第一单元 第一节 课时1 地球自转特征 产生昼夜交替(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(鲁教版)
2025-10-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 地球自转的意义 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.24 MB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54308670.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦地球自转特征与昼夜交替两大核心知识点,系统梳理自转方向(侧视自西向东、俯视南北极差异)、周期(恒星日23时56分4秒)、速度(角速度除极点外均15°/h,线速度随纬度和海拔变化),进而衔接昼夜交替成因(地球自转)、晨昏线判断及意义,构建从自转特征到地理意义的完整知识支架。
该资料以地理实践力和综合思维为特色,设计标注自转方向、绘制光照图等实践活动,结合线速度等值线图分析半球与地势判断(如T地线速度大于两侧为山脉),通过典型例题(如四地自转线速度排序)深化理解。课中借助图示与表格辅助教师直观教学,课后通过课时对点练帮助学生巩固自转速度应用、晨昏线判读等要点,有效弥补知识盲点。
内容正文:
第一节 地球自转的意义
课时1 地球自转特征 产生昼夜交替
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1.通过日常生活的观察及相关材料分析,总结地球自转的基本特征并理解其主要表现和影响。(地理实践力)2.联系实际,分析昼夜交替的原因及其影响,说明晨昏线的特点并学会判断晨线、昏线。(综合思维)
知识点一 地球自转的基本特征
1.定义:地球围绕着地轴作自西向东的自转。
2.方向
(1)侧视:自西向东。
(2)俯视
(3)请在下图中标注地球自转的方向
答案
拓展延伸
(1)地轴北端始终指向北极星附近。从北极仰视,北极星周围的恒星都围绕北极星作逆时针方向的圆周运动。北极星的高度角等于观察地点的纬度。北半球纬度越高,北极星相对地平线的高度越高。
(2)经度法判断地球自转方向:东经度增大的方向、西经度减小的方向即地球自转方向,如下图中地球自转方向为顺时针。
3.周期:1恒星日,约23时56分4秒,地球自转的真正周期。
4.速度
地球自转的角速度和线速度
角速度
除南、北两极点外,其他地点都相同,大约每小时转动15°
线速度
①随纬度增加而递减,极点的线速度均为0,赤道最大为1 670千米/小时,60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
②纬度相同的两点,海拔相同,自转线速度相同;海拔越高,自转线速度越大。地球同步轨道卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度
核心归纳 地球自转线速度的应用
(1)判断南、北半球
由北向南,线速度增大的为北半球,线速度减小的为南半球。如上图中A、B位于北半球。
(2)判断纬度带
自转线速度
如上图中A、B位于中纬度。
(3)判断地势高低
地球自转线速度等值线凸向低值,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转线速度等值线凸向高值,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)。
(2023·甘肃武威开学考试)下图是“以极点为中心的四幅图”。读图,完成1~3题。
1.四图中能正确反映地球自转方向的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.丙、丁
2.下列关于图中a、b、c、d四地的叙述,正确的是( )
A.a、b、c、d四地自转的角速度相同,均为15°h
B.如果以遥远恒星为参照物,这四个地方转一周(360°)所需时间为24小时
C.a、b、d三地均位于东半球
D.图中四地在晴朗的夜晚都能望见北极星
3.四图中a、b、c、d四地自转线速度由大到小的排序,正确的是( )
A.a-b-c-d B.d-c-b-a
C.a-b-d-c D.c-d-b-a
答案 1.B 2.C 3.C
解析 第1题,结合所学知识,东经度增大的方向、西经度减小的方向即地球自转方向。甲图中箭头方向为自西向东,甲图正确; 乙图中箭头方向为自东向西,乙图错误;丙图中箭头方向为自西向东,丙图正确; 丁图中箭头方向为自东向西,丁图错误。故选B。第2题,地球表面除南北极点外,其他任一地点的自转角速度均为15°/h,a、b、c、d四地中a、b、d三地在南北极点之外,c地在极点上,故四地自转角速度不相同,A错误;以遥远恒星为参照物,地球自转一周所需时间为23时56分4秒,B错误;东半球的范围为20°W向东至160°E,a地经度为30°E、b地经度为0°、d地经度为90°E,三地都在东半球经度范围内,C正确;只有北半球的地点在晴朗夜晚可以看见北极星,a地在北半球,b地在南半球,c地在南半球,d地在北半球,故b、c两地看不见北极星,D错误。第3题,地球自转线速度自赤道向南北两极递减,a地纬度为20°N,b地纬度为30°S,c地纬度为90°S,d地纬度为70°N,故自转线速度由大到小的排序为a-b-d-c,故选C。
知识点二 产生昼夜交替
1.昼夜现象
(1)成因
(2)昼、夜半球
下图中,甲所在半球为夜半球,乙所在半球为昼半球。
(3)昼夜界线:上图中AB线为晨昏线。
2.昼夜交替
(1)原因:地球不停地自转。
(2)周期:24小时,称为1太阳日。
(3)意义:周期长短适宜,使得地球白天升温不至于过高,夜晚降温不至于太低,昼夜温差不至于过大,从而保证了生命诞生、繁衍、生活、发展所需要的温度条件;人们的作息规律受昼夜交替的影响。
核心归纳
1.晨昏线的三种判断方法
自转法
顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线
时间法
赤道上地方时为6时的是晨线,地方时为18时的是昏线
方位法
夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线
以上三种方法适合所有晨昏线的判读,但在判读俯视图时首先必须根据已知条件确定出地球的自转方向,然后再根据自转法来判断晨昏线。
如图1中BC为晨线,AB为昏线,图2中EF为晨线。
2.晨昏线的六个特点
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线所在平面与太阳光线垂直,晨昏线上各地太阳高度为0°。
(3)晨昏线永远平分赤道。
(4)晨昏线在二分日时与经线圈重合,在二至日时与极圈相切。
(5)晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。
(6)晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°~23°26′,且与太阳直射点的纬度数相同,即下图中∠α=∠β。
下图是某高中地理课外兴趣小组利用某软件对北京时间2023年12月22日同一天8:00和20:00太阳照射地球的截图,阴影处于黑夜,亮面处于白昼。
1.[综合思维]说明地球上存在昼夜现象的原因。
答案 地球是自身不发光、不透明的球体;在同一瞬间,地球只有一半面向太阳。
2.[综合思维]指出甲、乙两图中的昼夜分界线是晨线还是昏线,并说明判断理由。
答案 图甲中的昼夜分界线是晨线,理由是随着地球的自转,该线上的各点都将进入昼半球。图乙中的昼夜分界线是昏线,理由是随着地球的自转,该线上的各点都将进入夜半球。
3.[地理实践力]在下图画出12月22日前后的太阳光照示意图,标出太阳光线、晨(昏)线,并用“”表示夜半球。
答案 示意图如下:
读下面四幅图,完成1~2题。
1.图中四点处于黄昏的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是( )
A.①③ B.②④
C.①③④ D.①②③④
答案 1.B 2.D
解析 第1题,从图中可知①②③④四点分别位于晨线、昏线、晨线、晨线上。第2题,晨昏线所在平面各点始终与太阳光线垂直。
课时对点练
[分值:71分]
(选择题1~11题,每小题3分,共33分)
(2023·安徽亳州期末)下图为“地球自转示意图”。读图,完成1~2题。
1.站在C地的某同学于昨天晚上20时在天空中观察到某一恒星位于上中天,那么今天该同学再次观察到该恒星位于上中天的时间是( )
A.19时56分4秒 B.7时56分4秒
C.20时3分56秒 D.8时3分56秒
2.关于图中各点自转速度大小的描述,正确的是( )
A.角速度A=B=C=D B.角速度A<B<C<D
C.线速度A=B=C=D D.线速度A<B<C<D
答案 1.A 2.D
解析 第1题,某一恒星连续两次经过某地上中天所需的时间应为1恒星日,即23时56分4秒。所以该同学可在今天19时56分4秒再次观察到该恒星位于上中天,A正确。第2题,地球自转的角速度除两极点为零外,其他地方均相同,大约为每小时15°,A为极点角速度最小,B、C、D角速度相等,A、B错误;地球自转线速度除两极点为零外,其他地方线速度随纬度的增大而减小,故线速度A<B<C<D,C错误,D正确。
(2024·山西大同期末)下图为“地球自转线速度等值线示意图”,R、T在同一纬线上。据此完成3~5题。
3.造成图示区域相邻线速度等值线南北差异的主要因素是( )
A.地形 B.经度 C.纬度 D.海拔
4.R、T两地线速度出现显著差异,关键在于( )
A.海陆位置 B.人类活动
C.地球公转 D.海拔高低
5.T地最可能是( )
A.山脉 B.海沟 C.平原 D.盆地
答案 3.C 4.D 5.A
解析 第3题,图示区域相邻线速度等值线南、北差异主要是由于所处纬度的不同,纬度越高,自转线速度越小,C正确。第4题,R、T两地纬度相同,但线速度差异显著,主要是因为海拔高低不同导致自转线速度出现差异,海拔越高,自转线速度越大,D正确。第5题,T地自转线速度大于同纬度东、西两侧,说明该地海拔高于东、西两侧,最可能为山脉,A正确。
下图为“某日太阳光照示意图”(圆圈为赤道,阴影部分表示夜半球)。读图,完成6~7题。
6.ANB两侧昼夜不断更替,其原因是( )
①地球的自转 ②地球的公转 ③黄赤交角的存在 ④地球是一个不发光、不透明的球体
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
7.图中A地的地方时为( )
A.12点 B.18点 C.0点 D.6点
答案 6.D 7.D
解析 第6题,地球是一个不发光、不透明的球体,使得在同一时间内,太阳光线只能照亮地表的一半,使地球产生昼夜现象。又由于地球不停地自转,昼半球和夜半球也就不断地更替,使地球产生了昼夜更替的现象,①④叙述正确。故选D。第7题,该图为北极俯视图,地球呈逆时针方向旋转,由夜半球到昼半球的分界线为晨线,由昼半球到夜半球的分界线为昏线,因此判断AN为晨线,BN为昏线。图中A点为晨线与赤道的交点,此时的地方时为6点,故选D。
下图中O为极点,阴影部分为黑夜。据此完成8~9题。
8.若O点为北极点,则晨线是( )
A.AD B.AC
C.BC D.OC
9.若图中BC为昏线,则图中地球的运动方向为( )
A.顺时针 B.逆时针
C.自上而下 D.自下而上
答案 8.C 9.A
解析 第8题,若图中O点为北极点,从北极上空看,地球呈逆时针方向自转,顺地球自转方向BC即将由夜半球进入昼半球,因此BC是晨线,AC即将由昼半球进入夜半球,因此AC是昏线,AD和OC不是昼夜分界线,因此C正确。第9题,材料信息表明,图中O为极点,则地球自转方向只能是顺时针或逆时针,不可能是自上而下、自下而上,排除C、D;若图中BC为昏线,则BC即将由昼半球进入夜半球,根据图中昼夜分布及变化方向判断,地球自转方向为顺时针,A正确,排除B。
(2023·陕西汉中期中)下图为“全球不同日期太阳光照示意图”(阴影部分表示夜晚)。据此完成10~11题。
10.①②③④四地中,位于晨线的是( )
A.① B.② C.③ D.④
11.图中( )
A.①地自转线速度最大
B.②地自转角速度最大
C.③地自转线速度大于①地
D.④地自转角速度大于①地
答案 10.C 11.C
解析 第10题,地球自转的方向为自西向东,晨线是由夜入昼的界线,据此判断位于晨线的是③,①②④都位于昏线上。故选C。第11题,据图可知,图中①②③④四地都不在极点,自转角速度是相同的,B、D不选;按纬度数值排序④<②<③<①,故四地自转线速度④>②>③>①。故选C
(选择题12~17题,每小题4分,共24分)
比较下面四幅图(注:甲、乙、丙、丁四图中,阴影区为黑夜,丙、丁两图所示为北半球某地区),完成12~13题。
12.下列对各图中的晨昏线判断,正确的是( )
A.甲图中的弧BC为昏线
B.乙图中的弧AO为昏线
C.丙图中的AB为昏线
D.丁图中的CD为晨线
13.赤道上晨线与昼半球中央经线间隔( )
A.360° B.180° C.90° D.45°
答案 12.A 13.C
解析 第12题,顺着地球自转的方向由昼进入夜是昏线,由夜进入昼是晨线。甲图中的弧BC为昏线,A正确;乙图中的弧AO为晨线,B错误;丙图中的AB为晨线,C错误;丁图中的CD为昏线,D错误。第13题,根据所学知识,晨昏线始终平分赤道,赤道上始终6时日出,18时日落,晨线和昏线相距180°,故晨线与昼半球中央经线间隔是90°。故选C。
下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答14~15题。
14.据图判断,摄影师拍摄的地点位于( )
A.低纬地区 B.中纬地区
C.北极附近 D.南极附近
15.图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为( )
A.1个多小时 B.3个多小时
C.5个多小时 D.7个多小时
答案 14.A 15.B
解析 第14题,图中能看到北极星,并且北极星的仰角很小,说明拍摄地在北半球,且地理纬度较低。第15题,图中恒星的视运动实际上是地球自转运动的反映,天空中a恒星转过的角度约为50°,说明地球自转了约50°,地球上除极点以外的地区自转的角速度都约是15°/h,所以连续拍摄时间为3个多小时。
昼夜交替主要是由地球的自转运动产生的,晨昏线是昼夜半球的分界线。据此完成16~17题。
16.在下列情况下,人们有可能看不到昼夜交替现象的是( )
A.站在地球上的人,地球停止自转,仅有公转存在
B.站在地球上的人,地球停止公转,仅有自转存在
C.一架自西向东飞行的航天器中的航天员
D.一架自东向西飞行的航天器中的航天员
17.如果用a表示晨线,b表示昏线,那么下列各图表示正确的是( )
答案 16.D 17.B
解析 第16题,地球自西向东自转,晨昏线自东向西移动,地球自转角速度约为15°/h,如果航天器的运行方向为自东向西,且速度与地球自转角速度相一致,航天员将看不到昼夜交替现象。故选D。第17题,晨昏线所在平面与太阳光线垂直,顺着地球自转方向,由黑夜进入白昼的为晨线,由白昼进入黑夜的为昏线,B正确。
18.读图,回答下列各题。(14 分)
(1)在图1外侧弧线上添画箭头表示地球自转的方向。(2分)
(2)图2中,能正确表示地球自转方向的是( )(2分)
(3)地球自转一周(360°)所需要的时间约为______________,即一个____________。(4分)
(4)图3中阴影部分为黑夜,在图3中适当位置标注出图示半球的极点。(2分)
(5)判断图3中是晨线还是昏线,并说明其移动方向。(4分)
答案 (1)标注略(为逆时针方向)。 (2)A (3)23时56分4秒 恒星日 (4)用“S”在图示顶点(90°附近)标注即可。 (5)晨线。自东向西。
课时综合 地球自转特征 产生昼夜交替
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