精品解析：江苏省南通市海安市实验中学2025-2026学年高二上学期10月月考（第一次学情检测）历史试题

实验中学高二年级第一次学情检测历史 一、选择题：本题共33小题，每小题2分，共66分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周“何尊”的青铜器铭文中有“宅兹中国”的字样。唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”上述对“中国”的记载（ ） A. 诠释多地文明的融合 B. 反映出中央权力高度集中 C. 体现华夏认同的形成 D. 分别代表地理和文化中心 2. 汉初统治者推行固守境内、边疆无为的政策。后来，董仲舒提出王者应该追求“六合同风，九州共贯”的终极目标，而不是区分夷夏，这一主张受到汉武帝的重视和采纳。上述政策调整（ ） A. 利于大一统王朝的边疆治理 B. 促进了华夏认同观念的产生 C. 体现出因俗而治的政治策略 D. 解除了匈奴对汉王朝的威胁 3. 北魏和平二年（461），文成帝巡视太行山东麓的诸多州郡，之后刻碑纪念。碑上刻有的官爵包括“侍中”“散骑常侍”等，也有如“内行内三郎”“斛洛真”“内小幢将”等鲜卑风格官号。这反映北魏当时（ ） A. 倚重中原士族的支持 B. 民族交融推动制度创新 C. 深受儒家思想的影响 D. 官制体系胡汉元素并存 4. 587年，隋文帝规定：“诸州岁贡三人，工商不得入仕。”但到827年，成都酒商之子陈会进士及第。在此之后直至唐末，又有一些盐商之子登进士科。875年，唐廷规定入仕工商业者不得在本州任刺史、镇将。据此可知，唐代（ ） A. 门第观念已经淡化 B. 社会结构发生巨变 C. 科举制在变革发展 D. 商人政治地位提高 5. 宋朝“官户”即“品官之家”，享有减免赋役、荫补亲属等特权，但与过去士族相比，其政治、社会地位并不稳定，一旦失去官位即与普通百姓无异。这一变化主要是由于（ ） A. 选官制度的发展 B. 门第观念的淡化 C. 赋役制度的调整 D. 社会流动性加强 6. 宋朝在地方行政中推行通判制度，其设置与职权因州府情况不同而有所差异。以下为《宋史·职官志》中关于通判的部分记载，据此可知，宋朝设置通判的主要目的是（ ） 州府类型 通判设置情况 主要职权 大州、重要府 设1—2名通判 与知州共议政务，联署公文，监督财政收支 小州、民户少者 可不设通判 — 武官任知州者 必须设置通判 参与军事决策，负责粮草调度与账目核查 A. 强化中央对地方的控制 B. 解决武将专权问题 C. 提高地方行政效率 D. 平衡地方财政收支 7. 《至顺镇江志》中记载元代镇江侨寓户3845户，其中“蒙古二十九（户），畏兀儿十四（户），回回五十九（户），汉人三千六百七十一（户）”等。该记载可用于佐证当时（ ） A. 四等人制尤为盛行 B. 边疆治理直接有效 C. 驿站交通四通八达 D. 民族交融趋势加强 8. 有学者对清朝进行研究，认为清朝的发展经历了以下三个阶段：借鉴明代制度，设督抚，理藩院统辖蒙藏地区；完成西北、西南等边疆地区的统一，并调整国家机构；新疆、台湾建省，强化边疆治理。请推测该学者的研究视角是（ ） A. 边疆治理 B. 官僚制度 C. 国家建构 D. 版图变迁 9. 下文出自1978年7月主持国务院常务工作的李先念在国务院务虚会上的总结报告，该报告形成会议的最后文件。报告的重要意义在于（ ） 在经济领导工作中，要坚决摆脱墨守行政层次、行政区划、行政权力、行政方式而不讲经济核算、经济效果、经济效率、经济责任的老框框，掌握领导和管理现代化工农业大生产的本领 A. 确定了工作重心转移的决策 B. 传递了改革经济体制的信号 C. 提出了实现政企分开的方针 D. 明确了政府职能转变的方向 10. 在古罗马共和语境中，“尊严”初属政治卓越者，激励公民效力共和国。持有者有权获礼遇，否则便是得罪冒犯。元老院通过授予头衔等落实此权，而作为宪政之基，元老院又是衡量卓越者尊严的终极权威。这反映出古罗马共和国的“尊严”（ ） A. 是元老院巩固权威的核心手段 B. 在政治互动中兼具活力与制约价值 C. 是贵族垄断政治的开端的标志 D. 仅以物质礼遇保障公民的参政权利 11. 1297年，英国贵族反对派同王室武装对峙，一度严重冲击金雀花王朝在英国统治的合法权威。在议会及教会、民众阶层的压力下，爱德华一世被迫调整其政治理念，承认和扩充臣民代表的合法权利、权益。这表明英国（ ） A. 宪政体制早已确立 B. “王在法下”成为共识 C. 议会政治逐渐发展 D. 封建专制集权不断加强 12. 从1789年到1875年的86年内，法国先后产生了12部宪法，平均约7年更换1次。政体先后经历了君主立宪制、帝制、民主共和制、独裁制等，出现过三次君主立宪政体，两次帝制和三次共和政体。这反映出法国（ ） A. 资产阶级政治诉求缺乏民众支持 B. 缺少实施民主政治的社会基础 C. 多种政治力量间的斗争尖锐复杂 D. 两党轮流执政的体制不够成熟 13. 邓小平在党的八大上指出，党外的民主人士，能够对于我们党提供一种单靠党员所不容易提供的监督，能够发现我们工作中的一些我们所没有发现的错误和缺点，能够对于我们的工作作出有益的帮助。邓小平的讲话（ ） A. 是基于依法治国方针的提出 B. 号召建立基层群众自治制度 C. 贯彻了“长期共存，互相监督”方针 D. 加快了社会主义三大改造的顺利进行 14. 1948年5月，中共中央决定将晋察冀和晋冀鲁豫两解放区合并为华北解放区。9月，华北人民政府正式成立。毛泽东指出，华北人民政府应该将华北、华东和西北三区的经济、财政、交通等领导和管理工作统一起来，“并且准备在不久的将来，将东北和中原两区的上述工作也统一起来。”由此可见中国共产党（ ） A. 开始创建人民革命政权 B. 加强了抗日民主政权建设 C. 取得新民主主义革命胜利 D. 从局部执政走向全面执政 15. 汉高祖定封功臣为列侯，他们中的很多人在朝中位居丞相、诸卿，一度掌控朝廷，并不前往封地治民。汉文帝要求列侯前往各自封地行使治民权，只有在朝廷任职以及得到文帝特许的列侯才能继续留居长安。汉文帝对列侯制度的调整（ ） A. 有利于中央朝政稳定运作 B. 造成诸侯王国势力的膨胀 C. 推动了“推恩令”的落实 D. 削弱了相权对皇权的威胁 16. 清朝废科举后，下令官员保举人才，被保举者仍需经过外交、法律、政治、学务等多方面考验。从考核评价结果来看，既有对传统才能操守的评价，又有对新的专门学问的点评。意图以此作为议会选举、文官考试实施前的选才替代形式。此次保举人才的行动（ ） A. 导致学堂选官流于形式 B. 具有过渡性与变通性特点 C. 推动了维新变法的开展 D. 使官员考核制度日趋严密 17. 下表为《明代阁臣入阁前的履历统计表》。下列对此分析正确的是（ ） 入阁前有关情况 人数 占总数的比例 进士出身 157 96．9% 任过地方职务 21 12．96% 官至六部尚书或都察院都御史 54 33．3% 家乡是浙江、江西、江苏 69 42．5% A. 六部是由内阁直接管辖 B. 内阁的重要职责是负责纠察百官 C. 明代官员选拔注重籍贯 D. 科举考试是明代高官的主要来源 18. 1986年，中共中央将《国家机关工作人员条例》改名为《国家公务员条例》；1993年，《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经属于“干部”群体中的部分人员此后将以单纯的“公务员”的身份出现。这一称谓变化有利于（ ） A. 强化政治身份的属性 B. 增强为人民服务的意识 C. 改变民众的择业观念 D. 防止腐败侵蚀国家机构 19. 12世纪下半叶，英格兰国王亨利二世开启改革，以王权为基础，构建规范的王国司法制度。到13世纪末，该司法体系经过百余年发展已经基本成形，不仅形成较为规范的诉讼程序，而且王室法庭规模不断扩大，确立了议会法庭、王座法庭、普通诉讼法庭、财政署法庭、巡回法庭等多种类别。这说明（ ） A. 王权加强推动司法体系制度化 B. 司法改革促成大陆法系形成 C 普通法体系源于民族国家建立 D. 司法独立削弱封建领主权力 20. 新中国成立后，党和政府高度重视表彰劳动者。如表是新中国成立以来部分时段劳动者荣誉称号内涵的演变。党和政府意图通过表彰（ ） 时间 内涵 1950年 具有国家主人翁意识的、带领群众投身经济恢复工作的骨干 1956年 社会主义工业化建设中的先进代表 1979年 社会主义现代化建设的先锋、提高整个社会生产水平的带头人 2010年 对劳动者荣誉称号的阐释中增加了促进社会和谐内容 2013年 紧紧围绕中华民族伟大复兴这一时代主题展开 A. 凝聚社会共识实现战略目标 B. 促进社会主义工业化的转型 C. 推进经济体制改革不断深化 D. 贯彻社会主义经济建设方针 21. 洪武年间，明政府下令在全国范围内“行养老之礼”，对各地老人定期进行慰问和赏赐，并在各地乡间建“申明亭”，由百姓推举正直的老人主持，在亭内公布本里有过错人的姓名及行为，并由老人“理其乡之讼”。这些措施（ ） A. 完善了社会救济体系 B. 加强了基层社会教化 C. 促进了阳明心学传播 D. 推动乡约与法律合流 22. 张家山汉墓出土的《二年律令》中有这样的记载：“妻悍而夫殴笞之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”“妻殴夫，耐为隶妾；子贼杀伤父母，奴婢贼杀伤主、主父母妻子，皆枭其首市。”这些法令（ ） A. 反映汉代阶级矛盾尖锐 B. 体现汉律儒家化的趋势 C. 完成了礼法结合的进程 D. 维护了程朱理学的地位 23. 1953年12月的《政务院关于建立电影放映网与电影工业的决定》明确确定“首先面向工矿地区，然后面向农村”的方针。此后，各地电影放映单位和农村放映队快速增长。《白毛女》《董存瑞》等电影深受百姓喜爱。这一时期电影放映事业的发展（ ） A. 适应了有计划的工业化发展需要 B. 为群众性精神文明创建提供保障 C. 得益于科教兴国战略的实施 D. 促进了全面建设社会主义的高潮 24. 明成祖时期，多次派遣宦官亦失哈率大规模船队巡视东北地区，设立奴儿干都司，授予女真首领卫所官职，建永宁寺立碑宣扬“柔化斯民”。此举反映了明朝在东北地区（ ） A. 羁縻与教化相并重 B. 设置军镇加强边防 C. 任用宦官监视官民 D. 实行改土归流政策 25. 下图反映的是北魏后太和时代元姓宗室女子婚配情况。这一情况可以用来说明北魏（ ） A. 高门士族执掌朝政 B. 门阀士族日益腐朽 C. 民族隔阂广泛存 D. 政权基础显著扩大 26. 著名学者王国维说：“周人既立嫡长，则天位素定，其余嫡子、庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。开国之初，建兄弟之国十五……后王之子弟，亦皆使食岩内之邑。故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓、异姓各半。此与政治文物之施行甚有关系，而天子诸侯君臣之分，亦由是而确定者也。”王国维意在强调周王朝（ ） A. 血缘与政治秩序建构对立统一 B. 助力早期国家形态的发展完善 C. 保障其统治的合法性和权威性 D. 建立中央对地方直接管理体系 27. 有学者认为，汉代在制度实践上“承秦”，却在意识形态层面以“反秦”为表达。汉初陆贾通过编撰《新语》强调“仁义”，抬高《春秋》的法理地位等方式，弥补了秦制在伦理教化上的缺失。汉代陆贾这一做法（ ） A. 体现了“无为而治” B. 为尊崇儒术提供了依据 C. 确立了思想的统一 D. 推动了儒学地位的提升 28. 11世纪以来，在西欧城市中掀起罗马法复兴运动。市民阶层援引罗马法为自己的活动寻求合法依据，君主们通过罗马公法来维护君权统治。同时，罗马法中的商业法规也对原有的庄园法与习惯法形成冲击。这说明罗马法（ ） A. 摒弃了习惯法的原则与规定 B. 适应了中古欧洲的发展需要 C. 体现了文艺复兴运动的实质 D. 强化了国家和民族认同观念 29. 清朝前期，地方督抚每年可向朝廷举荐任官员，但 “大省不得超过十人，小省限三人”。咸丰同治年间，清廷屡令督抚不拘资格保荐人才，仅两江总督曾国藩保举的武职三品以上的人数已上万人，保至三品以下的人数必远多于数万人。这导致清王朝（ ） A. 科举制度走向崩溃 B. 权力结构发生变化 C. 中央集权不断强化 D. 官僚机构臃肿低效 30. 唐王朝制定《考课令》，规定州司长官 “每岁一巡属县，观风俗，问百姓，录囚徒，恤鳏寡，阅丁口，务知百姓之疾苦”，并强调州司司职在 “肃清所部，人无犯法，田畴垦辟，家有余粮”。这些规定反映唐代（ ） A. 统治者重视基层教化 B. 政府积极组织社会救济 C. 用儒家思想解释法令 D. 考核制度蕴含民本思想 31. 2024年8月，人民日报发布《关于“共和国勋章”和国家荣誉称号建议人选的公示》，接受社会监督，以充分发扬民主。公示人选包括小麦远缘杂交育种奠基人李振声、新疆塔什库尔干塔吉克自治县护边员巴依卡·凯力迪别克、归国科研人员杰出代表黄大年等。据此可推知，新时代模范人物的评定（ ） A. 完善了人民代表大会制度 B. 助推了精神文明建设 C. 规范了党干部队伍建设 D. 提高了社会整体素质 32. 《郑氏规范》规定：“子孙赌博无赖及一应违于礼法之事，家长度其不可容，会众罚拜以愧之……又不悛，则陈于官而放绝之，仍告于祠堂，于宗图上削其名，三年能改者，复之”。据此可知，《郑氏规范》（ ） A. 违背了封建伦理的秩序 B. 体现了社会教化的目的 C. 具有与法律相同的效力 D. 取代法律主导基层治理 33. 第二次希波战争前，出身贫寒的地米斯托克利和贵族阿里斯提德发生了严重分歧，地米斯托克利力主将银矿用于发展海军，阿里斯提德则认为海军建设耗费太巨，不如分给公民。雅典人动用陶片放逐法来裁决，通过投票将阿里斯提德放逐。由此可见，陶片放逐法是（ ） A. 法律正义的保证 B. 贵族政治的表现 C. 民主的协调机制 D. 独裁统治的工具 二、非选择题：本大题共2小题，共34分。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1902年，清政府颁布的《钦定京师大学堂章程》是建立新的官学教育体系的一次重要实践。下表是《钦定京师大学堂章程》的部分章节及其主要内容。 章节 主要内容 第二章“功课” 仕学馆课程如下：算学第一、博物第二、物理第三、外国文第四、舆地第五、史学第六、掌故第七、理财学第八、交涉学第九、法律学第十、政治学第十一。 第四章“学生出身” 仕学馆人员，应俟三年卒业，由教习考验后，管学大臣复考如格，择优保奖，予以应升之阶，或给虚衔加级，或咨送京外各局所当差，统俟临时量才酌议。 第七章“堂规” 教习学生，一律遵奉《圣谕广训》，每岁恭逢皇太后、皇上万寿圣节，至圣先师诞日，皆由总教习、副总教习、总办各员率学生至礼堂行礼如仪。 ——摘编自邹鑫《从<钦定京师大学堂章程>看清末官学教育的转型》 （1）据材料，概括京师大学堂教育改革的特点。 （2）据材料并结合所学知识，说明清末官学教育改革的时代价值。 35. 阅读材料，完成下列要求 材料一 朝贡是明代前中期中原与蒙古经济互动的主流模式，从永乐元年（1403）至隆庆四年（1570），蒙古各部赴京朝贡八百余次。俺答兴起后多次主动向明廷提出通贡，被嘉靖拒绝后多次入犯。隆庆五年（1571）双方形成“俺答封贡”的一致认同，边境互市成为主要贸易形式。俺答封贡是用经济互补处理政治分歧的典范，它标志着北部边疆农牧经济一体化日渐成形。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》 材料二 项目 明蒙互市具体规定 互市形式 既有官市，又有民市，而以民市为主。 市期 大致以一个月为期，但在实际执行中根据市场需要做了调整，一般从四月中开市至十月末结束。 交易物 蒙古以金银牛马皮张马尾为主，汉族商贩以段绢布匹锅釜为主。 市场秩序管理 蒙古各部落首长各派遣一名得力首领，统蒙古兵三百，驻扎边外，严防边人出边盗窃交通。同时明朝各镇本路副参等官，各统精锐官军五百，驻扎市场。 ——摘编自于默颖《明蒙关系研究——以明蒙双边政策及明朝对蒙古的防御为中心》 （1）据材料一，概括明朝俺答封贡的历史背景。 （2）据材料二并结合所学知识，简析明蒙边境互市的特点及影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验中学高二年级第一次学情检测历史 一、选择题：本题共33小题，每小题2分，共66分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周“何尊”的青铜器铭文中有“宅兹中国”的字样。唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”上述对“中国”的记载（ ） A. 诠释多地文明的融合 B. 反映出中央权力高度集中 C. 体现华夏认同的形成 D. 分别代表地理和文化中心 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料可知，西周“宅兹中国”以洛邑为天下地理中心，体现政治空间的核心地位。唐代“礼仪之大、服章之美”以文化为标尺，将“中国”定义为华夏文明的载体。由此可见，两者分别对应地理中心与文化中心的不同维度，D项正确；西周“何尊”的“中国”仅指中原政治中心，未体现“多地文明融合”；唐代对“华夏”的定义虽涉及文化认同，但题干未提及不同文明的交融过程，而是强调文化标准的确立，排除A项；西周实行分封制，中央权力尚未“高度集中”；唐代虽为中央集权王朝，但题干中“中国”的定义侧重文化与地理，与中央集权的政治结构无直接关联，排除B项；“华夏认同”的形成可追溯至春秋战国时期，西周时期尚未形成明确的华夏族群认同，唐代的定义是对传统华夏文化的阐释，而非“形成”本身，排除C项。故选D项。 2. 汉初统治者推行固守境内、边疆无为的政策。后来，董仲舒提出王者应该追求“六合同风，九州共贯”的终极目标，而不是区分夷夏，这一主张受到汉武帝的重视和采纳。上述政策调整（ ） A. 利于大一统王朝的边疆治理 B. 促进了华夏认同观念的产生 C. 体现出因俗而治的政治策略 D. 解除了匈奴对汉王朝的威胁 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初至汉武帝时期中国。据材料可知，汉初国家治理中实行中原与边疆分治的策略，汉武帝时期董仲舒建议国家治理不分夷夏，这中变化有助于大一统王朝的边疆治理，A项正确；华夏认同观念早在春秋战国时期已经产生，题干涉及时间为西汉，时间不符，排除B项；材料中因俗而治的政治策略是在汉初，汉武帝时期不分夷夏，排除C项；材料信息不涉及匈奴，从材料无法得出匈奴对汉王朝的威胁是否解除，排除D项。故选A项。 3. 北魏和平二年（461），文成帝巡视太行山东麓的诸多州郡，之后刻碑纪念。碑上刻有的官爵包括“侍中”“散骑常侍”等，也有如“内行内三郎”“斛洛真”“内小幢将”等鲜卑风格官号。这反映北魏当时（ ） A. 倚重中原士族的支持 B. 民族交融推动制度创新 C. 深受儒家思想的影响 D. 官制体系胡汉元素并存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北魏（中国）。根据材料可知，碑上既有“侍中”“散骑常侍”等汉风格的官爵，又有“内行内三郎”“斛洛真”“内小幢将”等鲜卑风格官号，这清晰地反映出北魏当时官制体系胡汉元素并存的特点，D项正确；题干中虽提到碑上有“侍中”“散骑常侍”等官爵，这些在中原士族政治体系中有相关体现，但仅据此不能充分说明北魏当时倚重中原士族的支持，因为还提到了众多鲜卑风格官号，排除A项；材料只是列举了北魏当时存在的不同风格官号，并没有体现出因民族交融而产生了新的制度创新相关内容，没有信息表明有新的制度产生，排除B项；题干中所提及的各种官号，无论是汉风格的还是鲜卑风格的，均未涉及与儒家思想相关的信息，无法得出深受儒家思想影响的结论，排除C项。故选D项。 4. 587年，隋文帝规定：“诸州岁贡三人，工商不得入仕。”但到827年，成都酒商之子陈会进士及第。在此之后直至唐末，又有一些盐商之子登进士科。875年，唐廷规定入仕工商业者不得在本州任刺史、镇将。据此可知，唐代（ ） A. 门第观念已经淡化 B. 社会结构发生巨变 C. 科举制在变革发展 D. 商人政治地位提高 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期。据材料可知，隋文帝时期的规定“工商不得入仕”，这表明当时工商业者在科举入仕方面受到严格限制。到了唐代，出现了“成都酒商之子陈会进士及第”“一些盐商之子登进士科”的情况，说明工商业者入仕的限制有所松动。但875年唐廷又规定“入仕工商业者不得在本州任刺史、镇将”，这体现出对于工商业者入仕后的任职仍有一定限制。综合来看，唐代科举制并不是一成不变的，而是在不同时期根据情况有调整、在发展变化，所以体现出科举制在变革发展，C项正确；材料主要围绕工商子弟入仕的情况，没有涉及门阀观念相关内容，排除A项；仅从工商子弟入仕的变化，不能直接得出社会结构发生巨变的结论，社会结构包含多个方面，此材料体现的内容有限，排除B项；虽然有商人子弟登科，但后续又有任职限制，不能说明商人政治地位提高，排除D项。故选C项。 5. 宋朝“官户”即“品官之家”，享有减免赋役、荫补亲属等特权，但与过去的士族相比，其政治、社会地位并不稳定，一旦失去官位即与普通百姓无异。这一变化主要是由于（ ） A. 选官制度的发展 B. 门第观念的淡化 C. 赋役制度的调整 D. 社会流动性加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，科举制打破了门第限制，为寒门子弟提供了晋升通道，大量通过科举进入仕途的人成为“官户”。这些“官户”与过去凭借门第世袭为官的士族不同，他们没有深厚的家族根基和世袭特权。一旦失去官位，由于缺乏家族势力的支撑，就会迅速沦为普通百姓。而科举制的发展使得官员的选拔更加注重个人才能而非出身，这就导致了“官户”政治、社会地位的不稳定，A项正确；门第观念的淡化是科举制发展的一个结果，而不是“官户”政治、社会地位不稳定的主要原因，排除B项；赋役制度的调整主要涉及国家对民众征收赋税和征发徭役等方面的规定，与“官户”政治、社会地位的不稳定没有直接的因果关系，排除C项；社会流动性加强是科举制等多种因素共同作用的结果，它强调的是社会阶层之间的流动现象较为频繁。“官户”政治、社会地位不稳定只是社会流动性加强在官员阶层中的一个表现，排除D项。故选A项。 6. 宋朝在地方行政中推行通判制度，其设置与职权因州府情况不同而有所差异。以下为《宋史·职官志》中关于通判的部分记载，据此可知，宋朝设置通判的主要目的是（ ） 州府类型 通判设置情况 主要职权 大州、重要府 设1—2名通判 与知州共议政务，联署公文，监督财政收支 小州、民户少者 可不设通判 — 武官任知州者 必须设置通判 参与军事决策，负责粮草调度与账目核查 A. 强化中央对地方的控制 B. 解决武将专权问题 C. 提高地方行政效率 D. 平衡地方财政收支 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，不管是大州、重要府设通判监督财政等，还是武官任知州者设通判参与军事决策和账目核查，通判的设置都是中央对地方不同情况的管理举措，通过通判监督、共议政务等方式，把地方权力收归中央管控，​​强化了中央对地方的控制，A项正确；虽然武官任知州者必须设通判，但这只是通判设置针对武官知州的情况，不能涵盖通判在大州、重要府等其他设置情况的目的，解决武将专权问题只是其中一个方面，不是主要目的，排除B项；通判与知州共议政务、联署公文等，在一定程度上可能会影响地方行政效率（比如联署公文会增加流程），而且材料重点也不是体现提高效率，而是中央对地方的管控，排除C项；平衡地方财政收支只是大州、重要府通判职权中的一部分内容，不能代表整个通判制度设置的主要目的，排除D项。故选A项。 7. 《至顺镇江志》中记载元代镇江侨寓户3845户，其中“蒙古二十九（户），畏兀儿十四（户），回回五十九（户），汉人三千六百七十一（户）”等。该记载可用于佐证当时（ ） A. 四等人制尤为盛行 B. 边疆治理直接有效 C. 驿站交通四通八达 D. 民族交融趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料“蒙古二十九（户），畏兀儿十四（户），回回五十九（户），汉人三千六百七十一（户）”并结合所学可知，元代镇江地区有来自不同民族的侨寓户，包括蒙古、畏兀儿、回回和汉人等，这表明当时各民族之间的交流和融合趋势加强，D项正确；四等人制强调等级差异，但材料仅反映人口数量，未体现蒙古、畏兀儿等户与汉人户的地位差异，无法直接佐证四等人制盛行，排除A项；“边疆治理直接有效”与镇江（江南地区）的地理位置无关，且材料未涉及边疆政策，排除B项；驿站交通促进人口流动，但材料反映的是定居侨户的分布，非交通问题，排除C项。故选D项。 8. 有学者对清朝进行研究，认为清朝的发展经历了以下三个阶段：借鉴明代制度，设督抚，理藩院统辖蒙藏地区；完成西北、西南等边疆地区的统一，并调整国家机构；新疆、台湾建省，强化边疆治理。请推测该学者的研究视角是（ ） A. 边疆治理 B. 官僚制度 C. 国家建构 D. 版图变迁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料及所学可知，从借鉴明代制度设督抚、理藩院统辖蒙藏地区，这是清朝在国家机构设置方面借鉴与创新，属于国家建构的一部分；完成西北、西南等边疆地区的统一并调整国家机构，是对国家政治格局和机构的进一步完善，也是国家建构的重要步骤；新疆、台湾建省强化边疆治理，同样是在巩固和完善国家的统治体系，这些都围绕着清朝国家建构这一核心，从不同方面体现了清朝在政治、边疆管理等多方面构建国家统治体系的过程，C项正确；虽然材料中有涉及理藩院统辖蒙藏地区、新疆和台湾建省等边疆治理的内容，但材料还提到借鉴明代制度设督抚以及调整国家机构等并非单纯边疆治理方面的举措。所以仅从边疆治理视角不能全面涵盖材料所描述的清朝发展的三个阶段，排除A项；材料中设督抚可算是官僚制度方面的内容，但理藩院统辖蒙藏地区、边疆地区统一以及新疆、台湾建省等重点并非围绕官僚制度展开，官僚制度不能完整概括材料中清朝发展的不同阶段特征，排除B项；材料并未突出版图变迁的相关内容，排除D项。故选C项。 9. 下文出自1978年7月主持国务院常务工作的李先念在国务院务虚会上的总结报告，该报告形成会议的最后文件。报告的重要意义在于（ ） 在经济领导工作中，要坚决摆脱墨守行政层次、行政区划、行政权力、行政方式而不讲经济核算、经济效果、经济效率、经济责任的老框框，掌握领导和管理现代化工农业大生产的本领 A. 确定了工作重心转移的决策 B. 传递了改革经济体制的信号 C. 提出了实现政企分开的方针 D. 明确了政府职能转变的方向 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是影响题。时空是：1978年中国。1978年7月李先念在国务院务虚会上的总结报告中提出要运用经济手段，而不要滥用行政方式去管理经济，这是对计划经济体制弊端的反思，传递了改革经济体制的信号，不久后的中共十一届三中全会正式作出实行改革开放的历史性决策，B项正确；1978年12月中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的历史性决策，排除A项；政企分开的方针是在改革开放后的城市经济体制改革中正式提出的，排除C项；该报告涉及改革政府领导经济工作的方式，但此时经济体制改革尚未正式开始，政府职能转变的方向尚不完全明确，排除D项。故选B项。 10. 在古罗马共和语境中，“尊严”初属政治卓越者，激励公民效力共和国。持有者有权获礼遇，否则便是得罪冒犯。元老院通过授予头衔等落实此权，而作为宪政之基，元老院又是衡量卓越者尊严的终极权威。这反映出古罗马共和国的“尊严”（ ） A. 是元老院巩固权威的核心手段 B. 在政治互动中兼具活力与制约价值 C. 是贵族垄断政治的开端的标志 D. 仅以物质礼遇保障公民的参政权利 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：古代罗马共和国。据材料可知，古罗马共和国“尊严”初属政治卓越者，能激励公民效力共和国，且与元老院通过授予头衔等互动，体现其活力；同时元老院又是衡量卓越者尊严的终极权威，起到制约作用，在政治互动中兼具活力与制约价值，B项正确；元老院落实尊严权并衡量卓越者尊严用于激励公民，而不是元老院巩固权威的核心手段，排除A项；古罗马共和国早期贵族政治已形成，尊严是后来规范精英行为的机制，排除C项；尊严不仅限于物质层面，还包括社会荣誉和政治地位，材料强调精神激励，排除D项。故选B项。 11. 1297年，英国贵族反对派同王室武装对峙，一度严重冲击金雀花王朝在英国统治的合法权威。在议会及教会、民众阶层的压力下，爱德华一世被迫调整其政治理念，承认和扩充臣民代表的合法权利、权益。这表明英国（ ） A. 宪政体制早已确立 B. “王在法下”成为共识 C. 议会政治逐渐发展 D. 封建专制集权不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：13世纪末英国贵族与王权发生冲突，最后在议会、教会及民众阶层的压力下国王妥协，这是自1215年《大宪章》以来，英国各方以立法等形式约束王权，迫使国王接受“王在法下”的思想，这体现了13世纪以来英国议会越来越发挥着重要的作用，是议会政治逐渐发展的结果，C项正确；据所学可知，英国宪政体制开始于1689年《权利法案》，与材料时间不符，排除A项；材料只描述了1297年的一次冲突最终以国王妥协收尾，但不能因为这一次的案例就认为“王在法下”已成为社会共识，过于以偏概全，排除B项；材料王权与贵族的斗争最终以王权败北结束，这与封建专制集权不断强化相悖，排除D项。故选C项。 12. 从1789年到1875年的86年内，法国先后产生了12部宪法，平均约7年更换1次。政体先后经历了君主立宪制、帝制、民主共和制、独裁制等，出现过三次君主立宪政体，两次帝制和三次共和政体。这反映出法国（ ） A. 资产阶级政治诉求缺乏民众支持 B. 缺少实施民主政治的社会基础 C. 多种政治力量间的斗争尖锐复杂 D. 两党轮流执政的体制不够成熟 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。从本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空为：1789-1875年（法国）。结合本题材料与所学知识可知，在这86年间，法国经历了频繁的政治体制更迭和宪法的不断变化，反映出这一时期法国政治局势的动荡不安，以及多种政治力量间的激烈斗争，C项正确；资产阶级的政治诉求实际上得到了部分民众的支持，特别是在大革命期间，排除A项；尽管民主政治的社会基础在当时确实不够稳固，但这不是主要反映问题的核心，排除B项；法国是多党制，不是两党制，并且题目中并未直接提及政党制度的具体情况，排除D项。故选C项。 13. 邓小平在党的八大上指出，党外的民主人士，能够对于我们党提供一种单靠党员所不容易提供的监督，能够发现我们工作中的一些我们所没有发现的错误和缺点，能够对于我们的工作作出有益的帮助。邓小平的讲话（ ） A. 是基于依法治国方针的提出 B. 号召建立基层群众自治制度 C. 贯彻了“长期共存，互相监督”方针 D. 加快了社会主义三大改造的顺利进行 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（中国）。1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，与题干中“党的八大”相符，C项正确；1997年9月，党的十五大提出依法治国，与题干中“党的八大”不符，排除A项；1998年，第九届全国人大常委会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，与题干中“党的八大”不符，排除B项；1956年底，三大改造基本完成，与题干中“党的八大”不符，排除D项。故选C项。 14. 1948年5月，中共中央决定将晋察冀和晋冀鲁豫两解放区合并为华北解放区。9月，华北人民政府正式成立。毛泽东指出，华北人民政府应该将华北、华东和西北三区的经济、财政、交通等领导和管理工作统一起来，“并且准备在不久的将来，将东北和中原两区的上述工作也统一起来。”由此可见中国共产党（ ） A. 开始创建人民革命政权 B. 加强了抗日民主政权建设 C. 取得新民主主义革命胜利 D. 从局部执政走向全面执政 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1948年的中国。根据材料及所学可知，1948年中国共产党将解放区逐渐合并，统一管理经济财政交通等工作。这一时期中国共产党在解放区的治理范围扩大并且管理事务更加全面统一，这是在为执政全国做准备。由此可见，题干体现出中国共产党从局部执政走向全面执政的趋势，D项正确；1948年之前就已经开始创建人民革命政权，如土地革命时期的根据地政权等，排除A项；1948年处于解放战争时期，并非抗日战争时期，排除B项；1949年新中国成立标志着新民主主义革命胜利，排除C项。故选D项。 15. 汉高祖定封功臣为列侯，他们中很多人在朝中位居丞相、诸卿，一度掌控朝廷，并不前往封地治民。汉文帝要求列侯前往各自封地行使治民权，只有在朝廷任职以及得到文帝特许的列侯才能继续留居长安。汉文帝对列侯制度的调整（ ） A. 有利于中央朝政稳定运作 B. 造成诸侯王国势力的膨胀 C. 推动了“推恩令”的落实 D. 削弱了相权对皇权的威胁 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是汉代。汉文帝要求列侯去各自封地，有利于减少功臣对中央的影响力，有利于中央朝政的稳定运作，Ａ项正确；B项过于夸大，排除B项；推恩令是在汉武帝时期实行，排除C项；材料没涉及相权，排除Ｄ项。故选Ａ项。 16. 清朝废科举后，下令官员保举人才，被保举者仍需经过外交、法律、政治、学务等多方面考验。从考核评价结果来看，既有对传统才能操守的评价，又有对新的专门学问的点评。意图以此作为议会选举、文官考试实施前的选才替代形式。此次保举人才的行动（ ） A. 导致学堂选官流于形式 B. 具有过渡性与变通性特点 C. 推动了维新变法的开展 D. 使官员考核制度日趋严密 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。清朝废除科举制度后，通过保举人才作为议会选举、文官考试制度实施前的临时替代措施，这一做法具有明显的过渡性质。同时，由于要求保举的人才需经过多方面的考验，如外交、法律等，反映了制度的变通特性，旨在评价传统才能与新学问，适应新时代的需要，B项正确；这样做有利于推行学堂选官等新的选官形式，排除A项；1898年维新变法已经失败，清朝废科举的时间是1905年，排除C项；材料反映的并非官员考核制度，无法得出官员考核制度日趋严密，排除D项。故选B项。 17. 下表为《明代阁臣入阁前的履历统计表》。下列对此分析正确的是（ ） 入阁前有关情况 人数 占总数比例 进士出身 157 96．9% 任过地方职务 21 12．96% 官至六部尚书或都察院都御史 54 33．3% 家乡是浙江、江西、江苏 69 42．5% A. 六部是由内阁直接管辖 B. 内阁重要职责是负责纠察百官 C. 明代官员选拔注重籍贯 D. 科举考试是明代高官的主要来源 【答案】D 【解析】 【详解】明代内阁阁员多为进士出身，这说明当时科举考试是明代高官的主要来源，D项正确；内阁不是法定一级的中枢机构，无法统领六部，排除A项；督察院负责纠察百官，排除B项；籍贯占比并不高，排除C项。故选D项。 18. 1986年，中共中央将《国家机关工作人员条例》改名为《国家公务员条例》；1993年，《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经属于“干部”群体中的部分人员此后将以单纯的“公务员”的身份出现。这一称谓变化有利于（ ） A. 强化政治身份的属性 B. 增强为人民服务的意识 C. 改变民众的择业观念 D. 防止腐败侵蚀国家机构 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。据“《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经属于‘干部’群体中的部分人员此后将以单纯的‘公务员’的身份出现”可知，公务员从干部群体中分离出来，依法履行公职，增强为人民服务的意识，B项正确；“这一称谓变化”并非强化政治身份的属性，而是增强服务意识，排除A项；从干部到公务员称谓的变化，对民众的择业观念影响不大，排除C项；材料仅涉及中国现代官员名称的变化，“防止腐败”说法夸张，排除D项。故选B项。 19. 12世纪下半叶，英格兰国王亨利二世开启改革，以王权为基础，构建规范的王国司法制度。到13世纪末，该司法体系经过百余年发展已经基本成形，不仅形成较为规范的诉讼程序，而且王室法庭规模不断扩大，确立了议会法庭、王座法庭、普通诉讼法庭、财政署法庭、巡回法庭等多种类别。这说明（ ） A. 王权加强推动司法体系制度化 B. 司法改革促成大陆法系形成 C. 普通法体系源于民族国家建立 D. 司法独立削弱封建领主权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（英国）。根据题干“英格兰国王亨利二世开启改革，以王权为基础，构建规范的王国司法制度”可知，亨利二世以王权为基础构建司法制度，最终形成规范化的诉讼程序和多种王室法庭类别，A项正确；大陆法系源于欧洲大陆（如法国），而题干涉及的是英国普通法系的形成，排除B项；普通法体系形成早于民族国家（民族国家出现于中世纪晚期），排除C项；亨利二世改革是通过扩大王室司法权削弱领主权力，但司法仍依附于王权，而非独立，排除D项。故选A项。 20. 新中国成立后，党和政府高度重视表彰劳动者。如表是新中国成立以来部分时段劳动者荣誉称号内涵的演变。党和政府意图通过表彰（ ） 时间 内涵 1950年 具有国家主人翁意识的、带领群众投身经济恢复工作的骨干 1956年 社会主义工业化建设中的先进代表 1979年 社会主义现代化建设的先锋、提高整个社会生产水平的带头人 2010年 对劳动者荣誉称号的阐释中增加了促进社会和谐内容 2013年 紧紧围绕中华民族伟大复兴这一时代主题展开 A. 凝聚社会共识实现战略目标 B. 促进社会主义工业化的转型 C. 推进经济体制改革不断深化 D. 贯彻社会主义经济建设方针 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料及所学可知，表格中不同时段的劳动者荣誉称号，均与当时党和国家的核心战略紧密契合。1950年聚焦“经济恢复”，1956年服务“社会主义工业化”，1979年推动“社会主义现代化”，2013年围绕“中华民族伟大复兴”。通过表彰符合时代战略的劳动者，能够引导社会价值观、凝聚民众共识，为实现各阶段核心目标提供精神动力，A项正确；“社会主义工业化”仅对应1956年的特定阶段，1950年经济恢复、1979年后现代化建设、2010年社会和谐、2013年民族复兴等主题，均超出“工业化转型”范畴，排除B项；“经济体制改革”始于1978年，1950年、1956年尚无“改革”语境，且2010年“社会和谐”、2013年“民族复兴”已突破“经济体制改革”的单一维度，排除C项；2010年荣誉称号内涵增加“促进社会和谐”，2013年围绕“中华民族伟大复兴”，均包含社会建设、国家发展等非“经济建设”的维度，排除D项。故选A项。 21. 洪武年间，明政府下令在全国范围内“行养老之礼”，对各地老人定期进行慰问和赏赐，并在各地乡间建“申明亭”，由百姓推举正直的老人主持，在亭内公布本里有过错人的姓名及行为，并由老人“理其乡之讼”。这些措施（ ） A. 完善了社会救济体系 B. 加强了基层社会教化 C. 促进了阳明心学传播 D. 推动乡约与法律合流 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据题干可知，明洪武年间推行的“行养老之礼”，通过对老人定期慰问和赏赐，体现了儒家尊老传统，侧重于道德教化和社会风气的引导，“申明亭”由正直老人主持乡讼并公布过错行为，通过公开警示和道德评判来规范百姓行为，维护社会秩序，这说明明洪武年间推行的“行养老之礼”和建“申明亭”措施，主要目的是通过尊老敬老和基层纠纷处理来强化道德教化和社会管理，B项正确；题目未涉及救济体系的完善，而是侧重于教化与治理，排除A项；阳明心学兴起于明朝中期，与洪武年间（1368-1398）时间不符，排除C项；题目未提及乡约与法律的关系，且“申明亭”主要功能是教化而非法律执行，排除D项。故选B项。 22. 张家山汉墓出土的《二年律令》中有这样的记载：“妻悍而夫殴笞之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”“妻殴夫，耐为隶妾；子贼杀伤父母，奴婢贼杀伤主、主父母妻子，皆枭其首市。”这些法令（ ） A. 反映汉代阶级矛盾尖锐 B. 体现汉律儒家化的趋势 C. 完成了礼法结合的进程 D. 维护了程朱理学的地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是汉代的中国。根据材料中““妻悍而夫殴笞之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”“妻殴夫，耐为隶妾；子贼杀伤父母，奴婢贼杀伤主、主父母妻子，皆枭其首市。”可知汉律规定丈夫殴打妻子，不判处罪行，而妻子殴打丈夫，要充作官奴婢，儿子伤害父母，要判处死刑，这说明汉律维护“夫为妻纲”和“父为子纲”的伦理道德规范，体现律令儒学化的特征，B项正确；材料主旨是反映汉代的法律特点，不能说明汉代阶级矛盾尖锐，排除A项；唐代的《唐律疏议》体现了礼法结合的特点，排除C项；程朱理学是宋代形成的，与题目时间不符，排除D项。故选B项。 23. 1953年12月的《政务院关于建立电影放映网与电影工业的决定》明确确定“首先面向工矿地区，然后面向农村”的方针。此后，各地电影放映单位和农村放映队快速增长。《白毛女》《董存瑞》等电影深受百姓喜爱。这一时期电影放映事业的发展（ ） A. 适应了有计划的工业化发展需要 B. 群众性精神文明创建提供保障 C. 得益于科教兴国战略实施 D. 促进了全面建设社会主义的高潮 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1953年中国。1953年确定的“首先面向工矿地区，然后面向农村”的方针，与当时“一五”计划（1953—1957年）相呼应。该计划以优先发展重工业为核心，电影放映网的建设通过放映《白毛女》《董存瑞》等影片，既宣传国家政策，又凝聚群众支持工业化建设，A项正确；群众性精神文明创建活动始于20世纪80年代，排除B项；科教兴国战略提出于1995年，与题干时间不符，排除C项；材料中并未直接提及电影放映事业促进了全面建设社会主义的高潮，排除D项。故选A项。 24. 明成祖时期，多次派遣宦官亦失哈率大规模船队巡视东北地区，设立奴儿干都司，授予女真首领卫所官职，建永宁寺立碑宣扬“柔化斯民”。此举反映了明朝在东北地区（ ） A. 羁縻与教化相并重 B. 设置军镇加强边防 C. 任用宦官监视官民 D. 实行改土归流政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，“羁縻”体现为设置奴儿干都司、授予卫所官职，以间接统治方式维系东北边疆；“教化”体现为建永宁寺立碑，通过儒家“柔化”理念强化文化认同。A项正确；奴儿干都司属于羁縻性质的都司卫所体系，而非纯粹军事镇戍机构。其核心是笼络女真各部，而非以军事防御为首要目的，排除B项；宦官亦失哈的使命是“巡视”和“宣抚”，题干未提及“监视官民”的职能，排除C项；改土归流是明清时期在西南少数民族地区废除土司、设立流官的政策，而明朝对东北女真采取的是“以夷制夷”的羁縻统治，排除D项。故选A项。 25. 下图反映的是北魏后太和时代元姓宗室女子婚配情况。这一情况可以用来说明北魏（ ） A. 高门士族执掌朝政 B. 门阀士族日益腐朽 C. 民族隔阂广泛存在 D. 政权基础显著扩大 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是北魏时期。根据材料，北魏宗室女多许配给汉族和世家大族，这有利于拉拢汉族和世家大族，使得政权的基础扩大，Ｄ项正确；执掌朝政的是鲜卑贵族，排除Ａ项；材料中体现不出门阀士族腐朽，排除B项；通婚体现出隔阂逐渐消除，排除C项。故选D项。 26. 著名学者王国维说：“周人既立嫡长，则天位素定，其余嫡子、庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。开国之初，建兄弟之国十五……后王之子弟，亦皆使食岩内之邑。故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓、异姓各半。此与政治文物之施行甚有关系，而天子诸侯君臣之分，亦由是而确定者也。”王国维意在强调周王朝（ ） A. 血缘与政治秩序建构对立统一 B. 助力早期国家形态的发展完善 C. 保障其统治的合法性和权威性 D. 建立中央对地方直接管理体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据题干可知，王国维强调，与商朝相比，西周将分封制与宗法制相结合，使天子与诸侯之间形成了鲜明的等级秩序，嫡长子继承制确保了王位传承的稳定性，而分封制则将血缘纽带延伸至地方，强化了中央与地方的联系，这反映出西周时期向早期国家的成熟阶段转变，B项正确；西周时期实行宗法制，血缘与政治是统一的，并不是对立关系，排除A项；体现西周政治统治的合法性和权威性是西周强调的“敬天保民”思想，排除C项；西周实行分封制并未实现对诸侯国的直接有效控制，排除D项。故选B项。 27. 有学者认为，汉代在制度实践上“承秦”，却在意识形态层面以“反秦”为表达。汉初陆贾通过编撰《新语》强调“仁义”，抬高《春秋》的法理地位等方式，弥补了秦制在伦理教化上的缺失。汉代陆贾这一做法（ ） A. 体现了“无为而治” B. 为尊崇儒术提供了依据 C. 确立了思想的统一 D. 推动了儒学地位的提升 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料可知，汉代陆贾将儒家思想融入法律体系（如《新语》强调仁义、《春秋》入法），使儒家思想逐步渗透到国家治理的核心层面，这一做法推动了儒学地位的提升，D项正确；汉初“无为而治”是道家思想的体现，与材料无直接关联，排除A项；尊崇儒术是董仲舒提出的建议，材料未体现，排除B项；汉代思想统一是在汉武帝时期，排除C项。故选D项。 28. 11世纪以来，在西欧城市中掀起罗马法复兴运动。市民阶层援引罗马法为自己的活动寻求合法依据，君主们通过罗马公法来维护君权统治。同时，罗马法中的商业法规也对原有的庄园法与习惯法形成冲击。这说明罗马法（ ） A. 摒弃了习惯法的原则与规定 B. 适应了中古欧洲的发展需要 C. 体现了文艺复兴运动的实质 D. 强化了国家和民族认同观念 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：11世纪以来（欧洲）。据材料“市民阶层援引罗马法为自己的活动寻求合法依据，君主们通过罗马公法来维护君权统治。同时，罗马法中的商业法规也对原有的庄园法与习惯法形成冲击”可知，罗马法对市民阶层、君主统治、庄园法与习惯法都产生了影响，适应了中古欧洲的发展需要，B项正确;材料中只是说冲击习惯法，没有“摒弃”习惯法的原则与规定，排除A项；文艺复兴运动兴起于14世纪，与材料时间不符，排除C项;材料中没有涉及国家和民族认同观念，排除D项。故选B项。 29. 清朝前期，地方督抚每年可向朝廷举荐任官员，但 “大省不得超过十人，小省限三人”。咸丰同治年间，清廷屡令督抚不拘资格保荐人才，仅两江总督曾国藩保举的武职三品以上的人数已上万人，保至三品以下的人数必远多于数万人。这导致清王朝（ ） A. 科举制度走向崩溃 B. 权力结构发生变化 C. 中央集权不断强化 D. 官僚机构臃肿低效 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料和所学知识可知，咸丰同治年间督抚保举大量人才，使得地方督抚权力增强，改变了清朝原有的权力结构，B项正确；材料导致清王朝权力结构发生变化，而科举制属于选官制度，材料与科举制度无关，排除A项；地方督抚权力增大不利于中央集权强化，排除C项；材料现象使得地方督抚权力增强，但材料未体现官僚机构臃肿低效，排除D项。故选B项。 30. 唐王朝制定《考课令》，规定州司长官 “每岁一巡属县，观风俗，问百姓，录囚徒，恤鳏寡，阅丁口，务知百姓之疾苦”，并强调州司司职在 “肃清所部，人无犯法，田畴垦辟，家有余粮”。这些规定反映唐代（ ） A. 统治者重视基层教化 B. 政府积极组织社会救济 C. 用儒家思想解释法令 D. 考核制度蕴含民本思想 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干及结合所学可知，《考课令》中要求州司长官关注百姓疾苦，以“肃清所部，人无犯法，田畴垦辟，家有余粮”为职责，体现了对百姓生活和农业生产的重视，蕴含民本思想，D项正确；材料中并没有明确提及关于基层教化的内容，如道德规范的传播、礼仪的推行等，主要强调的是对百姓生活状况的关注和治理成效，排除A项；材料中虽有“恤鳏寡”等内容，但这只是考课内容的一部分，不能以偏概全地说整个规定主要体现政府积极组织社会救济，排除B项；材料中没有出现用儒家思想对法令进行阐释或解读的相关信息，只是规定了对州司长官的考核内容和要求，排除C项。故选D项。 31. 2024年8月，人民日报发布《关于“共和国勋章”和国家荣誉称号建议人选的公示》，接受社会监督，以充分发扬民主。公示人选包括小麦远缘杂交育种奠基人李振声、新疆塔什库尔干塔吉克自治县护边员巴依卡·凯力迪别克、归国科研人员杰出代表黄大年等。据此可推知，新时代模范人物的评定（ ） A. 完善了人民代表大会制度 B. 助推了精神文明建设 C. 规范了党的干部队伍建设 D. 提高了社会整体素质 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新时代（中国）。据材料“小麦远缘杂交育种奠基人李振声、新疆塔什库尔干塔吉克自治县护边员巴依卡·凯力迪别克、归国科研人员杰出代表黄大年等”和所学可知，这些模范人物具有爱国敬业、奉献为民的精神，新时代模范人物的评定可以助推中国社会主义精神文明建设，B项正确；这些模范人物并不涉及人民代表大会制度，排除A项；材料未体现这些模范人物的党的干部身份，无法得出规范了党的干部队伍建设，排除C项；“提高了社会整体素质”的说法夸大了新时代模范人物的评定的作用，排除D项。故选B项。 32. 《郑氏规范》规定：“子孙赌博无赖及一应违于礼法之事，家长度其不可容，会众罚拜以愧之……又不悛，则陈于官而放绝之，仍告于祠堂，于宗图上削其名，三年能改者，复之”。据此可知，《郑氏规范》（ ） A. 违背了封建伦理的秩序 B. 体现了社会教化的目的 C. 具有与法律相同的效力 D. 取代法律主导基层治理 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据题干“子孙赌博无赖及一应违于礼法之事，家长度其不可容，会众罚拜以愧之……又不悛，则陈于官而放绝之，仍告于祠堂，于宗图上削其名，三年能改者，复之”可知，《郑氏规范》规定了子孙违反礼法行为的惩罚和改正规定，这体现了儒家伦理规范对社会教化的影响，有利于维护社会秩序，B项正确；从“违于礼法之事，家长度其不可容”可知，《郑氏规范》维护封建伦理秩序，排除A项；《郑氏规范》属于民间家训，具有道德教化的功能，并未具有与法律相同的效力，排除C项；《郑氏规范》是明代郑氏家族的家训，不可能取代法律主导基层治理，排除D项。故选B项。 33. 第二次希波战争前，出身贫寒的地米斯托克利和贵族阿里斯提德发生了严重分歧，地米斯托克利力主将银矿用于发展海军，阿里斯提德则认为海军建设耗费太巨，不如分给公民。雅典人动用陶片放逐法来裁决，通过投票将阿里斯提德放逐。由此可见，陶片放逐法是（ ） A. 法律正义的保证 B. 贵族政治的表现 C. 民主的协调机制 D. 独裁统治的工具 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。根据材料及所学可知，地米斯托克利和阿里斯提德的矛盾属于政治观点的分歧，雅典公民利用陶片放逐法来解决这个问题。这表明陶片放逐法为雅典公民提供了一种协调不同政治观点和势力的民主方式。陶片放逐法作为一种特殊的协调机制，它能够让公民表达对政治人物的态度，进而维护城邦政治的稳定与和谐，C项正确；题干反映出陶片放逐法被用来解决两人的矛盾，并不能就此表明它是法律正义的保证，排除A项；贵族政治强调的是贵族阶层对政治权力的世袭控制和主导。陶片放逐法是全体公民对可能威胁民主制度的人进行放逐的手段，它的目的是维护雅典的民主制度，防止某些人权力过大破坏民主，排除B项；独裁统治强调的是个人或者少数人对权力的绝对控制，而陶片放逐法是全体公民参与的民主决策过程，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共2小题，共34分。 34. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1902年，清政府颁布的《钦定京师大学堂章程》是建立新的官学教育体系的一次重要实践。下表是《钦定京师大学堂章程》的部分章节及其主要内容。 章节 主要内容 第二章“功课” 仕学馆课程如下：算学第一、博物第二、物理第三、外国文第四、舆地第五、史学第六、掌故第七、理财学第八、交涉学第九、法律学第十、政治学第十一。 第四章“学生出身” 仕学馆人员，应俟三年卒业，由教习考验后，管学大臣复考如格，择优保奖，予以应升之阶，或给虚衔加级，或咨送京外各局所当差，统俟临时量才酌议。 第七章“堂规” 教习学生，一律遵奉《圣谕广训》，每岁恭逢皇太后、皇上万寿圣节，至圣先师诞日，皆由总教习、副总教习、总办各员率学生至礼堂行礼如仪。 ——摘编自邹鑫《从<钦定京师大学堂章程>看清末官学教育的转型》 （1）据材料，概括京师大学堂教育改革的特点。 （2）据材料并结合所学知识，说明清末官学教育改革的时代价值。 【答案】（1）特点：课程分科明确，课程设置近代化；重视学业考核与奖励；在形式上引入近代学堂体系，但核心仍以维护皇权统治和传统礼教为导向。 （2）时代价值：推动教育近代化，有利于选拔新式人才；传播西学，促进思想解放；推动“新政”实施和清末社会变革/加速清政府灭亡。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是1902年中国。据材料“仕学馆课程如下：算学第一、博物第二……法律学第十、政治学第十一”可得课程分科明确，课程设置近代化；据材料“三年卒业，由教习考验后，管学大臣复考如格，择优保奖，予以应升之阶……咨送京外各局所当差”可得重视学业考核与奖励；据材料“教习学生，一律遵奉《圣谕广训》……率学生至礼堂行礼如仪”可得在形式上引入近代学堂体系，但核心仍以维护皇权统治和传统礼教为导向。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是1902年中国。据材料“算学第一、博物第二……法律学第十、政治学第十一”并结合所学可知，改革打破科举教育模式，建立分科教学与学制管理体系，推动教育近代化与新式人才选拔；据材料引入“外国文、交涉学、法律学”等课程可得传播西学，促进思想解放；据材料中人才“咨送京外各局所当差”并结合所学法律、理财等专业人才参与新政实业、司法改革可知，推动“新政”实施和清末社会变革；结合所学可知，近代教育培养的知识分子逐渐接受新思想，成为反清力量，加速清政府统治瓦解。 35. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 朝贡是明代前中期中原与蒙古经济互动的主流模式，从永乐元年（1403）至隆庆四年（1570），蒙古各部赴京朝贡八百余次。俺答兴起后多次主动向明廷提出通贡，被嘉靖拒绝后多次入犯。隆庆五年（1571）双方形成“俺答封贡”的一致认同，边境互市成为主要贸易形式。俺答封贡是用经济互补处理政治分歧的典范，它标志着北部边疆农牧经济一体化日渐成形。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》 材料二 项目 明蒙互市具体规定 互市形式 既有官市，又有民市，而以民市为主。 市期 大致以一个月为期，但在实际执行中根据市场需要做了调整，一般从四月中开市至十月末结束。 交易物 蒙古以金银牛马皮张马尾为主，汉族商贩以段绢布匹锅釜为主。 市场秩序管理 蒙古各部落首长各派遣一名得力首领，统蒙古兵三百，驻扎边外，严防边人出边盗窃交通。同时明朝各镇本路副参等官，各统精锐官军五百，驻扎市场。 ——摘编自于默颖《明蒙关系研究——以明蒙双边政策及明朝对蒙古的防御为中心》 （1）据材料一，概括明朝俺答封贡的历史背景。 （2）据材料二并结合所学知识，简析明蒙边境互市的特点及影响。 【答案】（1）历史背景：朝贡是明代前中期中原与蒙古经济互动的主流模式，蒙古各部赴京朝贡频繁；俺答兴起后多次主动向明廷提出通贡请求，但被嘉靖皇帝拒绝，之后多次入犯明朝边境；在隆庆五年（1571年），双方形成了“俺答封贡”的一致认同，边境互市成为主要的贸易形式。 （2）特点：互市形式既有官市又有民市，但以民市为主；市期大致以一个月为期，但实际执行中会根据市场需要进行调整；交易物方面，蒙古以金银、牛马、皮张、马尾等为主，而汉族商贩则以段绢、布匹、锅釜等为主；在市场秩序管理方面，蒙古各部落首长和明朝官员都会派遣军队驻扎市场进行监管。 影响：促进了明蒙边境地区的经济发展，加强了蒙古与内地的经济联系，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。同时，边境互市也丰富了汉族和蒙古族人民的生活，促进了民族间的交流和融合。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是明朝中国。历史背景：根据材料一“朝贡是明代前中期中原与蒙古经济互动的主流模式，从永乐元年（1403）至隆庆四年（1570），蒙古各部赴京朝贡八百余次。”可知，朝贡是明代前中期中原与蒙古经济互动的主流模式，蒙古各部赴京朝贡频繁；根据材料一“俺答兴起后多次主动向明廷提出通贡，被嘉靖拒绝后多次入犯。”可知，俺答兴起后多次主动向明廷提出通贡请求，但被嘉靖皇帝拒绝，之后多次入犯明朝边境；根据材料一“隆庆五年（1571）双方形成‘俺答封贡’的一致认同，边境互市成为主要贸易形式。”可知，在隆庆五年（1571年），双方形成了“俺答封贡”的一致认同，边境互市成为主要的贸易形式。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是明朝中国。特点：根据材料二“既有官市，又有民市，而以民市为主。”及所学可知，互市形式既有官市又有民市，但以民市为主；根据材料二“大致以一个月为期，但在实际执行中根据市场需要做了调整，一般从四月中开市至十月末结束。”及所学可知，市期大致以一个月为期，但实际执行中会根据市场需要进行调整；根据材料二“蒙古以金银牛马皮张马尾为主，汉族商贩以段绢布匹锅釜为主。”及所学可知，交易物方面，蒙古以金银、牛马、皮张、马尾等为主，而汉族商贩则以段绢、布匹、锅釜等为主；根据材料二“蒙古各部落首长各派遣一名得力首领，统蒙古兵三百，驻扎边外，严防边人出边盗窃交通。同时明朝各镇本路副参等官，各统精锐官军五百，驻扎市场。”及所学可知，在市场秩序管理方面，蒙古各部落首长和明朝官员都会派遣军队驻扎市场进行监管。 影响：根据材料二“蒙古各部落首长各派遣一名得力首领，统蒙古兵三百，驻扎边外，严防边人出边盗窃交通。同时明朝各镇本路副参等官，各统精锐官军五百，驻扎市场。”及所学可知，促进了明蒙边境地区的经济发展，加强了蒙古与内地的经济联系，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。根据材料二“蒙古以金银牛马皮张马尾为主，汉族商贩以段绢布匹锅釜为主。”及所学可知，同时，边境互市也丰富了汉族和蒙古族人民的生活，促进了民族间的交流和融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $