甘肃省金昌市金川高级中学2025-2026学年高一上学期10月学科能力测试历史政治试卷

金昌市金川高中2025-2026学年度高一学科能力测试 历史、政治试卷答案及解析 一、历史选择题 (1-25题) 1，B 铁犁牛耕推广促进生产力发展，是生产关系变革和诸侯争霸的根本原因。 2，C 材料强调多个区域文明起源，最终形成以中原为核心的局面，体现了“多元一体”格局。 3，B 朝议制度让群臣讨论军国大事，为皇帝决策提供参考，有利于减少决策失误。 4，B 墓葬形制、壁画内容等汉化趋势，反映了孝文帝改革促进了北魏的封建化进程。 5，A 《步辇图》兼具高超的艺术价值和反映唐蕃交往的史料价值。 6，B 材料强调“燕云十六州”丢失这一历史遗留问题对宋代边防的负面影响。 7，D 郑和下西洋促进了满剌加（马六甲）的繁荣，成为东西方贸易中心，体现了区域文明交流。 8，D 茶叶出口增长直接带动国内种植区扩大，表明中国农业生产与世界市场联系加强。 9，D 早期改良派将西方议院制度比附中国传统“民本”思想，目的是减少引入新思想的阻力。 10，A 对华盛顿形象从“英雄”到“国民”塑造的变化，反映了中国自身政治转型（从维新到革命）的深入。 11，C 顾维钧名言的真伪虽有争议，但其作为民族抗争象征被广泛传播，说明历史记忆服务于时代精神需求。 12，D 抗战时期边区政府发展民族教育，旨在团结各族群众，巩固和扩大抗日民族统一战线。 13，A 重工业产值和职工人数猛增，但农业增长缓慢，粮食征购量却大增，反映了“大跃进”时期国民经济比例严重失调。 14，A 。1985年无锡乡镇工业的繁荣，是农村经济体制改革（家庭联产承包责任制推行、乡镇企业兴起）带来的成效。 15，B 中非合作、与主要国际经济组织负责人会晤，体现了中国积极参与全球治理，推动建立更加公正合理的国际经济新秩序。 16，B 《荷马史诗》是研究早期希腊社会的重要文献。 17，A 大学名称多与城市名一致，说明中世纪大学的兴起与城市的发展密切相关。 18，A 材料既指出了奴隶贸易的残酷性，也承认其客观上有助于欧洲资本原始积累，体现了唯物史观的分析方法。 19，A 英国“光荣革命”后确立的君主立宪制，使英国走上了资本主义民主政治的道路。 20，B 彼得大帝改革学习西方技术以强化军事和国力，但目的是维护封建沙皇统治，故为“独特尝试”。 21，B 工业革命使工业和人口向城市集中，加速了城市化进程。 22，D 亚非拉地区的民族民主运动沉重打击了帝国主义殖民统治，动摇了世界殖民体系。 23，C 该学者观点强调了二战对淘汰旧殖民体系、推动民族自决的冲击作用。 24，D 马歇尔计划通过经济援助将西欧国家紧密联系起来，为后来的欧洲一体化进程奠定了基础。图表中原料、粮食等援助有利于西欧经济恢复与联合。 25，D 北约东扩是冷战思维的延续，其触及俄罗斯战略底线引发冲突，表明冷战思维威胁世界和平。 三、历史非选择题 46. (15分) (1) 特点：① 教育主导思想儒家化（以儒家经典为教学内容）；② 教育目的政治化（维护封建统治秩序）；③ 官学与私学并存，以官学为主；④ 建立了从中央到地方的教育体系；⑤ 开创了鼓励民间兴学的政策，为后世效仿。 (2) 内容：① 实行义务教育，普及初等教育；② 兴办中等职业技术和职工补习学校；③ 在普通中学增设自然科学课程；④ 高等教育注重产学研结合。 作用：① 极大提高了国民文化素质；② 培养了大量科技人才和熟练工人；③ 为德国工业革命提供了强有力的人才和技术支持；④ 使德国在第二次工业革命中迅速崛起，成为工业强国。 47. (18分) (1) 文化遗存：仰韶文化（或半坡遗址、大汶口文化、龙山文化等）。 分布特点：数量众多，分布广泛（或星罗棋布）。 (2) 背景：① 1937年七七事变（或卢沟桥事变），日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重；② 抗日民族统一战线正式建立（或国共实现第二次合作）。 民族精神：① 团结御侮、共赴国难的爱国主义精神；② 不畏强暴、英勇抗争的伟大斗争精神。 (3) 建议：① 加强黄河文化遗产的保护与修复工作（“物”的层面）；② 深入挖掘黄河文化蕴含的民族精神，通过教育、文艺作品等形式进行宣传弘扬（“精神”层面）。 48. (12分) 示例： 观点：科技革命（工业革命）在推动社会生产力飞速发展的同时，也带来了严峻的社会问题。 论述：① 积极方面：工业革命极大地提高了生产力，人类历史进入“蒸汽时代”。英国成为“世界工厂”，为世界各地提供了工业品，积累了巨大财富，推动了人类文明的进步。材料中“排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界”“流淌出纯金”正是对此的写照。 ② 消极方面：工业革命也导致了社会的“野蛮”化。资本家对工人进行残酷剥削，造成阶级分化严重；城市化进程加快，但工人居住条件恶劣，环境污染严重；殖民扩张加剧，给亚非拉人民带来深重灾难。材料中“文明人则几乎又变成野蛮人”“污浊的排水管”“肮脏的下水道”正是对当时社会阴暗面的深刻揭露。 结论：因此，我们在拥抱科技发展带来的巨大进步时，必须重视其可能引发的社会问题和环境代价，努力实现科技与社会的协调发展。 政治部分答案及解析 二、政治选择题 (26-45题) 26，D 材料强调青年投身基层和乡村振兴，体现了贡献青春力量（③）和肩负时代重任（④）。 27，C 苏轼面对风雨（挫折）的豁达态度，启示我们要勇敢面对挫折（②）并保持乐观自信。 28，A 为情绪价值买单是一种通过积极心理暗示和适度消费来调节情绪、守护健康的方式，但不应逃避现实（④错误）。 29，C 材料强调通过宣传教育来增强宪法实施，体现了“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。 30，D 未经同意使用他人肖像，侵犯肖像权（③）；法院调解后赔偿，承担的是民事责任（④）。 31，A 巴依卡一家护边的事迹体现了个人与国家命运与共（①），履行了维护国家安全的义务（②），诠释了国家利益与个人利益在根本上是一致的（③）。国家利益是个人利益的集中表现（④说法错误）。 32，B 逻辑顺序是：通过思想理论教育（②），提升党员干部纪律作风（①），从而为现代化建设提供保障（③）。 33，A “坚持人民至上”体现以人民为中心（①）；“谋划和推进改革”体现党带领人民深化改革（②）。党的最高理想是实现共产主义（③错误）；中国式现代化是共同富裕，但不是同时富裕（④错误）。 34，D 网络问政是汇集民意、民主决策的有效方式，并未扩大公民权利（A错误）。 35，C 正确顺序是：政府征集项目（②）-> 人大票决确定（④）-> 政府组织实施（①）-> 人大监督（③）。 36，C 补贴节能家电、回收废旧家电，有利于节约资源（②）、践行绿色低碳生活（③）。 37，D 。A项“降低经营风险”说法绝对；B项“巩固主体地位”错误，公有制是主体；C项“允许进入所有领域”错误，关系国家安全和命脉的领域除外。 38，C 。宣纸技艺传承蕴含工匠精神（①）、文化传承（③）和文化自信（④）。材料未直接体现以改革创新为核心的时代精神（②）。 39，B 弘扬抗战精神有利于缅怀先烈、爱国爱党（①③）。民族独立已经实现（②错误）；“消除国际争端”不现实（④错误）。 40，A “药食同源”理念与现代消费结合，体现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 41，B 保护传统村落有利于乡村振兴（①）和文化传承（④）。“消除城乡差别”并非短期可实现（③不准确）。 42，B 中挪之间的水产品贸易是经济全球化的体现。 43，D 企业应对挑战的关键是增强自身竞争力（③）和积极融入双循环（④）。放弃国外市场（①）和不完善法律制度（②主体不对）不可取。 44，D 中国在农业、减贫等方面的国际合作，体现了中国是全球发展的贡献者。 45，C 学习读本需要课内课外、理论与实践相结合，①③④符合要求。认为读本与理科无关（②）是错误的。 四、政治非选择题 49. (14分) (1) 理由：① 我国加大候鸟保护力度是贯彻绿色发展理念、促进人与自然和谐共生的必然要求。② 候鸟是生态系统的重要组成部分，保护候鸟有利于维护生物多样性和生态平衡。③ 我国生态环境持续好转吸引候鸟，反过来保护候鸟也能促进生态环境的持续改善，建设美丽中国。④ 保护候鸟迁飞通道，是维护全球生态系统完整性的重要举措，体现大国担当。 (2) 做法：① 科学立法：不断完善候鸟保护相关的法律法规，为保护工作提供法律依据。② 严格执法：公安机关等部门要加大执法力度，严厉打击非法捕猎等违法行为。③ 法治宣传：加强野生动物保护法的宣传教育，提升全体社会成员的法治观念和爱鸟护鸟意识。 50(16分） (1) 从处理国际关系的角度，说明上述古语告诉我们的道理。(4分) 答案要点： “国虽大，好战必亡”告诉我们，国家间相处必须摒弃冷战思维和强权政治，坚持和平共处。任何国家都不能依靠战争和侵略实现自身发展。 “亲仁善邻，国之宝也”告诉我们，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，尊重各国自主选择的发展道路，坚持与邻为善、以邻为伴，睦邻、安邻、富邻的周边政策。 解题思路： 本题考查对中华优秀传统文化中治国理政智慧的理解，以及将其与现代国际关系准则相结合的能力。 第一步是理解古语含义：“好战必亡”强调和平的珍贵与战争的危害；“亲仁善邻”强调与周边国家和睦相处、友好合作的重要性。 第二步是进行古今转换，将古语蕴含的智慧提升到处理当代国际关系的原则高度，即和平共处与合作共赢。 (2) 结合材料，运用所学知识，分析我国是如何与上述国家携手构建人类命运共同体的。(6分) 答案要点： 坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界。 中国与中亚国家加强经贸、基础设施（如天然气管道、中欧班列）互联互通，深化经济合作，共享发展机遇，推动共同发展。 坚持交流互鉴，建设开放包容的世界。 中国与拉美国家通过举办文明对话论坛、电影展等活动，加强人文交流，促进文化相互尊重、和谐共处，增进人民友谊，夯实构建人类命运共同体的人文基础。 坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界。 中国与非洲国家在环境保护、气候变化、清洁能源等领域深化合作，共同应对全球性挑战，保护人类共同的地球家园，促进可持续发展。 解题思路： 本题考查对“构建人类命运共同体”这一理念实践路径的理解，以及从材料中提取有效信息并与之对应的能力。 核心是抓住材料中三个区域的合作重点： 中国-中亚：关键词是“经贸联系”“管道”“班列”，对应经济/物质层面的合作（五通中的贸易畅通、设施联通）。 中国-拉美：关键词是“人文交流”“文明对话”“文化”，对应文化/精神层面的交流（五通中的民心相通）。 中国-非洲：关键词是“环境保护”“气候变化”“清洁能源”，对应生态/可持续发展层面的合作。 然后将这些具体实践概括提升到“人类命运共同体”的维度（繁荣、包容、美丽）进行阐述。 (3) 青少年是国家的未来，也是世界的未来。L中学以“共建美好世界·展现青春担当”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。(写出两条具体行动)(6分) 答案示例： 关注天下大事，树立全球视野。 主动通过官方媒体、权威渠道了解世界发展动态，关心全球性挑战（如气候变化、贫困问题），理解构建人类命运共同体的重要意义。 尊重文化差异，增进友好交流。 在生活中、网络上，以平等、开放、包容的态度对待不同国家和民族的文化；积极参与国际交流活动，讲好中国故事，传播和平发展的理念，做中外友好往来的人文交流使者。 （其他可行答案亦可，如：努力学习科学文化知识，为将来参与全球科技合作解决问题打下基础；从小事做起，践行绿色低碳生活方式，为保护全球环境贡献力量；反对偏见与歧视，在网络中传播正能量，维护清朗的网络空间等。） 解题思路： 本题是开放性实践题，考查青少年的责任担当和将理念转化为行动的能力。 所提倡议需要满足以下要求： 紧扣主题：必须围绕“共建美好世界”和“展现青春担当”。 具体可行：行动应是青少年在校内、家庭、社会生活中能够实际做到的事情，避免空泛口号。 积极向上：体现新时代青少年的国际视野、责任意识和良好风貌。 分点清晰：每条倡议应聚焦一个明确的行动方向。 学科网（北京）股份有限公司 $金昌市金川高级中学2025一2026学年度高一学科能力测试试卷 历史政治 一、历史选择题（单选题，共25小题。每题3分，共75分） 1,《吕氏春秋》记载：“今周室既灭，而天子已绝一众者暴寡，以兵相残，不得休息，”造成春 秋战国时期，天下“以兵相残”的根本原因是() A.西周王室衰微B。铁犁牛耕推广C,分封制遭破坏D.诸候尊王赛夷 2.在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域城和长江中静等区域，都出现了社会分化即文明起源 的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。材料突出反映了中华文明() A,多姿多彩B。源远流长C,多元一体D.连绵不断 3。秦朝时始设朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果由丞相领衔 上奏，最后由皇帝裁决施行，朝议制度的设立() A。确保了秦朝的长治久安B。有利于减少决策失误 C。确保了皇帝的专制独裁D。有利于加强中央集权 4,如表是孝文帝改革前后北魏慕葬变化对比表，从中可以看出改革的影响是() 对比 改革前北魏墓 改革后北效基 列弹性畜 牛，羊、马的头骨，肢骨 猪、狗。鸡等家盲陶器模型 墓韩形制 鲜卑族：梯形整穴士坑基 仿东汉：弧边方形砖室慕 显延装饰 势猜、宴饮。打场、采桑等 街家“孝梯”“升仙”等 A,结束北方分裂割据局面B.促进了封建化 C,推动经济重心南移完成D.民族隔阂消失 5。如下图所示的唐代画家阁立本的《步禁图)，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景，该作 品体现了() A,艺术审美与史料价值的统一B.文人意趣与市井风情的杂糅 C.西域风情与中原文化的交汇D,现实主义与浪漫主义的融合 6.西方学者谢和耐在《中国社会史》中说：“一来，（燕云）十六州在后晋已丢，这给宋代军事 造成的问题是，牧马区丢失、中原失去屏障。二来，基于这样的情况，宋代处于北方的威胁之下，若 历史政治试卷第1页共11页 是靓争胜率不高，那契丹人和金人早就该长驱直入了。”这表明宋代() A.积贫积弱导致边患危机B,历史遗患影响边境安宁 C,军事居弱难与辽金抗衡D,农耕文明已成落日余晖 7.郑和七下西洋，每次必到满刺加，满刺加逐渐从“旧不称国”“人多以流为业”的渔村迅速发 展起来，形成了“中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市“，这一重要的东西 方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪。由此可知，郑和下西洋() A.加速了世界市场的形成B。阻止了殖民势力的扩展 C。改变了世界贸易的格局D.促进了区域文明的交流 8。鸡片战争后，茶叶出口量迅速增长，直接刺激了茶叶种植区的扩大，如湖南平江县“凡山容 间，向种红薯之处，悉以种茶”，在台湾淡水、基隆等地也出现类似的情形。这可说明，当时中国 () A.粮食作物商品化程度加深B.关税自主权开始丧失 C。“自强”和“求富”初显成效D.与世界市场联系趋于密切 9.19世纪70年代，以王绍、郑观应，薛福成等为代表的早期改良派，运用中国传统的开明政 治思想嚼明设立议院的理论依据，认为统治者通过议院“听民意、伸民情”可使“民气日舒”“君威 日振”，构建起“君民共主”的理论。这一理论旨在() A.服务革命需要B。强化民权意识C,传播启蒙思想D.威轻变革阻力 10,19世纪末，中国先进知识分子将“华盛顿建国”与“汤武革命”对接，塑造了以古代君主 比附的“英雄华盛顿”形象。而到20世纪初，中国知识界关于美国建国历史的主流表达转变为“国 民建国”，华盛顿的功业“实赖有活泼特达之国民，各鼓其精神，各弹其才力”。这一变化表明() A.政治转型趋势日益深化B.数亡图存成为时代主题 C,民主革命成为社会共识D.社会思想文化全面繁荣 11,巴黎和会上，顾维钧“中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷”的发言虽未在档案 中找到直接记录，但这句话长期被视为中国外交抗争的象征，并被广泛传播.这一现象最能说明() A.历史研究必须以原始档案为唯一依据 B。未被证实的表述无法体现历史真实性 C。历史记忆的形成与时代诉求密切相关 D。民族情感必然导致历史叙述的虚构性 12,1939年9月，边区政府在中央党校成立了回民班：1941年6月，又在陕北公学成立了民族 部。此外，边区政府还在少数民族地区创办众多基础学校，并于1941年创办民族学院，招收了蒙、 回、藏、苗、汉等各族青年300多人。当时边区政府的这些做法台在() A。探索工农民主政权的建设B,丰富民族区域自治制度的内涵 C,增强中华民族共同体意识D.巩固和壮大抗日民族统一战线 13.1958年，我国重工业产值比上年猛增78.8%，而农业只增长24%，全民所有制职工人数增 历史或治试卷第2页共1山页 加2081万人，1958年粮食实际产量只比上年增加99亿斤，而粮食征购量却比上年增加214亿斤， 这一现象出现主要是因为() A。国民经济比例失调B.“一五”计划提信完成 C,农村生产关系调整D,农民支持工业化建设 14.学者刘诗白动情地写道：“1985年，在全（无锡）市54个乡中，工业总产值超亿元的乡已 经有27个，超二亿元的乡已经有7个。…玉祁乡花160万元造起一个在大城市也可以称为上乘的 影刷院，”这反映了() A。经济体制政革的良好效应B.南方谈话的积极影响 C,对外开放迈出了重大步伐D,城市改革的全面展开 15,2024年见证了中国引领全球治理体系变革的伟大实践。下图表明当前我国() 2024年9月，中非合作论 2024年12月10日，习近平会见 坛北京峰会 主要国际经济组织负责人 A。迎来与亚非国家建交的新高潮B.推动建立公正的国际经济秩序 C,打破西方大国对中国的外交孤立D.构建新型的睦邻友好的合作关系 16.希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是() A.《十二铜表法》B,《荷马史诗)】 C.《查士丁尼法典》D.《哈姆雷特》 17,12世纪建立了巴黎大学、牛津大学：13世纪出现了剑桥大学：14世纪又有罗马大学、佛罗 伦萨大学和维也钠大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学() A。与城市的兴起密切相关B。享有完全自由和自治权 C.受益于商品经济的发展D.满足了社会分工的需要 18.据预估自1451年至1870年，约有1100万至1250万黑奴被从非洲海岸运出，约1050万人 被叛运到美洲港口。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其他地区的黑人带来了无穷无尽的苦难， 而且也造成了近代以来欧美国家种族主义思想长期流行，但是奴隶贸易带来的资金却促进了欧洲资本 主义的发展。上述内容() A。运用唯物史观分析奴隶贸易的影响B。旨在揭露奴隶贸易的血腥性 C,自在说明非洲地区人力资源的丰富D.记录了北美黑奴的悲惨遭遇 19,17世纪的英围社会在进行了一系列探素和尝试后，选择了一种以相对和平的方式结束王权 专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国() A,走向资本主义民主化的道路B.彻底摧毁封建君主制度 历史政治试卷第3页共11页 C.承袭了王权有限的政治传统D,实行邦联制度限制地方 20.“被得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也 就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试，”这里的“独特”是指(） A,效法西方政治以废除沙皇专制体制B.采用资本主义的成果强化封建统治 ,用对外军事扩张带动国内经济发展D,废除农蚁制度以巩固沙皇专制统治 21,1760一1851年，英国10万人以上的城市从1个增加到7个，5万人以上的城市，也从1个 增加到13个，2至5万人的城市还为数不少，在整个工业革命期间，曼物斯特人口从3万增到35万 之多，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这表明() A,工业革命促进了人口的制增B,工业发展加速城市化进程 C.劳动力增加提丹了生产效率D。人口成为城市发展的动力 2。两次世界大战之间的民族民主运动高涨，如中国北伐战争、印度非暴力不合作运动、埃及华 夫脱运动、墨西哥卡德钠斯改革。这有助于(》 A.战后国际秩序的建立B。和平斗争方式的传播 C,非洲独立意识的觉醒D。世界殖民体系的动摇 23。有学者认为：“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得了胜利，而且这场胜 利迅速将那个依靠新权来实现资本无限积累，依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的‘帝国主义时代' 连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了，”这一观 点() A,强调了二战所带来的社会变化B。否定了欧洲列强殖民扩张的本质 C。是二战冲击旧有国际秩序的体现D.表达了对做洲国际地位的担忧 24,如图所示为马数尔计划实连期间美国对西欧的具体援助物资所古比例情况。下列对其解读正 确的一项是() 燃料14裤 挖 终晕8 原料和毕成品32% A,说明了西欧工业基础的雄厚B。有利于西欧技术人才的培养 C。有利于美国各行各业的发展D.促进了西欧一体化的进程 25,美国积极推动北约东扩，乌克兰的行为触及了俄罗斯的底线，最终引发乌俄战争，乌克兰陷 入愈演愈烈的火势之中，以下对此解读合理的是(） A。美苏冷战加剧了俄乌紧张局势B。俄乌冲突体现两极格局的对峙 C.世界多极化格局遭到严重破坏D.冷战思维威胁世界和平与安全 历史政治试卷第4页共11页 二、政治选择题（单选题，共20小题，每思2.5分，共50分） 26.当前，已有数十万大学生村官在基层工作，数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡 社会实践活动，越来越多的年轻人将青春深植土地，将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递， 这启示我们要() ①感受集体温暖②追求自由平等③贡献青春力量④①肩负时代重任 A.①②B.①③C.②④D.③④ 27,北末文学家苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游，忽透大雨，“同行皆象狈，余独不 觉”，豪迈地写道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，” 苏轼的这一处事态度启示我们() ①树立人生目标，需要从自身实际出发 ②遇到撞折，要调整好心态，勇敢面对 ③生活难免有挫折，产生负面情感是必然的①乐观蓄达的人生态度，能让我们变得更加自信从容 A.①②B.①③C,②④D.③④ 28.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶…在节奏快、压力大 的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为 情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常，这对我们调节情绪的启示是() ①积极心理暗示，学会自我疗愈②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康④逃避社会现实，缓解负面情绪 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.近些年，我国把宪法宜传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪 法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明() A。宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B。宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 C.宪法的生命在于实施，宪法的权减也在于实施 D.人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务 30.某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜，后来，该平台仍然公 布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求副除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。 经法院调解，平台删除了视颍，并给予小芳经济赔偿。该视频平台() ①侵犯了小芳的荣誉权②承担了刑事责任③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任 A.①②B.①④C.②③D.③④ 31,“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年，他们深情地说： “帮助解放军守边防，就是守护我们的家，”“没有国家的界牌，哪有我们的牛羊？”“尽我所能，为 人民、为祖国多做好事，”他们的言行() ①践行着个人与国家命运与共的价值观②覆行了公民维护国家安全的基本义务 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性④表明个人利益是国家利益的集中表现 历史政治试卷第5页共11页 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ 32.2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025 年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教有，下列正确反映此次学习教有发 挥作用过程的是() ①进一步提升党员干部的纪律作风 ②对党员干部思想理论进行再教有 ③为推进中国式现代化提供有力保障 L①-③-②且.②-①-③C.③-①-②D.③②-① 33.习近平总书记在《关于（中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定）的 说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革，”这表 明，中国共产党() ⊙坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A.①②B.①④C.②③D.③④ 34.2025年5月20日起，人民日报、新华社等宫网开展“我为十五五规划”献一策”网络征 求意见活动，广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这() A.扩大了我国公民的政治权利B.说明我国网民直接行使国家权力 C.是确保依法行政的有效途径D.是开门阿策汇集民意的有效手段 35.某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上，下列关于该路 径各环节的排序，正确的是(。) ①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目 A.0②-③-④B.②③-④-①C.②-④-①-③D.③-②-①-① 36.《河北省2025年家电以旧换新实施细侧》规定，个人消费者胸买1级能效家电，按照产品销 售价格的20%千以补贴：购买2级能效家电，按照产品销售价格的15成予以补贴，鼓肠采取“交旧+ 换新”消费模式，将回收的废旧家电交由正规拆解企业处置，畅通再生资源回收果道，这些规定的执 行有利于() ①保护家电企业的知识产权②建设资源节钓型杜会 ③践行低碳的生产生活方式④促进城乡经济协调发展 L①③B.①④C.②③D.②④ 历史政沿试卷第6页共11页 37.2025年5月20日起，我围第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民 营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进，科技创新、权益保护等多个专章。对于该 法施行带来的积极影响，传导正确的是() A.完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险一拓展民营经济的发展空回 B。完善投资融资制度·支持引导民营经济投资重点领域一巩固民营经济的主体地位 C.公平参与市场竞争一→允许民营经济组织进入所有领域一促进民营经济的发展壮大 D.依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境一提振民营经济的发展信心 38.一张宣纸，千年技艺载文韵。宣纸传统工艺有100多道工序，代代相传的匠心让传统技艺赓 续绵延，生生不息。宜纸制作技艺是第一批国家级非物质文化遗产名录中的代表性项目，它不仅仅是 门技艺，更是国家名片。这蕴涵着() ①工匠精神②时代精神③文化传承④文化自信 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 39.在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民用生命和鲜血谱写了中华民 族历史上抵御外侮的伟大篇章，孕育出伟大抗战精神。今天，弘扬伟大抗战精神能够让我们() ①缅怀先烈，坚守民族气节②接续奋斗，争取民株独立 ③铭记历史，厚植爱国情怀@珍爱和平，清除国际争端 A.0②B.①③”.②④D.③④ 40.“药食同源”是中医药文化的重要理念。它主张食物与药物之间并无绝对界限，很多食材既 可以入药，也可以作为日常饮食的一部分。近年来，添加了中药成分的食品销售火爆，成为消费新时 尚。这体现了() A.中华优秀传统文化在创新中发展B.中华文化凝结着共同的价值追求 C.中华传统美德内涵丰富且博大精深D.中华文化是雏系中华儿女奋斗的精神动力 41,202年10月，全国传统村落保护利用工作推进会召开。会议要求加大保护力度，推动将传 统村落纳入中华文明标识体系，补足村庄基础设施和公共服务设施短板，发展休闲旅游、文化创意等 产业，上述要求旨在() ①推动传统村落保护，推进乡村振兴②加大文化创意力度，规范旅游行业 ③转变经济发展方式，消除城乡差别④用好传统村落资源，传承中华文脉 A.①③B.①④C.②③D.②④ 42.中国是全球最大的鰻鱼养殖和出口国，也是都或海产品出口的亚洲第一大市场。中国的鰻鱼 “游”向世界，摆藏的三文鱼·飞”来中国。“两条鱼”的故事生动体现了() A.世界多极化B.经济全球化C.文化多样性D。社会信息化 43,近年来，全球科技竞争加剧。局部地区持续动荡，个别国家关税壁垒高筑，我国不少企业在 “出海”发展中面临诸多挑战。对此，企业应该() ①彻底放弃团外市场②进一步完善相关的法律制度 历史政治试卷第7页共11页 ③增强自主研发能力④更好地融入国内国标双循环 A.①②B.①③@C.②④D.③① 4在束埔赛，中来友好扶贫示范村项目让村民的生活越来越红火：在马达加斯加，经过中国农 业专家指导，农户种植的杂交水稻产量大幅增加：在斐济，中国满草技术不仅培有出高品质的食药用 菌，还带动了畜牧业发展。这些合作故事，能显了中国是() A.世界多极化的倡导者B.国际秩序的维护者 C.国际关系民主化的促进者D.全球发展的贡献者 5《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“读本"）中有这样一段 话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌捏真理、认识国情、了解社 会：将理论学习与其他学科的学习结合起米，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领…” 下列做法与上述内容相符的是() ①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨 ②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合 ③将读本和道德与法治教材对照学习。进一步深入理解读本内容 ④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践 A.①2③B.①2④C.①③④D.②③④ 三、历史非选择题（共3道大题，共45分） 46.教育是一个国家的立国之本，也是民族振兴、社会进步的基石。阅读材料回答问题。(15分) 树料一汉代教有占主导地位的是信家教育，官学自不待言，即使私学也要以偏典为讲校村杆。 通过对它们的学习，使人们能够自觉地以伦理道德为准而行事，从而使封建就治秩序得到维护，汉或 帝时道应社会发展的需要创办中央官学，并要求地方官员建立地方官学，正式开始了官方教有事业 同时对私学亦采取数励政策，使其成为官学的补充，这种做法为后代统治者所承囊。一据杯建平《汉 代教育特点论略》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代教育的主要特点，(5分) 树料二（第一次）工业革命初期，德国一方面积极引进英国先进技术，另一方面努力发展教有 以尽快提高国民文化素质，赶超世界科技先进水平。1825年，普音士实行义务教有制度。到60年代， 学龄儿章入学单达到925%，益本实现了普及教育，与此同时，各师政府还举办了多种中等专业技 术学校和积工补习学权。在普通中季中，增设了有然科学课程，在高等学校中，贯彻教育、科研与生 产相结合，基础研究与应用研完相体合的方针。这些改革取得了巨大成功，德国工业革命不仅能够在 校雄时间完成，并取得了远比英、法等国更大的成就。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出第一次工业革命期间，德国教育改革的主要内容，并分 析改革对德国产生的积极作用，(10分) 历史政治试卷第8页共11页 47,黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问愿。(18分) 材料一中国新石器时代文化建存分布图 一得制件批统秀 属e (1)根据材料一并结合所学知识，举出一处新石器时代黄河流域的文化遗存(2分)，并指出这一 时期黄河流域文化遗存分布的特点。（④分） 材料二 国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东亲摸《祭黄帝陵文》： 1937年 文中写道：“民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵杭。” 《民族诗坛》发表诗欧《黄河》。诗中写道：“黄河1你这中华民 1938年 的母亲，现在你再也不能安随，东方吹动了号角，杀声震变了天地。 诗人光未然在《黄河领》中写道：“啊！黄河…我们民族的伟 大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！” 1939年 《黄河大合唱》在廷安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中 国”的歌声激起热烈反响，送速传唱到各根据地和抗日前线。 据杨本云《黄河槽档案中的“母帝河”意象与“民族象征”意盘》等整理 (2)根据材料二并结合所学知识。说明“圆共两党代表在黄河边同祭黄帝”的历史背景，(4分) 井概括这一时期“黄河”所承载的民族精神。(4分) 历史政治试卷第9页共11页 树料三黄河文化是人民群众在长期的社会实残中创造的物质财富和精神财富的感和。在“物” 的层面，包括承载黄河文化的历火文物、考古遗址，古建流群等；在“精神”层面，包括黄河历史 蔽练的民族精神、价值理念、生活习备、手工技艺、或曲文艺等，习近平总书记强调，要“深入挖 掘黄河文化蕴舍的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信。为实现中华民族伟 大复兴的中国梦藏聚精神力量”， 一摘自兼红英《弘杨黄河文化，铸牢中华民族的根和魂》 (3)综合以上材料并结合所学知识，请你为传承和出扬黄河文化提出两条合理化建议。(4分) 48.阅读材料，完成下列要求。(12分) 树料在这里，文明创造了白己的奇迹，而文明人刚几乎又变成野变人…从这条污浊的排水管 中，排出人类工业的最大一股潮流去溢润全世界：从这条就庭的下水道中，流满出纯金。在这里，人 类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的， 一[英]阿萨·物里格斯《英国社会史》 根据材料，结合所学知识。围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。（要求：观点明 确、史论结合，逻辑清晰) 四、政治非选择题（共2道大题，共30分） 49.阅读材料，完成下列要求。(14分) 候為，培称“空中旅行家”，它们跨越千山万水，于季节更选间勾动出灵动的生命轨证，近年来， 我国生态环境特续好转，越果越多种类的候鸟进裤在部阳洲等地桶息、繁衍，为守护这份生机与灵 动，我国持续完善候乌保护的法律法规体系，新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明确将 候鸟迁飞通道钠入保扩范吟。与此同时，公安机关进一步加大对非法辅酷的打击力度。未来，我们 要继续加强候鸟保护，照亮这些“天空精灵”的迁纯路。 (1)结合材料，运用“建设美丽中回”的知识，说明加大候鸟保护力度的理由。(8分) (2)结合材料，运用“建设法治中国”的知识，说明如何做好候鸟保护工作，(6分) 历史或治试卷第10页共11页