第三单元 第二节 课时1 气压带、风带的分布(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记（鲁教版）

第二节　气压带、风带与气候 课时1　气压带、风带的分布 课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布。 学习目标 1.结合材料，说出大气环流的概念及意义。(综合思维)2.结合三圈环流示意图，分析气压带、风带的分布及移动规律。(综合思维) 1．大气环流 (1)概念：地球上大范围、有规律的大气运动叫作大气环流。 (2)意义：大气环流能够调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽，对各地的天气和气候有着重要影响。 2．三圈环流 3．气压带、风带的分布 (1)气压带 ①形成：由于地球表面不同纬度接受太阳辐射的不同，气温和气流的运动情况不同，形成了与纬线平行的不同的气压区域。 ②分布 (2)风带 ①形成：高低气压带之间，由于水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力共同作用形成的呈带状分布的大气水平运动。 ②分布 4．气压带、风带的季节移动 (1)原因：太阳直射点的季节移动。 (2)规律：(北半球)气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数，移动幅度为5～10个纬度。 1．抓“动力”——突破气压带的形成 (1)热力型成因：与温度有关，温度高，近地面气压低；温度低，近地面气压高。 赤道低气压带 近地面受热，空气膨胀上升 极地高气压带 近地面冷却，空气收缩下沉 (2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则近地面气压低；气流下沉，则近地面气压高。 副热带高气压带 高空气流堆积下沉而成 副极地低气压带 近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成 2.抓“偏转”——突破风带、风向判断 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。如下图所示。 3．抓“分布”——突破位置判断 (1)记忆——看纬度位置：0°、30°、60°、90°纬线附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。 (2)辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布，且以赤道为对称轴，南北半球对称分布；气压带和风带是相间分布的。 (3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，主要有以下三种类型。 2022年10月26日，中国第39次南极科学考察队首批队员乘坐“雪龙2”号极地科学考察船，从上海启航奔赴南极。南极科考队将穿越“魔鬼西风带”。“魔鬼西风带”是指位于南纬40°至60°之间的西风带，因其处于强劲西风的控制下，洋面风浪较大，在此行船危险系数较高，也有“咆哮西风带”之称。 1．[区域认知]依据气压带、风带的分布特点，判断“雪龙2”号科考船穿越的“魔鬼西风带”的盛行风向。 答案　盛行西北风。 2．[综合思维]“魔鬼西风带”海况恶劣的主要原因是什么？ 答案　该纬度地带位于温带地区，常年以西风为主，海面广阔，没有陆地的阻挡，海面摩擦力小，风速较大，且西风带中雨雪天气变化频繁，气旋活动较多，常会出现狂风巨浪的情况，因此海况恶劣。 3．[地理实践力]“雪龙2”号极地科考船到达南极长城站后，科考队员会看到长城站的五星红旗主要朝什么方向飘扬？原因是什么？ 答案　主要朝西北方向飘扬。主要是因为受南半球的极地东风带(盛行东南风)影响。 (2023·河北石家庄期末)下图为某同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图完成1～2题。 1．甲、乙示意风带，其盛行风向分别为(　　) A．东北风、西南风 B．东南风、西北风 C．东南风、西南风 D．东北风、西北风 2．上图中气流运动方向表示错误的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 答案　1.A　2.C 解析　第1题，甲风带位于0°～30°N之间，盛行东北风，乙风带位于30°N～60°N之间，盛行西南风，A正确。第2题，30°纬线附近为副热带高气压带，盛行下沉气流，其上空为低气压，两侧气流应流向30°纬线的上空处，所以③错误，C正确。 (2023·重庆万州区期末)下图为“以极点为中心的部分气压带、风带投影图”，阴影部分为气压带。据此完成3～4题。 3．图示情况发生的日期可能是(　　) A．春分日前后 B．夏至日前后 C．秋分日前后 D．冬至日前后 4．下图中四组箭头，能正确表示D处风带风向的是(　　) 答案　3.B　4.A 解析　第3题，根据图中经度变化可知，地球自转方向是逆时针，该气压带、风带投影图为北半球俯视图，N气压带(副极地低气压带)位于60°N以北地区，说明气压带、风带整体北移，太阳直射点在北回归线附近，日期为夏至日前后，B对。第4题，根据地球自转方向为逆时针及D处所处的纬度，可判断出D处位于北半球的西风带，风向应为西南风。读图可知，A图是西南风，B图是西北风，C图是东南风，D图是东北风，故选A。 课时对点练 [分值：74分] (选择题1～8题，每小题3分，共24分) (2024·河北廊坊期中)读“不同季节部分纬度范围内气压带、风带分布示意图”，完成1～2题。 1．对甲、乙、丙、丁四幅图中气压带或风带名称的判断，正确的是(　　) A．甲图中气压带是副极地低气压带 B．乙图中风带是极地东风带 C．丙图中风带是东南信风带 D．丁图中气压带是副热带高气压带 2．气压带、风带位置从甲图到丙图的变化大约需要(　　) A．2个月 B．6个月 C．9个月 D．一年 答案　1.C　2.B 解析　第1题，甲图中气压带在30°N附近，是北半球的副热带高气压带；乙图中风带位于30°S到60°S，为南半球的盛行西风带；丙图中的风带位于0°至30°S之间，是南半球的东南信风带；丁图中的气压带位于赤道附近，是赤道低气压带。第2题，甲图中气压带、风带位置偏北，大致为北半球夏季；丙图中气压带、风带位置偏南，大致为北半球冬季；气压带和风带位置从甲图到丙图的变化大约需要6个月。 (2023·福建莆田期末)读图，①～④表示气压带，⑤～⑦表示风带，完成3～4题。 3．图中数字⑥代表的风带所在半球和风向分别是(　　) A．北半球、东北风 B．北半球、西南风 C．南半球、西北风 D．南半球、西南风 4．每年北半球的春分日到夏至日期间，南北半球气压带、风带移动的方向是(　　) A．都向南移 B．北半球的向南移，南半球的向北移 C．都向北移 D．南半球的向南移，北半球的向北移 答案　3.B　4.C 解析　第3题，由所学知识可知，①为赤道低气压带、②为副热带高气压带、③为副极地低气压带、④为极地高气压带。由图可知，图中所示风带风向沿水平气压梯度力方向向右偏转，故该图为以北极点为中心的俯视图，⑥是位于北半球副热带高气压带和副极地低气压带之间的西风带，风向为西南风。B正确。第4题，北半球的春分日到夏至日期间，太阳直射点向北移动，全球气压带和风带整体北移，C正确。 (2023·甘肃兰州期中)下图中甲、乙、丙、丁示意气压带、风带的位置，箭头表示气流运动方向。据此完成5～6题。 5．关于图中气压带、风带名称的判断，正确的是(　　) A．甲—副极地低气压带 B．乙—盛行西风带 C．丙—东北信风带 D．丁—副热带高气压带 6．图中气压带、风带中(　　) A．甲气压带位于赤道地区，盛行上升气流 B．乙风带中风向的形成仅受水平气压梯度力和地转偏向力的影响 C．丙风带位于中纬度地区，风向常年比较稳定 D．丁气压带是冷、暖气流交汇，暖气流爬升到冷气流之上而形成 答案　5.B　6.D 解析　第5题，读图可知，甲处盛行下沉气流，且位于30°纬线附近，应为副热带高气压带，A错误；乙处盛行风位于中纬地区，由30°纬线附近的副热带高气压带吹向60°纬线附近的副极地低气压带，结合右图显示乙处为西北风，可判断乙应为南半球盛行西风带，B正确；右图中丙处盛行东南风，风向明显左偏，且丙位于30°纬线附近的甲气压带北侧，因此，丙处位于南半球低纬地区，应是东南信风带，C错误；丁处位于60°纬线附近，气流辐合上升，应为副极地低气压带，D错误。故选B。第6题，根据上题判断可知，该图为南半球，甲、乙、丙、丁分别表示副热带高气压带、盛行西风带、东南信风带、副极地低气压带。甲气压带位于30°纬线附近，不在赤道地区，A错误；乙风带是盛行西风带，根据所学知识可知，其风向的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力的共同影响，B错误；丙是东南信风带，位于低纬度地区，C错误；丁为副极地低气压带，它是极地东风(冷)与中纬西风(暖)交汇，暖气流爬升到冷气流之上(辐合上升)而形成，故选D。 (2024·辽宁锦州月考)全球气压带和风带随太阳直射点的南北移动而移动。下图为“某月同一经线上不同纬度的气压分布图”。据此完成7～8题。 7．图示月份可能为(　　) A．1月 B．3月 C．7月 D．9月 8．图示气压带中，成因与对流运动有关的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案　7.A　8.C 解析　第7题，由图可知，在10°S附近有一低气压带，根据所学知识可知，赤道附近应为赤道低气压带，赤道低气压带移至赤道以南，应为北半球冬季，A正确。第8题，根据图示可知，丙为赤道低气压带，是由于近地面常年气温高，对流旺盛形成的，C正确；乙、丁为副热带高气压带，甲为副极地低气压带，是动力原因形成的，A、B、D错误。 (选择题9～16题，每小题4分，共32分) (2023·湖南长沙月考)构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图，回答9～10题。 9．若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况，S表示南方。关于地面点G和近地面风向②的叙述，正确的是(　　) ①副热带高气压带、西南风　②极地高气压带、东北风　③副热带高气压带、西北风　④极地高气压带、东南风 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．若此图表示部分地区三圈环流，②地的风向为西北风，则(　　) A．此图表示的是南半球中纬环流 B．G地为极地高气压带 C．H地为赤道低气压带 D．G地为多雨带 答案　9.B　10.A 解析　第9题，据图可知，地面点G盛行下沉气流，近地面为高压，S表示南方，则图中②的风从北方吹来，应是偏北风，故B正确。第10题，三圈环流中，只有南半球的盛行西风为西北风，因此，此图表示的是南半球中纬环流，A正确；G地为西风的来源地，为副热带高气压带，B错误；H地为西风的目的地，为副极地低气压带，C错误；副热带高气压带控制的地区高温少雨，D错误。 (2024·吉林通化月考)下图为“二分二至日气压带、风带分布示意图(部分)”。据此完成11～12题。 11．甲、乙、丙、丁四个气压带和风带由南向北正确排序为(　　) A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丁、丙 C．丙、丁、乙、甲 D．丁、丙、甲、乙 12．四幅图中，表示的日期可能相同的是(　　) A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 答案　11.C　12.B 解析　第11题，根据图中信息可知，①图中乙风带风向向右偏转，应位于北半球，甲气压带位于60°N以北，乙风带在其以南；②图中风带风向向左偏转，应位于南半球，故丙气压带位于66°34′S以北且靠近66°34′S；③图中风带风向向左偏转，应位于南半球，故丁气压带应位于23°26′S以南，纬度低于丙气压带，所以四个气压带和风带由南向北正确排序为丙、丁、乙、甲，C正确。第12题，根据图中信息并结合上题分析可知，①图中甲气压带位于60°N以北，明显北移，故所示日期应为北半球夏至日前后；②图中丙气压带在66°34′S以北且靠近66°34′S，故②图所示日期应为二分日；③图丁气压带位于23°26′S以南，且距离23°26′S有一定距离，明显南移，故③图所示日期应为北半球冬至日前后；④图中风向向右偏转，应位于北半球，戊气压带位于23°26′N以北且靠近23°26′N，故④图所示日期应为二分日。所以①②③④四幅图中，表示的日期可能相同的是②④，B正确。 读“北半球中低纬度气压带和风带移动规律模式示意图”，回答13～14题。 13．下列关于图甲所示季节各纬度气流运动的叙述，正确的是(　　) A．0°～10°N盛行东南风 B．10°N～20°N盛行东北风 C．20°N～30°N盛行西北风 D．30°N～40°N盛行东北风 14．甲、乙两幅图表示的时间与P地季节对应正确的是(　　) A．图甲表示3月，P地正值春季 B．图乙表示9月，P地正值秋季 C．图甲表示12月，P地正值冬季 D．图乙表示1月，P地正值冬季 答案　13.B　14.C 解析　第13题，根据纬度位置可知，N气压带为赤道低气压带、M气压带为副热带高气压带。图甲中副热带高气压带位于30°N以南，为北半球冬季，0°～20°N受东北信风控制，盛行东北风，A错，B对；20°N～30°N受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，几乎无风，C错；30°N～40°N受西风控制，D错。第14题，P地位于北半球，图甲中副热带高气压带位于30°N以南，为北半球冬季，A错，C对；图乙中副热带高气压带位于30°N以北，为北半球夏季，B、D错。 (2024·河南洛阳质检)2020年2月，20多名荷兰中学生在加勒比海地区参加帆船训练。中途因故停止训练计划乘飞机回国，但因航班停飞，只好乘坐训练用的帆船。他们3月18日从圣卢西亚岛(14°N)出发，途中短暂经停亚速尔群岛，最终在4月26日回到荷兰。下图为“此次航行的航线示意图”。据此完成15～16题。 15．加勒比海地区该季节适合进行帆船训练，主要影响因素是(　　) A．副热带高气压带 B．海域面积 C．东北信风 D．洋流性质 16．沿图示航线，帆船到达亚速尔群岛的时间比计划提前，主要原因是(　　) A．帆船自身动力强劲 B．航向与地球自转方向不同 C．全程顺风顺水 D．副热带高气压带和盛行西风带偏南 答案 　15.C　16.D 解析　第15题，帆船自身是无动力的，所以帆船训练主要考虑风的影响，加勒比海地区受东北信风影响，常年风力、风向稳定，适宜帆船训练，C正确；副热带高气压带以下沉气流为主，风力较小，A错误；海域面积、洋流性质不是影响帆船训练的主要因素，B、D错误。第16题，帆船自身无动力，A错误；航向与地球自转方向相同，B错误；帆船出发后首先经过东北信风带，航行方向为逆风航行，故不是全程顺风，C错误；航行期间副热带高气压带和盛行西风带位置偏南，会导致帆船航行过程中经过盛行西风带的时间变长，顺风加快帆船的航行速度，缩短时间，D正确。 17．(2023·山东德州月考)图1为“热力环流示意图”，图2是“三圈环流示意图”。读图回答下列问题。(18分) (1)图1中a、b两地气压状况为a______(填“>”或“<”)b，气温状况为a______(填“>”或“<”)b。(4分) (2)若图1所示地区在南半球，理论上，a、b之间的稳定水平气流方向为________________，c、d之间的稳定水平气流方向为________________。(4分) (3)图2所示时期，太阳直射点在______半球。(2分) (4)图2中数码______表示低纬度环流圈；字母____表示副极地低气压带，其形成原因为__________(填“热力作用”或“动力作用”)。(6分) (5)图2中，字母e表示的风带为____________。(2分) 答案　(1)>　<　(2)由东南流向西北　由西流向东　(3)南　(4)①　h　动力作用　(5)东北信风带 解析　(1)结合图示可知，a地在垂直方向上盛行下沉气流，根据热力环流原理可知，是因为a地近地面气温低，空气收缩下沉，在近地面形成高气压；b地在垂直方向上盛行上升气流，是因为近地面气温高，空气膨胀上升，在近地面形成低气压，即气压a>b，气温a<b。(2)结合上题分析可知，近地面a地的气压高于b地，水平气压梯度力由a地指向b地，南半球地转偏向力向左偏，结合指向标可知，a、b之间的稳定水平气流方向为由东南流向西北。近地面的气压状况与高空相反，高空c地的气压高于d地，高空的风由于不受摩擦力影响，最终的风向与等压线平行，结合地转偏向力和指向标可知，c、d之间的稳定水平气流方向为由西流向东。(3)图2是三圈环流示意图，其中f代表副热带高气压带，结合纬度分布可知，该气压带南移，可以判断太阳直射点在南半球。(4)图中①代表低纬度环流圈；h代表副极地低气压带，其形成原因是来自高纬的寒冷气流和来自低纬的暖湿气流相遇后，暖湿气流被迫抬升，为动力作用形成的气压带。(5)图2中，字母e表示的风带是东北信风带。 学科网（北京）股份有限公司 $