第三单元 第二节 课时3 季风与季风气候(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(鲁教版)

2025-10-14
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摘要:

该高中地理课件聚焦“季风与季风气候”,核心知识点涵盖海陆分布对气压带风带的影响、季风形成(海陆热力差异与气压带风带移动)及季风气候特征。课堂导入从海陆热力差异切入,通过表格梳理不同季节气压中心分布,过渡到季风成因分析,以示意图和对比表格为学习支架衔接前后知识。 其特色在于结合“黑石号”沉船等案例、东亚与南亚季风对比表格及真题演练,培养综合思维与区域认知。通过探究思考(如东亚季风典型原因)和锋面雨带推移分析,帮助学生系统构建知识体系,教师可直接利用资料中的案例与练习提升教学效率,学生能深化对地理现象的理解与应用能力。

内容正文:

气压带、风带与气候 第二节 第三单元 大气变化的效应 课时3 季风与季风气候 运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。 1.了解海陆热力差异,理解海陆分布对气压带和风带产生的影响。(综合思维) 2.结合图文材料,认识不同地区季风的形成和特点。(区域认知) 课程标准 学习目标 知识点一 海陆分布对气压带和 风带的影响 知识点二 季风的形成与季风气候 内容索引 课时对点练 海陆分布对气压带和风带的影响 > < 知识点一 1.海陆热力差异 北半球陆地面积比南半球陆地面积大,且海陆相间分布,海陆 显著。夏季陆地升温 于海洋,往往形成 ;冬季陆地降温快于海洋,往往形成 。 2.海陆分布影响气压中心的分布 由于海陆分布的影响,全球气压带被分裂成一个个高、低气压中心。 热力差异 快 低气压 高气压 梳理 教材新知 半球 时间 原因 亚欧大陆 北太平洋 北大西洋 北半球 冬季 带被大陆上的 切断,使__________ 仅保留在 上 高压 (又称蒙古高压) 阿留申低压 冰岛低压 夏季 带被大陆上的 切断,使副热带高气压带仅保留在 上 亚洲低压 (又称____ 低压) 北太平洋高压 (夏威夷高压) 北大西洋高压(亚速尔高压) 南半球 由于 面积占绝对优势,因此其气压带基本保持着 分布的特征 副极地低气压 冷高压 副极地低气 压带 海洋 亚洲 副热带高气压 热低压 海洋 印度 海洋 带状 梳理 教材新知 高、低气压中心的判断方法 (1)根据等压线的闭合情况判断:等压线闭合,中心气压较外围低,为低气压中心;等压线闭合,中心气压较外围高,为高气压中心。 (2)根据季节判断:夏季,陆地上有热低压中心,海洋上相对有冷高压中心;冬季,陆地上有冷高压中心,海洋上相对有热低压中心。 (3)根据风向判断:风总是由高气压区吹向低气压区,这是判断高、低气压中心的依据。风由陆地吹向海洋时,陆地上为高气压,海洋上为低气压;风由海洋吹向陆地时,海洋上为高气压,陆地上为低气压。 方法技巧 (2023·山东威海模拟)蒙古—西伯利亚高压是冬季存在于蒙古—西伯利亚地区对流层下部稳定的强大冷高压,一般选择气压场中1 025 hPa等压线作为其特征线。下图为“近几十年来蒙古—西伯利亚高压特征线变动 示意图”。读图,完成1~2题。 1.与蒙古—西伯利亚高压特征线变化具有明显 相关性的是 A.距海远近 B.植被类型 C.海陆温差 D.地表起伏 √ 落实 思维方法 蒙古—西伯利亚高压是由冬季亚欧大陆和太平洋之间的海陆热力差异造成的,其强度取决于亚欧大陆和太平洋之间的温度差异。 落实 思维方法 (2023·山东威海模拟)蒙古—西伯利亚高压是冬季存在于蒙古—西伯利亚地区对流层下部稳定的强大冷高压,一般选择气压场中1 025 hPa等压线作为其特征线。下图为“近几十年来蒙古—西伯利亚高压特征线变动 示意图”。读图,完成1~2题。 2.与1970~1980年相比,1951~1965年我国 A.夏季旱灾多 B.冬季多低温冻害 C.夏季洪涝多 D.冬季旱涝灾害频繁 √ 落实 思维方法 亚欧大陆出现冷高压的季节为北半球冬季,故排除A、C。 与1970~1980年相比,1951~1965年蒙古—西伯利亚高压特征线范围大,说明高压势力强,故B正确、D错误。 落实 思维方法 季风的形成与季风气候 > < 知识点二 1.季风的形成 (1)概念:大范围地区风向随季节作有规律 的盛行风,叫作季风。 (2)成因 海陆热力差异 气压带和风带的季节移动 变化 梳理 教材新知 (3)东亚季风的形成 季风 成因 风向 冬季风 冬季,强大的 高压与 低压、 低压之间,形成了势力强大、干燥寒冷的偏北风 偏北风(西北风) 夏季风 夏季,海洋上的 高压势力增强,太平洋暖湿气流沿着高压的西部边缘吹向陆地,形成暖湿的东南风 偏南风(东南风) 亚洲 阿留申 赤道 副热带 梳理 教材新知 (4)西南季风的形成 ①分布:南亚和东南亚,以及我国云南南部、西藏南部、四川西部一带,夏季盛行来自印度洋上的 季风,高温多雨。 ②成因:西南季风是南半球的 信风北移越过赤道,在 影响下向右偏转而形成的。 西南 东南 地转偏向力 梳理 教材新知 思考 东亚季风最典型的原因是什么? 答案 东亚位于世界上面积最大的陆地——亚欧大陆,面临世界上面积最大的海洋——太平洋,在海陆交界地带,海陆热力差异最明显;青藏高原的隆升在一定程度上加强了亚洲的季风。因此东亚季风最为典型。 梳理 教材新知 2.季风气候 (1)季风的性质 冬季风来自高纬内陆,性质 ;夏季风来自低纬海洋,性质 。 (2)季风气候的成因、类型及特征 成因 气候类型 气候特征 受冬、夏季风交替影响 季风气候 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 亚热带季风气候 夏季高温多雨,冬季温和少雨 季风气候 全年高温,夏季多雨 寒冷干燥 温暖湿润 温带 热带 梳理 教材新知 核心归纳 1.东亚季风和南亚季风的比较   东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 源地 蒙古—西伯利亚 北半球副热带太平洋 蒙古—西伯利亚 赤道附近印度洋 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 性质 寒冷干燥 暖湿 温和干燥 湿热 成因 海陆热力差异 海陆热力差异和气压带、风带的季节移动 分布 我国东部、日本和朝鲜半岛等地 印度半岛、中南半岛和我国西南地区 风力 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 核心归纳 2.季风环流简图 (1)1月部分地区季风环流简图 核心归纳 (2)7月部分地区季风环流简图 核心归纳 3.澳大利亚北部的季风 1月,澳大利亚北部的西北季风是北半球东北信风南移越过赤道,在地转偏向力影响下向左偏转形成的;7月,澳大利亚西北部受海陆热力差异影响,形成东南季风(东南信风)。 拓展延伸 我国东部季风区锋面雨带的推移及影响 夏季,副热带高气压带被亚欧大陆上的热低压切断,仅保留在洋面上。保留在北太平洋的副热带高压有时位于夏威夷附近,又称夏威夷高压;有时分裂成两个,分别位于东、西太平洋上。西太平洋副热带高压对我国天气、气候的影响最直接。 (1)正常年份推移规律:5月,我国南部沿海地区进入雨季;6月,长江中下游地区形成梅雨;7~8月,雨季移至华北、东北等地区;9月,雨带南撤;10月,雨季结束。 拓展延伸 我国东部季风区锋面雨带的推移及影响 (2)夏季风进退与锋面雨带的移动 ①正常年份是北进慢、南退快,南方地区雨季长、降水多,北方地区雨季短、降水少。 ②夏季风势力强的年份,锋面雨带北进速度快,我国易出现北涝南旱。 ③夏季风势力弱的年份,锋面雨带北进速度慢,我国易出现北旱南涝。 2020年9月15日,“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”在上海博物馆开幕。唐代“黑石号”在印度尼西亚勿里洞岛海域沉没,1998年德国的一家打捞公司在沉船里打捞出水了陶瓷器等文物高达6万余件,本次展出再现了大唐海上丝绸之路的盛况。 1.[区域认知]描述东亚季风的风向及成因。 答案 风向:冬季西北风;夏季东南风。成因:海陆热力差异。 2.[综合思维]分析澳大利亚北部夏季西北风的成因。 答案 北半球冬季东北信风南移越过赤道,在地转偏向力的影响下向左偏转形成西北风。 探究 核心知识 2020年9月15日,“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”在上海博物馆开幕。唐代“黑石号”在印度尼西亚勿里洞岛海域沉没,1998年德国的一家打捞公司在沉船里打捞出水了陶瓷器等文物高达6万余件,本次展出再现了大唐海上丝绸之路的盛况。 3.[地理实践力]推断“黑石号”从我国沿海港口出发的季节,并说明你的理由。 答案 季节:冬季。理由:冬季我国东部沿海盛行西北风,东南亚盛行东北风,一路顺风航行。 探究 核心知识 右图为“世界季风明显地区地理分布图”,图中箭头显示了一些地区季风风向。据此完成1~2题。 1.1月,图中A地盛行 A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 D.西北季风 √ 根据经纬度及海陆轮廓可知,A地位于亚洲东部,1月是北半球冬季,A地盛行西北季风,D正确。 落实 思维方法 右图为“世界季风明显地区地理分布图”,图中箭头显示了一些地区季风风向。据此完成1~2题。 2.关于B地季风的说法,正确的是 A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风的形成主要与气压带、风带的季节移动有关 C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风 √ 落实 思维方法 B地位于南亚,夏季受西南季风影响,西南风性质暖热、湿润,A错误; 冬季风受东北季风影响,其形成主要与海陆热力差异有关,B错误; 夏季风来得迟、退得早易产生干旱灾害,C错误; 冬季风受喜马拉雅山脉阻挡,势力弱于夏季风,D正确。 落实 思维方法 课时对点练 (2023·江西南昌期末)右图为“亚洲季风示意图”。读图,完成1~2题。 1.关于该图所示的季节和陆地上的气压中心名称,描述正确的是 A.北半球冬季 蒙古高压 B.北半球冬季 蒙古低压 C.北半球夏季 印度低压 D.北半球夏季 夏威夷高压 基础过关 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 读图可知,图中盛行风由海洋吹向陆地,为夏季风,故该图所示季节为北半球夏季,此时陆地升温快,形成热低压,即亚洲低压(印度低压),故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2023·江西南昌期末)右图为“亚洲季风示意图”。读图,完成1~2题。 2.关于A、B两处风向的成因,描述正确的是 A.A处季风的主要成因为气压带和风带的季节移动 B.A处季风的主要成因为海陆热力差异 C.B处季风的主要成因为气压带和风带的季节移动 D.B处季风的主要成因为陆地上形成冷高压 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 图中A处是西南季风,成因是南半球的东南信风夏季北移越过赤道,在地转偏向力影响下向右偏转形成,故其成因主要为气压带和风带的季节移动,A正确,B错; B处季风为东南季风,主要成因是海陆热力差异,由此可知C、D错。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2023·江苏镇江联考)右图为“7月亚洲季风环流示意图”。据此完成3~5题。 3.该季节甲季风一般具有的特征是 A.寒冷干燥 B.温暖湿润 C.低温潮湿 D.炎热干燥 √ 由材料及所学知识可知,夏季,甲季风从太平洋带来大量的暖湿空气,给我国东部季风区带来充沛的降水和丰富的热量,其特征是温暖湿润,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2023·江苏镇江联考)右图为“7月亚洲季风环流示意图”。据此完成3~5题。 4.导致图中乙季风形成的根本原因是 A.海陆分布 B.地形地势 C.太阳直射点移动 D.纬度位置 √ 结合图及所学知识可知,南半球的东南信风受太阳直射点移动的影响,北移越过赤道,在地转偏向力作用下向右偏转形成乙季风,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2023·江苏镇江联考)右图为“7月亚洲季风环流示意图”。据此完成3~5题。 5.图中30°N附近高、低气压中心的成因分别是 A.热力原因、热力原因 B.动力原因、动力原因 C.热力原因、动力原因 D.动力原因、热力原因 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 由图及所学可知,北半球夏季,陆地升温快,大气膨胀上升,导致地面气压低,副热带高气压带被大陆的热低压切断形成低气压中心,为热力原因;副热带高气压带保留在海洋上形成高气压中心,由高空气流堆积下沉形成,属于动力原因,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2024·河南信阳月考)我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5~8个纬度距离处,并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。右图为“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”,此时副热带高压脊向北移动。完成6~8题。 6.由图可知,时间大致是 A.1~2月 B.6~7月 C.7~8月 D.11~12月 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 据材料“我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5~8个纬度距离处”,结合图示信息可知,此时西太平洋副热带高压脊线位于25°N附近,锋面雨带位于其北的江淮地区,此时正值江淮地区的梅雨季节,时间大致是6~7月,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2024·河南信阳月考)我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5~8个纬度距离处,并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。右图为“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”,此时副热带高压脊向北移动。完成6~8题。 7.当西太平洋副热带高压脊线移动到图示位置时 A.江淮地区出现梅雨天气 B.副高北侧洋面多台风 C.东北地区高温多雨 D.华北地区沙尘暴肆虐 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 由上题分析可知,当西太平洋副热带高压脊线移到图示位置时,江淮地区出现梅雨天气,A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2024·河南信阳月考)我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5~8个纬度距离处,并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。右图为“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”,此时副热带高压脊向北移动。完成6~8题。 8.如果副热带高压脊向北快速推进,我国东部地区将可能产生的灾害状况是 A.南北皆旱  B.南北皆涝  C.南涝北旱  D.南旱北涝 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 如果副热带高压脊向北快速推进,说明锋面雨带到达我国北方的时间早,停留时间长,我国东部地区将可能产生的灾害状况是南旱北涝,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2023·吉林长春月考)读“某区域不同季节盛行风向示意图”,完成9~10题。 9.与图中甲季风的成因相同的是 A.东亚夏季风 B.南亚夏季风 C.东亚冬季风 D.南亚冬季风 √ 甲处盛行风是西北季风,是东北信风南移越过赤道,在地转偏向力影响下向左偏转形成的,南亚夏季风也是受气压带、风带的季节移动形成的,两者成因相同;东亚夏季风、冬季风,南亚冬季风成因是海陆热力差异,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 基础过关 (2023·吉林长春月考)读“某区域不同季节盛行风向示意图”,完成9~10题。 10.图示甲、乙两盛行风中 A.甲为西北季风,7月最为盛行 B.甲为东南季风,1月最为盛行 C.乙为西北季风,1月最为盛行 D.乙为东南季风,7月最为盛行 √ 由图中风向可以判断,甲为西北季风,1月最盛行;乙为东南季风,7月最盛行。D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2024·安徽合肥模拟)风向对珊瑚的生长有着明显的影响,上风向有丰富的饵料和氧气,所以珊瑚生长较快且密集。下图为“我国南沙群岛部分珊瑚岛礁分布图”。读图,完成11~12题。 11.该地夏季盛行风形成的根本原因是 A.海陆热力差异 B.气压带、风带北移 C.海底地势起伏 D.人类活动的干预 √ 能力提升 该地夏季盛行西南季风,其形成原因是气压带、风带北移,即南半球的东南信风北移越过赤道,受地转偏向力的影响向右偏转形成,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2024·安徽合肥模拟)风向对珊瑚的生长有着明显的影响,上风向有丰富的饵料和氧气,所以珊瑚生长较快且密集。下图为“我国南沙群岛部分珊瑚岛礁分布图”。读图,完成11~12题。 12.当图中珊瑚朝东北方向生长较快时 A.罗马气候温和多雨 B.黄河进入丰水期 C.南京受副热带高气压控制 D.南沙群岛易受寒潮影响 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 图中珊瑚朝东北方向生长较快,说明此时当地盛行东北季风,为北半球冬季,罗马受盛行西风控制,气候温和多雨,A正确; 黄河进入枯水期,B 错误; 南京夏季会受副热带高气压带控制,出现伏旱天气,C 错误; 南沙群岛纬度低,不易受寒潮影响,D 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2023·四川绵阳期末)读“中国冬、夏季风的进退与副热带高压脊的位移关系图”,完成13~14题。 13.6月对应的曲线相对平直,表明 A.受副热带高压脊控制 B.冬季风势力强盛 C.受地形阻挡 D.锋面雨带停滞 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 由图可知,6月对应的曲线相对平直,说明该月锋面雨带所处纬度没有发生明显的变化,即雨带出现了停滞。结合所学知识可知,此时冷、暖气团势力相当,形成准静止锋,雨带停留在江淮地区,形成长达一个月的梅雨天气,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2023·四川绵阳期末)读“中国冬、夏季风的进退与副热带高压脊的位移关系图”,完成13~14题。 14.关于锋面雨带位置与我国区域自然 特征的叙述,正确的是 A.锋面雨带位于①时,东北平原干旱  缺水 B.锋面雨带位于②时,黄河流域进入  汛期 C.锋面雨带位于③时,渤海沿岸台风活跃 D.锋面雨带位于④时,长江流域形成伏旱 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 读图并结合所学知识可知,当锋面雨带位于①时,为3~4月,此时东北地区积雪融化,土壤水分条件较好,A错误; 当锋面雨带位于②时,为5~6月,黄河流域此时尚未进入汛期,B错误; 当锋面雨带位于③时,时间为7月左右,我国东南沿海地区受台风影响较多,渤海地区纬度偏高,受台风影响小,C错误; 当锋面雨带位于④时,时间为8月左右,此时长江流域受副热带高压脊控制,盛行下沉气流,干旱少雨,形成伏旱天气,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2024·河北唐山月考)相对于青藏高原周边相同高度的大气来说,冬季青藏高原近地面是冷源,形成反气旋型环流,夏季是热源,形成气旋型环流,这种环流系统的季节变换称为高原季风。右图为“冬季青藏高原对气流影响示意图”。据此完成15~17题。 15.下列关于青藏高原冬季季风环流的示意图,正确的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 青藏高原的隆起,改变了原来的大气环流状态。使青藏高原与其周围大气的热力差异形成了冬夏季相反的盛行风 (或高原季风),冬季高原面降温较周围大气快,气流下沉,高原面上出现冷高压,气流从青藏高原向四周流动,D正确,B、C错误; 青藏高原南侧有喜马拉雅山脉等高大山地阻挡,很难与赤道附近地区形成季风环流,A错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2024·河北唐山月考)相对于青藏高原周边相同高度的大气来说,冬季青藏高原近地面是冷源,形成反气旋型环流,夏季是热源,形成气旋型环流,这种环流系统的季节变换称为高原季风。右图为“冬季青藏高原对气流影响示意图”。据此完成15~17题。 16.关于图示气流的相关说法,正确的是 A.南支西风气流到达云贵高原利于形成准静止锋 B.南支西风气流的位置是由气压带、风带南移导致 C.北支西风气流使西北地区降水量剧增 D.青藏高原气温低形成冷高压,使冬季风减弱 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 青藏高原的阻挡使得低空西风气流分成南支气流和北支气流,南支气流从低纬吹来,与南下的冷空气在云贵高原相遇形成昆明准静止锋,A正确; 图示西风气流的移动主要受地形影响,B错误; 北支气流从内陆吹来,较为干燥,C错误; 冬季青藏高原气温低,形成冷高压,利于加强冬季风,D错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2024·河北唐山月考)相对于青藏高原周边相同高度的大气来说,冬季青藏高原近地面是冷源,形成反气旋型环流,夏季是热源,形成气旋型环流,这种环流系统的季节变换称为高原季风。右图为“冬季青藏高原对气流影响示意图”。据此完成15~17题。 17.青藏环流系统对我国夏季风影响的说法,正确的是 A.削弱了西南季风的势力,减少了我国西南地区的降水 B.加强了西南季风的势力,增加了我国华北地区的降水 C.削弱了东南季风的势力,减少了我国东部地区的降水 D.加强了东南季风的势力,增加了我国东部地区的降水 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 根据材料信息可知,夏季时,青藏高原近地面为热低压,高原季风由四周吹向青藏高原,在青藏高原东侧与东南季风风向一致,加强了东南季风的势力,增加了我国东部地区的降水,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 18.读“全球某月等压线(单位:hPa)分布图”,回答问题。 (1)指出图中表示的季节并说明理由。 答案 北半球冬季(南半球夏季)。理由:北半球陆地出现高气压中心,南半球陆地出现低气压中心。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (2)某月份干燥的东北风与潮湿的西南风相汇于甲地,试从气压带和风带的季节移动的角度分析其形成过程。 答案 北半球夏季,随着太阳直射点北移,赤道低气压带北移至甲地附近,南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的影响下向右偏转形成西南季风,从而与东北信风在此汇合。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 能力提升 (3)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的有利影响。 答案 夏季,亚欧大陆被低气压控制,冬季则被高气压控制。由于气压中心的季节变化明显,东亚形成了全球最典型的季风气候,该气候区雨热同期,十分有利于种植业的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 本课结束 $

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