内容正文:
小学第一学期阶段性素养评价(一)
三年级英语(冀教版)
注意事项
:
1.
答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图、一定用黑色笔描黑
密
题号
I
II
I
V
V
VI
总分
听力部分
笔试部分
Part I Listening听力部分(30分)
1.听录音,圈出你所听到的字母。(5分)
b
m
封
g
Ⅱ听录音,选出你所听到的单词。(5分)】
1[A][B]
2[A][B]
3[A][B]
4[A][B]
5[A][B
)1.A.hi
(
)2.A.nice
)3.A.tidy
B.I
B.name
B.Danny
)4.A.goodbye
)5.A.thank
B.bye
B.school
线
ill,I
听录音,根据听到的顺序,用1~5给下列句子排序。(10分)
:
)My name is Jenny.
:
Thank you!
)Good morning,boys and girls!
Show me the letter Dd
)This is my classroom.
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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V.听录音,判断图片与所听内容是“T”否“”相符。(10分)
1[T][P]
2[T][F]
3[T][F]
4[T][F]
5[T][P]
3
Bye!
PartⅡWriting笔试部分(70分)
I.按字母表顺序给下列字母排序。(8分)
F C
b
j h
Ⅱ.照样子,写出下列单词的大写形式。(12分)》
例:big→BIG
an-
leg→
hand→
jam→
kid→
ink→
IIⅡ.看图,选出正确的选项。(10分)
1[A][B]
2[A][B]
3[A][B]
4[A][B]
5[A][B
)1.
A.ID
B.ICD
匹
)2
A.cute cat
B.mind map
一共
)3
李大明
A.Lidaming
B.Li Daming
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恩恩
)4.
A.playground
B.library
)5.
A.nice
B.hello
你好」
V.先选句子补全对话,将序号写在横线上,再将对话与其相应的图片连线。(15分)
A.Good morning!
B.Thank you!
C.It's the letter Ee.
D.My name is Danny.
E.It's nice.I like your school.
1.
What letter is this?
a
早上好!
2
Good job!
b.
你真棒
3
Good morning!
4
This is my school.
5
What's your name?
V.根据情景选一选。(15分)
1[A][B]
2[A][B]
3[A][B]
4[A][B]
5[A][B]
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)1.李明在图书馆的自助机上查找书,他按书名的首字母查找,首先输入
了大写字母“G”,他要找的书可能是:
A.《安徒生童话》
B.《格林童话》
)2.练习字母“Dd”时,可以用:
A.Danny's desk
B.big book
)3.下课了,张老师会和同学们说:
A.Hi!I'm Miss Zhang!
B.Goodbye!
)4.夸赞学校的操场很大,可以说:
A.It's big
B.It's tidy.
)5.向同学问好时,可以说:
A.Fine,thanks.
B.How are you?
V1.阅读材料,完成各题。(10分)
HilT'm Jane..I'min(在…里)my
(教室).
封
I make a letter card.Look!Letter
nine.
Hi!I'm Ken.I'm in the
(图书馆).
密封线内不得答题)
::
I see letter
I know(知道)it's for fish.
1.写出小朋友们的名字。(4分)
:
线
(内部资料
仅供交流
2.根据汉语意思,选择正确的单词补全材料,将序号写在材料的横线上。(4分)
A.classroom
B.playground
C.library
3.联系上下文,在材料的四线三格里写出相应字母的大小写形式。(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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