴影部分表示白昼。读图,完成3~4题。
3.该日昼长最短的点是
A.① B.② C.③ D.④
√
读图可知,该日晨昏线与北极圈相切,北极圈及其以北地区出现极昼,所以该日为夏至日,即6月22日前后,该日全球越往北昼长越长,越往南昼长越短,所以图中最靠南、昼长最短的点是①,A正确。
落实
思维方法
(2024·吉林通化检测)右图为某日日照图,阴影部分表示黑夜,非阴影部分表示白昼。读图,完成3~4题。
4.此时北京时间为
A.4:00 B.6:00
C.8:00 D.10:00
√
读图可知,此时180°经线位于昼半球的中间位置,时间为12:00,则此时北京时间(120°E地方时)为8:00,C正确。
落实
思维方法
(2024·广东佛山期末)右图示意某时刻地球局部光照,其中阴影部分代表黑夜。据此完成5~7题。
5.图示时刻太阳直射点的位置是
A.(23°26′N,15°W) B.(0°,15°W)
C.(0°,0°) D.(23°26′S,15°E)
√
落实
思维方法
根据图中的经度变化可知,地球呈顺时针方向自转,即该图是以南极点为中心的俯视图,南极圈及其以南地区为黑夜,出现极夜现象,说明该日是6月22日前后,太阳直射点位于北回归线(23°26′N),太阳直射点所在的经线地方时为12时,为昼半球的中央经线,从图中可知,每两条经线间隔45°,所以昼半球中央经线为15°W,A正确。
落实
思维方法
(2024·广东佛山期末)右图示意某时刻地球局部光照,其中阴影部分代表黑夜。据此完成5~7题。
6.该日X点日落的地方时为
A.18时 B.17时
C.16时 D.15时
√
落实
思维方法
据图可知,X点位于昏线上,正值日落。根据所学可知,昏线与赤道交点所在经线地方时为18时,X点所在经线位于18时经线以西,经度相差45°,地方时晚3小时,故该日X点日落地方时为15时。
落实
思维方法
(2024·广东佛山期末)右图示意某时刻地球局部光照,其中阴影部分代表黑夜。据此完成5~7题。
7.该日
A.江苏兴化一年中昼最短,夜最长
B.江苏兴化正午日影一年中最长
C.江苏兴化日落西北方
D.Y点一年中昼最长,夜最短
√
落实
思维方法
由前面分析可知,该日为夏至日,江苏兴化该日的昼夜长短状况为一年中昼最长,夜最短,A错误;
江苏兴化位于北回归线以北地区,夏至日时,正午日影达到一年中最短,B错误;
该日太阳直射点位于北半球,全球非极昼极夜区均是东北日出,西北日落,C正确;
Y点位于南回归线,该日的昼夜长短状况为一年中昼最短,夜最长,D错误。
落实
思维方法
右图示意某日北京时间0时的地球光照(阴影部分为黑夜)。据此完成8~9题。
8.a点的经度是
A.0° B.120°E
C.60°E D.120°W
√
落实
思维方法
由材料可知,北京时间是0时,根据图示信息并结合所学知识可知,中间的那条经线地方时是12时且其经度为60°W,由此推算出a点的经度为0°。故A选项正确。
落实
思维方法
右图示意某日北京时间0时的地球光照(阴影部分为黑夜)。据此完成8~9题。
9.该日b点日出、日落时间分别是
A.6时、18时 B.12时、12时
C.0时、24时 D.0时、0时
√
落实
思维方法
根据图示信息可知,b点出现极夜,且是出现极夜的最低纬度,所以日出和日落的地方时都是12时。故B选项正确。
落实
思维方法
10.读“地球自转和公转运动示意图”,
回答下列问题。
(1)在左图中用粗黑线标出晨线。
答案 如下图(PM为晨线):
落实
思维方法
(2)该日Q(晨昏线与经线交点)地的昼长为______小时,日出地方时为____时。
10.读“地球自转和公转运动示意图”,回答下列问题。
18
3
落实
思维方法
(3)当地球公转到C位置时,该日南半球昼夜长短的分布规律是什么?
10.读“地球自转和公转运动示意图”,回答下列问题。
答案 南半球昼长夜短,且纬度越高昼越长、夜越短;南极圈及其以南地区出现极昼现象。
落实
思维方法
(4)画出上面左图中M点(位于极圈)一年中正午太阳高度变化情况。
答案 如右图:
落实
思维方法
本课结束
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