真题1 河南省郑州市2023-2024学年上学期学情调研试题卷-【有一套】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治期末备考试卷（统编版2024 河南专版）

小卷部分·答案解析 基础专练1少年有梦（第一~二课） 1.B2.D 3.C【解析】材料中体现了规划对我们成长的重要性，结合所 学知识可知，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目 和无序，C符合题意；A、D讲述我们如何进行规划，未体现规 划的重要性，不符合题意；B属于规划的含义，不符合题意。 故选C。 4.C5.C6.C7.B8.B 9.小林的观点是片面的。①假期生活需要进行规划。凡事预 则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安 排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序， 合理的规划可以帮助我们更好地度过假期生活。②假期生 活不仅需要进行规划，还需要做好规划。做好假期生活规 划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助 下，结合自身条件，设定合理的作业目标。③做好假期生活 规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对作业 目标进行分解，明确实施细节，列出时间表使行动方案切实 可行。④所以，假期生活需要进行规划，需要做好规划，还要 认真执行好规划。我们应当持之以恒，向着既定目标前进 将努力落实在每一天的具体行动中。 10.(1)①从身体特征和能力来认识自己。②从社会的关系来 认识自己，即自己在集体中的角色。 (2)他人的评价。 (3)有助于小明形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从 而成为更好的自己。 基础专练2少年有梦（第三课） 1.B 2.C【解析】学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、 所尝、所触、所做，都可以是学习，生活中的点点滴滴都是学 习，C符合题意；学习是我们现阶段的基本任务，学习伴随着 我们的成长，与材料主旨无关，AD不符合题意；学习并不局 限在学校，B说法错误。故选C。 3.A4.C5.D6.D7.D8.D 9.①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色 彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦 想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生 活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只 有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族 伟大复兴的中国梦的强大力量。 10.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基 础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我 们拥有实现梦想的持续力量。②学习不仅关乎个人的前途 和命运，更关乎民族的未来和发展。 (2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发 现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好 的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率：积极参 加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更 多的启迪。 参芳 基础专练3成长的时空（第四~五课） 1.B2.A 3.D【解析】及时与老师理论来维护尊严、想尽一切办法反抗 的做法是没有正确对待老师批评的表现，没有做到尊重老 师，①④说法错误；面对老师的批评甚至惩戒，我们应该正确 对待，把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用 心，②③说法正确。故选D。 4.A5.D6.A7.A8.B 9.（1)①孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民 的法定义务。②家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的 重要条件，我们要学会回报爱。 (2)①“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。” 新时代的家风：勤俭节约，反对浪费。②“非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。”新时代的家风：一个人须恬淡寡欲方可有 明确的志向，须寂寞清静才能达到远大目标。 (3)①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中， 潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养 和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸 福和谐。 基础专练4成长的时空（第六~七课） 1.D2.A3.D 4.C【解析】到了初中进入新环境，想结交朋友，小美可以多主 动跟同学打招呼慢慢就认识了，创造机会让大家了解你，多 主动帮助别人也是交友的好方法，①②④符合题意：“对所有 同学推心置腹”说法太绝对，我们要有一定的自我保护意识， ③说法错误。故选C。 5.A6.B7.B8.D 9.小明的说法错误。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚， 但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至 误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以 规劝，帮助朋友及时改正错误。 10.（1)①发动同学伸出友谊之手，关心、帮助新同学，让其感受 到集体的温暖。②告诉这位新同学要大胆地融人集体，在 集体中培养人际交往的能力。③在交往中学会接纳、尊重 理解和包容，彼此友好相处。 (2)①集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中， 每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们要在认真 做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的 人。②班级是我们的家，我们要让这个家变得更美好。 基础专练5珍爱我们的生命（第八~九课） 1.A 2.A【解析】每个人的生命都是有限的，生老病死是无法抗拒 的规律，所以生命不可以永恒；人的生命是代代接续的，人的 精神生命是不断传承的，A符合题意；B、C说法正确但与题意 不符；生命是不可逆的，D说法错误。故选A。 3.D4.B5.B6.B7.A8.C 9.小豫的观点是错误的。他没有认识到心肺复苏急救是对他 人生命的关切，是敬畏生命的表现，同时也是珍爱自己生命 的体现。心肺复苏是一种紧急情况下用于数助患者的重要 技能，对于抢救心脏骤停患者至关重要。心肺复苏急救不仅 是医务人员的责任，普通人也要力所能及地采取救助措施， 答案 尽早施救，这是关爱他人生命的体现。把心肺复苏纳入中招 目标都是围绕长远目标展开的，我们所设立的近期目标都应 体育考试，是落实德智体美劳全面发展教育方针的需要。开 指向长远目标。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜 展心肺复苏急救培训，有利于我们掌握相关急救知识和技 悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 能，增强我们的生命健康意识，使我们更及时地参与救助活 基础专练8追求美好人生（第十三课） 动，提高救助成功率。我们应增强珍爱、敬畏生命的意识，重 视对心肺复苏急救知识的学习，积极参与急救培训活动，掌1.C2.D3.A 握必要的安全自护的知识和技能，积极参与紧急救助活动。 4.D【解析】题文中李保国、黄大发、黄诗燕等人的无私奉献告 10.人们对生命的敬畏；生命既脆弱、艰难，又坚强、崇高和神圣； 诉我们，在奉献中走向伟大，创造出比自己有限的生命更长久 人们对他人生命的关爱：生命至上，生命最宝贵：等等。 不平凡的社会价值，D正确且符合题意；“只有…才…”说 法绝对，A错误：B、C不符合题文主旨，故排除。故选D。 基础专练6珍爱我们的生命（第十课） 5.A6.B7.D8.C 1.C2.C3.A 9.小文的观点是不正确的。他认为脑力劳动者更体面，没有认 4.A【解析】守护生命健康，是因为身体是生命存在的根本，A 识到劳动没有高低贵贱之分，只有分工不同。人生价值是通 正确；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生 过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展，B错误；爱护 人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感 自己的身体，是一种对生命负责任的态度，C错误；身体健康 受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。人们的职业不 和心理健康之间没有必然关系，D错误。故选A。 同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创 5.C6.D7.B8.A 造了价值，也就创造和实现了人生价值。任何一项工作都是 9.消极的态度会影响生命的质量，生命拒绝贫乏；生命是一个 社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。因此，无论是 逐渐丰富和发展的过程，我们要学知识、长见识、练胆识，提 脑力劳动者还是体力劳动者，都在奉献社会中创造自身价 升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升 值，都值得我们尊敬和学习。 人生境界，让生命充满色彩与活力。 10.(1)自强不息、无私奉献、爱岗敬业、热爱祖国。 10.(1)示例：①参观博物馆②走进大自然 (2)①人生价值是通过劳动创造的，人们要通过劳动创造物 (2)做“读者”，通过读书、看电影等活动，可以学知识、长见 质财富和精神财富。②要在不同的职业、岗位上为社会进步 识，丰富自己的精神世界，滋养心灵；做“行者”，通过旅行、 作出贡献，为社会创造价值，从而创造和实现人生价值。 参与社会实践活动等，可以亲身获得知识，学以致用，有助 大卷部分·答案解析 于在生活实践中拓展生活阅历，提升人生境界，让生命充满 色彩与活力。青少年既要做“读者”，又要做“行者”，让生命 郑州市2023一2024学年上学期学情调研试题卷 充满色彩与活力，更好地实现全面发展。 1.C2.C3.A4.D5.B 基础专练7追求美好人生（第十一~十二课） 6.B【解析】从题文对家的描述中我们可以感受到家是我们最 1.C2.B3.C 熟悉的地方，家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的生命是 4.D【解析】从题干中可以看出小丽身上体现的是积极的人生 父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，①④说 态度，这种态度会不断增强她的自信，会促使她不断进取，更 法正确；家不仅仅是一处房屋，更是生命的居所，是心灵的港 加热爱生活，A、B、C正确，但不符合题意：“一切”说法绝对，D 湾，②说法错误；在家里我们的物质能得到保障，“才”的说法 绝对，③说法错误。故选B。 符合题意。本题是逆向选择题。故选D。 7.D 5.B6.C7.C8.B 8.A【解析】题千中的这句话意在告诉我们要勇于追求自己的 9.甲、乙两位同学的观点都是片面的，他们只看到了顺境和逆 梦想，为着梦想的实现努力打拼，启示我们努力连接梦想与现 境的积极作用。①甲同学看到了顺境中的有利因素，看到顺 实，A符合题意；BCD说法虽正确，但与题千主旨不符合。故 境可以使我们更容易接近和实现目标，但是忽略了顺境可能 选A。 使人骄傲、懈怠，最终导致失败：也忽略了逆境对个人成长的 9.D【解析】分析题文，题千中的对联体现的是对父母养育之 磨炼作用，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们 恩的感激之情，因此，敬老慈幼最符合该对联的横批，D说法 走好人生路。②逆境并不必然有利于人的成长，乙同学只看 正确。故选D。 到了逆境对个人成长的意义，却没有看到逆境易使人失落、 10.C【解析】分析题千并联系教材内容可知，“读史使人明智， 悲伤的消极作用，还忽略了顺境的积极作用。所以，面对顺 读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄 境和逆境的双重作用，我们要做到顺境不骄，逆境不馁，正确 重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”强调学习不 对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都 仅使我们获得知识与生存的能力，更可以让我们养成独一无 可以成为人生成长的阶梯。 二的性格，告诉我们学习有利于培养良好的性格，有利于完 10.（1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追 善和提高自我，②③说法符合题意；学习服务社会体现的是 求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带 学习对社会的作用，题文中体现的是学习对个人的作用，获 来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚 得荣誉在题文中没有体现，①说法错误；④体现的是学习的 定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 方法，④说法与题意不将。故选C。 (2)①人生目标可以分为长远目标和近期目标。②只有分11.B 阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期：12.D【解析】A是说要交知心的朋友，与主题相符，B的意思 答案1 是锺子期去世后，伯牙坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断 误：某短跑运动员从最初想专攻撑杆跳高项目转向短跑项目 了琴弦，终生不再弹琴，认为世界上再也没有值得他为之弹 的练习，并不断克服困难，展现出色的天赋和潜力，启示我们 琴的人了，与主题相符：C的意思是同样都是沦落世间的人， 要激发潜能，勇于超越自己，D说法正确。故选D。 既然相逢就会同病相怜，同声相应，那又何必在意是否曾相 3.D4.C 识呢，与主题相符；D的意思是寂寞幽静的庭院内春天已临 5.B【解析】题干中，“乘凉的人大都感谢那棵大树，很少去感 近尽头，梨花落满地面而院门紧掩，与友谊主题无关。故 谢植下绿荫的人”启示我们处理好家庭关系应该感恩家庭成 选D。 员的默默付出，故B符合题意；ACD说法正确，但与题干主旨 13.C 不符合。故选B。 14.B【解析】分析可知，①属于爱护身体的做法，不符合题意；6.A7.D ②③④是保持心理健康的正确做法，符合题意。故选B。 !8.B【解析】面对老师的批评，小奇同学要认识到老师的批评 15.B16.A17.B18.B19.C20.B 意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，对待老师 21.小强的观点错误。理由：①交友需要学会关心和尊重对方。 的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容上，与老师发 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心 生矛盾时，理解老师的良苦用心，坦诚地与老师沟通，①③④ 朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。小强应该 说法正确。故选B。 理解并尊重刘刚，他不愿意说的事，自己就不要继续追问。 9.B10.B11.D12.D13.C 同时，小强要暗中观察，在刘刚需要并愿意接受帮助的时 14.C【解析】题文中外卖员的做法是无视规则，缺乏安全意识 候，尽自己所能帮助他渡过难关。②与朋友相处时，矛盾和 的表现，警示青少年要遵守规则，增强生命安全意识，C正 冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一 起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。我们只有抱着真 确；“绝对不能发布差评”说法绝对，A错误；B说法绝对；青 诚和热情的态度与他人交往，才能获得真挚的友谊。 少年无权通过制定规则去保护外卖员的安全，D错误。故 22.(1)成为一名军人。 选C。 (2)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更 15.D16.D17.A18.C19.C20.C 有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有 21.B【解析】题文材料说明了他们的坚守体现责任担当，在为 了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来 社会服务中创造着自身特有的价值，B正确；分析试题可知， 美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主 “舍弃家庭”不是给我们的启示，A错误；C错在“无奈之 题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现 举”；D说法绝对。故选B。 中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 22.A23.C24.B (3)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要 25.小单的观点错误。①他人的评价是我们认识，自己的一面 保持并发现对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良 镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。②积 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷 极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获 静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。③做更好的自 得更多的启迪。③学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学 己，不仅要学会欣赏自己和接纳自己，还要要不断完善自 知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国 己，主动改正缺点，弥补自己的不足。 梦贡献力量。 26.(1)①我们青少年的梦想，应该与个人志向紧密相连。②我 23.(1)劳动意识淡薄；劳动技能不足；未养成良好的劳动习惯； 们青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连。③把梦想变为现 等等。 实，需要我们付诸行动，需要我们付出努力。④我们要早立 (2)学校：学校要为学生提供劳动教育基地；提高劳动教育 志，立大志，立长志。⑤我们要把“努力”落实在每一天的具 的专业师资力量；利用班会、升旗仪式等对学生进行劳动教 体行动中。 育宣讲，让学生从小树立劳动意识；在课程安排上，从学校 (2)勇于面对各种可能和挑战；珍视当下，把握机遇，把准人 实际出发，根据学生的年龄特点、兴趣爱好，有计划地对学 生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；积极参加集 生进行劳动技能教育；提高劳动课的教学质量，制订行之有 体活动；及时完成作业；积极与同学、老师交往，结交新同学， 效的劳动教育考核标准；等等。 认识新朋友：等等。 家长：重视劳动教育，以身作则，让子女从小树立劳动意识； 日常生活中让子女参与到家务劳动中。教给子女一些劳动 27.(1)①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教 师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传 方法和技巧：尊重子女的劳动成果，让子女从劳动中得到快 播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老师在我 乐，使其养成爱劳动的习惯；等等。 (3)小雪的看法是错误的。人世间的一切美好生活都是通 们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 过劳动来创造的；我们所取得的每一项成就，都是广大人民 (2)①老师的批评意味着对你的关心、提醒和劝诫，可以帮 用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。参加劳动会花 助你反省自己、完善自我。②你应该正确对待老师的批评， 费时间，但是参加劳动有助于我们锻炼自己，磨砺坚强意 把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 志，培养正确的劳动观念，促进德智体美劳全面发展；我们 28.（1)示例：心理健康状态较差，精神世界相对贫乏。 要热爱劳动、嵩尚劳动，用劳动创造美好生活。 (2)①小李在日常生活中应主动学习心理健康知识，掌握自 我调节的方法，必要时积极寻求专业人士的帮助，改善自己 洛阳市2023一2024学年上学期期末试题 的心理状况，促进心理健康。②小李可以通过深度阅读各 1.A 类书籍，培养兴趣爱好，建立有意义的人际关系、亲近大自 2.D【解析】我们既要学会独立思考，也要正确对待他人的意 然等方式，让自己的精神世界充盈。 见，A说法错误；挫折是不可避免的，我们要正确对待，B说法 (3)①心理健康是一种良好而持续的心理状态，表现为个人 错误；我们要学习他人的优，点，不能完全学习他人，C说法错 具有生命的活力。积极的内心体验，良好的社会适应能力， 答案2 能有效地激发个人潜能。②拥有健康、和谐的内心世界，是 我们幸福生活的重要支柱，只有拥有健康的心理和丰富的 精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看 到生命中更多的希望和光彩。 (4)示例：①磨炼意志，增强生命的韧性，认识到成长的道路 不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。②对自己的 行为和目标有清晰的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的 毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。③不断丰富自己的精神 世界。学知识，长见识、练胆识，提升自己的底气与能力，在 生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩 与活力。 平顶山市2023一2024学年第一学期期末调研试题卷 1.C2.B3.A4.C5.C 6.C【解析】学习前整理好桌面，有利于提供整洁的学习环境。 养成良好的会读书和读好书习惯，有利于拓展视野和培养良 好的学习习惯。积极回答问题以及认真听课，有利于提高专 注力，让学习更有效率。①③④三幅图都是正确的学习方法 和良好的学习习惯，①③④符合题意；熬夜学习并不是正确 的学习方法，不利于身体健康，②说法错误。故选C。 7.D【解析】小丽经常模仿别人的言行举止不能激发潜能，A 说法错误；小芳总是认为自己没有别的同学聪明，没有正确 认识自己，B说法错误；小琴只做自己有把握的事情，避免失 败，这种认识不正确，C说法错误；小梅积极参加学校组织的 多项活动，通过活动发现自己的优势，激发潜能，D符合题意。 故选D。 8.A9.C 10.D【解析】每次向老师请教问题后，都会说声“谢谢”，对老 师有礼貌，是尊重老师的做法，D符合题意；上课睡觉是不尊 重老师的表现，A说法错误；顶撞老师是对老师的不尊重，B 说法错误；面对老师的批评，要理解老师的良苦用心，C说法 错误。故选D 11.C12.D13.A14.C15.B 16.D【解析】材料体现了只有分阶段实现一个个近期目标，才 能实现长远目标，D符合题意；近期目标不需要每天都设定， A说法错误；B说法绝对；若是发现计划不合理等，原定计划 可以修改，C说法错误。故选D。 17.A 18.小丁的想法是错误的。①学习是我们现阶段的基本任务， 也是我们成就梦想的重要路径。初中阶段的学习内容非常 丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学 习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所 做，都可以是学习。劳动能增长知识和见识，增长能力，小丁 应积极参与家务劳动，养成劳动习惯。②建设美好家庭，需 要相互关爱、彼此尊重。当家庭成员之间发生矛盾时，我们 要主动化解矛盾；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责 任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分 担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。小丁作为家庭 中的一员，应该主动化解父母之间的矛盾，和父母多沟通， 合理安排学习时间，承担一定的家务劳动。 19.敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每 个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民 的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广 大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切 实践行。 20.(1)小明拒绝好朋友请求的做法是正确的。因为交友需要 讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友 做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正 确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正 错误。 (2)①我们每个人在性格、兴趣、能力等方面都有自己的特 点。②每个人都有自己的优点和长处，也会有自己的缺点和 不足。③我们可以通过对自我的全面分析来认识自己，也可 以通过他人的评价和在生活实践中认识自己。④我们要学 会欣赏自己，欣赏自已的长处和优势。⑤欣赏自己认真做事 的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等。 21.(1)变化：一直参加集体活动的人数从12人增长至44人，偶 尔参加和从不参加集体活动的人数从38人减少至6人。由 此可见，同学们的集体活动参与度大幅度提高。 原因：同学们逐渐意识到集体不是个体的简单相加，而是人 们联合起来的有组织的整体，变得更有集体意识，有责任、有 担当。 (2)①集体生活有助于培养我们的责任感。小高在集体生 活中担任着科代表的角色，承担着相应的职责，在认真做事 的过程中体现自己的价值。②集体生活能带给我们温暖。 小高生病了，同学们问候她并为她辅导功课，他们的举动传 递着关爱和温暖，让小高获得了安全感与归属感。③集体生 活有助于我们学会与人交往。小高在集体生活中学会了与 同学们彼此尊重，友好相处。 (3)①在集体合作中我们要彼此信任，给予及时的支持和鼓 励。②在集体合作中懂得欣赏他人的优点。③在集体合作 中明确任务分工，主动承担自己的责任。 (4)示例：①为班级发展建言献策。②自觉遵守班规班约。 新乡市2023一2024学年第一学期期末考试试卷 1.B【解析】以自我为中心，排斥他人的建议，不利于交往及自 己的成长，③说法错误。故选B。 2.C【解析】题文中的观，点强调了规划的重要性，启示我们可 以在老师和家长的帮助下，设定合理的发展目标，可以列出 时间表，使规划切实可行，①③说法正确；规划是对未来的事 情作出事先的设计与安排，我们不能随心而欲，②说法错误； 我们的生活需要规划，一切听父母的安排不利于我们的成 长，④说法错误。故选C。 3.B4.B 5.B【解析】大学老师韩雷的求学路堪称励志，因为他通过学 习获得成功，依据教材可知，学习是报国为民的重要基础，学 习是成就梦想的重要路径，学习可以增强能力，增长智慧，① ②④符合题意；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎着 民族的未来和发展，③说法错误。故选B。 6.A 7.D【解析】对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评 的内容上，理解老师的良苦用心。所以在尊重老师的前提下， 要选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅， D符合题意；我们不能有意疏远老师，A说法错误；B是违反 学校纪律的表现，不利于自身的成长，B说法错误；我们应该 理解老师，不能对老师怀恨在心，C说法错误。故选D。 8.B9.B10.C11.B12.B 13.B【解析】当火灾发生时，立即拨打火警电话119报警，并 说明详细地址及火情；沉着冷静，应沿着安全出口标志撤离； 要尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进，①②④正确；发生 火灾不能乘坐电梯，③错误。故选B。 14.C【解析】材料中“最能为人类而工作的职业”，启示我们树有一套 HN(RJ)·七年级道法上 郑州市2023一2024学年上学期学情调研试题卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题 号 二 总 分 得 分 弥 【紧扣最新课程标准，把据考情变化，依据最新散材修订】 、选择题（每小题3分，共60分。下列每个小题的四个选项中，只 有一项是最符合题意的) 1.2023年9月在 成功举办亚运会，这不仅是一场体育盛 宴，更是一次文化交流的机会。 赵 A.北京 B.上海 C.杭州 D.南通 2.2023年9月17日，联合国教科文组织第45届世界遗产大会通过 决议，将中国“ 文化景观”列入《世界遗产名录》。至此， 中国世界遗产数量增至57项。 A.良渚古城遗址 B.登封“天地之中”历史建筑群 C.普洱景迈山古茶林 的 D.海南热带雨林和黎族传统聚落 量 3.2023年10月24日下午，十四届全国人大常委会第六次会议表决 ☒ 通过了《 》,国家主席习近平签署主席令予以公布。自 封) 2024年1月1日起施行。以法治方式推动和保障新时代爱国主 义教育。 ( A.中华人民共和国爱国主义教育法 B.中华人民共和国国家安全法 C.中华人民共和国反分裂国家法 D.中华人民共和国民事诉讼法 4.2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将 确定为联合国假日。作为中国传统民俗节日，它不仅是 识 阖家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明 理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类 共同价值。 ( ) a A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.春节 5.以下是作家冯骥才对中学的回忆，从中我们可以感悟到( 社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开、甚至必须 州 经常使用青少年时学到的知识…恨不得重新回到中学时代…。 纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而 荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段给了每个人自我发展的无限可能 ③初中阶段是“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培 ④在初中阶段，我们初步形成世界观、人生观、价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡 雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。由此我们能够感受到() ①家是生命的居所 ②家就是一处房屋 ③在家里我们的物质才能得到保障 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.小颖生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑，为此她很苦恼， 认为自己一无是处。对此，同学们给她提的建议中，最适合的是 () A.只有相信他人，才能挖掘自己的潜能 B.别人对我们的看法，我们不用理睬 C.我们要接纳自己，成为完美的人 D.我们要发现自己的长处，学会欣赏自己 8.“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在 理想的光辉之中。”这句话说明了 () A.努力连接梦想与现实 B.梦想是天真无邪、美丽可爱的 C.少年有梦，是我们幸福的源泉 D.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 9.有这样一副对联，上联：数载操劳彰显舐犊情；下联：几度拼搏报 答养育恩。适合作为该对联横批的是 () A.与人为善 B.邻里互动 C.平等相待 D.敬老慈幼 10.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦 理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这句 话告诉我们 () ①学习可以服务社会获得荣誉 ②学习有利于培养良好的性格 ③学习有利于完善和提高自我 ④要善于抓住各种机会去学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.作为数学科代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负 责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能 力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们 的启示是 () A.要在集体中突出自我个性 B.要在集体中不断完善自我 C.个人始终与集体保持一致 D.要在集体中维护老师权威 12.“珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”它比喻真心的朋友比金钱更 有用。也就是说，不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交 一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该 句表达的主题不同的是 () A.人之相识，贵在相知：人之相知，贵在知心 B.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 13.从春秋时期孔子的“诗礼庭训”到明代孔尚贤制定的《孔氏祖训 箴规》，在漫长的历史演变中，孔氏家训一直是孔氏族人的行为 指南和道德规范，同时也塑造出族人温文儒雅、质朴正直的品格 和崇德尚勤、廉洁礼让的风尚。这说明 () A.生命是独特的，是有力量的B.名门才有家风传承 C.人的精神生命是不断传承的D.生命的接续与身体没有关系 14.世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康， 社会适应良好和有道德。为了保持心理健康，在日常生活中，我 们要 () ①合理均衡饮食，积极锻炼身体 ②主动学习心理健康知识，必要时寻求专业帮助 ③掌握自我调节的方法，改善心理状况 ④磨炼意志，增强生命韧性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.对下图理解正确的是 (大目标 目标)+（目标2 +(目标3 A.要结合社会需要确定个人发展目标 B.可以把长远的人生大目标分解成一个个近期小目标 C.确立人生目标要越远大越好 D.长远目标是围绕近期目标展开的 16.从打造“全球港航业中国样本”的党的二十大代表张连钢，到在 腾格里沙漠建起绿色屏障的“当代愚公”郭万刚；从举家捐款 1000多万元助学的海南90多岁退休教师符国仲，到子承父业 义务守护京杭大运河的江苏“运河汉子”王大亮…每一个平 凡的名字背后让我们感受到 () A.人生可以从平凡中闪耀出伟大 B.对国家作出贡献的人生才精彩 C.甘于平凡定能收获荣誉与回报 D.只有堪当大任的生命才有价值 17.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要滋养我们的心 灵，丰富我们的精神世界。下列行为属于丰富精神世界的是 ①诵读经典，提升人生境界②学习书法，品味艺术之美 ③攀比消费，追求物质享受④参观博物馆，丰富文化体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 巴.真题1 18.下面两位同学的对话表明 我的摄影作品只获得了二等 奖，差一点就是一等奖了，真沮 丧，下次我不参加了。 我表演的舞蹈得了二等奖， 我们都很开心，下次争取拿个 一等奖回来！ ①他们拥有不同的人生态度 ②他们对自己有客观的认识 ③男生的人生境遇更加复杂④女生拥有积极的人生态度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善 于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时刻校准自己前进的 目标。“对此，下列理解正确的是 () A.人生逆境不可怕，依靠他人战胜它 B.人生难免有逆境，不必过于重视它 C.在顺境谦虚谨慎，在逆境奋勇向前 D.逆境好像当头棒，学会躲避莫紧张 20.观察下图“学习金字塔”，下列做法学习效果最好的是() 学习内容平均 留存率 5% 动学习 阅读 园 一一 109% 视听 Q 20% 演示 向 309% 讨论 ou 409% 动学习 实践 3 559% 教授给他人 原思 A.小轩经常熬夜做作业复习功课 B.小杰善于实践思考、合作学习 C.小强上课听讲专心、笔记认真 D.小婷喜欢在睡觉前读书听故事 二、非选择题（共40分） 21.(10分)小强和刘刚是形影不离的好朋友，一天，小强发现刘刚 不对劲，眉头紧锁，下课发呆，肯定是出什么事了。放学时小强 向他打听，他支吾了半天不肯说。小强决定一定要问个明白，看 怎么做能帮助他。没想到，刚问了几句，他就不耐烦地说：“你 不要再问了，我不想说。”对此，小强觉得：“真正的朋友应该坦 诚相待，刘刚没有把我当朋友。” 运用所学知识，请你对小强的观点进行辨别与分析。 真题1出 22.（12分)道德与法治课上，老师为同学们播放了介绍航天员桂海 潮事迹的视频，并组织同学们进行讨论。 2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船一飞冲天。 当时正在施甸县城中学念书的桂海潮，被这一幕深深地震撼了。 那一天，他立下梦想：“希望有一天我也能飞上太空，为国争 光。”立下这个梦想之后，桂海潮就更加认真地学习。他的高中 班主任说：“桂海潮是一个非常能吃苦的学生，其实相比于天 赋，他更重要的是勤奋。”上大学之后，桂海潮没有懈怠，硕博连 读毕业后又去加拿大留学。他在国际顶尖期刊上发表了20余 篇学术论文，成为该领域的专家。为了能够成功“上天”，他要 经受八大类200余项科目训练，每一项都在挑战人体极限。经 过3年的筛选与淘汰，他从约2500人中脱颖而出，成为4名预 备载荷专家之一。 (1)看完视频后，同学们斗志昂扬，请你写下自己的梦想。(4分) (2)结合桂海潮的经历，思考为什么要有梦想。（4分) (3)结合所学内容，谈一谈如何实现梦想。(4分) 23.(18分)某校初中教育调查组针对现在中学劳动教育的真实情 况，对所在地区的部分中学进行了走访，并与学生、家长、老师交 换了意见。下面是调查组的调查过程，请你参与其中，并完成以 下任务。 通过发放调查问卷，调查组从七年级到九年级随机抽样了 120名同学的调查问卷，整理了下面的表格： 问卷事项 问卷结果 样本占比 每周平均家务劳动时间 半小时左右 48.92% 整理床铺 不常做 54.90% 做饭 不会做 69.10% 垃圾分类 不会做 43.20% (1)上表反映了中学生在劳动教育中存在哪些问题？(4分) (弥 自我评价 调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长，得到 的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此，调查组一致认为， 学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意 识，掌握基本的劳动技能。 (2)学校和家长应怎样做才能实现上述目标？请给出你的具体 建议。(8分) 名师点拨 对于学校开展的劳动教育课程，班上同学意见不一。小雪 封 说：“现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。” (3)请你对小雪的看法予以评析。(6分) 家长点评 线